wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

LATSO AM B.JAWA 2425

Total questions: 125

Worksheet time: 1hrs 3mins

Name
Class
Date
1.

Teks awujud laporan ngenani sawijine kahanan utawa kedadean (peristiwa) kang lagi wae dumadi diarani teks ....

a)

narasi

b)

deskripsi

c)

eksposisi

d)

informasi

2.

Kedadean awujud fakta, aktual, narik kawigaten, alur runtut, basa baku, cetha, valid kasebut diarani …. teks informasi

a)

wujude

b)

titikane / cirine

c)

jinise

d)

unsur

3.

Informasi kang diandharake kanthi lisan (langsung) digiyarake lumantar

a)

ariwarti

b)

internet

c)

kalawarti (majalah)

d)

TV

4.

Informasi kang diandharake kanthi tulis (ora langsung) lumantar medhia cithak kayata ….

a)

TV

b)

Radio

c)

ariwarti (koran)

d)

adio-tv

5.

Unsur pembangun informasi kang nuduhake wektu dumadine sawijine kedadean, yaiku ….

a)

kapan

b)

apa

c)

ing ngendi

d)

geneya

6.

Nuduhake katrangan ngenani wong kang ana sajrone kedadean yaiku …

a)

sapa

b)

kapan

c)

kepriye

d)

ing ngendi

7.

Nuduhake ngenani proses utawa alur dumadine sawijine kedadean yaiku ….

a)

sapa

b)

kapan

c)

kepriye

d)

ing ngendi

8.

Wujude teks informasi menurut sumbere yaiku wujud ….

a)

teks lan angka

b)

lisan lan tulisan

c)

huruf lan kalimat

d)

paragraph lan wulangan

9.

Informasi kang diandharake kanthi tulis (ora langsung) lumantar medhia cithak kayata …

a)

TV

b)

Radio

c)

kalawarti (majalah)

d)

radio-tv

10.

Teks sing isine ngajak, ngeyakinake, ndayani, mangaribawani (mempengaruhi) lan kanggo narik kawigaten wong liya (sing maca) diarani teks . . . .

a)

narasi

b)

persuasi

c)

dheskripsi

d)

argumentasi

11.

Teks sing isine ngenani crita lelakon uripe manungsa, ana paragane (tokoh), ana tema, ana alur critane, lan ana pesen morale diarani teks . . .

a)

narasi

b)

persuasi

c)

desksripsi

d)

argumentasi

12.

Teks sing ngandarake samubarang (manungsa, barang, panggonan, kahanan/keadaan, lan sapanunggale) kanthi apa anane diarani teks . . . .

a)

narasi

b)

persuasi

c)

deskripsi

d)

argmentasi

13.

Ukara ing ngisor iki tuladha teks pawarta wujud andharan ngenani kedadean . .. .

a)

Alas ing bumi indonesia pancen klebu alas tropis sing paling amba sadonya.

b)

Rusake alas ing Indonesia disebabake bencana alam lan saka pokal gawene manungsa.

c)

Prahara banjir bandhang mau kelakon ing dina Selasa, 16 Agustus 2016 jam 22.00 WIB.

d)

Alas tropis mujudake produsen oksigen sing paling gedhe sadonya.

14.

Ing ngisor iki titikane sesanti / slogan sing bener yaiku . . .  .

a)

ukarane ngajak-ngajak

b)

ukarane mamerake

c)

ukarane nyenengake

d)

ukarane ngujuk-ngujuki

15.

Ing ngisor iki titikane pariwara / iklan sing bener yaiku .

a)

ukarane ngajak-ngajak

b)

ukarane mamerake

c)

ukarane nyenengake

d)

ukarane ngujuk-ngujuki

16.

Ing ngisor iki sing klebu jenise pawarta yaiku . . . .

a)

Ngundhuh wohing pakarti

b)

Gunakna banyu sacukupe!

c)

Lemah longsor mendhen ewonan omah.

d)

Ayo njaga lestarine Alam

17.

Cacahe tembang macapat ana .....

a)

8

b)

9

c)

10

d)

11

18.

Guru gatra yaiku .....

a)

Tibane swara ing pungkasane gatra

b)

Cacahe gatra saben sapada

c)

Cacahe wanda saben sagatra

d)

Tibane swara saben sawanda

19.

Sing kalebu jinis tembang macapat yaiku .....

a)

Maskumambang

b)

Balabak

c)

Citramengeng

d)

Girisa

20.

Tembang macapat sing gatrane mung papat yaiku .....

a)

Pangkur

b)

Gambuh

c)

Pocung

d)

Dhandhanggula

21.

Tembung macapat tegese ..

a)

Maca papat-papat

b)

Maca cepat-cepat

c)

Maca seprapat

d)

Maca

22.

Tembang macapat uga bisa diarani tembang ...

a)

anyar

b)

modern

c)

Cilik

d)

dolanan

23.

GAMBUH

Sekar gambuh ping catur

Kang cinatur, polah kang kalantur

Tanpa tutur, katula-tula katali

Kadaluwarsa kapatuh

Kapathpan dadi awon

Guru wilangan lan guru lagu saka tembang kasebut yaiku  . . .

a)

7u, 8i, 8u, 8i, 8o

b)

6u, 8i, 10u, 6u, 8o

c)

7u, 10u, 12i, 8u, 8o

d)

12u, 8u, 10i, 8u, 80

24.

Isine tembang macapat iku lumrahe ...

a)

Kasmaran

b)

Getun

c)

Susah

d)

Pitutur

25.

Tibane swara ing pungkasane gatra yaiku ...

a)

Guru lagu

b)

Guru wilangan

c)

Guru swara

d)

Guru basa

26.

PUCUNG

Urip bareng iku kudu guyub rukun

Ora nggolek perkara

Ngomong ya sing ati-ati

Aja nganti bubar gegara perkara

Tembang kasebut kedadean saka ... pada

a)

1

b)

4

c)

5

d)

6

27.

PUCUNG

Urip bareng iku kudu guyub rukun

Ora nggolek perkara

Ngomong ya sing ati-ati

Aja nganti bubar gegara perkara

Pesen sing bisa dijupuk saka tembang kasebut yaiku ...

a)

Yen urip kudu ngati-ati

b)

Dadi wong kudu seneng tulung-tinulung

c)

Dadi wong kudu seneng golek gegara

d)

Yen urip iku kudu guyub rukun

28.

Sekar gambuh ping catur

Kang cinatur, polah kang kalantur

Tanpa tutur, katula-tula katali

Kadalurwarsa kapatuh

Kapatuh dadi awon

Adhedhasar isine tembang kasebut bisa diarani tembang ...

a)

Megatruh

b)

Gambuh

c)

Pangkur

d)

Mijil

29.

Bapak pucung amung sirah klawan gembung

Padha dikunjara

Mati sajroning ngaurip

Mijil baka sipucung dadi dahana

Wangsulan saka tembang kasebut yaiku ...

a)

Geni

b)

Gajah

c)

Sepur

d)

Penthol korek

30.

Urip bareng iku kudu guyub rukun

Tembung "guyub rukun" tegese yaiku ...

a)

Nyawiji

b)

Congkrah

c)

Bubrah

d)

Tukar padu

31.

Dhandhanggula

Lamun sira anggeguru kaki,

amiliha sujanma kang nyata,

ingkang becik martabate,

sarta kang wruh ing kukum,

kang ngibadah lan kang wrangi,

sukur antuk wong tapa,

ingkang wus amungkul,

tan mikir pawelingan liyan,

iku pantes sira guranana kaki

sartane kawruhana

Dhandhanggula iku salah sijine jinis tembang ...

a)

Dolanan

b)

Gedhe

c)

Macapat

d)

Tengahan

32.

Tembang dhandhanggulo dumadi saka ... gatra

a)

5

b)

7

c)

10

d)

15

33.

Sawijine karangan kang kaiket mawa paugeran : guru gatra, guru wilangan, lan guru lagu di arani ...

a)

Tembang macapat

b)

Lelagon campursari

c)

Tembang dolanan

d)

Gendhing manasuaka

34.

Dhong dhinge (tibane swara) ing pungkasane gatra jroning tembang macapat diarani ...

a)

Guru wanda

b)

Guru gatra

c)

Guru wilangan

d)

Guru lagu

35.

Watake tembang pangkur yaiku ...

a)

Sereng, tegas

b)

Nesu, muntab

c)

Nglokro, sedhih

d)

Grapyak, renyah

36.

Aturan aturan ing tembang macapat diarani….

a)

aturan

b)

paugeran

c)

cak

d)

werda

37.

Ing ngisor iki kang kalebu paugeran kang ngiket tembang macapat, kajaba ….

a)

guru lagu

b)

guru wilangan

c)

guru sastra

d)

guru gatra

38.

Nalika ngudi ilmu, ngudi tegese ….

a)

wadah

b)

sekolah

c)

nggolek

d)

tuku

39.

Deduga lawan prayoga

Myang watara reringa aywa lali

Iku parabot satuhu

Tan kena tininggala

Tangi lungguh angadeg tuwin lumaku

Angucap meneng myang nendra

Duga duga aja kari

Sumber : Serat Wulangreh, Pakubuwana IV.

Serat Wulangreh kuwi sing ngarang yaiku ….

a)

Mangkunagara IV

b)

Pakubuwana IV

c)

Pakubuwana VI

d)

Mangkunagara VI

40.

Pangkur

Mangkono ilmu kang nyata

Sanyatane mung we reseping ati

Bungah Ingaranan cubluk

Sukeng tyas yen den ina

Nora kaya si punggung anggung gumunggung

Ugungan sadina dina

Aja mangkono wong urip

Tembung sukeng tyas yen den ina

Tyas tegese ….

a)

ati

b)

rasa

c)

budi

d)

pikir

41.

Sing kalebu unen-unen Jawa yaiku . . . .

a)

Paribasan, bebasan, saloka

b)

Bebasan, saloka, geguritan

c)

Saloka, paribasan,geguritan

d)

Saloka, cangkriman, gegeritan

42.

Unen-unen kang gumathok (ora kena diowahi), sing dipindhaake sifate uwong, duwe teges wantah diarani . . . .

a)

Paribasan

b)

Saloka

c)

Bebasan

d)

Parikan

43.

Ukara ing ngisor iki sing kalebu saloka yaiku . . . . .

a)

Nabok nyilih tangan

b)

Tumbu oleh tutup

c)

Kebo kabotan sungu

d)

Kriwikan dadi grojogan

44.

Becik ketitik ala ketara, tegese ....

a)

njunjung drajate wong tuwa

b)

wis nate lunga teka ngendi-ngendi

c)

wong tuwa njaluk warah wong enom

d)

tumindak ala utawa becik wusanane bakal konangan

45.

Ancik-ancik pucuking eri, tegese ....

a)

uripe tansah kuwatir

b)

akeh wong kesusahan amarga ketaman bencana

c)

ora teteg atine, gampang molah-malih

d)

sipate wong tuwa tumurn menyang anak

46.

Wong tuwa njaluk wuruk wong enom, salokane yaiku ....

a)

Kebo lagi turu

b)

Kebo nusu gudel

c)

Kebo mangan suket

d)

Kebo kabotan sungu

47.

Kodok nguntal gajah, saloka kasebut tegese ....

a)

prakara cilik dadi gede

b)

wong kang rekasa uripe amarga kakehan anak

c)

wong duwe kekarepan sing mokal kelakone

d)

luwih dhuwur pangkate, luwih gedhe panguwasane

48.

Ing ngisor iki sing kalebu ukara paribasan yaiku...

a)

Asu rebutan balung

b)

Becik ketitik, ala ketara

c)

Gupak pulute ora mangan nangkane

d)

Mlakune kaya macan luwe

49.

Adi karo Toni kuwi pancen tumbu oleh tutup, menyang ngendi wae mesti bocah loro.

Tumbu oleh tutup tegese . . . . .

a)

Wis cocog banget

b)

paseduluran kembar

c)

tukaran wae

d)

ora adil

50.

Ana unen-unen “Dudu sanak dudu kadang . . . .”

a)

Yen lunga melu kelangan

b)

Yen mati melu kelangan

c)

Nanging kaya kanca dewe

d)

Kudu menehi pitulungan

51.

Bapak wingi diajari masku migunakake aplikasine Grab,kaya ngono iku salokane . . . .  .

a)

Jamur tuwuh ing sela

b)

Kebo bule mati setra

c)

Kebo kabotan sungu

d)

Kebo nusu gudhel

52.

Prekara cilik dadi prekara gedhe,iki paribasane . . . .

a)

Diwenehi ati ngrogoh rempela

b)

Kebo kabotan sungu

c)

Ula marani gepuk

d)

Kriwikan dadi grojogan

53.

Mikul dhuwur mendhem jero.

Unen-unen ing dhuwur kalebu...

a)

Paribasan

b)

Bebasan

c)

Saloka

d)

Sanepan

54.

Jer basuki mawa beya

Unen-unen ing dhuwur kalebu...

a)

Paribasan

b)

Bebasan

c)

Saloka

d)

Sanepan

55.

Anak polah bapa kepradah

Unen-unen ing dhuwur kalebu...

a)

Paribasan

b)

Bebasan

c)

Saloka

d)

Sanepan

56.

Cecak nguntal cagak

Unen-unen ing dhuwur kalebu...

a)

Paribasan

b)

Bebasan

c)

Saloka

d)

Sanepan

57.

Wong kang tumindak ala bakal konangan.

Iku paribasane .....

a)

Nabok nyilih tanganNabok nyilih tangan

b)

Sapa salah seleh

c)

Sapa salah seleh

d)

Ula marani gepuk

58.

Kowe kuwi dadi uwong mbok aja kuminter. Ing kene kuwi panggenane wong pinter. Yen mung pamer umuk aja nang kene. Yen kowe muruki wong kuwi padha wae karo . . . . . . . ., merga dheweke kuwi wis ahline. Ora usah kokwuruki.

Bebasan kang trep kanggo njangkepi teks ing nduwur yaiku . . . . .

a)

ancik-ancik pucuking eri

b)

nguyahi banyu segara

c)

becik ketitik ala ketara

d)

kebo nusu gudhel

59.

Ula marani gepuk tegese wong sing marani bebaya (cilaka), iki kalebu . . .

a)

Saloka

b)

Bebasan

c)

Paribasan

d)

Geguritan

60.

Paseduluran sing ora bisa rukun paribasane . . . .

a)

Kaya gajah lan semut

b)

Kaya banyu karo lenga

c)

Kaya macan lan bantheng

d)

Kaya gula karo semut

61.

Rawe-rawe rantas, ........

a)

ata tentrem karta raharja

b)

mendhem jero

c)

gemah ripah loh jinawi

d)

malang malang putung

62.

ana gula ana semut

tegese ....

a)

rebutan barang sepele

b)

wong tuwa kakehan perkara merga anak.

c)

panggonan sing ngrejekeni akeh sing nekani

d)

perkara cilik dadi gedhe

63.

Sepi ing ing pamrih ..........

a)

rame ing gawe

b)

malang malang putung

c)

rame ing pasar

d)

mendhem jero

64.

Tingkah polahe anak dadi tanggungane wong tua

Paribasane .....

a)

anak polah bapa kepradah

b)

kebo kabotan sungu

c)

durung pecus keselak besus

d)

ancik ancik pucuking eri

65.

Saben panggonan iku nduwe cara utawa adat dhewe-dhewe

paribasane ....

a)

Rawe-rawe rantas, malang-malang putung

b)

Negara mawa tata, Desa mawa cara

c)

Jer basuki mawa bea

d)

Adigang adigung adiguna

66.

Tegese gampang molah-malih atine, ora teteg.

a)

abang abang lambe

b)

isuk dhele sore tempe

c)

nututi layangan pedhot

d)

ancik ancik pucuking eri

67.

Wong kang ngupaya baline barang sepele, yen ketemu ora sumbut karo rekasane

a)

nuthuk elor keno kidul

b)

nututi layangan pedhot

c)

buru uceng kelangan deleg

d)

abang abang lambe

68.

Wong kang njarak marang bebaya, salokane . . . .

a)

kutuk marani sunduk

b)

kebo nusu gudel

c)

tumbu oleh tutup

d)

pager mangan tanduran

69.

Sing dadi titikane paribasan yaiku ....

a)

tegese entar

b)

nganggo gegambaran

c)

tegese wantah

d)

lumrahe ana jejere

70.

Sepi ing pamrih rame ing gawe, bebasan iku tegese ....

a)

nduweni pengin barange kanca

b)

nindaake pegawean kanthi ora duwe kemelikan apa-apa

c)

wong tuwa rekasa amarga polahe anak

d)

karepe ngirit nanging malah entek akeh

71.

Unen-unen sing kudu dibedhek utawa dibtang diarani . . . .

a)

wangsalan

b)

paribasan

c)

cangkriman

d)

pepindhan

72.

Jenis jenise cangkriman ingisor iki sing bener,kajaba....

a)

Cangkriman pepindhan

b)

Cangkriman plesetan

c)

Cangkriman wancahan

d)

Cangkriman parikan

73.

Bocor malah kebak kalebu cangkriman . . . .

a)

cangkriman plesetan

b)

cangkriman pepindhan

c)

cangkriman parikan

d)

cangkriman wancahan

74.

Cangkriman yaiku...

a)

Unen-unen sing kudu di badek utawa dibatang

b)

Unen-unen sing gambarake percakapan

c)

Unen-unen sing due aturan maksud lan tujuane kanggo sing maca

d)

Unen-unen sing penak digawe tetembangan

75.

Bapak pucung wujud mlungker kaya kalung,

Tangan papanira,

Nuduhake rina wengi,

Lamun mati bingung wektu sang bendara.

batangane tembang ing dhuwur yaiku ....

a)

tasbih

b)

ali-ali

c)

gelang jam

d)

binggel

76.

Cangkriman kang mathuk kanggo "SULAK" yaiku . . .

a)

pitik walik saba kebon

b)

pitik walik saba meja

c)

sego sakepel dirubung tinggi

d)

emboke wuda anake tapihan

77.

wit thoyung, batangane .....

a)

yen dijiwit atho biyung

b)

ana uwit ditoto karo payung

c)

kopi pahit wetenge kembung

d)

lare alit kelangan biyung

78.

anake gelungan, emboke ore-ore

batangane ....

a)

Gedhang

b)

pakis

c)

sulak

d)

pring

79.

wit adhikih woh adhakah, batangane ....

a)

semangka

b)

rambutan

c)

duren

d)

beringin

80.

adoh-adoh diparani, bareng wis tekan dilewati

batangane yaiku ....

a)

stasiun

b)

lawang

c)

omah

d)

kanca

81.

Pak Demang klambi abang, disuduk mantuk-mantuk, batangane . . . .

a)

korek

b)

kembang gedhang

c)

salak

d)

nanas

82.

Ing tengah-tengah pasar ana apane?

a)

bakul

b)

dalan

c)

S

d)

dagangan

83.

Bapak pucung buntut dawa sirah gembung,

Mbanterake swara,

Lamun urip nganggo listrik,

Munggah panggung saben ana adicara.

Batangane tembang ing dhuwur yaiku .....

a)

mikropon

b)

telepon

c)

sabuk

d)

kendi

84.

cangkriman iku wujude ana 4, kecuali ....

a)

cekakan / singkatan

b)

irib-iriban / pepindhan

c)

plesetan

d)

bebasan

85.

sing endhek didhudhuk, sing dhuwur diurug, batangane ....

a)

timbangan

b)

sumur

c)

juglangan

d)

omah

86.

bapak pucung, bisa nggereng bisa mbengung

ngambah jumantara

kaya manuk rajawali

wira-wiri nggawa barang lan manungsa

batangane .....

a)

sepur

b)

ula

c)

sabuk

d)

kapal mabur

87.

wong buang bathang tikus sing dicekel dhisik apane? (plesetan)

a)

irunge

b)

buntute

c)

sikile

d)

kupinge

88.

Bapak pucung amung sirah lawan gembung

Padha dikunjara

Mati Sajroning aurip

Mijil bakal si pucung dadi dahana

Cangkriman ing duwur batangane...

a)

sendok

b)

Genteng bocor

c)

penthol korek

d)

sepur

89.

Cecek ing ndhuwur Lawang menawa diilangi dadi apa? (plesetan)

a)

Dadi Lawa

b)

Dadi Tekek

c)

Dadi tipake

d)

Dadi bayangane

90.

Bosok malah enak, batangane . . .

a)

donat

b)

tape

c)

nanas

d)

salak

91.

Mboke dielus-elus, anake diidak-idak, batangane . . . .

a)

sandal

b)

sepatu

c)

andha

d)

keset

92.

Kayu mati ginubet ula mati, batangane . . . .

a)

sulak

b)

korek

c)

gasing

d)

ketapil

93.

Pitik walik saba kebon, batangane . . . .

a)

salak

b)

nanas

c)

gedhang

d)

rambutan

94.

Tibane mengisor, sing digoleki menduwur, batangane . . . .

a)

pelem

b)

dara

c)

genteng trocoh

d)

prau bocor

95.

Dikethok malah mundhak dhuwur, batangane . . . .

a)

sarung

b)

clana

c)

klambi

d)

tali

96.

Dilebokno malah metu, batangane . . . .

a)

benik

b)

karet

c)

sulak

d)

salak

97.

Lawa lima kalong telu dadi pira? (plesetan)

a)

loro

b)

telu

c)

wolu

d)

sepuluh

98.

Ana gajah numpak becak ketok apane?

a)

awake

b)

kayale

c)

buntute

d)

endhase

99.

Sing dipijet wudele, mripate mendelik.

Batangane . . . .

a)

lampu senter

b)

salak

c)

godhong gedhang

d)

sulak

100.

Mangsa rendheng wis teka, saben dina udan. Kala-kala mung gremis, nanging ing mangsa rendheng saiki sing kerep udan deres. Wong-wog kang manggon ing panggonan kang kerep katerjang banjir, atine tansah kuwatir. Kuatir yen ana banjir teka sawayah-wayah.

Wiwit wingi wetara jam setengah lima sore udan deres banget, nganti saiki durung terang. Kali ing desaku, kali Metro kabare banyu wis agung, pratandha sedhela maneh banjir. Bener ora let suwe ana kabar yen omah-omah cedhak kali Metro kebanjiran, ana sing rubuh katut iline banyu. Ana uga kreteg sing ambrol, sawah kang meh panen kang ana sakiwa tengene kali iku uga keleban.

Kang nyebabake banjir ora mung saka alam yaiku udan deres, tapi uga bisa saka polah gawe manungsa sing mbuwang uwuh ing kali uga bisa nyebabake banjir. Mula, aja mbuwang sampah lan limbah menyang kali!. Ayo bebarengan gumregah, ngopeni lingkungan!

Teks ing dhuwur diarani teks . . . .

a)

Informasi

b)

Argumentasi

c)

Sesanti

d)

Dheskripsi

101.

Mangsa rendheng wis teka, saben dina udan. Kala-kala mung gremis, nanging ing mangsa rendheng saiki sing kerep udan deres. Wong-wog kang manggon ing panggonan kang kerep katerjang banjir, atine tansah kuwatir. Kuatir yen ana banjir teka sawayah-wayah.

Wiwit wingi wetara jam setengah lima sore udan deres banget, nganti saiki durung terang. Kali ing desaku, kali Metro kabare banyu wis agung, pratandha sedhela maneh banjir. Bener ora let suwe ana kabar yen omah-omah cedhak kali Metro kebanjiran, ana sing rubuh katut iline banyu. Ana uga kreteg sing ambrol, sawah kang meh panen kang ana sakiwa tengene kali iku uga keleban.

Kang nyebabake banjir ora mung saka alam yaiku udan deres, tapi uga bisa saka polah gawe manungsa sing mbuwang uwuh ing kali uga bisa nyebabake banjir. Mula, aja mbuwang sampah lan limbah menyang kali!. Ayo bebarengan gumregah, ngopeni lingkungan!

Ukara sing dadi ciri teks persuasi wujud pangajak ana ing . . . .

a)

paragrap 1

b)

paragrap 2

c)

paragrap 3

d)

paragrap 4

102.

Uwuh utawa sampah tambah dina ora suda nanging tansaya tambah nganti matikel – tikel. Kahnan mau bisa didelok ana sakiwa tengene awake dewe. Uwuh mumbruk ing ngendi – endi nyepeti mripat ambune nduleg irung, amis campur basin. Uwuh plastic pating kleler ing sadhengah papan. Bisa dibayangno piye kahanan bui iki mbesuke, yen uwuh ora dikelola kanthi becik.

Kudu ana kesadaran saka awake dhewe kanggo miwiti, saka tumindak sing paling sepele lan gampang dilakoni yaiku buwang uwuh ana panggonane. Yen nganti ora sumadya panggonan kanggo mbuwang uwuh ing sakiwa tengenmu, gawanen dhisik uwuh mau nganti nemokake panggonan mbuwang uwuh sing samesthine. Diajab ana kesadharan pribadi – pribadi kanggo mbuwang uwuh kanthi bener. Iku bakal bisa nulari wong-wong ing sakiwa tengene pribadi-pribadi mau.

 

Teks ing dhuwur manut jinise kalebu teks . . . .

a)

Pawarta

b)

Persuasi

c)

Sesanti

d)

Pariwara

103.

Uwuh utawa sampah tambah dina ora suda nanging tansaya tambah nganti matikel – tikel. Kahnan mau bisa didelok ana sakiwa tengene awake dewe. Uwuh mumbruk ing ngendi – endi nyepeti mripat ambune nduleg irung, amis campur basin. Uwuh plastic pating kleler ing sadhengah papan. Bisa dibayangno piye kahanan bui iki mbesuke, yen uwuh ora dikelola kanthi becik.

Kudu ana kesadaran saka awake dhewe kanggo miwiti, saka tumindak sing paling sepele lan gampang dilakoni yaiku buwang uwuh ana panggonane. Yen nganti ora sumadya panggonan kanggo mbuwang uwuh ing sakiwa tengenmu, gawanen dhisik uwuh mau nganti nemokake panggonan mbuwang uwuh sing samesthine. Diajab ana kesadharan pribadi – pribadi kanggo mbuwang uwuh kanthi bener. Iku bakal bisa nulari wong-wong ing sakiwa tengene pribadi-pribadi mau.

 

Ukara ing ngisor iki mujudake ukara inti saka pargrap 1 yaiku . . . .

a)

Uwuh mumbruk ing sadhengah papan.

b)

Uwuh ora dikelola kanthi becik

c)

Uwuh plastic kleler ing sadhengah papan

d)

Uwuh ambune amis campur basin.

104.

Uwuh utawa sampah tambah dina ora suda nanging tansaya tambah nganti matikel – matikel. Matikel – matikel tegese . . . .

a)

Tambah akeh

b)

Tambah numpuk

c)

Tambah sithik

d)

Tambah mumbruk

105.

Waspadakno jenis tembang ing ngisor iki!

1.      Cublak-cublak suweng

2.      Menthok-menthog

3.      Pucung

4.      Sinom

5.      Gundhul pacul

6.      Gambuh

Tembang ing nduwur sing kalebu tembang macapat yaiku nomer. . . .

a)

1,2,3

b)

2,3,4

c)

3,4,5

d)

3,4,6

106.

Unen -  unen kang ajeg penganggone (ora kena diowahi) mawa teges tartamtu (pepindhan saemper pasemon) diarani . . . .

a)

Parikan

b)

Cangkriman

c)

Wangsalan

d)

Paribasan

107.

Unen – unen kang ajeg penganggone mawa teges tartamtu (pepindhan saemper pasemon) sing disemoni sipat utawa kahanane  (keadaan) utawa barang diarani . . . .

a)

Paribasan

b)

Bebasan

c)

Saloka

d)

Parikan

108.

Unen – unen kang ajeg penganggone mawa teges tartamtu (pepindhan saemper pasemon) sing disemoni wonge utawa tingkah polahe manungsa diarani . . . .

a)

Paribasan

b)

Bebasan

c)

Saloka

d)

Parikan

109.

Tegese paribasan Jer basuki mawa beya yaiku . . ..

a)

Amrih bisa mulya, butuh pangurbanan

b)

Amrih bisa sugih, butuh utangan

c)

Amrih bisa pinter, butuh sekolah dhuwur

d)

Amrih bisa seneng, butuh mangan enak

110.

Pak boletus (tipak kebo lelene satus) lan petung cingung (tempene digantung kucinge bingung).

Ukara ing dhuwur mujudake tuladhane cangkriman . . . .

a)

Belenderan

b)

Plesedan

c)

Pepindhan

d)

Wancahan

111.

Tulisane Arab, macane saka ngendi? Jawabane saka alas.

Ukara ing dhuwur mujudake tuladhane cangkriman . . . .

a)

Cekakan

b)

Blenderan

c)

Pepindhan

d)

Wancahan

112.

Dikethok saya dhuwur disambung saya cendhak. Jawabane clana.

Yen cilik dadi kanca yen gedhe dadi mungsung. Jawabane geni.

Ukara ing dhuwur mujudake tuladhane cangkriman . . . .

a)

Cekakan

b)

Blenderan

c)

Pepindhan

d)

Wancahan

113.

Gatekna tembang ing ngisor iki!

Bapak pucung rupane saengga gunung,

Soklat semu abang,

Saben uwong mesthi sengit,

Yen kanggonan dielus-elus tinangisan.

Batangane (bedhekane) cangkriman kangawujud tembang ing ndhuwur yaiku. . . .

a)

Gunung

b)

Tumpeng

c)

Wudun

d)

Kebo

114.

Urang sapikul matane pira?

Wangsulan kanggo cangkriman plesedan ing nduwur yaiku . . . . .

a)

6

b)

7

c)

8

d)

9

115.

“Pak Demang klambi abang disuduk manthuk-manthuk”.

Batangane cangkriman ing nduwur yaiku . . . .

a)

kembang gedhang (ontong)

b)

manggis

c)

celana

d)

klapa

116.

Ngomong ing ngarepe wong akeh nganggo pangucapan kang ditata apik kanggo ngungkapake isine pikiran, perasaan,gagasan, warta, lan liya-liyane diarani . . . . .

a)

maca

b)

pidhato

c)

wara-wara

d)

pengumuman

117.

Ing ngisor iki sing kalebu tujuane pidhato, kajaba (kecuali) . . . . .

a)

Menehi pemahaman utawa informasi marang wong liya

b)

Ngajak wong liya supaya gelem melu kekarepane kanthi lila legawa

c)

Nyenengake wong liya sing ngrungokake isi informasi sing disampekake

d)

Ngajak wong liya supaya gelem tuku tinuku samubarang sing ditawakake

118.

Yen arep pidhato becike nggawe . . . .

a)

Cengkorongan/kerangka

b)

gagasan baku

c)

naskah pidhato

d)

struktur teks pidhato

119.

Urut – urutan kang runtut tumprap struktur baku teks pidhato yaiku . . . .

a)

Salam, pambuka, panutup

b)

Pambuka, panutup, isi

c)

Pambuka, isi, panutup

d)

Salam, isi, pambuka

120.

Mangeti dinten Pendhidikan Nasional menika ateges kita ngemut-emut lelabetipun Ki Hajar Dewantara ingkang ageng sanget tumrap kemajengan Pendidikan Nasional. Pramila saking menika, manga kita sedaya nglajengaken . . . . . Kanthi sesanti “Ing ngarsa sung tuladha, ing madya mangun karsa, Tut Wuri Handayani.

Ukara kang mathuk kanggo njangkepi pidhato ing nduwur yaiku . . . .

a)

miyosipun Ki Hajar Dewantara

b)

dinten Pendhidikan Nasional

c)

Pendhidikan Taman Siswa

d)

Perjuwanganipun Ki Hajar Dewantara

121.

Gatekna teks ing ngisor iki!

Monggo kita sedaya ngaturaken puji syukur dhumateng Gusti ingkang Maha Agung ingkang sampun maringaken sedaya nikmat lan kewarasan dateng kita sedaya dumugi sakmenika kita sedaya saged kempal wonten ing adicara perpisahan sak manika.

Pethikan teks pidato ing ndhuwur, jroning strukture teks pidhato kalebu perangan (bagian)  . . . .

a)

pambuka

b)

Salam

c)

Isi

d)

Panutup

122.

Ukara ing ngisor iki sing kanggo perangane pambuka pidhato yaiku . . . .

a)

Assalamualaikum wr.wb, mangeti dinten Pendhidikan Nasional menika ateges kita ngemut-ngemut lelabetanipun Ki Hajar Dewantara  . . . . .

b)

Langkung rumiyin, mangga kula lan panjenengan sedaya tansah muji syukur dhumateng ngarsanipun Gusti Ingkang Maha Agung sampun paring . . . . .

c)

Mangga kita sedaya niru lan nglajengaken perjuwanganipun Ki Hajar Dewantara. Kanthi sesanti “Ing ngarsa sung tuladha, ing madya mangun karsa . . . . .

d)

Kejawi saking menika, bilih kemajenganipun negari menika naming gumantung saking kemajenganipun pendhidikan.

123.

Ing ngisor iki sing mathuk kanggo perangane panutup pidhato yaiku . . . .

a)

Bapak Ibu Guru ingkang kinurmatan, sumangga kita ngaturaken puji syukur dumateng ngarsanipun Gusti Ingkang Maha Agung . . . .

b)

Kula minangka wakilipun rencang-rencang kelas enem ingkang nembe mentas saking padadaran kawahipunpawiyatan menika . . . .

c)

Kawula ngaturaken gunging panuwun dumateng Bapak Ibu Guru ingkang sampun paring bimbingan lan panggulawentah marang kula sakanca . . . .

d)

Wasana cekap semanten, menawi wonten kalepatananggen kula matur, kula nyuwun samodra pangaksami.

124.

Gateknapethikan pidhato ing ngisor iki!

- - - - - - -

Mboten kraos kula lan rencang sebrayat sampun ngelampahi ngangsu kawruh wonten ing pawiyatan mriki. Wonten ing adicara enika, kulo kiyambak tuhu rencang – rencang sebrayat nyuwun agenging pangapunten saking Bapak / Ibu guru amargi wonten ing enem warsangangsu kawruh wonten pawiyatan mriki kula lan sak rencang meba menawi gadhah kalepatan ingkang dipun sengaja lan mboten disengaja. Mugi-mugi Bapak / Ibu guru kersa ngapuntenaken sedaya kalepatan kulo lan rencang-rencang.  

- - - - - - -

Pethikan teks pidato ing ndhuwur, jroning strukture teks pidhato kalebu perangan (bagian)  . . . .

a)

pambuka

b)

Salam

c)

Isi

d)

Panutup

125.

Gatekna pethikan pidhato ing ngisor iki!

Kadosipun sampun cekap anggenipun kula matur. Bilih menawi wonten kalepatan kula nyuwun agenging pangapunten.

Wassalamualaikum wr.wb

- - - - -

Pethikan teks pidato ing ndhuwur, jroning strukture teks pidhato kalebu perangan (bagian)  . . . .

a)

pambuka

b)

Salam

c)

Isi

d)

Panutup