wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

6 класс Повторение

Total questions: 38

Worksheet time: 3hrs 33mins

Name
Class
Date
1.

решите уравнение 53x=2решите\ уравнение\ 5-3\left|x\right|=2  

a)

x=1x=-1   x=1x=1  

b)

x=2   x=2x=2\ \ \ x=-2  

c)

x=3         x=3x=-3\ \ \ \ \ \ \ \ \ x=3  

d)

нет решений

2.

Найдите корни уравнения

(x4)(3+x)=0\left(x-4\right)\left(3+x\right)=0  

a)

x=-4

x=3

b)

нет решений

c)

х=-3

х=-4

d)

х=4

=-3

3.

решите уравнение

m+38m=14m+\frac{3}{8}m=\frac{1}{4}  

a)

m=14m=\frac{1}{4}  

b)

x=5.5x=5.5  

c)

x=211x=\frac{2}{11}  

d)

x=112x=\frac{11}{2}  

4.

решите уравнение

x+(5)=6x+\left(-5\right)=-6  

a)

x=11

b)

x=-1

c)

x=1

d)

x=-11

5.

решите уравнение

4(x+7)=x+17-4\left(-x+7\right)=x+17  

a)

x=15

b)

x=-2.4

c)

x=-15

d)

x=2.4

6.

–3х – 10 = –12 – 5х

a)

Х = - 12

b)

Х = 1

c)

Х = - 1

d)

Х = 0,5

7.

4 – 3х = –7х – 4

a)

Х = 2

b)

Х = - 8

c)

Х = 0

d)

Х = - 0,8

8.

–4х – 21 = –7х – 3

a)

Х = 18

b)

Х = 6

c)

Х = - 6

d)

Х = -18

9.

5x +12 = 5+3x+75x\ +12\ =\ 5+3x+7  

a)

x = 24

b)

x = 12

c)

x = 0

d)

нет корней

10.

2(x5)=267x2\left(x-5\right)=26-7x  

a)

x = 4

b)

x = 9

c)

x = - 4

d)

x = - 9

11.

Решите уравнение 5y4=6\left|5y\right|-4=6  

a)

x=2x=2  

b)

y=2y=2  

c)

x=9x=9  

d)

y=2y=-2  

12.



(a)  

13.

Решите уравнение: m512m=14m-\frac{5}{12}m=\frac{1}{4}

14.

Решите уравнение x+3=0\left|x+3\right|=0  

a)

x=0x=0  

b)

x=3x=-3  

c)

x=2x=-2  

d)

x=3x=3  

15.

Решите уравнение x+3=5\left|x\right|+3=5  

a)

x=3x=-3  

b)

x=2x=-2  

c)

x=2x=2  

d)

x=5x=5  

16.

Весь маршрут составляет 36 км, туристы прошли 10 % всего пути. Сколько осталось им пройти?

a)

3,6 км

b)

26 км

c)

32,4 км

d)

46 км

17.

Из 36 учеников класса на экскурсию отправились 27. Сколько процентов учащихся были на экскурсии?

a)

25%

b)

75%

c)

30%

d)

50%

18.

В спортивных соревнованиях приняли участие 14 учеников, что составило 56% общего количества учеников в классе. Сколько учеников в классе?

a)

8

b)

20

c)

25

d)

15

19.

Зарплата рабочего размером в 400 евро повысилась на 15 %. Какова новая зарплата?

a)

415

b)

460

c)

540

d)

60

20.

Из 300 мест в пассажирском вагоне 45% свободно. Сколько мест занято в пассажирском вагоне?

a)

165

b)

166

c)

другой ответ

d)

167

21.

На двух полках 56 книг, причём на одной из них на 18 книг больше, чем на другой. Сколько книг на более заполненной полке?

(a)  

22.

В классе 18 человек учатся без троек и это составляет 3/5 всех учащихся класса. Сколько учащихся в классе?

(a)  

23.

Электропоезд длиною 18 метров проезжает мимо столба за 9 секунд. Сколько времени ему понадобится, чтобы проехать мост длиною 36 метров?

a)

18 с

b)

27 с

c)

9 с

d)

36 с

e)

45 с

24.

Поезд ехал со скоростью 60 км/ч. Какова длина поезда, если мимо столба поезд проезжает за полминуты?

a)

50м

b)

1000м

c)

30м

d)

500м

e)

250м

25.

Скорость велосипедистов, движущихся навстречу друг к другу 10 км/ч и 12 км/ч. Какое расстояние они преодолеют, если встретятся через 1,5 часа?

a)

110 км

b)

3 км

c)

33 км

d)

30 км

26.

Из одной точки стартовали два КамАЗа в противоположных направлениях. Скорость одного 50 км/ч, а второго на 10 км/ч больше. На каком расстоянии друг от друга они будут через 0,7 часа.

a)

630 км

b)

63 км

c)

7770 км

d)

77 км

27.

Что такое ордината точки на координатной плоскости?

a)

Это координата по оси Y

b)

Это координата по оси Х

c)

Это координата по оси Y или по оси Х в зависимости от задачи

d)

Такого термина нет

28.

Что такое абсцисса точки на координатной плоскости?

a)

Это координата по оси Х

b)

Это координата по оси Y

c)

Это координата или по оси Х, или по оси Y в зависимости от задачи

d)

Такого термина нет

29.

Каковы координаты точки на чертеже?

a)

(-1; -2)

b)

(1; 2)

c)

(2; 1)

d)

(-2; -1)

30.

Моторная лодка прошла 3 ч вниз по реке 27 км. Скорость течения реки 1,7 км/ч. Какова собственная скорость моторной лодки? Запишите число без наименования.

(a)  

31.

Найдите координаты точек M и N, изображенных на рис. 2.

a)

M (3; 0), N (2; -3)

b)

M (0; 3), N (3; -2)

c)

M (0; 3), N (2; -3)

d)

M (-3; 0), N (-3; 2)

e)

M (0; 3), N (-3; 2)

32.

Порядковые номера координатных четвертей определяются против часовой стрелки. Какие из следующих точек:

M (-1; 4), N (0; -5), P (3; 0), K (-4; 8), F (-2; -6) принадлежат II четверти?

a)

N (0; -5), F (-2; -6)

b)

M (-1; 4), F (-2; -6)

c)

M (-1; 4), K (-4; 8)

d)

N (0; -5), P (3; 0)

33.

Укажите, какие из точек имеют абсциссу 5.

a)

А и Р

b)

К и С

c)

В и К

d)

Р и В

34.

Выберите верные утверждения:

a)

Число 549023 делится на 3.

b)

Число 817254 делится на 9

c)

Число 898898 делится на 4.

d)

Число 234165 делится на 5.

e)

Число 746358 делится на 6.

35.

В ответ укажите три цифры без пробелов и запятых.

(a)  

36.

Найдите значение выражения 5x93x\left|5-x\right|-9\cdot\left|3-x\right| при x=7x=7 .

(a)  

37.

Витя, работая один, может покрасить забор за 24 часа, а работая вместе с Петей за 8 часов. За сколько часов может покрасить Петя, работая один?

(a)  

38.

 Упростите выражение.
5(2х+3)+4(5х2)-5\cdot\left(2х+3\right)+4\cdot\left(5х-2\right)  

a)

-10х+23

b)

30х+7

c)

10х-23

d)

-10х-7

e)

-30х-23