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Worksheets孔子论“仁”巩固练习
Total questions: 15
Worksheet time: 11mins
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1.
下列加点词解释错误的一项是：
a)
我欲仁，斯仁至矣（至：到来）
b)
克己复礼为仁（复：恢复）
c)
天下归仁焉（归：回归）
d)
尧舜其犹病诸（病：担忧）
2.
克己复礼为仁中"克"的含义是：
a)
战胜
b)
约束
c)
否定
d)
超越
3.
孔子说"为仁由己"，意在强调：
a)
仁的普遍性
b)
道德自主性
c)
礼的强制性
d)
他人影响性
4.
第二则中，孔子认为“克己复礼”的“仁”体现在哪些方面？
a)
节制欲望，顺应自然。
b)
不违反礼法，不损害他人利益。
c)
以礼为本，规范自己的行为。
d)
牺牲自己，成全他人。
5.
颜渊"请事斯语"的态度说明他：
a)
谦逊好学
b)
盲目遵从
c)
犹豫不决
d)
自信果断
6.
子贡问"博施济众"，孔子认为这属于：
a)
仁的基本要求
b)
圣人的境界
c)
普通人的善行
d)
难以实现的目标
7.
下列句式与其他三项不同的一项是：
a)
仁远乎哉？
b)
可谓仁乎？
c)
何事于仁？
d)
回虽不敏
8.
"能近取譬"的"仁之方"指：
a)
学习古代圣王
b)
从身边小事推己及人
c)
广泛施舍财物
d)
严格遵守礼制
9.
三则选段体现孔子的教育方法是：
a)
因材施教
b)
严厉训诫
c)
系统讲授
d)
放任自流
10.
下列哪一项是实践"仁"的具体行为？
a)
我欲仁
b)
非礼勿视
c)
请事斯语
d)
博施济众
11.
"己欲立而立人"中，两个"立"的含义分别是：
a)
站立；扶持
b)
成功；使成功
c)
建立；依靠
d)
生存；帮助
12.
"能近取譬"在文中的具体表现是：
a)
博施于民
b)
己立立人
c)
天下归仁
d)
克己复礼
13.
子贡与颜渊问"仁"，孔子回答不同，反映了：
a)
子贡境界更高
b)
颜渊更受重视
c)
孔子能因材施教
d)
儒家观点前后矛盾
14.
三则选段共同强调的"仁"的核心是：
a)
外在礼法约束
b)
内在自觉实践
c)
广泛济助民众
d)
效仿圣王典范
15.
孔子对"仁"的根本态度是：
a)
高不可攀
b)
重在自觉
c)
依赖外物
d)
仅限圣人
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