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Worksheetspédagogie différenciée
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
Qui est l’auteur ayant popularisé le concept de pédagogie différenciée en France ?
Philippe Meirieu
Jean Piaget
C. Louis Legrand
Célestin Freinet
. La pédagogie différenciée vise avant tout à :
A. Réduire les effectifs par classe
.
B. Adapter l’enseignement aux besoins des élèves
C. Simplifier les programmes scolaires
D. Favoriser l’apprentissage par cœur
. Quelle formule décrit le mieux la pédagogie différenciée ?
A. Donner plus à ceux qui réussissent
B. Enseigner moins pour comprendre mieux
C. Enseigner de manière identique à tous
.
D. Faire réussir tous les élèves en respectant leurs différences
. Quelle est une des principales difficultés rencontrées dans la mise en œuvre de la pédagogie différenciée ?
A. Le manque d’élèves motivé
B. Le manque de formation des enseignants
C. L’inadéquation des manuels scolaires
D. La résistance des parents
. La différenciation pédagogique concerne :
A. Les contenus uniquement
B. Les méthodes uniquement
C. Tous les aspects de l’enseignement
D. Uniquement l’évaluation
Parmi ces propositions, laquelle correspond à une démarche de différenciation ?
A. Faire copier le même texte à toute la classe
B. Donner des consignes différentes selon les niveaux
C. Supprimer les devoirs pour les élèves en difficulté
D. Donner le même contrôle à tout le monde
. Le contrat de travail individualisé est un outil de :
Pédagogie classique
B. Pédagogie différenciée
C. Méthode Montessori
D. Évaluation sommative
.
Dans une classe hétérogène, la pédagogie différenciée vise à :
A. Regrouper les élèves par niveau
B. Individualiser tous les apprentissages
C. Offrir des parcours variés vers un objectif commun
D. Donner des exercices supplémentaires aux meilleurs
Un enseignant qui propose des tâches variées dans un même objectif travaille sur
A. La différenciation des contenus
B. La différenciation des processus
C. La différenciation des structures
D. La différenciation des rythmes
Quel type d’évaluation est le plus en lien avec la pédagogie différenciée ?
A. L’évaluation sommative
B. L’évaluation standardisée
C. L’évaluation diagnostique et formative
D. L’autoévaluation uniquement
