NEW
Font size
S
M
L
XL
Worksheets4 HL 社會 L4-1 選擇 B
Total questions: 24
Worksheet time: 12mins
Name
Class
Date
1.
小星參觀家鄉的文物館時，看到一份文件上面寫著「張達京開發文書」，請問這份文件可能為先民的哪一種文書？
a)
身分證明
b)
戶口名簿
c)
買賣契約
d)
開發契約。
2.
小澤到某處老街旅遊時，看到一棟建築的牆壁上有陶瓷瓶的造型裝飾，上面寫著陶瓷老街，街上有許多店鋪，販賣各式各樣的陶瓷製品。請問小澤探訪的是哪一條老街？
a)
高雄市 旗山老街
b)
新北市 九份老街
c)
新北市 鶯歌老街
d)
臺南市 鹽水老街。
3.
方成這學期的探索主題是博物館，恰逢臺南四百年，博物館舉辦盛大的先民文物展覽，他決定要訪問這次展覽的參觀者，看他們透過這次展覽得到什麼收穫。請問，下列哪一個參觀者的說法是錯誤的？
a)
透過不同時代的老照片，可以看出先民生活方式的轉變
b)
竹子做的竹蜻蜓，讓人了解先民就地取材的生活智慧
c)
根據開發文書，我們可以更清楚當地先民的開發過程
d)
觀賞木雕藝術，能夠讓人陶冶身心，也更了解如何善待土地。
4.
「樂樂的爺爺家牆上掛著一頂斗笠，爺爺說以前耕田時，如果下雨了，大家都會戴上斗笠、穿上☐。」請問上述☐應該要填入什麼才比較合理呢？
a)
防護面罩
b)
防災頭套
c)
輕便雨衣
d)
蓑衣。
5.
歷史人物張達京和潘敦仔對臺灣有什麼貢獻？
a)
建造鐵路
b)
建設港口
c)
興建水圳
d)
興建書院。
6.
秀琴在醫院工作，她很喜歡聽來看病的爺爺奶奶分享他們以前的故事，讓她有回到過去的感覺。只是爺爺奶奶年紀大了，難免記憶會出錯，請問下面哪位爺爺或奶奶說的故事應該是錯的？
a)
我以前住在鶯歌，所以我擁有一手製作木雕的好手藝
b)
我的家鄉在豐原，家族有長輩曾親自跟張達京一起蓋葫蘆墩圳呢
c)
以前出門時如果遇到下雨，只能穿蓑衣，雖然笨重，但現在想來真是懷念
d)
我最愛吃的點心就是麻糬，可惜現在年紀大囉，沒辦法親自搗麻糬。
7.
觀察先民留下的生活器物，可以體會先民哪一方面的生活智慧？
a)
就地取材
b)
鋪張浪費
c)
粗製濫造
d)
節約儉省。
8.
先民留下的一些文件、老照片和生活器物會被稱為什麼呢？
a)
文物
b)
古蹟
c)
商品
d)
特產。
9.
家鄉的早期文物通常是由什麼人所留下來的呢？
a)
觀光客
b)
外國人
c)
外星人
d)
先民。
10.
這次的社會小組報告，慧芬與組員們決定以豐原的歷史文化為主題，然而其中一名組員在整理資料時，不小心把其他地方的相關介紹也放了進去。請問，那名組員放錯的資料應該是什麼？
a)
葫蘆墩地名的由來
b)
張達京、潘敦仔的銅像照片
c)
上面寫有「圳」字的下水道蓋子照片
d)
愛河整治後的河道照片。
11.
安安是一位知名的寫實派畫家，他的畫作以跟現實景象貼近而聞名。如果他想要畫一幅臺灣早期漢人生活景象的作品，下列哪一個景象不會是他描繪的？
a)
居民穿著蓑衣在雨中奔跑
b)
居民為了開發水圳而簽訂契約
c)
居民以機器搗麻糬
d)
居民在空地上玩陀螺。
12.
下列哪一項不是我們在文物館中能夠觀察到的內容？
a)
家鄉早期的生活
b)
每位家鄉居民的個人資料
c)
家鄉生活方式的轉變
d)
不同時代的風俗民情。
13.
許多早期生活器物在現代已不再被使用，如果我們想一次看到多樣的早期文物，應該到下列哪一個地方參觀？
a)
植物園
b)
文學館
c)
科學工藝館
d)
漢人文物館。
14.
這次的戶外教育，四年七班來到了文物館，導覽員親切的告訴他們，這裡展出的文物都是祖先所流傳的珍貴寶藏，因此每個同學都很仔細聆聽導覽員的解說，打算回家寫在自己的日記本上。只有敏惠因為前一天太晚睡，在導覽員解說時打瞌睡，沒有聽到完整的解說，所以日記上出現了明顯的錯誤。請問，下列哪一個選項，應該是敏惠寫的日記？
a)
以前的人開發土地必須要簽訂文書契約，這樣才不容易引起糾紛
b)
我還以為旋轉木馬是現代小朋友的玩具，沒想到我奶奶小時候就騎過木馬了
c)
現在我穿的雨衣是透明的，比較輕便，先民穿的雨衣看起來刺刺的，還要另外戴斗笠擋雨
d)
阿美族的傳統服飾會由族裡的男生編織，他們的手真巧。
15.
小永到原住民族文物館參觀，看到許多原住民族的文物，下列哪一項文物不會出現在原住民族文物館？
a)
阿美族傳統服飾
b)
搗麻糬的杵臼
c)
阿美族木雕藝術
d)
漢人傳統服飾。
16.
社會老師為了讓同學們對於家鄉發展有更深刻的了解，便舉辦了一場戶外教育活動，請問戶外教育的地點可能是什麼地方？
a)
科學博物館
b)
藝術教育館
c)
昆蟲館
d)
文物館。
17.
洋洋的爺爺對於陶瓷藝術很感興趣，喜歡收藏陶瓷製品，請問爺爺可以到哪一條老街旅遊？
a)
新北市 鶯歌老街
b)
苗栗縣 汶水老街
c)
苗栗縣 南庄老街
d)
新北市 淡水老街。
18.
余敏從 1 歲起就跟著父母到臺北定居，但他一直嚮往爸爸媽媽口中那個漂亮溫馨的家鄉豐原，只是小學四年級的他很難自己回到豐原去探訪。余敏想透過其他方法來了解爸媽生長的家鄉，下列哪一項沒辦法讓他明白豐原的歷史或文化呢？
a)
去圖書館找豐原的老地名與由來
b)
上網搜尋豐原有什麼重要的歷史人物
c)
透過父母每次回豐原時拍攝的照片來觀察街道的景觀變化
d)
根據自己的想像，畫出豐原的風土民情。
19.
小安到文物館參觀時看到一件先民所留下來的蓑衣，請問蓑衣的主要功用是什麼？
a)
遮煙
b)
遮陽
c)
遮雨
d)
防寒。
20.
下列哪一項物品不適合放入文物館中展示呢？
a)
蓑衣
b)
老照片
c)
木馬
d)
智慧型手機。
21.
家家到文物館參觀，看見先民就地取材製作的玩具，家家看到的玩具可能是下列哪一項？
a)
遙控汽車
b)
小皮球
c)
木馬
d)
戰鬥陀螺。
22.
社會課時，老師說了葫蘆墩圳的開發故事，請問「水圳」主要的功能是什麼？
a)
灌溉
b)
發電
c)
游泳
d)
飲用。
23.
小山的社會老師帶著班上同學到文物館參觀，老師為同學們詳細介紹每一種文物的歷史故事，下列哪一項不會出現在老師的介紹裡？
a)
陀螺
b)
蓑衣
c)
老照片
d)
老人家。
24.
奈亞回到部落中，看到奶奶和媽媽正在編織阿美族的傳統服飾，媽媽說將來也要教妹妹如何編織，請問下列哪一個敘述錯誤？
a)
奈亞是原住民族
b)
傳統服飾屬於文物之一
c)
部落的傳統服飾是由工廠大量生產
d)
傳統服飾的編織工作是由女子負責。
Reset
