wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Pendidikan Pancasila

Total questions: 135

Worksheet time: 2hrs 21mins

Name
Class
Date
1.

Sikap yang sesuai dengan pengamalan Pancasila yang dilambangkan dengan gambar tersebut adalah ...

a)

musyawarah

b)

gotong-royong

c)

menjenguk teman sakit

d)

rajin beribadah

2.

Sebelum pelajaran dimulai dikelas 6 Tika dan teman-teman selalu melaksanakan doa bersama menurut kepercayaan dan keyakinan masing-masing. Sikap yang dilakukan Tika dan teman-teman penerapan pancasila sesuai dengan sila.....

a)

pertama

b)

kedua

c)

ketiga

d)

keempat

3.

Pelaksanaan pengamalan sikap yang sesuai dengan sila keempat Pancasila dalam lingkungan sekolah terlihat dalam........

a)

melaksanakan doa

b)

menjenguk teman sakit

c)

membentu pengemis

d)

memilih ketua kelas

4.

Daniel, Davin, Nelson, dan Jevon sedang mengerjakan tugas kelompok. Tugas harus dikumpulkan seminggu kemudian. Yang harus dilakukan setiap anggota kelompok agar tugas dapat diselesaikan tepat waktu adalah …

a)

Mengerjakan sendiri-sendiri agar cepat selesai

b)

Mengerjakan bersama-sama agar cepat selesai

c)

Menyalin pekerjaan kelompok lain agar cepat selesai

d)

Meminta ketua kelompok menyelesaikan sendiri agar cepat selesai

5.

Hasil keputusan dari musyawarah harus dapat dipertanggungjawabkan oleh ....

a)

Ketua rapat

b)

Sekretaris rapat

c)

Diri sendiri

d)

Seluruh peserta rapat

6.

Gambar disamping melambangkan Pancasila sila ke ... .

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

7.

Ayah mengajak anggota keluarga untuk berdiskusi hewan peliharaan yang akan mereka beli untuk dipelihara di rumah. Hal tersebut sesuai dengan pengamalan Pancasila sila ke- ....

a)

lima

b)

empat

c)

tiga

d)

dua

8.

Mira sangat senang merawat tanaman yang ada di sekitar rumah. Setiap hari Mira menyiram tanaman dan setiap hari Minggu Mira memberi pupuk organik. Kegiatan Mira sesuai dengan pengamalan Pancasila sila ke- ....

a)

dua

b)

tiga

c)

empat

d)

lima

9.

Jargon tersebut, sesuai dengan pengamalan pancasila, yaitu sila ke ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

10.

Di kelas 6B diadakan pemilihan ketua kelas. Fadly terpilih menjadi ketua kelas di 6B, tetapi Imam tidak terima jika alon yang dipilihnya kalah dalam pemilihan ketua kelas. Imam melanggar sila .... Pancasila

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

11.

Hidup hemat dan suka bekerja keras merupakan nilai yang terkandung dalam sila ....

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

12.

Berikut ini yang bukan pengamalan Panasila sila ke tiga adalah ....

a)
b)
c)
d)
13.

Pancasila lahir pada tanggal....

a)

29 Mei

b)

1 Juni

c)

1 Juli

d)

17 Agustus

14.

Andi sedang ikut ibunya membeli buah di sebuah kios di tepi jalan. Tak jauh dari tempat mereka membeli buah, ada seorang kakek yang kesulitan menyeberang jalan. Sebagai anak yang baik, Andi menolong kakek tersebut untuk menyeberang jalan. Perilaku yang dilakukan Andi merupakan wujud pelaksanaan Pancasila khususnya sila yang berbunyi .....

a)

Ketuhanan yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan dan Perwakilan

15.

Pada saat pentas seni di sekolah. Diona tidak mau menggunakan kostum dari suku yang berbeda dengannya. Hal ini bertentangan dengan sila Pancasila yaitu sila ke- . . ..

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

16.
Warga desa Sinar Gunung membuat saluran air bersih ke setiap rumah, contoh perilaku yang mencerminkan….
a)

keadilan bagi seluruh rakyat Indonesia

b)

persatuan Indonesia

c)

ketuhanan yang maha Esa

d)

kemanusian yang adil dan beradab

17.

Gambar tersebut adalah pengamalan Pancasila, yaitu ... .

a)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

b)

Ketuhanan Yang Maha Esa

c)

Persatuan Indonesia

d)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

18.

Gambar tersebut sesuai pengamalan Pancasila, yaitu sila ke ... .

a)

5

b)

4

c)

3

d)

2

19.

Menolong teman yang membutuhkan bantuan, merupakan pengamalan dari Pancasila, yaitu sila ke ... .

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

20.

Beikut ini yang merupakan pengamalan sila ke-5 Pancasila adalah . . ..

a)

Membantu teman yang sedang jatuh dari sepeda

b)

mengikuti upacara dengan Khidmat

c)

Antri ketika membeli tiket pertunjukan

d)

berdoa dengan sungguh-sungguh

21.

Upacara bendera rutin dilaksanakan setiap Senin pagi. Sesuai dengan nilai-nilai Pancasila, sebagai siswa yang baik, Gaza melaksanakan upacara dengan rasa ....

a)

Nasionalisme atau cinta tanah air

b)

Keimanan dan ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa

c)

Disiplin, tenggang rasa, dan toleransi menghormati orang lain

d)

Biasa saja karena sering dilakukan di awal pekan saat masuk sekolah

22.

Syadat berasal dari Aceh dan beragama Islam. Natalie berasal dari Sumatera Utara dan beragama Kristen. Syadat melihat Natalie terpeleset dan terjatuh. Tindakan yang seharusnya dilakukan oleh Syadat adalah .....

a)

Menolong Natalie secara sukarela

b)

Menolong Natalie karena dia telah berbuat baik

c)

Tidak mau menolong Natalie karena berbeda agama

d)

Tidak mau menolong karena Natalie tidak berhati-hati

23.

Zulfan berasal dari Sumatera Utara. Bersama orang tuanya Zulfan tinggal di Bali. Zulfan bertetangga dengan Made Suyasa yang beragama Hindu. Zulfan dan Made memiliki hobi sama yaitu bernyanyi dan bermain musik. Sehari sebelum hari raya Nyepi, Zulfan diberikan speaker bluetooth oleh ayah. Sikap Zulfan yang baik adalah ....

a)

Berterima kasih kepada ayah dan mengajak Made menginap agar dapat bermain musik di rumahnya Zulfan

b)

Memutar musik dengan volume keras agar terdengar sampai ke rumah Made Suyasa

c)

Berterima kasih kepada ayah dan menyimpannya sementara sampai Made Suyasa selesai beribadah

d)

Menolak pemberian Ayah agar tidak mengganggu Made Suyasa yang sedang beribadah

24.

Kalian memeluk agama sesuai dengan keyakinan masing-masing tanpa ada paksaan dari siapapun. Meskipun berbeda keyakinan kalian tetap berteman dengan semua teman tanpa membedakan agama. Hal ini sesuai dengan pengamalan Pancasila, khususnya sila ....

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

25.

Azzam, Razka dan teman-temannya bermusyawarah. Pendapat Azzam tidak diterima oleh teman-temannya. Sebaliknya, justru pendapat Razka yang disepakati. Sikap baik Azzam atas hasil kesepakatan itu adalah ....

a)

Langsung menolak keputusan musyawarah

b)

Langsung meninggalkan tempat musyawarah

c)

Menerima dan melaksanakan keputusan musyawarah

d)

Mengalah dan tidak mau melaksanakan keputusan musyawarah

26.

Setiap pemilik kendaraan bermotor wajib membayar pajak setiap tahun. Membayar pajak merupakan salah satu pengamalan Pancasila, yaitu sila ....

a)

KetuhanaN Yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

27.

Khayla dan Abelle setiap hari mendapatkan uang saku. Mereka tidak menghabiskan uang tersebut, tetapi menyisihkannya untuk ditabung. Sikap Khayla dan Abelle merupakan contoh pengamalan Pancasila, yaitu sila ....

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

28.

Haaziq, Bagas, dan Marcel berencana bermain bola dengan teman-teman dari sekolah lain. Mereka bermusyawarah menentukan waktu yang tepat untuk dapat bermain bersama. Awalnya, mereka berencana bermain bola pada minggu pagi namun pada minggu pagi Marcel harus beribadah ke gereja. Akhirnya mereka bersepakat bermain bola pada hari Minggu pukul 13.00-15.00. Sikap Haaziq, Bagas, dan Marcel merupakan perwujudan nilai-nilai Pancasila, yaitu sila .... dan sila ....

a)

Kesatu dan ketiga

b)

Ketiga dan kelima

c)

Kedua dan kelima

d)

Kesatu dan keempat

29.

Pada pemilihan ketua kelas, kalian terpilih menjadi calon ketua kelas. Namun, pada proses selanjutnya, ternyata suara yang memilih kalian hanya sedikit. Sikap kalian terhadap hasil pemilihan adalah ....

a)

Menolak keputusan kelas

b)

Menerima keputusan kelas

c)

Marah dengan keputusan kelas

d)

Pindah ke kelas yang lain

30.

Akhtar, ketua kelas 6 SDIT Segar Amanah, mengajak teman-teman membantu korban bencana banjir dengan menyisihkan sebagian uang saku dan mengumpulkannya setelah terkumpul, mereka meminta tolong guru menyumbangkannya ke daerah yang terkena musibah. Sikap Akhtar dan teman-temannya yang patut untuk diteladani adalah ....

a)

Suka Cari perhatian

b)

Menghormati orang lain yang sedang beribadah

c)

Suka bermusyawarah dengan teman-temannya

d)

Suka menolong, suka melakukan kegiatan kemanusiaan

31.

Pancasila sebagai landasan penyelenggaraan pemerintahan dan kenegaraan merupakan fungsi Pancasila sebagai...

a)

Pandangan hidup bangsa

b)

Tujuan bangsa Indonesia

c)

Dasar negara Indonesia

d)

Perjanjian luhur bangsa Indonesia

32.

Acong berasal dari Madura. Ketika libur sekolahtiba, Acong dan keluarganya pergi berlibur ke Bali untuk melihat keindahan Pantai Pandawa. Sebagai oleh-oleh untuk temannya di sekolah Acong membeli gantungan kunci. Akan tetapi, penjual tidak memahami bahasa daerah yang Acong gunakan. Sebaiknya yang Acong lakukan adalah ....

a)

menggunakan bahasa Indonesia

b)

tidak jadi membeli

c)

tetap menggunakan bahasa daerah

d)

mencari penjual yang memiliki bahasa sama

33.

Warga RT 13/RW 03 gotong royong membuat biopori untuk mecegah banjir di lingkungan pemukiman. Kegiatan tersebut merupakan perwujudan sikap ....

a)

partisipasi masyarakat dalam menjaga tata krama

b)

ketertiban masyarakat dalam mentaati aturan setempat

c)

keikutsertaan masyarakat dalam menjaga kebersihan

d)

bentuk kepatuhan masyarakat dalam menjaga kenyamanan

34.

Kita sebagai warga Negara Indonesia yang memiliki dasar negara Pancasila, harus bisa mengamalkan nilai-nilai pada Pancasila. Salah satu sikap positif yang sesuai dengan sila kesatu Pancasila yang benar adalah ....

a)

warga Desa Suka Makmur bergotong royong membersihkan sungai agar tidak banjir ketika musim hujan.

b)

keluarga Pak Sanusi melakukan voting menenukan tempat wisata yang akan dikunjung pada libur semester.

c)

melakukan khotbah jumat tanpa pengeras untuk menghormati umat hindu merayakan nyepi.

d)

Andi membela Faris yang sedang dibully teman-temannya karena Faris takut saat akan diimunisasi.

35.

Berdoa sebelum mengawali aktivitas dimana pun dan kapan pun, merupakan Pengamalan Pancasila yaitu . . . .

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksaan dalam permusyawaratan perwakilan

36.

Jika kalian taat dan menghormati teman yang berbeda agama, kehidupan kalian akan . . . .

a)

Berantakan

b)

Rukun dan Damai

c)

Kacau

d)

Hancur

37.

Berteman dengan semua teman tanpa membeda-bedakan suku, keturunan, agama, kepercayaan, jenis kelamin, kedudukan sosial, warna kulit, dan sebagainya merupakan Pengamalan Pancasila sila . . . .

a)

Pertama

b)

Kedua

c)

Ketiga

d)

keempat

38.

Berikut ini yang bukan merupakan contoh pengamalan sila ketiga Pancasila adalah . . . .

a)

Menggunakan bahasa Indonesia dengan baik dan benar.

b)

Mengutamakan kepentingan umum daripada kepentingan pribadi.

c)

Dalam berteman tidak membeda-bedakan asal suku dan bahasa daerah.

d)

Mengejek teman karena berbeda suku

39.

Bahasa pemersatu bangsa Indonesia adalah . . . .

a)

Bahasa Jawa

b)

Bahasa Indonesia

c)

Bahasa Banjar

d)

Bahasa Bugis

40.

Upacara bendera rutin dilaksanakan setiap Senin pagi. Sesuai dengan nilai-nilai Pancasila, sebagai siswa yang baik, Sedi melaksanakan upacara dengan rasa ….

a)

Nasionalisme atau cinta tanah air

b)

keimanan dan ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa

c)

disiplin, tenggang rasa, dan toleransi (menghormati orang lain)

d)

biasa saja karena sering dilakukan di awal pekan saat masuk sekolah

41.

Sedi berasal dari Aceh dan beragama Islam. Indi berasal dari Sulawesi Utara dan beragama Kristen. Sedi melihat Indi terpeleset dan terjatuh. Tindakan yang seharus dilakukan oleh Sedi adalah ….

a)

menolong Indi secara sukarela

b)

menolong Indi karena dia telah berbuat baik

c)

tidak mau menolong Indi karena berbeda agama

d)

tidak mau menolong karena Indi tidak berhati-hati

42.

Jonathan Sianipar berasal dari Sumatra Utara. Bersama orang tuanya, Jonathan tinggal di Bali. Jonathan bertetangga dengan Made Suyasa yang beragama Hindu. Jonathan dan Made memiliki hobi sama, yaitu bernyanyi dan bermain musik. Sehari sebelum Hari Raya Nyepi, Jonathan dibelikan speaker bluetooth oleh Ayah. Sikap Jonathan yang baik adalah ….

a)

berterima kasih kepada Ayah dan mengajak Made menginap agar dapat bermain musik di rumah Jonathan

b)

memutar musik dengan volume keras agar terdengar sampai ke rumah Made Suyasa.

c)

berterima kasih kepada Ayah dan menyimpannya sementara sampai Made Suyasa selesai beribadah

d)

menolak pemberian Ayah agar tidak mengganggu Made Suyasa yang sedang beribadah

43.

Kalian memeluk agama sesuai dengan keyakinan masing-masing tanpa ada paksaan dari siapa pun. Meskipun berbeda keyakinan, kalian tetap berteman dengan semua teman tanpa membedakan agama. Hal ini sesuai dengan pengamalan Pancasila, khususnya sila ....

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia

44.

Bonar, Indi, dan teman-temannya bermusyawarah. Pendapat Bonar tidak diterima oleh teman-temannya. Sebaliknya, justru pendapat Indi yang disepakati. Sikap baik Bonar atas hasil kesepakatan itu adalah . . . .

a)

menolak keputusan musyawarah

b)

langsung meninggalkan tempat musyawarah

c)

menerima dan melaksanakan keputusan musyawarah

d)

mengalah dan tidak mau melaksanakan keputusan musyawarah

45.

Bagaimana contoh pengamalan sila kedua Pancasila di lingkungan masyarakat?

a)

Menolak membantu tetangga yang membutuhkan

b)

Memberikan perlakuan khusus kepada teman yang berbeda suku

c)

Menghormati perbedaan pendapat dalam diskusi

d)

Menyebarkan fitnah tentang teman yang berbeda agama

46.

Aturan atau kaidah yang mengatur perilaku manusia berupa perintah, larangan, dan sanksi disebut ....

a)

norma

b)

hak

c)

sanksi

d)

kewajiban

47.

Aturan tentang tata kelakuan berlaku dalam masyarakat. Sumber dari norma ini kebiasaan dalam masyarakat adalah pengertian dari norma ....

a)

agama

b)

kesopanan

c)

kesusilaan

d)

hukum

48.

Tanpa adanya norma yang mengikat, maka kehidupan manusia akan ....

a)

baik-baik saja

b)

indah

c)

berantakan dan tidak karuan

d)

banyak teman

49.

Berikut ini termasuk contoh norma kesusilaan, kecuali .....

a)

saling menghormati sesama manusia

b)

membantu orang lain yang membutuhkan pertolongan

c)

jujur dalam berkata dan perbuatan

d)

memperoleh keuntungan sebanyak-banyaknya

50.

Norma kesusilaan sering dikaitkan dengan norma agama, karena nilai-nilai keagamaan dan kesusilaan bersumber pada hal yang sama, yaitu ....

a)

Tuhan Yang Maha Kuasa

b)

kehidupan manusia

c)

alam semesta

d)

perkembangan zaman

51.

Kewajiban dan hak haruslah seimbang, termasuk hak dan kewajiban siswa di sekolah. Apabila seorang siswa telah mendapatkan pelajaran di sekolah, maka kewajiban seorang siswa adalah ....

a)

belajar di sekolah hingga malam

b)

malas belajar

c)

belajar dengan sungguh-sungguh

d)

menuntut nilai yang bagus

52.

Hak dan kewajiban harus dilaksanakan dengan seimbang. Misalnya, jika ingin menjadi juara kelas, maka kita harus melaksanakan kewajiban, yaitu ....

a)

belajar dengan rajin dan tekun

b)

membuat contekan sebelum ujian

c)

bermain dengan teman setiap hari

d)

membuat rencana kerja yang bagus

53.

Jika pelaksanaan hak dan kewajiban tidak dilakukan secara seimbang, dapat menimbulkan ....

a)

kekuasaan seseorang

b)

penistaan

c)

pelanggaran hak

d)

pertikaian di Masyarakat

54.

Adanya keseimbangan dalam melaksanakan hak dan kewajiban bisa membuat kita menjadi seorang yang ....

a)

mandiri

b)

cekatan

c)

baik hati

d)

bertanggung jawab

55.

Hak dan kewajiban dilakukan seimbang, artinya manusia tidak boleh selalu menuntut ... terus-menerus.

a)

kewajibannya

b)

kepintarannya

c)

haknya

d)

kekuasaannya

56.

Norma yang bersumber dari ajaran agama disebut...

a)

Norma kesopanan

b)

Norma hukum

c)

Norma agama

d)

Norma adat

57.

Norma yang diakui dan diterima oleh masyarakat disebut...

a)

Norma hukum

b)

Norma sosial

c)

Norma agama

d)

Norma kesopanan

58.

Hak anak yang paling mendasar adalah...

a)

Hak mendapatkan Pendidikan

b)

Hak mengabaikan peraturan

c)

Hak bermain sepanjang hari

d)

Hak untuk bekerja

59.

Kewajiban anak di sekolah adalah...

a)

Bermain sepanjang waktu

b)

Meninggalkan pelajaran yang tidak disukai

c)

Mematuhi aturan sekolah

d)

Mengganggu teman saat belajar

60.

Norma hukum ditetapkan oleh...

a)

Orang tua

b)

Guru

c)

Negara

d)

Teman sebaya

61.

Hak yang dimiliki setiap anak antara lain adalah...

a)

Hak untuk merusak lingkungan

b)

Hak untuk tidak bersekolah

c)

Hak untuk mendapatkan perlindungan

d)

Hak untuk melanggar aturan

62.

Salah satu contoh kewajiban anak di rumah adalah...

a)

Membantu orang tua

b)

Bermain sepanjang hari

c)

Mengabaikan tugas sekolah

d)

Tidur larut malam

63.

Norma kesopanan biasanya berkaitan dengan...

a)

Adat istiadat

b)

Hukum pidana

c)

Ajaran agama

d)

Peraturan pemerintah

64.

Mengikuti pelajaran dengan sungguh- sungguh di sekolah adalah contoh...

a)

Hak anak

b)

Kewajiban anak

c)

   Hak orang tua         

d)

d. Kewajiban guru

65.

Norma yang memiliki sangsi tegas dan jelas adalah ....

a)

Norma agama

b)

Norma kesopanan

c)

Norma hukum

d)

Norma sosial

66.

Berikut ini yang merupakan contoh menghormati keberagaman dalam keluarga, kecuali ..... .

a)

menghormati dan melaksanakan nasihat orang tua

b)

tidak mengganggu anggota keluarga yang sedang melakukan hobi atau pekerjaannya

c)

tidak mematuhi nasihat orang tua

d)

menghargai perbedaan usia diantara anggota keluarga

67.

Berikut ini yang merupakan contoh menghormati keberagaman dalam sekolah, kecuali ..... .

a)

berteman dengan semua teman tanpa membedakan suku, ras, budaya dan agama mereka

b)

tidak melakukan perundungan terhadap teman yang berbeda

c)

bersedia belajar kelompok dengan semua teman

d)

memilih-milih teman ketika membuat kelompok belajar

68.

Berikut ini yang merupakan contoh menghormati keragaman dalam masyarakat adalah ..... .

a)

tidak mengganggu tetangga yang sedang beribadah

b)

melaksanakan piket kelas bersama teman sesuai jadwal

c)

tidak mengganggu anggota keluarga lain yang melakukan hobi dan pekerjaannya

d)

berteman dengan semua teman di kelas tanpa membeda-bedakan ras, suku, budaya dan agama mereka

69.

Melakukan kerjasama sehingga suatu pekerjaan akan menjadi lebih ringan dan cepat selesai demi kepentingan bersama disebut ..... .

a)

tenggang rasa

b)

gotong royong

c)

lapang dada

d)

musyawarah

70.

Menghargai, membiarkan, memperbolehkan pendirian yang berbeda atau bertentangan dengan pendirian sendiri disebut ..... .

a)

gotong royong

b)

kerja bakti

c)

toleransi

d)

ronda malam

71.

Berikut ini yang termasuk manfaat kerjasama di lingkungan masyarakat, kecuali ..... .

a)

membangun suasana kekeluargaan

b)

pekerjaan terasa ringan dan cepat selesai

c)

mempererat persaudaraan

d)

mengurangi persatuan dan kesatuan

72.

Berikut ini yang merupakan contoh kerjasama dalam keragaman susku bangsa di lingkungan sekolah adalah ..... .

a)

mengganggu teman yang sedang mengerjakan tugas

b)

terlambat datang ke kelas setelah istirahat

c)

tidak mengganggu teman saat teman yang berbeda agama menjalankan ibadahnya

d)

menjalankan tugas piket bersama teman yang berbeda suku dan agama

73.

Berikut ini yang merupakan contoh kerjasama dalam keberagaman suku bangsa di lingkungan masyarakat adalah ..... .

a)

membentuk tim futsal hanya dengan tetangga satu suku

b)

melaksanakan ronda malam dengan tetangga yang seagama saja

c)

menolong tetangga yang mengalami kesulitan namun hanya yang satu ras saja

d)

melaksanakan kerja bakti bersama tetangga yang berbeda suku

74.

Berkumpul seluruh bentuk corak dari berbagai kalangan, ras, budaya dan adat istiadat dalam masyarakat yang bersatu dengan damai disebut ..... .

a)

gotong royong

b)

toleransi

c)

empati

d)

persatuan dan kesatuan

75.

Berikut yang merupakan arti penting persatuan dan kesatuan bagi masyarakat, kecuali ..... .

a)

Mewujudkan hidup bermasyarakat yang tentram dan damai

b)

meminimalisir timbulnya konflik antarwarga masyarakat

c)

mengaplikasiakan semangat persatuan dan kesatuan dalam setiap aktivitas pribadi

d)

memperkuat rasa kekeluargaan, gotong royong, dan silaturahmi antarwarga masyarakat

76.

Berikut ini yang merupakan upaya menjaga persatuan dan kesatuan adalah ..... .

a)

tidak peduli dengan tetangga yang berbeda agama ketika sedang merasakan kesulitan

b)

mengucilkan agama yang minoritas

c)

saling berdebat merasa paling benar

d)

saling menghargai dan menghormati perbedaan dan bukan memaksakan kehendak

77.

Rela menerima dan menghargai perbedaan disebut ..... .

a)

sikap toleransi

b)

sikap empati

c)

sikap simpatik

d)

sikap kagum

78.

Secara ikhlas mencoba merasakan pikiran dan perasaan orang lain disebut ..... .

a)

sikap toleransi

b)

sikap simpatik

c)

sikap empatik

d)

sikap egois

79.

Berikut ini yang merupakan upaya menjaga persatuan dan kesatuan di sekolah, kecuali ..... .

a)

tidak hanya bergaul dengan teman yang suku dan agamanya sama

b)

saling menghormati dan menghargai teman yang berbeda kebudayaan

c)

melakukan piket bersama teman tanpa membeda-bedakan

d)

membentuk kelompok belajar dengan teman yang satu suku

80.

Berikut ini yang bukan merupakan upaya menjaga persatuan dan kesatuan di masyarakat adalah ..... .

a)

kerja bakti membersihkan lingkungan sekitar

b)

kerjasama melaksanakan piket kelas

c)

gotong royong memperbaiki fasilitas umum

d)

membantu tetangga yang sedang tertimpa musibah

81.

Berikut ini yang bukan merupakan dampak positif keragaman sosial budaya adalah ..... .

a)

menjadi kekuatan dan potensi untuk mengembangkan pembangunan bangsa

b)

menjadi ciri khas bangsa Indonesia

c)

menimbulkan konflik bernuansa SARA

d)

menjadi daya tarik wisatawan dan investor asing

82.

Berikut ini yang merupakan cara mewujudkan sikap menghormati keragaman, kecuali ..... .

a)

mengacuhkan melestarikan nilai budaya dan nasional

b)

menghormati kebudayaan daerah lain

c)

tidak menghina kebudayaan daerah lain

d)

menjunjung tinggi kebudayaan nasional

83.

Peristiwa yang mewujudkan puncak semangat nasionalisme dan kebangsaan rakyat Indonesia adalah .....

a)

Proklamasi

b)

lahirnya Pancasila

c)

Sumpah Pemuda

d)

perang kemerdekaan

84.

Berikut ini yang bukan merupakan makna Sumpah Pemuda adalah ..... .

a)

meskipun bangsa Indonesia tinggal di berbagai wilayah Indonesia, tetapi tanah airnya tetap satu yaitu tanah air Indonesia

b)

meskipun bangsa Indonesia terdiri atas berbagai suku bangsa, tetapi berbangsa satu yaitu bangsa Indonesia

c)

meskipun setiap daerah memiliki bahasa daerah, tetapi dipersatukan oleh bahasa Indonesia

d)

meskipun berbeda-beda, tetapi tetap satu dunia

85.

Berikut ini yang bukan merupakan nilai nilai-nilai sumpah pemuda adalah ..... .

a)

nilai persatuan

b)

nilai keindahan

c)

nilai kebersamaan

d)

nilai cinta tanah air

86.

Pada awal kemerdekaan, wilayah Indonesia terbagi menjadi 8 provinsi. Salah satu dari 8 provinsi tersebut yaitu. . .

a)

Aceh

b)

Bali

c)

Papua

d)

Sunda Kecil

87.

Perhatikanlah gambar berikut! Gambar di atas menunjukkan salah satu provinsi yang ada di Indonesia. Ciri khas yang dimiliki oleh provinsi tersebut yaitu. . .

a)

adanya upacara adat Ngaben

b)

memiliki musik tradisonal Angklung

c)

memiliki kesenian Ketoprak dan Wayang Kulit

d)

adanya pertunjukan Ondel-ondel dan Lenong

88.

Beberapa provinsi di Indonesia mengalami pemekaran, sehingga jumlah provinsi di Indonesia bertambah. Banyak provinsi yang ada di Indonesia saat ini yaitu. . .

a)

33 provinsi

b)

35 provinsi

c)

38 provinsi

d)

39 provinsi

89.

Provinsi di Indonesia dipimpin oleh kepala daerah yaitu gubernur dan wakil gubernur. Pasangan gubernur dan wakil gubernur dipilih secara langsung setiap. . .

a)

1 tahun sekali

b)

3 tahun sekali

c)

4 tahun sekali

d)

5 tahun sekali

90.

Negara Kesatuan Republik Indonesia dibagi atas daerah-daerah provinsi dan daerah provinsi itu dibagi atas kabupaten dan kota, yang tiap-tiap provinsi, kabupaten, dan kota itu mempunyai pemerintahan daerah, yang diatur dengan undang-undang. Pernyataan tersebut merupakan bunyi UUD Negara Kesatuan Indonesia Tahun 1945 pasal. . .

a)

17 ayat (1)

b)

18 ayat (1)

c)

19 ayat (1)

d)

20 ayat (1)

91.

Perhatikanlah gambar berikut! Gambar di atas menunjukkan lambang provinsi. . .

a)

DKI Jakarta

b)

Jawa Barat

c)

Nusa Tenggara Timur

d)

Sulawesi Tenggara

92.

Perhatikan provinsi berikut! 1. Aceh 2. Papua 3. Jambi 4. Gorontalo Provinsi yang mendapatkan otonomi khusus dari pemerintah pusat ditunjukkan oleh nomor. . .

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

3 dan 4

d)

1 dan 4

93.

Daerah Istimewa Yogyakarta memiliki keistimewaan tersendiri. Pemilihan Gubernur Daerah Istimewa Yogyakarta dilakukan dengan cara. . .

a)

dipilih secara langsung oleh rakyat

b)

dipilih oleh presiden dan wakil presiden

c)

dipilih melalui musyawarah mufakat

d)

dipilih dari keturunan keluarga yang berkuasa

94.

Dalam melaksanakan pemerintahan di wilayahnya, kepala daerah dan DPRD provinsi dibantu oleh perangkat daerah. Berikut ini yang merupakan perangkat daerah provinsi yaitu. . .

a)

Inspektorat Daerah Provinsi

b)

Komisi Pemilihan Umum Provinsi

c)

Kepolisian Daerah Provinsi

d)

Kejaksaan Tinggi Provinsi

95.

Gambar di atas menunjukkan peninggalan sejarah yang merupakan salah satu keajaiban dunia. Peninggalan sejarah itu ada di.

a)

Provinsi D.I Yogyakarta

b)

Provinsi Jawa Tengah

c)

Provinsi Jawa Timur

d)

Provinsi Jawa Barat

96.

Demi menunjang kelancaran pelaksanaan uusan pemerintahan umum dibentuk Forkopimda provinsi. Berikut ini yang merupakan anggota Forkopimda provinsi yaitu.

a)

Sekretariat Daerah Provinsi

b)

Kepala Badan Intelijen Negara

c)

Panglima Komando Daerah Militer

d)

Kepala Badan Keamanan Nasional

97.

Secara geografis, provinsi yang terletak di sebelah barat Provinsi Jawa Barat yaitu.

a)

Provinsi Maluku

b)

Provinsi Bali

c)

Provinsi Banten

d)

Provinsi Sulawesi Selatan

98.

Widi mengunjungi salah satu provinsi di Indonesia. Dia melihat bangunan seperti gambar di atas. Bangunan tersebut merupakan ikon dari.

a)

Provinsi Riau

b)

Provinsi Jambi

c)

Provinsi Papua

d)

Provinsi Nusa Tenggara Bara

99.

Lembaga yang memberikan pertimbangan dan persetujuan terhadap bakal calon gubernur dan bakal calon wakil gubernur yang diusulkan oleh Penyelenggara Pemilihan Kepala Daerah Papua yaitu.

a)

LSM

b)

MRP

c)

MPR

d)

BPK

100.

Pemerintah provinsi memiliki wewenang mengelola pendidikan jenjang.

a)

TK

b)

SD

c)

SMP

d)

SMA

101.

Suku Minang tekenal akan kesenian tari tari piring dan pasambahan. Suku ini memiliki rumah gadang yang sangat khas. Suku Minang berasal dari provinsi.

a)

Sumatra Barat

b)

Bangka Belitung

c)

Kalimantan Timur

d)

Papua Barat

102.

Made berasal dari daerah Provinsi Bali. Ibu kota provinsi dari tempat asal Made yaitu.

a)

Badung

b)

Denpasar

c)

Kupang

d)

Mamuju

103.

Gambar di atas menunjukkan salah satu wilayah provinsi yang ada di Indonesia. Ibu kota dari provinsi tersebut yaitu.

a)

Samarinda

b)

Banjarbaru

c)

Palangkaraya

d)

Pontianak

104.

Ketut berasal dari Bali, sedangkan Dio berasal dari DKI Jakarta. Ada pertandingan sepak bola antara provinsi asal Ketut dengan Dio. Tindakan Ketut sebaiknya.

a)

tidak mendukung tim sepak bola manapun

b)

mendukung tim DKI Jakarta untuk menjaga pertemanan

c)

mengajak Dio ikut mendukung tim Bali

d)

dukung tim Bali dan menghargai perbedaan dukungan

105.

Sukuku adalah Suku Sunda. Aku bisa menarikan tarian Jaipong dan Topeng. Aku berasal dari provinsi.

a)

Jawa Barat

b)

Jawa Timur

c)

Sulawesi Barat

d)

Sulawesi Tengah

106.

Aku terletak di ujung barat laut Pulau Sumatra, berbatasan dengan Samudra Hindia dan Selat Malaka. Aku mempunyai julukan Serambi Mekkah, Aku pernah mengalami gempa bumi dan tsunami dahsyat pada 26 Desember 2004. Provinsi manakah Aku...??

a)

Riau

b)

Sumatera Barat

c)

Aceh

d)

Jambi

107.

Berikut adalah 8 provinsi di Indonesia yang terbentuk pada awal kemerdekaan, kecuali........

a)

Sumatera

b)

Bali

c)

Jawa Timur

d)

Sunda Kecil

108.

Berikut merupakan Provinsi yang mendapatkan otonomi khusus dari pemerintah pusat, kecuali.....

a)

Aceh

b)

DI Yogyakarta

c)

Papua

d)

Bali

109.

Suku-suku yang ada di Provinsi Papua adalah.....

a)

Asmat, Dani, Sentani, Fak-fak, Mandacan

b)

Asmat, Batak, Bugis, Jawa

c)

Batak, Bugis, Biak, Asmat, Ternate

d)

Ternate, Toraja, Mandar, Karo, Asmat, Biak

110.

Berikut cara menghargai Provinsi lain, kecuali............................

a)

Menggunakan media sosial dengan bijak

b)

Mengunjungi tempat wisata

c)

Belajar tentang Budaya lain

d)

Menomorsatukan kebudayaan daerah sendiri

111.

Gotong royong adalah salah satu bentuk kegiatan yang bertujuan untuk...

a)

Mencari keuntungan pribadi

b)

Membantu orang lain secara bersama-sama

c)

Menghindari pekerjaan berat

d)

Memperoleh pujian dari orang lain

112.

Tradisi gotong royong di Indonesia sudah ada sejak...

a)

Zaman kolonial

b)

Zaman kemerdekaan

c)

Zaman nenek moyang

d)

Era globalisasi

113.

Berikut ini adalah manfaat gotong royong, kecuali...

a)

Menciptakan lingkungan harmonis

b)

Memperlambat penyelesaian pekerjaan

c)

Menumbuhkan kebiasaan tolong menolong

d)

Menjaga persatuan dan kesatuan

114.

Dalam UUD 1945 Pasal 27 ayat (3) disebutkan bahwa setiap warga negara berhak dan wajib...

a)

Memilih dalam pemilu

b)

Membela negara

c)

Membayar pajak

d)

Mematuhi aturan sekolah

115.

Salah satu contoh sikap gotong royong dalam bela negara adalah...

a)

Tidak ikut serta dalam pemilihan umum

b)

Menolak bekerja sama dalam kebersihan lingkungan

c)

Membantu pembangunan fasilitas umum

d)

Mengabaikan peraturan lalu lintas

116.

Gotong royong dalam lingkungan sekolah dapat dilakukan dengan cara...

a)

Mengerjakan tugas sendirian

b)

Melaksanakan piket kelas bersama

c)

Tidak peduli terhadap kebersihan sekolah

d)

Membiarkan teman yang kesulitan tanpa bantuan

117.

Gotong royong dalam lingkungan masyarakat dapat diwujudkan dengan cara...

a)

Tidak ikut serta dalam kegiatan warga

b)

Membantu tetangga yang kesulitan

c)

Mengabaikan kebersihan lingkungan

d)

Menolak ikut serta dalam kerja bakti

118.

Tradisi gotong royong dalam budaya Batak dikenal dengan istilah...

a)

Sinoman

b)

Sambatan

c)

Marsiadapari

d)

Marakka' Bola

119.

Kegiatan gotong royong dalam membantu korban bencana alam adalah contoh gotong royong di lingkungan...

a)

Rumah

b)

Sekolah

c)

Masyarakat

d)

Keluarga

120.

Berikut ini yang bukan merupakan contoh gotong royong di lingkungan rumah adalah...

a)

Mencuci piring bersama

b)

Membantu adik belajar

c)

Membersihkan kamar mandi bersama

d)

Membiarkan rumah tetap kotor

121.

Salah satu manfaat gotong royong adalah...

a)

Menjadikan pekerjaan lebih lama selesai

b)

Menjaga persatuan dan kesatuan

c)

Menumbuhkan sikap egois

d)

Membantu hanya jika menguntungkan

122.

Sikap yang mencerminkan nilai gotong royong adalah...

a)

Tidak peduli dengan lingkungan sekitar

b)

Selalu bekerja sama dalam menyelesaikan tugas

c)

Mementingkan diri sendiri

d)

Menolak membantu sesama

123.

Gotong royong dalam membangun jalan desa adalah contoh dari gotong royong di lingkungan...

a)

Rumah

b)

Sekolah

c)

Keluarga

d)

Masyarakat

124.

Gotong royong membantu tetangga yang sedang terkena musibah menunjukkan nilai...

a)

Individualisme

b)

Solidaritas sosial

c)

Persaingan

d)

Konsumtif

125.

Salah satu bentuk gotong royong di lingkungan sekolah adalah...

a)

Menanam pohon bersama

b)

Membuang sampah sembarangan

c)

Meninggalkan kelas dalam keadaan kotor

d)

Bermain saat teman bekerja

126.

Nilai gotong royong harus diajarkan sejak dini agar...

a)

Tidak ada yang mau bekerja sendiri

b)

Masyarakat menjadi individualis

c)

Terbentuk sikap saling membantu

d)

Tidak perlu bekerja keras

127.

Kegiatan gotong royong dalam kehidupan sehari-hari menunjukkan sikap...

a)

Egois

b)

Kerja sama

c)

Individualisme

d)

Tidak peduli

128.

Berikut ini yang bukan manfaat gotong royong adalah...

a)

Mempererat hubungan sosial

b)

Menumbuhkan sikap egois

c)

Memudahkan pekerjaan

d)

Menciptakan suasana harmonis

129.

Tradisi gotong royong dalam masyarakat Jawa dikenal dengan istilah...

a)

Sambatan

b)

Nganggung

c)

Marakka' Bola

d)

Besiru

130.

Dalam gotong royong, sikap yang harus dihindari adalah...

a)

Saling membantu

b)

Toleransi

c)

Egois

d)

Kerja sama

131.

Kegiatan gotong royong dalam kebersihan lingkungan bertujuan untuk...

a)

Menambah pekerjaan

b)

Menjaga lingkungan tetap bersih

c)

Menjadi beban masyarakat

d)

Mengabaikan kebersihan

132.

Tradisi gotong royong di Lombok dikenal dengan istilah...

a)

Sinoman

b)

Sambatan

c)

Besiru

d)

Rambu Solo'

133.

Gotong royong sangat penting dalam kehidupan karena...

a)

Mendorong persaingan

b)

Memupuk rasa kebersamaan

c)

Menghambat pekerjaan

d)

Mengurangi rasa peduli

134.

Sikap yang sesuai dengan gotong royong di sekolah adalah...

a)

Menolak ikut kerja bakti

b)

Menjalankan piket kelas bersama

c)

Membuang sampah sembarangan

d)

Tidak peduli terhadap kebersihan kelas

135.

Contoh gotong royong dalam budaya Toraja adalah...

a)

Rambu Solo'

b)

Sinoman

c)

Nganggung

d)

Besiru

Similar Resources on Wayground

PPKN Keberagaman

136 questions

PPKN Keberagaman

quiz

Worksheet

•

5th Grade - Professio...

LATIHAN USEK KELAS 6 MUPEL PKN

138 questions

LATIHAN USEK KELAS 6 MUPEL PKN

quiz

Worksheet

•

6th Grade

4th grade

133 questions

4th grade

quiz

Worksheet

•

4th Grade - University