wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Pendidikan Kewarganegaraan

Total questions: 45

Worksheet time: 35mins

Name
Class
Date
1.

Pada akhir abad ke-7 kemakmuran bangsa Indonesia semakin meningkat seiring dengan munculnya kerajaan-kerajaan besar di Nusantara, sehingga nilai-nlai ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, kerakyatan dan keadilan sosial teramalkan dalam kehidupan sehari-hari masyarakat. Diantara bukti yang menunjukkan adanya pengamalan nilai-nilai tersebut pada masa kerajaan nusantara adalah ...

a)

Adanya Candi-candi

b)

Munculnya kerajaan-kerajaan baru

c)

Adanya lukisan pada dinding Goa

d)

Kemenangan Majapahit melawan Tiongkok

2.

Pada akhir tahun 1944 posisi tentara Jepang mulai terdesak oleh tentara sekutu yang membuat posisinya menjadi lemah. Keadaan ini membuat Jepang berusaha merangkul bangsa Indonesia dengan menjanjikan kemerdekaan agar mendapatkan dukungan dari rakyat Indonesia. Sebagai bentuk janjinya pada tanggal 29 April 1945 Jepang membentuk sebuah lembaga yaitu BPUPK. BPUPK bertugas untuk ...

a)

Menjanjikan kemerdekaan bagi bangsa Indonesia

b)

Membantu Jepang dalam melawan tentara sekutu

c)

Menyiapkan segala hal yang diperlukan untuk menjadikan Indonesia merdeka

d)

Melakukan penyelidikan terhadap kemerdekaan Indonesia

3.

Sebelum sidang BPUPK I ditutup, dibentuklah sebuah panitia kecil yang disebut dengan panitia Sembilan. Panitia Sembilan ini diberikan tugas untuk merumuskan rancangan kata-kata yang akan menjadi isi Pancasila. Panitia Sembilan ini berasal dari berbagai kalangan dan mewakilili seluruh wilayah. Panitia Sembilan berhasil merumuskan rancangan dasar negara pada tanggal 22 Juni 1945 yang kemudian dikenal dengan nama Piagam Jakarta. Rumusan Pancasila sila pertama yang disepakati oleh panitia Sembilan ternyata membuat sebagian pihak merasa tidak nyaman karena dianggap bernuansa satu golongan saja. Adapaun bunyi Rumusan sila pertama dalam piagam Jakarta tersebut adalah ...

a)

Ketuhanan yang Maha Esa

b)

Ketuhana dengan keharusan menjalankan syariat islam bagi pemeluknya

c)

Ketuhan yang Maha esa berdasar Kemanusiaan yang adil dan beradab

d)

Ketuhanan, dengan kewajiban Menjalankan syariat Islam bagi pemeluk-pemeluknya.

4.

Perhatikan gambar di bawah ini Pelaksanaan norma Agama ditunjukkan pada gambar nomor ...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

5.

Ketika mengendarai sepeda motor ke Praya di setiap perempatan besar biasanya dipasang lampu lalu lintas dan banyak dibuat zebra cross. Tanpa lampu lalu lintas dapat mengakibatkan kekacauan berkendara dan tabrakan kendaraan. Begitu juga tanpa zebra cross maka orang yang ingin menyebrang akan merasa tidak aman. Gambaran tersebut menunjukkan fungsi norma untuk ...

a)

Menciptakan Ketertiban dan keamanan bersama

b)

Mencegah benturan kepentingan antarwarga

c)

Membentuk akhlak atau karakter manusia

d)

Menjadi petunjuk bagi manusia dalam menjalani kehidupan

6.

Pada Hari Kartini, seluruh siswa kelas 7 memakai pakaian adat. Aya akan memakai pakaian adat lambung Sasak, Putri akan mengenakan pakaian adat tradisional Betawi dengan kebaya dan selendang kepala. Sementara itu, Husna mengenakan pakaian adat dari Makassar, yaitu baju bodo lengkap dengan perhiasannya. Pakaian adat yang dipakai siswa kelas 7 menunjukkan bagian dari keberagaman ....

a)

Ras

b)

Suku bangsa

c)

Agama

d)

Multikulturalisme

7.

Sapu lidi adalah benda yang digunakan banyak orang untuk membersihkan suatu tempat agar bersih dan nyaman. Sapu lidi mampu membersihkan kotoran dalam jumlah banyak dan area yang luas. Namun, jika sapu lidi yang terikat rapi tersebut terlepas dan tercerai berai, maka membersihkan area bahkan yang kecil sekalipun akan sangat sulit. Makna semua itu jika dikaitkan dengan kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara adalah ...

a)

Rasa kebersamaan, persatuan, dan kesatuan sangat penting dalam menyelesaikan masalah bersama

b)

Manusia adalah makhluk sosial yang tidak saling membutuhkan satu sama lain

c)

Kehidupan bersama harus dijalankan dengan prinsip masing-masing orang tanpa peduli kepada orang lain

d)

Sapu lidi mampu mengatasi segala permasalahan dalam kehidupan bersama

8.

Manakah dari pernyataan berikut yang paling tepat menggambarkan kesetaraan gender...

a)

Laki-laki memiliki hak dan tanggungjawab yang lebih besar dalam pengambilan keputusan

b)

Perempuan memiliki peran yang lebih penting dalam masyarakat karena mereka adalah ibu

c)

Laki-laki dan perempuan memiliki hak yang sama dalam semua aspek kehidupan

d)

Laki-laki tidak boleh memasak yang boleh memasak hanyalah perempuan

9.

Makanan tradisional suatu daerah mewakili kearifan lokal dari masing-masing masyarakat. Yang termasuk makanan khas daerah Lombok adalah ...

a)

Tahu tempe

b)

Pelecing Kangkung

c)

Kue bolu

d)

Sayur-sayuran

10.

“Tidak boleh ada kebijakan-kebijakan negara yang dalam proses pengambilan keputusan diambil secara semaunya tanpa memperhatikan aspirasi rakyat”. Pernyataan tersebut mengandung makna bahwa dalam penyelenggaraan negara mesti mendahulukan nilai ...

a)

Ketuhanan

b)

Musyawarah untuk mufakat

c)

Persatuan Indonesia

d)

Keadilan social

11.

Perhatikan infograpik pengamalan Pancasila oleh siswa di SMPN 6 Praya Timur di bawah ini

Dari grapik tersebut, pengamalan Sila pertama Pancasila tertinggi dan terendah terjadi pada tahun ...

a)

2021 dan 2022

b)

2022 dan 2023

c)

2021 dan 2023

d)

Semua jawaban benar

12.

Perhatikan tabel pengamalan Pancasila oleh siswa di SMPN 6 Praya Timur Tahun 2023 di bawah ini

Jika jumlah keseluruhan siswa SMPN 6 Praya Timur berjumlah 400 orang, maka prosentase siswa yang mengamlakan sila ke-3 adalah ...

a)

50 %

b)

65 %

c)

75 %

d)

80 %

13.

Perhatikan gambar berikut

Pelajaran yang dapat diperoleh dari kegiatan pada gambar di atas apabila dilihat dari nilai Pancasila sebagai keperibadian bangsa adalah . . . .

a)

Masyarakat tidak memiliki tanggung jawab dalam menjaga kenyamanan lingkungan

b)

Kegiatan gotong royong merupakan kegiatan orang tertentu

c)

Pekerjaan memperbaiki jalan hanya cocok dilakukan oleh kaum pria di daerah pedesaan yang masih primitive

d)

Kegiatan gotong royong merupakan budaya bangsa yang sudah ada sejak zaman kerajaan nusantara

14.

Peristiwa bersejarah yang mencerminkan bahwa bangsa Indonesi menginginkan bentuk negara kesatuan adalah ...

a)

Proklamasi kemerdekaan

b)

Sumpah palapa

c)

Sumpah pemuda

d)

Komprensi Meja Bundar

15.

Perhatikan pernyataan di bawah ini

1. Membuang sampah pada tempatnya

2. Menghormati teman-teman yang beragam suku, agama, rasa, dan Bahasa

3. Mendamaikan teman yang bertikai dan berselisih

4. Sarapan pagi di tempat yang sudah ditentukan

Dari pernyataan di atas perilaku yang mencerminkan menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia ditunjukkan pada nomor ...

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

1 dan 4

d)

2 dan 3

16.

Kemerdekaan menyampaikan pendapat oleh warga negara dapat disampaikan secara lisan dan tulisan. Berikut ini yang merupakan contoh penyampaian pendapat secara tulisan di lingkungan sekolah adalah ...

a)

Berdiskusi secara langsung di dalam kelas

b)

Menyampaikan ususl dan saran saat rapat OSIS

c)

Berpidato saat upacara bendera di sekolah

d)

Membuat poster dan spanduk tentang kegiatan sekolah

17.

Untuk merealisasikan pasal 18 ayat 1 UUD NRI Tahun 1945, maka pemerintah indonesia melaksanakan konsep negara kesatuan dengan sistim desentralisasi, dengan sistim ini pemerintah pusat memberikan sebagian kekuasaannya kepada pemerintah daerah. Dibawah ini yang termasuk kelebihan sistim desentralisasi adalah

a)

Beprpotensi melahirkan pemerintah yang otoriter

b)

Pemerintah daerah bisa lebih mandiri dalam mengambil keputusan terkait daerahnya

c)

Pembangunan daerah berpotensi tidak merata dan dimanfaatkan untuk orang tertentu

d)

Peraturan di seluruh wilayah negara menjadi sama bersumber dari pemerintah pusat

18.

Perhatikan pernyataan di bawah ini :

1. Kami putra dan putri Indonesia, mengaku bertumpah darah yang satu, tanah air Indonesia

2. Kami putra dan puri Indonesia mengaku bertanah yang satu tanah Indonesia

3. Kami putra dan putri Indonesia mengaku berngsa yang satu, bangsa Indonesia

4. Kami putra dan putri Indonesia menjunjung bahasa persatuan, bahasa Indonesia

5. Kami putra dan putri Indonesia bertanah air satu, tanah air Indonesia

Dari pernyataan di atas ikrar sumpah pemuda ditunjukkan pada nomor ...

a)

1, 3, dan 4

b)

2, 3, dan 4

c)

2, 4, dan 5

d)

3, 4, dan 5

19.

Salah satu sikap dalam melestarikan dan memajukan budaya nasional adalah dengan menggunakan produk budaya dalam kehidupan sehari-hari. Salah satu contoh penggunaan produk budaya dalam kehidupan adalah ...

a)

Berbelanja barang kebutuhan sehari-hari di toko-toko modern

b)

Berbicara dengan teman dengan menggunakan Bahasa Inggris

c)

Menggunkana pakaian adat pada acara-acara atau hari-hari tertentu

d)

Saling berbagi informasi melalui media social.

20.

Perhatikan contoh kasus di bawah ini.

Anda menerima sebuah pesan berantai di group WatsHap sekolah yang mengatakan bahwa, yang boleh menjadi anggota OSIS adalah siswa-siswi dari kalangan orang kaya, sedangkan siswa-siswi yang tergolong kurang mampu hanya boleh memilih ketua OSIS. Pesan tersebut menjadi viral dan memicu perdebatan dan memancing kemarahan di group sekolah.

Langkah yang paling tepat untuk dilakukan dalam merespon berita tersebut dengan mengedepankan nilai kebinekaan dan literasi digital adalah …

a)

Tidak langsung mempercayai pesan tersebut, tetapi mencari sumber berita yang benar sebelum memberikan tanggapan

b)

Langsung membagikan pesan tersebut ke group lain untuk menyebarkan berita tersebut.

c)

Menulis komentar yang mengecam isi pesan tersebut secara langsung

d)

Menunggu permohonan maaf dari anggota group, yang mungkin sudah membagikan pesan tersebut dalam group.

21.

Perhatikan pernyataan berikut ini :

1.       Mengutamakan kepentingan golongan diatas kepentingan bangsa dan negara

2.       Menghormati perbedaan suku, agama, ras, dan antargolongan

3.       Melaksanakan keputusan musyawarah dengan penuh tanggung jawab

4.       Bersikap diskriminatif terhadap kelomok kecil

5.       Berpartisipasi aktif dalam kegiatan gotong royong di masyarakat.

Pernyataan yang mencerminkan semangat persatuan dan kesatuan sesuai nilai-nilai Pancasila ditunjukkan pada nomor …

a)

1, 2, dan 3

b)

1, 4, dan 5

c)

2, 3, dan 5

d)

3, 4, dan 5

22.

Sumber dari segala sumber hukum yang melandasi batang tubuh UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 adalah ...

a)

Undang-Undang

b)

Pembukaan UUD NRI Tahun 1945

c)

UUD NRI Tahun 1945

d)

Pancasila

23.

Perhatikan pernyataan di bawah ini

1.       Pancasila merupakan ideologi negara yang menjamin keterbukaan dan kebinekaan

2.       Setiap warga negara berhak memperoleh akses informasi, transportasi dan listrik

3.       Semangat Pancasila mempengaruhi pola hubungan dalam masyarakat yang beragam

4.       Pancasila meletakkan dasar kebangsaan sebagai simpul persatuan Indonesia

5.       Pemerintah sangat memperhatikan sector ekonomi, pendidikan, dan sosial budaya.

Dari pernyataan di atas yang termasuk hubungan Pancasila dengan Bhineka Tunggal Ika ditunjukkan pada nomor …

a)

1, 2, dan 3

b)

1, 3, dan 4

c)

2, 3, dan 4

d)

3, 4, dan 5

24.

Bangsa Indonesia terdiri atas keberagaman suku, agama, ras, dan antar golongan. Keberagaman bangsa Indonesia tersebut dalam kehidupan di masyarakat rawan terjadi konflik sosial dan menjadi ajang perkelahian massal. Untuk itu sebagai bangsa Indonesia kita tidak boleh mengejek dan merendahkan suku atau agama lain agar terwujud kehidupan yang damai, aman dan tentram. Sebagai pengamalan nilai-nilai pokok pikiran persatuan perlu adanya penanganan konflik sosial secara berkelanjutan, Berdasarkan ilustrasi tersebut sikap yang perlu dikembangkan adalah …

a)

Saling menghargai dan menghormati untuk bisa hidup damai berdampingan

b)

Mendukung dan menjadi relawan perdamaian di luar negeri

c)

Memperkuat modal ekonomi yang ada di masyarakat

d)

Menangani semua masalah sosia secara mandiril agar tidak membesar

25.

Saat ini Pemerintah memberlakukan wajib belajar 9 tahun. Dalam program tersebut, setiap warga negara wajib mengikuti pendidikan dasar dan pemerintah wajib membiayainya. Oleh karena itu, anak-anak di seluruh wilayah Indonesia berhak dan memiliki kesempatan yang sama dalam memperoleh pendidikan yang berkualitas. Hal ini merupakan bentuk penerapan sila …

a)

Ketuhanan yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

26.

Hak dan kewajiban senantiasa beriringan dan tidak dapat dipisahkan dalam kehidupan kita sebagai warga negara. Seseorang tidak dapat menuntut haknya saja, tanpa menjalani kewajiban. Oleh karena itu sikap yang paling tepat dalam pelaksanaan hak dan kewajiban adalah …

a)

Mendahulukan hak baru melaksanakan kewajiban

b)

Menjaga hak dan kewajiban secara seimbang

c)

Melaksanakan kewajiban saja

d)

Menuntut hak saja

27.

Perhatikan pernyataan di bawah ini

1.       Mendapatkan suasana belajar dengan tenang

2.       Menggunakan fasilitas sekolah

3.       Melaksanakan tata tertib sekolah

4.       Merawat dan menjaga fasilitas sekolah

5.       Menghormati guru, tenaga pendidikan dan semua warga sekolah

Dari pernyataan di atas yang termasuk kewajiban di sekolah ditunjukkan pada nomor ...

a)

1, 2, dan 3

b)

1, 4, dan 5

c)

2, 3, dan 4

d)

3, 4, dan 5

28.

Hak katas kebebasan berserikat, berkumpul, dan mengeluarkan pendapat, diatur dalam UUD NRI Tahun 1945 pasal ...

a)

28 E Ayat (1)

b)

28 E Ayat (2)

c)

28 E ayat (3)

d)

28 D ayat (1)

29.

Penyampaian pendapat dimuka umum dilakukan di tempat-tempat yang banyak didatangi atau dilihat oleh setiap orang, tetapi terdapat beberapa tempat yang oleh peraturan perundang-undangan tidak boleh ditempati untuk menyampaikan pendapat. Salah satu tempat yang boleh dijadikan tempat menyampaikan pendapat adalah …

a)

Rumah sakit

b)

Tempat ibadah

c)

Istana kepresidenan

d)

Gedung DPR

30.

Simaklah wacana berikut!

Awal tahun pelajaran ini kamu terpilih sebagai ketua kelas. Saat kegiatan pembelajaran mulai berjalan, kamu mendapati beberapa permasalahan di kelas, antara lain LCD yang terpasang di kelas rusak, sehingga saat pembelajaran berlangsung sering menjadi kendala bagi guru yang sedang mengajar. Teman-temanmu juga banyak yang mengeluhkan bahwa akses internet di kelas tidak lancar, sehingga saat pembelajaran menggunakan akses internet menjadi terkendala. Selaku ketua kelas, kamu berusaha menghimpun setiap permasalahan yang ada di kelas untuk disampaikan
kepada sekolah.

Berdasarkan wacana tersebut, berikut ini wujud praktik kemerdekaan berpendapat yang bertanggung jawab adalah ....

a)

Membuat posting atau status di media sosial dengan harapan orang tua/wali yang membaca akan memberikan bantuan

b)

Menyebarluaskan kejadian tersebut agar masyarakat umum mengetahui kondisi fasilitas di sekolah

c)

Menarik iuran kepada seluruh anggota kelas untuk memperbaiki sarana prasarana di kelas yang rusak

d)

Menuliskan permasalahan di kelas disertai harapan kemudian dimasukkan ke dalam kotak saran sekolah

31.

Berdasarkan infografik di atas, pernyataan berikut yang tepat adalah ...

a)

Media sosial menjadi media paling banyak dijadikan sarana penyalur berita hoaks

b)

Masyarakat paling banyak menerima berita hoaks melalui aplikasi chat

c)

Gambar dan video merupakan hoaks yang paling sering diterima oleh masyarakat

d)

Televisi lebih banyak dimanfaatkan sebagai sarana penyebaran berita hoaks daripada situs web

32.

Gambar tersebut merupakan contoh bentuk penyampaian pendapat dengan cara ...

a)

Mimbar bebas

b)

Rapat umum

c)

Unjuk rasa atau demonstrasi

d)

Pawai

33.

Kebebasan berpendapat merupakan hak dari setiap warga negara. berikut ini merupakan kewajiban warga negara yang menyampaikan pendapat adalah ...

a)

Menghormati hak-hak orang lain

b)

Mengeluarkan pikiran secara bebas

c)

Mendapat penjagaan dari aparat kepolisian

d)

Mendapat jaminan perlindungan hukum

34.

Salah satu fungsi utama dari tradisi dan kearifan lokal bagi masyarakat adalah ...

a)

Menghambat modernisasi

b)

Menciptakan konflik dalam masyarakat

c)

Sebagai pedoman dalam menjaga keseimbangan alam

d)

Menghilangkan perbedaan budaya

35.

Sikap yang paling tepat bagi generasi muda dalam menunjukkan komitmennya terhadap pelestarian budaya Indonesia di tengah pengaruh budaya asing yang kuat saat ini adalah ...

a)

Mengikuti semua tren budaya asing agar tidak ketinggalan zaman

b)

Mempelajari budaya asing secara mendalam dan melupakan budaya sendiri

c)

Mengkritik semua budaya asing tanpa memahami nilai positifnya

d)

Memfilter budaya asing yang masuk dan aktif mengenalkan budaya Indonesia kepada dunia

36.

Tindakan di bawah ini yang bukan merupakan wujud komitmen dalam menjaga kearifan lokal di masa kini adalah ...

a)

Menggunakan bahasa asing dalam percakapan sehari-hari untuk menunjukkan modernitas

b)

Mempelajari dan mempraktikkan tarian daerah

c)

Mengikuti festival budaya tradisional

d)

Mendukung produk kerajinan tangan lokal dan membelinya

37.

Masyarakat saat ini dihadapkan pada arus informasi dan budaya asing yang sangat deras. Maka cara yang paling efektif bagi generasi muda agar tetap terhubung dengan tradisi dan kearifan lokal mereka ditengah era modern ini adalah ...

a)

Membatasi diri dari penggunaan teknologi modern

b)

Mempelajari dan mengamalkan nilai-nilai tradisi melalui berbagai teknologi modern

c)

Mengikuti semua tren modern

d)

Menganggap tradisi sebagai sesuatu yang kuno dan ketinggalan zaman

38.

Desa Sade di Lombok merupakan contoh desa yang dilestarikan sebagai warisan budaya lokal suku Sasak, keberadaanya telah menarik perhatian banyak wisatawan baik dalam negeri maupun mancanegara untuk berkunjung ke Desa tersebut. Desa Sade terkenal sebagai desa tradisional karena ...

a)

Mempertahankan sistim pertanian tradisional

b)

Melakukan industri massal kain tenun

c)

Menggunakan bentuk bangunan warisan penjajah

d)

Mempertahankan adat dan tradisi budaya leluhur

39.

Salah satu upaya dalam mempertahankan kesatuan dan persatuan Negara Kesatuan Repoblik Indonesia adalah ...

a)

Meningkatkan kekuatan militer negara

b)

Menghukum koruptor agar menimbulkan efek jera bagi pelakunya

c)

Menanamkan nilai-nilai Pancasila dan semangat Bhineka Tunggal Ika

d)

Meningkatkan pertumbuhan ekonomi

40.

Perhatikan pernyataan di bawah ini

1. Menghargai orang dan kelompok lain

2. Membangun hubungan baik dengan orang dan kelompok lain

3. Merendahkan orang dan kelompok lain

4. Bekerjasama dengan orang atau kelompok yang berbeda

5. Mencampurkan semua perbedaan yang ada

Dari pernyataan di atas sikap yang tepat dalam menjaga kebinekaan ditunjukkan pada nomor ...

a)

1, 2, dan 3

b)

1, 2, dan 4

c)

1, 2, dan 5

d)

2, 3, dan 4

41.

Tulislah rumusan akhir Pancasila yang ditetapkan oleh PPKI Tanggal 18 Agustus 1945 !

4 lines
42.

Tulislah 3 nilai luhur yang terkandung dalam sumpah pemuda !

4 lines
43.

Jelaskan, apa yang dimaksud dengan hak dan kewajiban !

4 lines
44.

Penerapan hak dan kewajiban anak dapat dimulai dari lingkup terkecil yaitu keluarga. Anak-anak perlu dikenalkan dengan pelaksanaan hak dan kewajiban secara seimbang agar tumbuh menjadi pribadi yang berakhlak mulia dan disiplin.

Tulislah masing-masing 2 contoh hak dan kewajiban yang harus dilakukan seorang anak dalam lingkungan keluarga !

4 lines
45.

Salah satu betuk komitmen pemerintah terhadap pelestarian budaya adalah dengan diterbitkannnya UU RI Nomor 5 tahun 2017 tentang pemajuan kebudayaan. Pemajuan kebudayaan ini merupakan strategi dan inovasi yang bertujuan memajukan objek atau aspek  pemajuan budaya di Indonesia.

Tulislah 5 (lima) dari 8 (delapan) aspek pemajuan budaya tersebut !

4 lines