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Hacia un desarrollo - GUIA J

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

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1.

Solución que se da a escala microscópica, en donde las partículas de la fase dispersa son suficientemente grandes como para dispensar la luz en un fenómeno óptico conocido como efecto Tyndall, pero demasiado pequeñas como para precipitar.

a)

Mezcla

b)

Disolución

c)

Coloide

d)

Suspensión

2.

Es el sistema estable gracias al movimiento browniano, donde una fase solida se disgrega en una liquida en partículas tan pequeñas que parece que se ha disuelto.

a)

Suspensión

b)

Coloide

c)

Disolución

d)

Solución

3.

Relaciona los ejemplos con el tipo de dispersión que representan:

Tipos de dispersión

a.   Disolución

b.   Coloide

c.   Suspensión

d.   Sustancia

a)

I: d - II: b - III: a

b)

I: a - II: c - III: d

c)

I: b - II: d - III: c

d)

I: c - II: a - III: b

4.

Es el tipo de mezcla en el cual sus fases dispersa y dispersante no son uniformes y se distinguen a simple vista

a)

Heterogénea

b)

Homogénea

c)

Coloidal

d)

Disolución

5.

Balancea la siguiente reacción química

Al +H2SO4   -----   Al2(SO4) +H2

a)

2Al + 3H2SO4 --- Al2(SO4)3 + 3H2

b)

2Al + H2SO4 --- Al2(SO4)3 + 2H2

c)

Al + 3H2SO4 --- Al2(SO4)3 + 3H2

d)

2Al + H2SO4 --- Al2(SO4)3 + H2

6.

La fotosíntesis tiene como producto_______ y ________ que son usados por el proceso de respiración celular para la formación de _____ por ello, se dice que son procesos complementarios

a)

6CO2; H2O ; ATP

b)

C6H12O6; 6O2 ; ATP

c)

C6H1206 ; ATP; O2

d)

ATP; C6H12O6; O2

7.

Selecciona algunos de los factores limitantes en la fotosíntesis de las plantas, según Justus Von Liebig

I.            Dióxido de carbono

II.          Nitrógeno

III.        Temperatura

IV.        Humedad

V.          Clorofila

a)

I, II y III

b)

II, IV y V

c)

I, III y IV

d)

III, IV y V

8.

Es una forma de expresar la segunda ley de la termodinámica, ya que se puede entender como el desorden o el grado de deterioro de un sistema

a)

Energía interna

b)

Entropía

c)

Entalpia

d)

Energía libre de Gibbs

9.

Al colocar un refresco caliente en un contenedor cerrado con hielos, este se enfría, llegando a un equilibrio térmico con los hielos, ¿A qué ley de la termodinámica aplica este ejemplo?

a)

Tercera

b)

Primera

c)

Cero

d)

segunda

10.

Proceso por el cual un nutriente es utilizado y reciclado en un ecosistema donde participan factores bióticos y abióticos

a)

Ciclos biogeoquímicos

b)

Productividad primaria

c)

Productividad secundaria

d)

Ciclos sedimentarios

11.

Es una capa superficial de la tierra. En el sistema de las cuatro esferas, es aquella relacionada con los elementos solidos

a)

Estratosfera

b)

Biosfera

c)

Atmosfera

d)

Litosfera

12.

Grupo funcional que contiene H y O, directamente relacionado con los alcoholes

a)

Carbonilo

b)

Hidroxilo

c)

Carboxilo

d)

Aldehído

13.

¿Cuál es la propiedad del agua que permite el metabolismo en el cuerpo de los seres vivos?

a)

Densidad

b)

Tensión superficial

c)

Solvente universal

d)

Polaridad

14.

Es el gas más abundante en la atmosfera, se puede fijar en el suelo por medio de bacterias especificas en las raíces de plantas y con algunos pasos subsecuentes, ser utilizado para ATP.

a)

N2

b)

NO2

c)

O3

d)

PO4

15.

¿Cuál es la dinámica que permite el flujo de fosforo en los ecosistemas?

a)

Lixiviación

b)

Factor limitante

c)

Eutroficación

d)

Cadena trófica

16.

Es la interpretación que se produce cuando individuos de la misma o distinta especie se disputan recursos que por lo general son limitados en un ecosistema; por ejemplo: el alimento o el territorio

a)

Parasitismo

b)

Comensalismo

c)

Simbiosis

d)

Competencia

17.

Es la capacidad de un sistema biológico para subsistir en un rango de condiciones adversas y sobre ponerse a las presiones o alteraciones del medio

a)

Evolución

b)

Resiliencia

c)

Adaptación

d)

Selección natural

18.

La biodiversidad_____ incluye las interacciones y relaciones que se establecen entre los organismos que comparten, en tiempo y espacio, el mismo hábitat y la variedad de estos dentro de una región

a)

Ecosistema

b)

Genética

c)

De especies

d)

Paisajista

19.

La rana fisgona mayor ( eleutherodactylus grandis) se encuentra restringida a una región en la CDMX conocida como pedregal de san ángel. Este es un ejemplo de especie

a)

Endémica

b)

Nativa

c)

Exótica

d)

Invasora

20.

Los búhos y lechuzas del desierto se refugian en agujeros hechos por otras especies dentro de los cactus, teniendo allí a sus crías y ganando protección del sol y de otras especies. ¿Qué tipo de relación interespecífica representa este ejemplo?

a)

Parasitismo

b)

Amensalismo

c)

Antagonismo

d)

Comensalismo

21.

Se conoce como______ a cualquier acción física, química o biológica que modifica las condiciones naturales y la dinámica de la atmosfera, la hidrosfera, la geosfera y la biosfera.

a)

Impacto ambiental

b)

Deforestación

c)

Riesgo ambiental

d)

Contaminación

22.

Aumento de la temperatura de la atmosfera que se produce como resultado de la concentración de gases, principalmente dióxido de carbono

a)

Efecto invernadero

b)

Deforestación

c)

Contaminación

d)

Impacto ambiental

23.

Son compuestos generados por la actividad humana a partir de la década de 1930, que han provocado un fuerte daño a la estructura de la atmosfera y un aumento del efecto invernadero

a)

Óxidos de nitrógeno

b)

Hidrocarburos

c)

Óxidos de carbono

d)

Clorofluorocarbonos

24.

La llamada huella ______ es una manera de reconocer las emisiones de gases de efecto invernadero (GEI) mediante cálculos que consideran únicamente el CO2 de origen antrópico

a)

Ecológica

b)

De carbono

c)

Hidrológica

d)

Atmosférica

25.

¿Cuál de las siguientes propuestas contribuye a la promoción de la cultura ambientalista y concientización de la población?

a)

Fomentar la conciencia y educación ambiental

b)

Investigar sobre el tratamiento de aguas residuales

c)

Identificar equipos industriales anticontaminantes

d)

Realizar diversos estudios de impacto ambiental