Lâm là người người nước ngoài sống tại Việt Nam đã 10 năm và có giấy tạm trú theo quy định. Lâm băn khoăn liệu mình có được coi là công dân Việt Nam không

a. Bạn ấy không phải là công dân Việt Nam.  

b. Người nước ngoài không có quốc tịch Việt Nam thì không được coi là công dân Việt Nam.

c. Sống lâu dài tại một quốc gia không có nghĩa là trở thành công dân quốc gia đó.

d. Nếu muốn trở thành công dân Việt Nam, Lâm cần xin nhập quốc tịch theo quy định.

(a)  

Trên mạng xã hội, Ngọc nhận được một tin nhắn lạ từ một tài khoản không quen biết. Tin nhắn sử dụng lời lẽ đe dọa, xúc phạm, thậm chí còn gửi kèm hình ảnh được chỉnh sửa từ ảnh đại diện cá nhân của Ngọc. Bạn cảm thấy lo lắng và hoang mang, nhưng cũng sợ nếu kể ra sẽ bị trêu chọc hoặc không ai tin.

a. Ngọc nên trả lời tin nhắn để hỏi người đó là ai.
b. Ngọc cần báo ngay với cha mẹ, thầy cô để có hướng xử lý.
c. Ngọc không nên chia sẻ thông tin cá nhân cho người lạ.
d. Ngọc cần giữ bí mật và tự mình xử lý tình huống.

(a)  

Hằng là học sinh lớp 6, mỗi ngày đều được bố mẹ cho một khoản tiền ăn sáng và tiêu vặt. Tuy nhiên, do tính thích mua sắm, Hằng thường vào căn tin hoặc các cửa hàng gần trường để mua những món đồ không thật sự cần thiết như móc khóa, bút có hình thù lạ, hay các loại đồ ăn vặt không tốt cho sức khỏe. Có những hôm Hằng tiêu hết tiền từ sáng sớm và đến giờ ra chơi thì không còn gì để mua nước uống. Khi các bạn góp ý, Hằng cười và nói: “Tiền là để tiêu mà, để làm gì cho khổ!”

a. Hằng đã biết cách tiêu tiền cá nhân.

b. Hằng nên học cách tiết kiệm để dùng khi cần thiết.

c. Tiêu hết tiền ngay là chưa hợp lý.

d. Mua sắm mọi thứ yêu thích là quyền của Hằng.

(a)  

Ở nhà, Kim Anh thường dùng giấy lau mặt thay cho khăn vải. Mỗi lần rửa mặt xong, bạn đều lấy một tờ giấy mới rồi vứt đi. Mẹ góp ý rằng như vậy sẽ rất tốn kém và gây lãng phí, nhưng Kim Anh cho rằng:
– Giấy lau tiện hơn khăn nhiều, dùng xong vứt luôn khỏi phải giặt!
Thậm chí, khi đến lớp, Kim Anh cũng mang theo một cuộn giấy và dùng thường xuyên thay vì dùng khăn tay như các bạn khác.
a. Kim Anh đã tiết kiệm vì dùng giấy thay khăn.
b. Sử dụng giấy một lần nhiều sẽ gây lãng phí.
c. Dùng khăn có thể tiết kiệm hơn vì giặt lại được.
d. Hành động của Kim Anh chưa đúng tinh thần tiết kiệm.

(a)  

Ông Bình sinh ra và lớn lên ở Việt Nam, bố mẹ ông đều là người Việt Nam, ông Bình đang làm việc tại một công ty nước ngoài ở Thành phố Hồ Chí Minh. Ông băn khoăn liệu mình làm việc cho công ty nước ngoài nhiều năm thì còn là công dân Việt Nam không

a. Ông Bình không phải là công dân nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam.

b. Là công dân Việt Nam, ông Bình có đầy đủ quyền và nghĩa vụ theo pháp luật Việt Nam dù đang làm việc cho công ty nước ngoài.

c. Ông có nghĩa vụ đóng thuế và chấp hành pháp luật Việt Nam.

d. Nếu thấy công ty vi phạm quyền lao động, ông Bình có thể gửi đơn kiến nghị lên cơ quan chức năng để bảo vệ quyền lợi.

(a)  

An và một bạn cùng lớp đang đứng ở hành lang thì nhìn thấy một người lạ mặt đang có hành vi nghi ngờ trộm cắp xe đạp trong sân trường. An nói với bạn:

– Chúng mình phải báo ngay cho bác bảo vệ để ngăn chặn kịp thời!
Bạn An bối rối:

– Nhưng đó không phải việc của học sinh như chúng mình, lỡ bị người ta hiểu nhầm thì sao?

a. Việc báo cho người có trách nhiệm khi phát hiện hành vi nghi ngờ vi phạm là quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân.

b. Học sinh chưa đủ tuổi nên không có trách nhiệm tham gia giữ gìn an ninh trật tự.

c. Sự chần chừ, e ngại có thể khiến hành vi vi phạm không được ngăn chặn kịp thời.

d. Trong tình huống đó, lựa chọn báo cho người có trách nhiệm là hành vi thể hiện công dân có ý thức bảo vệ tài sản chung.

(a)  

Ly là học sinh lớp 6, em rất yêu thích và muốn tham gia các hoạt động tập thể của lớp như văn nghệ, thể thao, lao động,… Tuy nhiên, bố mẹ Ly luôn ngăn cấm và nói:

– Trẻ con thì không cần ý kiến! Việc học là đủ rồi, mấy chuyện đó để người lớn lo!

a. Trẻ em có quyền được tham gia ý kiến, bày tỏ nguyện vọng về những vấn đề có liên quan đến mình.

b. Việc bố mẹ không cho Ly tham gia hoạt động của lớp là chưa tôn trọng quyền trẻ em.

c. Chỉ những trẻ em lớn hơn 15 tuổi mới được quyền tham gia các hoạt động tập thể.

d. Trong tình huống này, Ly có thể nhẹ nhàng trao đổi với bố mẹ để giải thích về lợi ích của hoạt động tập thể và quyền được tham gia ý kiến của trẻ em.

(a)  

Trong giờ học Giáo dục công dân, cô giáo đang giảng bài về quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân. Hồng nghe xong thì quay sang nói với các bạn:

– Nếu mình từ bỏ quốc tịch Việt Nam thì sẽ không còn nghĩa vụ gì với Việt Nam nữa.

Một số bạn ngạc nhiên, còn Minh thì phản bác:

– Không phải cứ từ bỏ quốc tịch là xong đâu. Tùy vào thời điểm và hoàn cảnh mà người từng có quốc tịch Việt Nam vẫn có những nghĩa vụ nhất định với Nhà nước, ví dụ như nghĩa vụ nộp thuế nếu còn sống, làm việc tại Việt Nam.

a. Hồng nói đúng vì không mang quốc tịch thì không còn là công dân.
b. Từ bỏ quốc tịch Việt Nam là quyền của công dân.
c. Khi đã không còn là công dân Việt Nam thì không phải thực hiện nghĩa vụ nữa.
d. Việc từ bỏ quốc tịch phải được cơ quan có thẩm quyền chấp nhận.

(a)  

Theo luật quốc tịch Việt Nam, trẻ em được coi là công dân Việt Nam trong những trường hợp nào?

Quyền và nghĩa vụ của công dân là gì? Nêu những hiểu biết của em về quyền và nghĩa vụ của công dân

Tuyết được sinh ra và lớn lên Hà Nội, có bố là người Anh, mẹ mang quốc tịch Việt Nam. Bố mẹ Tuyết quyết định sinh sống tại Việt Nam và đăng kí khai sinh cho Tuyết ở Việt Nam.

a. Bằng kiến thức đã học, hãy cho biết Tuyết là công dân nước nào?

b. Nếu em là bạn cùng lớp với Tuyết và nghe có bạn nói rằng: “Tuyết là người nước ngoài, không giống chúng ta đâu”, em sẽ làm gì để giúp các bạn hiểu đúng hơn về quyền công dân?

Trẻ em có những quyền nào? Em hãy làm rõ các quyền này

Là một học sinh, em sẽ thực hiện quyền học tập của mình như thế nào để không chỉ đạt được lợi ích cá nhân mà còn đóng góp vào sự phát triển của cộng đồng?