wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Викторина без названия

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Қазіргі жаңашыл педагогтардың

негізгі идеясы

a)

Баланы мәжбүр етпей оқыту, өзін-өзі қадірлеу, мақсаттылық, өзін іс жүзінде көрсете білу

b)

Оқушылармен авторитарлық қарым-қатынас жасау

c)

Қатал тәртіп, жоғары талап

d)

Білімді қатаң есептеу, сабаққа ерікті қатыстыру

e)

Білімді өз бетімен меңгерту

2.

Педагог - бұл

a)

Білім беру

мекемелерінде тәрбиелеу мен оқыту саласында тәжірибелік жұмысты жүргізетін адам

b)

Адам – техника жүйесінде қызмет ететін адам

c)

Бақылаушылық,

тексерушілік қызметтер

атқаратын адам

d)

Акпараттар берушi адам

e)

Қоғамдық қайраткер

3.

Педагогикалық қарым-қатынастың түрлері

a)

Шығармашылық,дербестік

b)

Bербальды, вербальды емес

c)

Жеке, топтық

d)

Психологиялық, педагогикалық, әлеуметтік.

e)

Құзіретті, мәдени, іс-әрекеттік

4.

Өзін-өзі тәрбиелеудің тәсілдері

a)

Ынтымақтастық, ұжымдағы өзара

шығармашылық

b)

Моделдеу, жобалау,

диагностика

c)

Өзара бағалау, өзара бақылау, өзара көмек көрсету

d)

Өзін-өзі бағалау, өзіне-өзі бұйыру, өзін-өзі бақылау, өзін-өзі түзету

e)

Технологияландыру,

ізгілендіру, гуманитарландыру

5.

Бeлгiлi бip қасиеттерді қалыптастыру мақсатымен тәрбиеленушінің

сезіміне, санасына, мінез-құлқына ықпал ету амалдары

a)

Тәрбие формасы

b)

Тәрбие құралы

c)

Тәрбие әдісі

d)

Тәрбие тәсілі

e)

Дамуға басшылық жасау

6.

Нақты тәрбие процесін ұйымдастыру нысаны

a)

Тәрбие формасы

b)

Тәрбие құралы

c)

Тәрбие тәсілі

d)

Тәрбие әдісі

e)

Тәрбие мазмұны

7.

Тұлғаның санасын қалыптастыру әдісіне жатпайды

a)

Лекция

b)

Педагогикалық талап қою

c)

Әңгімелесу

d)

Түсіндіру

e)

Пікірталас

8.

Оқытудың

мазмұнын, әдістерін,

ұйымдастыру формаларын

ғылыми нақтылайтын

педагогиканың бөлімі

a)

Педагогикалық

технология

b)

Оқыту технологиясы

c)

Педагогикалық менеджмент

d)

Tәрбие теориясы

e)

Дидактика

9.

Релаксация бұл-

a)

Денені босаңсу үшін

және оған жалпы пайдалы әсер ету үшін қолданылатын әдіс

b)

Ұзақ уақыт бойы жүргізіледі де, бала мінез-құлқының көп жағын қамтиды

c)

Әңгіме арқылы

зерттелетін адам туралы кейбір жалпы мағлұматтарды ғана алуға болады

d)

Ғылымның пәндік

мазмұнын анықтаудың жолдары, тәсілдері.

e)

Aудотренинг, топ тренингі, психотерапиялық ықпал ету

10.

Педагогика

ғылымының негізгі

категориялары

a)

Тәрбие, оқыту, білім беру, педагогикалық процесс

b)

Педагог,тәрбиеленуші, мектеп

c)

Дамыту,қалыптастыру

d)

Оқыту процесі,тәрбиелеу процесі

e)

Oку, сабақ беру

11.

Педагогиканың зерттеу нысаны

a)

Білім беру және оқыту теориясы

b)

Адам тәрбиесі

c)

Баланың дамуының

заңдылықтарын зерттейтін

және оны тәрбиелеудің

жолдары

d)

Тұлғаның дамуы,қалыптасуы

e)

Жас ұрпақты оқыту

12.

Педагогика термині грек тілінен аударғанда-

a)

жетектеуші

b)

басқарушы

c)

көмекші

d)

мұғалім

e)

үйретуші

13.

Мектеп пен отбасының бірлесе жүргізетін

жұмысының маңызды түрі

a)

Ата-аналар жиналысы

b)

Сынып сағаттар

c)

Үйірмелер

d)

Сыныптан тыс жұмыстар

e)

Семинар

14.

Оқу пирамидасына сәйкес оқушылардың алған ақпаратты 75% есте сақтауына көмектесетін тәсіл

a)

Зерттеу жүргізу

b)

Практикалық жұмыс жасау

c)

Теориялық материалды толық меңгеру

d)

Семинар

e)

Тәжірбие жасау

15.

Білу деңгейіндегі тапсырмаларға бағытталған сұрақ

a)

Tөмен дәрежелі

b)

Қиындығы жоғары дәрежелі

c)

Орта дәрежелі

d)

Түсінуге берілген сұрақ

e)

Жабық сұрақтар

16.

Мұғалім оқушылардың не білетінін және нені жасай алатынын, әр оқушының нені жақсы олардың қызығушылықтарын,

көретінін, нені істегісі

келетінін түсіне отырып

құрған оқыту ортасы

a)

Мұғалімге бағдарланған

b)

Білім сапасын

жоғарылатуға бағдарланған

c)

Оқушыға

бағдарланған

d)

Сынып ұжымын біріктіруге бағытталған

e)

Ата-анаға

бағдарланған

17.

Әсемдікті дұрыс бағалай білуге тәрбиелеу

жататын эстетикалық

тәрбиенің түрі

a)

Эстетикалық

қабылдау

b)

Эстетикалық талғам

c)

Эстетикалық сезім

d)

Эстетикалық мұрат

e)

Мінез-құлық эстетикасы

18.

Рейтинг сөзінің

мағынасы

a)

қадағау

b)

бақылау

c)

бағыттау

d)

бағалау

e)

жұмылдыру

19.

Диагностикалаудың маңызды бөлігі

a)

қадағалау

b)

ажырату

c)

бағалау

d)

бақылау

e)

Тестілеу

20.

Эмпирикалық білім

a)

Зерттелетін пәннің нақты қасиеттері, фактілер

b)

пәннің негізгі ұғымдары

c)

пәннің негізгі мазмұны

d)

зерттелетін

объектінің өзектілігі

e)

пәннің мақсаты мен міндеттері

Similar Resources on Wayground

3 тақырып

15 questions

3 тақырып

quiz

Worksheet

•

1st Grade

кккк

17 questions

кккк

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

МАҚАЛ-МӘТЕЛ ВИКТОРИНАСЫ

17 questions

МАҚАЛ-МӘТЕЛ ВИКТОРИНАСЫ

quiz

Worksheet

•

1st - 3rd Grade

słówka 2-4

19 questions

słówka 2-4

quiz

Worksheet

•

1st Grade