wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

فن النهمة

Total questions: 22

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

ابتدينا باللّهِ سمّينا      والخلايج كلّها سمّت

سم باسم اللّهِ يا مسمّي   واطلب اللّهَ في دجى ليلك

ما المرحلـةُ التي تشيـرُ إليها كلماتُ الأغنيـةِ الشّعبيّـةِ السّابقـةِ؟ 

a)

العودةُ من أماكنِ الغوصِ إلى ظهرِ السّفيـنـةِ

b)

المرحلـةُ التي يكثرُ فيها الخوفُ من غدرِ البحرِ.

c)

رفعُ مرساةِ السّفينـةِ لبدءِ مرحلـةِ الغوصِ.

d)

عودةُ البحّارةِ من رحلـةِ الغوصِ إلى ديارِهم.

2.

"وَيوجَدُ تَقارُبٌ كَبيرٌ بَيْنَ الْفُنونِ التَّقْليدِيَّةِ وَلا سيّما الْبَحْرِيَّةُ مِنْها في مَنْطِقَةِ الْخَليجِ الْعَرَبيِّ، نَظَرًا لامْتِهانِ سُكّانِهِ السَّفَرَ وَالتَّنَقُّلَ عَبْرَ الْبَحْرِ وَشَغَفِهم بِالْفُنونِ وَالْأَشْعارِ".

ما الجملـةُ التي تؤدّي معنى الكلمـةِ الملوّنـةِ في الفقرةِ السّابقـةِ؟

a)

تغيّـرَ طعمُ اللّبنِ بعدَ أنْ طالتِ المدّةُ عليـهِ.

b)

من الخطأ أن يحتقـرَ النّاسُ العملَ اليدويّ.

c)

اتّخـذَ سكّانُ البحارِ الصّـيدَ مهنـةً لهم

d)

تعاملَ الرّجلُ مع الولدِ الصّغيـرِ كأنّـهُ خادمٌ لهُ.

3.

اقرأ ثمَّ أجبْ:

"كان البَّحّارَةُ ينْصِتونَ باهْتِمامٍ بالِغٍ لِصَوْتِ النَّهّامِ الشَّجيّ، وَيَقومونَ بِدَوْرِ الْجَوْقَةِ أَو الْكورالِ وَيُردّدونَ مَعَهُ الْمَواويلَ وَالشّلّاتِ الْبَحْرِيَّةَ في انْسِجامٍ غِنائِيٍّ".

ما الجملـةُ التي تؤدّي معنى الكلمـةِ الملوّنـةِ في الفقرةِ السّابقـةِ؟

a)

لا أحبُّ أنْ أسمعَ الهمهماتِ غيرَ المفهومـةِ.

b)

أزعجني صوتُ أبواقِ السّيّاراتِ العالي.

c)

أفرحُ كثيـرًا عندما أسمعُ صوتَ القهقهاتِ المرتفعـةِ.

d)

أطربني غناءُ البلبلِ العذبِ النّاعمِ.

4.

وَيُؤَدّى هذا الْفَنُّ وفْقَ قواعِدَ خاصَّةٍ في الْأَداءِ الْحَرَكِيِّ وَالْغِناءِ الْجَماعيِّ الْفلكلوريّ، بِمُرافَقَةِ الْأدواتِ الْموسيقِيَّةِ التَّقْليديَّةِ".

ما معنى الكلمـةِ الملوّنـةِ في الفقرةِ السّابقـةِ؟

a)

الحديثُ المعاصرُ.

b)

الغريبُ المُبتـكَـرُ.

c)

المتمدّنُ الحضاريُّ.

d)

الشّعبيُّ التّراثيُّ.

5.

من المهن المشهورة فيها دولة الإمارات:

a)

صناعة السفن الخشبية

b)

صنع السجاد

c)

طهي الطعام

6.

فن النهمة:

a)

فن غنائي بحري

b)

فن اللعب بالشطرنج

c)

فن غزل السجاد

7.

مؤدي الأغاني البحرية:

a)

النوخذة

b)

البحار

c)

النهام

8.

الضرورة التي اقتضاها ظهور فن النهمة

a)

تسلية النفس و شحذها بالهمة

b)

عادات و تقاليد

c)

بلا سبب واضح

9.

ما الفكرة المحورية للدرس؟

a)

تعريف فن النهمة و أصوله

b)

المخاطر التي تواجه البحارة في سفرهم

c)

تنافس البحارة على ظهر السفينة

d)

جميع ما سبق

10.

اقْتَضَتْها حاجَةُ الْعملِ الْمُجْهِدِ لِيُسلّوا أَنْفُسَهم ويُجْلوا صُدورَهُم. ما معنى يُجْلوا

a)

يكشفوا

b)

يعملوا

c)

يمروا

d)

يبحروا

11.

ما المدة التي تستغرقها رحلة الغوص؟

a)

شهرين

b)

خمسة شهور

c)

أربعة شهور

d)

ثلاثة شهور

12.

ما نوع النص؟

a)

وصفي

b)

معلوماتي

c)

سردي

13.

لماذا اشتهر فن النهمة؟

a)

للتسلية في رحلات الصيد

b)

للنوم في رحلات الصيد

c)

للراحة في رحلات الصيد

d)

للتركيز في رحلات الصيد

14.

ماذا تعني كلمة "النهمة" لغوياً؟

a)

صَوتُ البحر

b)

بُلوغُ الهِمَّةِ أَوْ الصَّوتُ الزَّحِرُ

c)

صوت الرِّياح

d)

صوت الأمواج

15.

ما هي الوسيلة التي يمكن للفنان من خلالها إيصال رسالته للبشرية عبر الحدود والثقافات الوطنية؟

a)

التجارة

b)

الفنون

c)

الزراعة

d)

العلوم

16.

كيف تطورت أغاني النهمة التقليدية بمرور الزمن؟

a)

ظلت كما هي دون تغيير

b)

طرأ عليها كثير من الإضافات والتحسينات

c)

أصبحت مخصصة للصيد فقط

d)

اختفت تماماً

17.

ما هو الدور الأساسي لفن النهمة في حياة البحارة؟

a)

تعليمهم القراءة والكتابة

b)

تسليتهم وإثارة الحماسة لديهم لمواصلة العمل الشاق

c)

تعليمهم الطهي

d)

تنظيم أوقات راحتهم

18.

كيف يُؤدَّى فن النهمة؟

a)

بشكل فردي

b)

وفق قواعد خاصة في الأداء الحركي والغناء الجماعي

c)

دون أدوات موسيقية

d)

بأدوات موسيقية حديثة

19.

ما الذي يُميز أداء فن النهمة من مكان لآخر؟

a)

اختلاف الأدوات الموسيقية المستخدمة

b)

اختلاف أداء النَّهَام

c)

اختلاف الملابس التقليدية

d)

اختلاف نوع السفن

20.

ما الذي سَطْرَته الأَشْرعة وسَواعِدُ أَبْنَاء الإمارات؟

a)

تَاريخ صِناعة اللؤلؤ

b)

بطولات تَاريخية بحرية

c)

صِناعة السُّفُن الحَديثة

d)

تاريخ الصيد الحديث

21.

ما الغرض من هذا النص

a)

عام

b)

تعليمي

c)

مهني

d)

شخصي

22.

تنسيق نص فن النهمة

a)

ممتد

b)

مركب

c)

متعدد

d)

غير ممتد