wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ойлау әрекеттері мен формалары

Total questions: 100

Worksheet time: 50mins

Name
Class
Date
1.

Ойлау әрекеті деп нені айтады?

a)

міндеттерді шешуге бағытталған ойлау әрекеттері

b)

салыстыру, жалпылау,топтастыру

c)

қоршаған ортаға бағытталған практикалық әрекет

d)

объектілерді өзінің бірлігінде тану

e)

объектілерді сапасына қарай топтастыру

2.

Ойлау формаларын анықтаңыз?

a)

пікір, ой қорытынды, ұғым

b)

теориялық, практикалық, бейнелік

c)

шығармашылық, қайта жаңғырту, нәтижелілік

d)

талдау, біріктіру, салыстыру

e)

дедуктивті, индуктивті, трансдуктивті

3.

Құбылыс пен қасиеттің белгілі бір қатынасында көрсететін ойлау операциясы

a)

салыстыру

b)

жалпылау

c)

топтастыру

d)

біріктіру

e)

талдау

4.

Жекелеген, маңызды қандай да бір қасиеттер мен құбылыстардың қатынасын бейнелейтін ойлау операциясын атаңыз?

a)

абстракция

b)

жалпылау

c)

талдау

d)

топтастыру

e)

біріктіру

5.

Маңызды белгілері бойынша объектілерді топтастыратын ойлау операциясы қалай аталады?

a)

топтастыру

b)

нақтылау

c)

салыстыру

d)

талдау

e)

жалпылау

6.

Тұтас объектіні оның маңызды өзара байланыстарымен қоса тануға бағытталған ойлау операциясын атаңыз

a)

нақтылау

b)

ой қорытындысы

c)

жүйелеу

d)

топтастыру

e)

типтеу

7.

Зат жайлы оның белгілі бір қасиетін растау немесе жоққа шығаруда нақтылы білім таратушы ой формасы-

a)

пікір

b)

ой қорытындысы

c)

ұғым

d)

анықтау

e)

белгілеу

8.

Мазмұнына қарай пікірді қандай түрлерге бөледі?

a)

ақиқат және жалған

b)

продуктивті, репродуктивті

c)

шығармашыл, қайта жаңғыртушы

d)

ерікті, еріксіз

e)

жүйелі, тәртіпсіз

9.

Жеке пікірлерге сүйеніп талдау жасау-

a)

ой қорытындысы

b)

ұғым

c)

категория

d)

пікір

e)

талқылау

10.

Қай ой қорытындысы болмыстың жалпы байланысын, дүниедегі жалпы өзара қатынастағы жеке оқиға туралы түсінікті бейнелейді?

a)

дедуктивті

b)

индуктивті

c)

трансдуктивті

d)

эксдуктивті

e)

постдуктивті

11.

Құбылыстардың жекелеген қасиеттері бойынша осы түрге жататын барлық заттар жөнінде пікір жасалатын ықтималды ой қорытындысы-

a)

индуктивті

b)

эксдуктивті

c)

трансдуктивті

d)

дедуктивті

e)

индикативті

12.

Заттар мен құбылыстардың біркелкі тобының қасиеттері бейнеленетін ойлау формасы-

a)

ұғым

b)

пікір

c)

категория

d)

ой қорытындысы

e)

термин

13.

Генетикалық тұрғыдан ойдың қай түрі ерте қалыптасқан?

a)

практикалық-әрекеттік

b)

шығармашылық-теориялық

c)

бейнелі-креативті

d)

көрнекі-бейнелік

e)

ғылыми-теориялық

14.

Ойлаудың қай түріне ойда көрнекі бейнелі әрекет жасау тән-

a)

көрнекі-бейнелі

b)

көрнекі- әрекеттік

c)

көрнекі-практикалық

d)

көрнекі-шығармашылық

e)

сөз-логикалық

15.

Ойлаудың қай түрі жалпыға бірдей қатынасты анықтайды, таным объектісін оның тиісті байланыс жүйесінде зерттейді?

a)

теориялық

b)

практикалық

c)

шығармашылық

d)

эмпирикалық

e)

бейнелік

16.

Практикалық ойлаудың құрылымдық бірлігі болып не табылады?

a)

әрекет

b)

образ

c)

сөз

d)

операция

e)

мақсат

17.

Стандартқа сай емес міндеттерді шешуден тұратын ойлаудың жемісті түрін атаңыз?

a)

эвристикалық

b)

практикалық

c)

теориялық

d)

алгоритмдік

e)

талқылау

18.

Ойлаудың пайда болу шарты болып не табылады

a)

мәселелік жағдай

b)

тікелей тәжірибе

c)

сананы жауып тастау

d)

арман бейнесі

e)

ерекше көріну ниеті

19.

Мәселені шешу қажеттілігінен туындайтын күрделі психикалық процесс

a)

ойлау

b)

қиял

c)

ес

d)

сана

e)

қабылдау

20.

Ойлаудың жалпы заңдылығы мен динамикасы механизімінің негізі болып не табылады?

a)

талдау арқылы біріктіру

b)

жалпылау арқылы топтау

c)

ой қорытындысы арқылы салыстыру

d)

практика арқылы теория

e)

нақтылау арқылы абстракциялау

21.

Ойлаудың негізгі механизмі талдау арқылы біріктіру нені білдіреді?

a)

объектіден жаңа қажеттерді бөліп көрсету

b)

құбылыстың жалпы байланыстылығын бейнелеу

c)

жекелеген сапалар бойынша бөліп көрсет

22.

Ойлаудың қай заңдылығы бойынша әр мәлімет, әр құбылыс болып өткен фактілермен дайындалады:

a)

ой дәйектілігі

b)

ой антиципациясы

c)

ой селективтілігі

d)

ойдың рефлексивтілігі

e)

ойдың жалпылануы

23.

Интеллектің белгілі жағдаятқа байланысты білімді саралап, оны мәселені шешуге жұмсай білу қабілеттілігі:

a)

ой селективтілігі

b)

ой антиципациясы

c)

ой негізділігі

d)

ойдың жалпылануы

e)

ойдың рефлексивтілігі

24.

Оқиғаға таңданумен негізделетін ойлау заңдылығын атаңыз?

a)

антиципация

b)

силиктивтілік

c)

рефлексивтілік

d)

негізділік

e)

жалпылау

25.

Өз ойы барысында субъектінің өз-өзіне сын көзбен қарап баға беруі-

a)

рефлексифтік

b)

селективтілік

c)

антиципация

d)

жалпылау

e)

негізділік

26.

Ойлау ауқымдық дәрежесіне байланысты қандай болуы мүмкін?

a)

дисскурсивті және интуитивті

b)

теориялық және практикалық

c)

эмпирикалық және тәжірибелік

d)

қайта жасау және репродуктивті

e)

иілгіштік және пластикалық

27.

Шешілетін міндеттердің жаңалығы мен кереметтігіне қарай ойлаудың қандай түрлерін бөліп көрсетуге болады-

a)

шығармашылық және қайта жаңғыртушылық

b)

теориялық және репродуктивтілік

c)

продуктивтілік және практикалық

d)

ізденушілік және жанама

e)

тікелей және жанама

28.

Ойлау процесінде мидың қай бөлігі қызмет атқарады:

a)

ми қабаты

b)

маңдай бөлігі

c)

самай бөлігі

d)

желке бөлігі

e)

ретикулярлық формация

29.

Ойлаудың физиологиялық негізін не құрайды?

a)

анализаторлардың ми шеттерінің арасындағы күрделі, уақытша байланыстар

b)

периферияның жүйкелік орталықтары

c)

қозу мен тежеу процесінің қалдық формалары

d)

бұрынғы жүйкелік процестердің іздері

e)

доминанта құбылысының ми қабығында болуы

30.

Мына пікірдің авторы: «Ойлау - адамның қоршаған ортада және өз-өзінде жоғары бағыттау қаруы»-

a)

И.П.Павлов

b)

С.Л.Рубинштейн

c)

Е.А.Климов

d)

Л.С.Выготский

e)

А.Маслоу

31.

Нақты ойлық тапсырманы шешуге қатысатын белсенді нейрон импульсінің жиілігінін не бейнелейді?

a)

нейрондық код

b)

корреляторлар

c)

ойлау коды

d)

рефлекторлық код

e)

нервтік орталық

32.

Танымдық әрекеттің бастапқы кезеңін атаңыз-

a)

индивидтің пайда болған проблемалық жағдайын сезінуі

b)

проблемалық жағдайды шешудегі таңданыс

c)

тапсырманы шешу тәсілі мен принципін көрсету

d)

болжаудан шыққан нәтижені тексеру

e)

шыққан нәтижені бастапқы нәтижемен салыстыру

33.

Тапсырманы шешудің екінші кезеңін анықтаңыз?

a)

тапсырманы шешу тәсілі мен принципін көрсету

b)

проблемалық жағдайды шешудегі таңданыс

c)

пайда болған проблемалық жағдайды түсіну

d)

болжамның дұрыстығын тексеру

e)

шыққан нәтижені бастапқы нәтижемен салыстыру

34.

Міндетті шешудің соңғы кезеңін ата?

a)

алынған мәлімет бастапқы талаппен салыстырылады

b)

болжамның негіздерін тексеру

c)

белгілі тәсілдер мен міндеттерді шешу

d)

болжамнан шыққан салдарларды тексеру

e)

пайда болған проблемалық жағдайды индивидтің түсінуі

35.

Заттар мен құбылыстардың бейнеленуінің қазіргі кезде қабылданбайтын бірақ бұрынғы тәжірибе негізінде жаңғыртылатын психикалық процесс-

a)

елестету

b)

қобалжу

c)

психика

d)

сана

e)

түсіну

36.

Өткен шақта қандайда бір затты тікелей қабылдау негізінде пайда болатын елес-

a)

ес елесі

b)

қиял елесі

c)

зейін елесі

d)

сана елесі

e)

сезім елесі

37.

Ешқашан көрмеген заттарымызды елестету қалай аталады?

a)

қиял елесі

b)

ес елесі

c)

қабылдау елесі

d)

зейін елесі

e)

сөйлеу елесі

38.

Елестетуге қандай қасиеттер тән?

a)

көрнекілік, фрагменттік, тұрақсыздық

b)

тұтастық, құрылымдық,бейнелік

c)

тұрақтылық, практикалық,саналылық

d)

көлемі, тереңдігі, ұзақтығы

e)

салыстыру, абстракциялау

39.

Нақты жағдайда қабылданатын материалдық дүние нысандарын бейнелеу елестетудің қандай сипатына тән?

a)

көрнекілік

b)

жалпылық

c)

бөлшектік

d)

тұрақсыздық

e)

бағыттаушылық

40.

Елестетудің тұрақсыздығы, әрқилылығы неден көрінеді?

a)

кез-келген елес бейнесі сана кеңістігінен жоғалады

b)

заттар тобына елестер кіретін болса

c)

елестер көмескілікке толы болады

d)

жалпылығымен сипатталатын елестер

e)

зат жайлы елестегі ақпарат бейнеленуі

41.

Елестетудің үзінділілігі неден көрінеді?

a)

елестер көмескілікке толы болады

b)

субъективтілікпен сипатталатын елестер

c)

заттар тобына елестер кіретін болса

d)

зат жайлы елестегі көптеген ақпарат бейнеленуі

e)

кез-келген елес бейнесі сана кеңістігінен жоғалады

42.

Елесті зерттеушілер қандай іс-әрекеттерді бөліп көрсетеді?

a)

сигналдық, реттік, реттеушілік

b)

продуктивті, репродуктивті қайта жаңғырту

c)

орталық, көрнекілік, құрылымдық

d)

жағымды, тіркеуші, үлгілік

e)

эстетикалық, функционалды, бірегейлік

43.

Елестетудің қай функциясы тек затқа ғана емес, көп образды мәлімет береді?

a)

сигналдық

b)

сенсорлық

c)

көңіл аударарлық

d)

реттеушілік

e)

функционалдық

44.

Зат жайлы қажетті ақпаратты таңдаудан турады және сигналдықпен тығыз байланыста елес қандай қызмет атқарады?

a)

реттеушілік

b)

қайта жасаушылық

c)

функционалдық

d)

көңіл аударушылық

e)

сенсорлық

45.

Қоршаған орта әсерінің сипатына қарай адамның іс-әрекет бағытында көрінетін елестету қандай қызмет атқарады?

a)

жөндеушілік

b)

сигналдық

c)

репродуктивті

d)

реттеушілік

e)

сенсорлық

46.

Анализатор түріне қарай елестету былайша жіктеледі:

a)

көру, есту, сипап сезу

b)

жанама, тікелей, мақсатты

c)

жеке, жалпы, мономерлі

d)

ерікті, еріксіз, түсінікті

e)

интерорецептивті, проприорецептивті

47.

Жалпылау дәрежесіне қарай елестер қалай бөлінеді?

a)

жеке және жалпы

b)

көру және есту

c)

жанама және тікелей

d)

дәм және қимыл әрекет

e)

құрылымдық-жалпылама

48.

Елестетудің ерікті кезеңіне байланысты қалай бөлінеді?

a)

ерікті, еріксіз

b)

саналы, санасыз

c)

нақты, әлсіз

d)

лабильдік және ригидтік

e)

қарқынды, тұрақты

49.

Л.М.Веккер елестетуді былай деп түсінуді ұсынады:

a)

қайталанған бейнелер

b)

алғашқы бейнелер

c)

қабылдау бейнелері

d)

қимылдық бейнелер

e)

түсіне алмайтын бейнелер

50.

Өткен тәжірибе іздерінің сақталуы мен қайта жаңғыру процесі - бұл:

a)

ес

b)

қабылдау

c)

қиял

d)

ассоциация

e)

зейін

51.

Естің сандық сипаттамасы

a)

есте сақтау жылдамдығы

b)

есте сақтаудың беріктігі

c)

есте сақтаудың дәлдігі

d)

есте сақтаудың көлемі

e)

есте сақтаудың ұзақтығы

52.

Мәліметтердің есте жинақталуы

a)

архивация

b)

аттракция

c)

аффимиация

d)

акцентуация

e)

актуализация

53.

Адамның тіршілік әрекетінің ақпараттық қоры

a)

ес

b)

сөйлеу

c)

қиял

d)

ойлау

e)

қабылдау

54.

Ес материалының жинақталуы қандай екі блоктан тұрады:

a)

эпизодтық және семантикалық естен

b)

қозғалыс және көру есінен

c)

ұзақ мерзімді және оперативті естен

d)

генетикалық және оперативті естен

e)

ұзақ мерзімді және қысқа мерзімді естен

55.

Индивид өміріндегі түрлі эпизодтар сақталатын ес

a)

эпизодтық

b)

эмоциялық

c)

семантикалық

d)

генетикалық

e)

иконикалық

56.

Қоршаған орта талабына сай индивидтің өз қылығын өзгерту қабілеттілігі

a)

үйрену

b)

рефлекс

c)

интуиция

d)

мотивация

e)

қарым-қатынас

57.

Когнитивті үйренудің түрлері болып табылатындар

a)

психоматорлы дағдыларға үйрету және дискурсивті үйрету

b)

ақыл-ой дағдарысына үйрету және күрделі үйрету

c)

моторлы дағдыларға үйрету және кинестетикалық үйрету

d)

когнитивті стратегияның қалыптасуы

e)

тактильд

58.

Реактивті үйретудің бір түрі

a)

латентті үйрету

b)

үйрену және еліктеу

c)

импритинг

d)

ассоциациялық келісім

e)

жүйелік келісім

59.

Ақылға үйрету-

a)

түсініктер жүйесінің қалыптасуы

b)

латенттік жүйеге үйрету

c)

реактивті жүйеге үйрету

d)

психомоторлы дағдыға үйрету

e)

қозғалыс жүйесін қалыптастыру

60.

Естің қызметтік механизмі

a)

жүйке байланысының пайда болуы, бекуі

b)

ЖНӘ қасиетінің әсері мен сақталуы

c)

нервтік байланыстарды қайта жасау мен ұмыту

d)

әсер алу, есте сақтау, сақтау, қайта жаңғырту және ұмыту

e)

жүйке байланысының қозуы мен тежелуі

61.

Кезіккен міндеттердің шешілу жолын тауып беруші зерттестіру, қылық бағдарламасын түзу әрекеті:

a)

интеллект

b)

дағды

c)

инстинкт

d)

манипуляция

e)

қозғалыс

62.

Жануардың зат қозғалысын бақылай отырып, мүмкін болар өзгерісті алдын - ала тану қасиеті-

a)

перцептивтік таным

b)

сезім

c)

қиялда

d)

экстраполяциялық рефлекс

e)

тітіркену

63.

Эмоционалды - импульсивті реакцияға не жатады?

a)

ым-ишара, дене қалпы, мимика

b)

сөйлеу,сөз, дыбыстар

c)

интуиция, қапа болу, сезіну

d)

қуаныш, аффект депрессия

e)

мотив, іс-әрекет, мінез-құлық

64.

Ми қабағының маңдай бөлігінде орналасқан орталық

a)

сөздік - логикалық ес

b)

бейнелі-абстракциялық ес

c)

эмоционалды-сезімдік ес

d)

сенсорлық-тактильді ес

e)

қимылдық-иіс сезу есі

65.

Мағынасыз сөздерді есте сақтау тәжірибесі негізінде ұмыту заңдылықтарын ұсынған неміс психологы

a)

Г.Эббингауз

b)

Ж.Фестингер

c)

Ж.Пиаже

d)

К.Юнг

e)

Э.Фромм

66.

Ес процесінің қызмет атқаруының басты алғышарты болып не табылады?

a)

ми қыртысының оптимальды тонусы

b)

жанама әсерлерді минимумға келтіру

c)

бас миының қыртыс асты құрылымының болуы

d)

мақсатты бағыталған іс-әрекет құрылымына материалдың қосылуы

e)

уақытша жүйелік байланыстардың пайда болуы

67.

Сипатына қарай ес түрлерінің үш негізгі белгілері

a)

психикалық белсенділік, әрекет мақсаты, материалды сақтау ұзақтығы

b)

психомоторлық әрекеттің ұзақ мерзімділігі, қысқа мерзімділігі

c)

мінез-құлықты-қимылдық, эмоционалдық, бейнелік ес

d)

іс-әрекеттік белсенділік, эмоционалдық, көрнекі-бейнелік ес

e)

мотивациялық бағыттылық, мақсаттылық және бөлінушілік

68.

Әрекет мақсатының сипатына байланысты ес түрлері:

a)

ерікті және еріксіз

b)

қысқа мерзімді және ұзақ мерзімді

c)

бейнелі, эмоционалдық

d)

қимылдық, сөздік-логикалық

e)

оперативті, қызқа мерзімді

69.

Материалды сақтау ұзақтығына байланысты естің бөлінуі:

a)

қысқа мерзімді, ұзақ мерзімді, оперативті

b)

қысқа мерзімді, ұзақ мерзімді, қимылдық

c)

қысқа мерзімді, оперативті

d)

механикалық, қозғалыс,оперативті

e)

сөз-логикалық және вериабельдік

70.

Есте сақтау тәсіліне байланысты естің мынадай түрлері бар:

a)

тікелей, жанама және ассоциативті

b)

бейнелі-логикалық және қозғалыс

c)

ерікті, еріксіз, ықтиярлы

d)

тікелей, жанама және техникалық

e)

механикалық, белсенді және пассивті

71.

Динамикалық, жылдам өзгеретін құбылыстардың үздіксіз, біртұтас қабылдауын қамтамасыз ететін ес түрі-

a)

сенсорлық

b)

қысқа мерзімді

c)

ұзақ мерзімді

d)

бейнелік

e)

оперативті

72.

Жағдайды бір мезетті қабылдаудағы бастапқы бағдарды қамтамасыз ететін ес түрі-

a)

қысқа мерзімдік

b)

оперативті

c)

ұзақ мерзімдік

d)

сенсорлық

e)

бейнелік

73.

Үлкен мәні бар, мазмұнды ұзақ уақытқа есте сақтау қалай аталады?

a)

ұзақ мерзімді ес

b)

қысқа мерзімді ес

c)

оперативті ес

d)

генетикалық ес

e)

тұқым қуалаушылық ес

74.

Психикалық құбылыстың бір-бірімен байланысы, бірігуі

a)

ассоциация

b)

қиял

c)

фантазия

d)

атрибуция

e)

акцентуация

75.

Ақпарат генотипте сақталатын ес

a)

генетикалық

b)

эмоционалды

c)

сипап сезу

d)

иіс, дәм сезу

e)

есту

76.

Қысқа мерзімдік еске қандай сипаттама тән

a)

көлем

b)

жылдамдық

c)

дәлдік

d)

ұзақтық

e)

дайындық

77.

Ассоциацияның қанша түрі бар?

a)

3

b)

5

c)

6

d)

10

e)

13

78.

Ассоциацияның түрлерін атап өтіңіз

a)

қарама-қарсылық, ұқсастық, аралас

b)

белсенділік, тікелей және тұрақтылық бойынша

c)

пішіні, формасы және жүйесі бойынша

d)

логика, аналогия және анализ бойынша

e)

мазмұны, констакттылығы және сезімталдығы бойынша

79.

Уақыттық, кеңістік байланысы бар екі құбылысты біріктіру:

a)

аралас ассоциация

b)

қарама-қарсылық ассоциация

c)

ұқсастық ассоциация

d)

логикалық ассоциация

e)

аналогиялық ассоциация

80.

Қарама-қарсы қоюдың логикалық тәсіліне негізделген екі қарама-қарсы құбылыстың байланысы:

a)

қарама-қарсылық ассоциациясы

b)

абстракциялық ассоциация

c)

аралас ассоциациясы

d)

логика бойынша абстракция

e)

апперцепция бойынша абстракция

81.

Адам бір ситуацияны қабылдай отырып, басқа осыған ұқсас ситуацияны еске түсіреді. Бұл:

a)

ұқсастық бойынша ассоциация

b)

араластық бойынша ассоциация

c)

тәжірибе бойынша ассоциация

d)

салыстыру бойынша ассоциация

e)

қарама-қарсылық бойынша ассоциация

82.

Психологияның ғылыми ерекшеліктерін танудың қиындығы:

a)

Тылсым сыр болуында

b)

Айқындығында

c)

Нақтылығында

d)

Жалпылығында

e)

Көрнекілігінде

83.

Онтогенезде басқалардан кейінірек қалыптасатын ес түрі

a)

логикалық

b)

моторлық

c)

аффективті

d)

бейнелік

e)

сенсорлық

84.

Адамдық қарым-қатынастың негізгі құралы

a)

сөйлеу

b)

ойлау

c)

ойын

d)

ым-ишара

e)

дене қалпы

85.

Қандай түрлі қызметтік формада сөйлеу көрсетіледі?

a)

ішкі, сыртқы, монолог, диалог, ауызша

b)

белсенді, енжар, ықтиярлы, тікелей

c)

ықтиярсыз, мағынасыз, диспут, тартыс

d)

экстравертивтік, дауыстау, орталық, жазбаша

e)

түсінік, саралау, тұжырымдау

86.

Жазбаша белгілер жүйесіне сай келетін, бірдей мағына мен мәнге ие болатын, айтылатын немесе қабылданатын дыбыстар бірлігі

a)

сөйлеу

b)

тіл

c)

сөз

d)

фраза

e)

түсінік

87.

Сөйлеу қызметтері:

a)

ырықты білдіру, хабарлау, әсер беру, белгілеу

b)

тұрақтылық, жалпылау,көрініс беру,қолдану

c)

салыстыру,ырықты білдіру,ерікті білдіру,қолдану

d)

жоққа шығару, бөле білу,ырықты,объективті

e)

тұтастық, диалогтық, монологтық

88.

Сөйлеудің негізгі бөлшектеріне мыналар жатады:

a)

дыбыс, фонема, морфема, сөз, сөйлеу

b)

лексика, грамматика, түсінік, фразалар

c)

қалып, ым-ишара, мимика, пантомимика

d)

ой толғау, түсінік, тұжырым, салыстыру

e)

сөйлем, сөз тіркесі, сөз, буын

89.

Тілдік даму теориясының авторы:

a)

Н.Хомский

b)

Ж.Пиаже

c)

У.Кеннон

d)

П.Бард

e)

У.Джемс

90.

Тілді меңгеру баланың бойында туа берілген қабылдау мен қайта өңдеу қабілетіне тәуелді болатын теория:

a)

когнитивті теория

b)

үйрену теориясы

c)

Н.Хомский теориясы

d)

Л.С.Выготский теориясы

e)

ақыл-ой теориясы

91.

А.Н.Соколов ойлау барысында сөйлеудің бұл түрі белсенді артикуляциялық, санасыз процесс екендігін көрсетті?

a)

ішкі

b)

сыртқы

c)

ауызша

d)

жазбаша

e)

диалог

92.

Ақыл-ой жұмысының мағынаны мәнге алмастыратын сұрақ және күрделі жолын құрайтын неғұрлым нақты ой

a)

жазбаша мәтін

b)

фразеологиялық шарт

c)

диалог

d)

монолог

e)

ауызша сөйлеу

93.

Қарым-қатынастағы серіктесіне емес, өзіне бағытталған кері жауапты талап етпейтін сөйлеу:

a)

эгоцентрикалық

b)

монологтық

c)

ішкі

d)

сыртқы

e)

жазбаша

94.

Өзге адамның сөзін қабылдау және түсіну:

a)

енжар сөйлеу

b)

белсенді сөйлеу

c)

эгоцентрикалық сөйлеу

d)

ішкі сөйлеу

e)

диалог сөйлеу

95.

Өз ойын, сезімі мен ниетін білдіру:

a)

белсенді сөйлеу

b)

енжар сөйлеу

c)

эгоцентрикалық сөйлеу

d)

ішкі сөйлеу

e)

сыртқы сөйлеу

96.

Ішкіден сыртқыға ауысатын рудиментарлық пісуі жеткен сөйлеу формасы:

a)

эгоцентрикалық

b)

ішкі

c)

белсенді

d)

енжар

e)

жазбаша

97.

Адамдар үшін нақты мәні әрі маңызы бар шартты белгілер жүйесі, олардың көмегімен дыбыстар үйлесімді беріледі:

a)

тіл

b)

сөйлеу

c)

түсінік

d)

белгі

e)

диалог

98.

Выготский пікірінше, бұл кезеңде ойлау мен сөйлеу аралығына қатысты өзгермелі кезең туындайды, сөйлеу интеллектуалды болады, ал ойлау - сөздік

a)

2 жас шамасында

b)

3 жас шамасында

c)

5 жас шамасында

d)

6 жас шамасында

e)

4 жас шамасында

99.

Айтылатын ой-пікірдің, сезім және ұмтылыстардың саны, олардың маңыздылығы мен шындыққа сәйкестігі бұл-

a)

сөз мазмұндылығы

b)

сөз белсенділігінің алғы тұсы

c)

сөз мәнерлілігі

d)

сөз біржақтылығы

e)

сөз айқындылығы

100.

Түрлі сөздердің қысқартылуы мен бірігуін көрсететін ішкі сөйлеу семантикасы ерекшелігінің аталуы:

a)

агглютинация

b)

актентуация

c)

антиципация

d)

ассоциация

e)

апперцепция

Similar Resources on Wayground

Философия тест 100

100 questions

Философия тест 100

quiz

Worksheet

•

University

стратег1

101 questions

стратег1

quiz

Worksheet

•

University

Самооценка

102 questions

Самооценка

quiz

Worksheet

•

University

цитология 17-22 бет

97 questions

цитология 17-22 бет

quiz

Worksheet

•

University

100 ебқ аламын бұйырса

96 questions

100 ебқ аламын бұйырса

quiz

Worksheet

•

University

Мәміле және акциялар бойынша сұрақтар

98 questions

Мәміле және акциялар бойынша сұрақтар

quiz

Worksheet

•

University

гзн 2рк

100 questions

гзн 2рк

quiz

Worksheet

•

University

1-100мбг

99 questions

1-100мбг

quiz

Worksheet

•

University