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Worksheets振り返り問題「No.2 人はどのようにつながるのか」
Total questions: 23
Worksheet time: 12mins
O. ヘンリーの『賢者の贈り物』のなかで、なぜ夫婦は「幸福」な感情を抱いたのか?
夫婦は欲しい物を手に入れたから
夫婦は一緒に旅行に行ったから
夫婦はお互いを想い合っていると感じたから
夫婦は新しい車を買ったから
「贈与」の交換とは何を意味しますか?
自分の利益を最大化する
自分の利益よりも相手に多くを与える
払いは少なくもらいは多く
自分の利益を最小化する
「市場」の交換の目的は何ですか?
自分の利益を最大化する
相手に多くを与える
自分の利益を最小化する
払いは多くもらいは少なく
価格の決定には何があるとされていますか?
法則
偶然
感情
運
次の図は何を示していますか?
需要と供給の関係
価格の変動
商品の品質
市場の競争
グラフにおいて、需要曲線はどのような意味を持ちますか?
売りたい
買いたい
価格を下げたい
価格を上げたい
グラフにおいて、供給曲線はどのような意味を持ちますか?
買いたい
売りたい
価格を下げたい
価格を上げたい
グラフのなかで「均衡価格」とは何を意味しますか?
供給と需要が一致する価格
最も高い価格
最も低い価格
商品の原価
このグラフにおける均衡価格はいくらですか?
70円
130円
300円
200円
労働者が会社に提供するものは何ですか?
労働力
資本
商品
サービス
次の経済学者の中で、市場経済に関する主張で知られている人物は誰ですか?
アダム・スミス
アルフレッド・マーシャル
カール・マルクス
ジョン・メイナード・ケインズ
アダム・スミスが提唱した市場の特徴は何ですか?
自由な競争
国家の介入
固定価格
独占市場
アダム・スミスが批判した経済政策は何ですか?
重商主義
自由貿易
資本主義
社会主義
市場経済に関する主張で、資本主義の批判を行った経済学者は誰ですか?
アダム・スミス
デヴィッド・リカード
カール・マルクス
トーマス・マルサス
自由な経済では、資本家が労働者から何をしてしまうとされていますか?
支援する
搾取する
教育する
保護する
マルクスによれば、どのような社会を作るべきだとされていますか?
不平等な社会
平等な社会
資本主義社会
封建社会
マルクスが提唱した経済システムは何ですか?
資本主義経済
社会主義経済
自由市場経済
封建主義経済
リカードの比較生産費説に基づく各国の特化とは何ですか?
各国が得意分野の生産に集中すること
各国がすべての分野で生産を行うこと
各国が輸入に依存すること
各国が生産を停止すること
比較生産費説における貿易の役割は何ですか?
各国が特化した製品を交換すること
各国が自国製品のみを消費すること
各国が生産を停止すること
各国が同じ製品を生産すること
私たちの社会が成り立つために重要な要素は何ですか?
競争
交換
独立
革新
ソーシャルビジネスの目的は何ですか?
環境問題や少子高齢化などの社会的課題に取り組むこと
利益を最大化すること
新しい技術を開発すること
国際貿易を促進すること
ソーシャルビジネスの3つの要素に含まれないものはどれですか?
社会性
事業性
革新性
国際性
ソーシャルビジネスが新しい社会的価値を創出する方法は何ですか?
新しい商品やサービスを開発し、活用すること
既存の市場を拡大すること
価格を下げること
広告を増やすこと
