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Processos psicológicos, biológicos e cognição

Total questions: 25

Worksheet time: 14mins

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1.

Qual estrutura cerebral é responsável pela manutenção do equilíbrio e da coordenação motora?

a)

Tálamo

b)

Hipotálamo

c)

Cerebelo

d)

Bulbo

2.

Qual estrutura cerebral é crucial para a formação de novas memórias?

a)

Hipotálamo

b)

Amígdala

c)

Hipocampo

d)

Cerebelo

3.

Qual parte do cérebro regula funções automáticas como a respiração e a frequência cardíaca?

a)

Tálamo

b)

Hipotálamo

c)

Bulbo

d)

Cerebelo

4.

A área de Broca é responsável por:

a)

Memória de trabalho

b)

Compreensão da linguagem

c)

Produção da fala

d)

Coordenação motora fina

5.

A memória episódica refere-se a:

a)

Habilidades motoras

b)

Códigos semânticos

c)

Informações inconscientes

d)

Eventos vividos pessoalmente

6.

Qual estrutura cerebral está envolvida no processamento visual?

a)

Lobo frontal

b)

Lobo parietal

c)

Lobo temporal

d)

Lobo occipital

7.

Qual parte do cérebro é crucial para a tomada de decisões e planejamento?

a)

Lobo frontal

b)

Lobo parietal

c)

Lobo temporal

d)

Lobo occipital

8.

A área de Wernicke é importante para:

a)

Compreensão da linguagem

b)

Produção de fala automática

c)

Controle de movimentos faciais

d)

Percepção tátil

9.

Qual parte do cérebro é responsável pelo processamento auditivo?

a)

Lobo frontal

b)

Lobo occipital

c)

Lobo parietal

d)

Lobo temporal

10.

Qual dos sentidos humanos envolve quimiorreceptores?

a)

Visão e tato

b)

Paladar e olfato

c)

Audição e equilíbrio

d)

Dor e pressão

11.

Quando sentimos dor ao encostar algo quente demais, estamos ativando:

a)

Fotorreceptores e cones

b)

Termorreceptores e nociceptores

c)

Quimiorreceptores e mecanorreceptores

d)

Quimiorreceptores e proprioceptores

12.

Qual das funções executivas está envolvida ao ignorar uma notificação do celular para continuar estudando?

a)

Planejamento

b)

lexibilidade cognitiva

c)

Memória operacional

d)

Controle inibitório

13.

Qual é um exemplo claro de atenção seletiva?

a)

Dormir com barulho

b)

Focar no professor e ignorar conversas ao lado

c)

Lembrar de um sonho

d)

Ficar disperso com barulho

14.

A memória de trabalho é útil para:

a)

Manter e manipular informações temporariamente

b)

Guardar memórias afetivas

c)

Processar emoções

d)

Resolver problemas motores

15.

O córtex pré-frontal atua principalmente em:

a)

a) Planejamento e tomada de decisão

b)

Regulação da temperatura corporal

c)

Coordenação muscular

d)

Processamento auditivo

16.

Qual tipo de memória está mais relacionado à evocação consciente de fatos e eventos?

a)

Memória implícita

b)

Memória de trabalho

c)

Memória de longo prazo

d)

Memória episódica

17.

A diferença entre sensação e percepção é

a)

Sensação é consciente e percepção não é

b)

Percepção interpreta a informação captada pela sensação

c)

Sensação é emocional, percepção é física

d)

Nenhuma das alternativas

18.

A sinapse é:

a)

O núcleo do neurônio

b)

O canal iônico da membrana celular

c)

A região de comunicação entre dois neurônios

d)

Um tipo de neurotransmissor

19.

A principal função dos neurotransmissores é

a)

Estimular a produção de hormônios

b)

Transmitir sinais entre os neurônios

c)

Produzir energia na célula

d)

Reforçar as bainhas de mielina

20.

O potencial de ação ocorre quando:

a)

O neurônio está em repouso absoluto

b)

Há excesso de neurotransmissores no cérebro

c)

O dendrito bloqueia a passagem do impulso nervoso

d)

O impulso elétrico ultrapassa o limiar e percorre o axônio

21.

A bainha de mielina tem a função de:

a)

Aumentar a velocidade de condução do impulso nervoso

b)

Produzir neurotransmissores

c)

Separar os axônios dos dendritos

d)

Produzir neurotransmissores

22.

O neurônio recebe estímulos principalmente por meio de:

a)

Axônio

b)

Dendritos

c)

Núcleo

d)

Bainha de Mielina

23.

Estrutura do neurônio responsável por transmitir o impulso nervoso para outras células.

(a)  

24.

Capacidade do cérebro de se reorganizar e formar novas conexões neurais.

(a)  

25.

Processo que ocorre durante o desenvolvimento cerebral, em que conexões sinápticas pouco usadas são eliminadas.

(a)