wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Педагогика және тәрбие жұмысының әдістемесі 401 - 450

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Экономикалық білім негіздерімен қаруландыру экономикаға деген ынтаны ояту және жетілдіру сезімдеріне тәрбиелеу

a)

экономикалық тәрбие

b)

дене тәрбиесі

c)

құқықтық тәрбие

d)

экологиялық тәрбие

e)

тәрбие

2.

А.С.Макаренко жеке адам тәрбиесінің қоғамдық бағыттылығы тұрғысынан ұжымның кейбір сапасын, белгілерін атады. Олар:

a)

ұжым тәрбиенің мақсаты, объективті, жеке адам ұжымнан тыс дамымайды

b)

ұжым адамдарды жалпы мақсатқа, еңбекке және ұйымдастыруға біріктіреді

c)

ұжым барлық ұжымдармен табиғи байланысты қоғамның бөлігі

d)

ұжымның өзін-өзі басқару органдары, өкілдері ұйымдастырушылары болады

e)

барлық жауаптары дұрыс

3.

Ұжым екіге бөлінеді:

a)

негізгі, контактылы

b)

негізгі және қосымша

c)

қосымша және бірізді

d)

негізгі және жалпы

e)

жалпы, негізгі

4.

Білім берудің негізгі жолы

a)

оқыту

b)

білім беру

c)

жаттығу

d)

тәрбиелеу

e)

дамыту

5.

Жеке адам санасы мен қасиеттеріндегі сандық өзгерістер қалай аталады?

a)

даму

b)

әдіс

c)

ұжым

d)

процесс

e)

дұрыс жауабы жоқ

6.

Көздеген мақсатқа жетудегі ұйымшылдықпен мақсаттылық іс-әрекетімен сипатталатын адамдар тобы

a)

ұжым

b)

студент

c)

қоғам

d)

даму

e)

тәрбие

7.

Дүниетанымның неше түрі бар?

a)

4

b)

6

c)

3

d)

5

e)

2

8.

«Қара жәшік» ішіндегі жұмыс

a)

оқушымен бірге критерийлерді талдау

b)

ақпараттық деректерді жинақтау

c)

мүмкіндіктердің барлығын қарастыру

d)

жаңашыл идеяларға ашық болу

e)

оқушыларға стратегиялар ұсыну

9.

Сабақтың нәтижелілігі неге байланысты:

a)

Мұғалімнің дайындық деңгейіне

b)

Мұғалім мен оқушының қарым-қатынасына

c)

Оқушылардың тәрбиелік деңгейіне

d)

Мұғалімнің адамгершілік қасиеттеріне

e)

Оқушылардың өзара қарым-қатынасына

10.

Білім беру ұғымын алғаш педагогикаға енгізген кім?

a)

Песталоций

b)

Гербарт

c)

Пирогов

d)

Дистервег

e)

Попп

11.

Мұғалім туралы алғаш құнды пікір айтқан қазақ ағартушысы

a)

Ы.Алтынсарин

b)

Ш. Құдайбердиев

c)

Аймауытов

d)

А.Байтұрсынов

e)

М.Жұмабаев

12.

Мектепке дейінгі тәрбие мәселесін алғаш көтерген:

a)

Құжаханова Н.

b)

Дулатов М.

c)

Әлжанов О.

d)

Аймауытов Ж.

e)

Жұмабаев М.

13.

Адам тұлғасын дамытатын еңбек түрін атаңыз.

a)

қоғамдық еңбек

b)

салыстырмалы еңбек

c)

өнімді еңбек

d)

саналы еңбек

e)

қарапайым еңбек

14.

«Әліппе» және «Тіл» құралын жасаған

a)

А.Байтұрсынов

b)

Ш.Құдайбергенов

c)

Ы.Алтынсарин

d)

Ж.Аймауытов

e)

Ш.Уәлиханов

15.

Дене тәрбиесінің міндеттері

a)

денені дұрыс дамытуға ықпал жасау, денсаулықты шынықтыру

b)

білім, дағды және іскерлік жүйесін қалыптастыру

c)

ақыл-ой дағдысын, іскерлігін , шығармашылығын қалыптастыру

d)

тұрақты оқуға қызығушылығын тәрбиелеу

e)

оқу еңбегіне тәрбиелеу, құық негіздерін біліп үйрену

16.

A.C .Макаренко тұтас педагогикалық процесс ретінде қарастырады:

a)

оқудан тыс уақыттағы қатынасушылардың өзіндік әрекеттерін

b)

тәрбиемен оқытудың бірлігін

c)

оқытудың білімділік, дамытушылық,тәрбиелік қызметінің бірлігін

d)

оқушылардың өзіндік жұмыс жасау сипатын

e)

оқушының даму жағдайын

17.

Тәрбиенің мақсаты

a)

жеке тұлғалардың жан-жақты дамуы

b)

тәрбиені гуманизациялау

c)

тәрбиені гуманитарландыру

d)

еңбек және политехникалық білім беру

e)

мәдени орта қалыптастыру

18.

Мұғалімдерді аттестациялау (сараптау) принциптері бағытталады

a)

Шынайылыққа

b)

Әдістемелікке

c)

Болжамдылыққа

d)

Мазмұндылыққа

e)

Көрнекілікке

19.

Ертеден келе жатқан, мәні өзгермеген, тәрбиенің идеал-мақсаты:

a)

Тұлғаны жан-жақты және үйлесімді дамыту

b)

Жалпы адами құндылықтарды қалыптастыру

c)

Жас ерекшеліктерін ескере отырып дамыту, дербестігiн, шығармашылық мүмкіндігін дамыту

d)

Қызығушылықтарын тәрбиелеу

e)

Мызраны тәрбиелеу және жан-жақты және үйлесімді дамыту, адами құндылықтарды қалыптастыру

20.

Педагогикалық процестің негізгі компоненттеріне жатпайды:

a)

Мұғалімді дайындау

b)

Білім беру мазмұны

c)

Білім беру мақсаты

d)

Білім беру міндеттер

e)

Білім беру түрі

21.

Мақсатына қарай педагогикалық эксперименттің түрлері:

a)

Жасампаз эксперимент

b)

Әңгімелесудегі эксперимент әдісі

c)

Анықтаушы эксперимент

d)

Сауалнамалық эксперимент

e)

Бақылаудағы эксперимент әдісі

22.

Практикалық әрекет пен тәртіпті ынталандырудың құралы:

a)

жарыс

b)

педагогтар ұжымы

c)

пән үйірмелері мен ғылыми қоғамдар

d)

сынып құрамы

e)

әлеуметтік қоғамдар

23.

Тәрбие жұмысын жоспарлау – бұл, оқушылардың ..... жоспарлау:

a)

іс-әрекетін

b)

белсенділігін

c)

эмоционалдық күйін

d)

оқу жұмысын

e)

өзіндік бағалауын

24.

Жоғарғы сынып оқушыларының негізгі іс-әрекетінің түрі:

a)

оқу танымдық

b)

ойын ойнау

c)

еңбек

d)

спортпен шұғылдану

e)

көркем шығармашылық

25.

Мұғалімдерді аттестациялаудың ұстанымдары:

a)

Жүйелілік, тұтастық

b)

Адамгершілік

c)

Сауаттылық

d)

Қабілеттілік, бірізділік

e)

Білімділік, жылдамдық

26.

Қазіргі кездегі отбасы тәрбиесінің принциптері негізделеді:

a)

гуманистік педагогикаға

b)

технократиялық педагогикаға

c)

авторитарлық педагогикаға

d)

вольдорфтық педагогикаға

e)

әлеуметтік педагогикаға

27.

Тәрбие «стимул-реакция-бекіту» схемасы бойынша дамиды деп қарастыратын шетелдік педагогикалық концепция:

a)

Бихевиоризм

b)

Экзистенциализм

c)

Прагматизм

d)

Неопозитивизм

e)

Неотомизм

28.

Ақыл-ой әрекеті кезеңдік қалыптастыру тұжырымдамасының авторы:

a)

П.Я.Гальперин және Н.Ф.Талызина

b)

В.В.Давыдов және А.Б.Эльконин

c)

Л.С.Выготский

d)

А.М.Матюшин және М.Ш.Махмутов

e)

Л.В.Занков

29.

Педагогикалық үдерістің компоненттері:

a)

Әдіс, құрал, форма

b)

Оқыту, тәрбиелеу

c)

Сынып, мектеп

d)

Заңдылық, принцип

e)

Негіз, үрдіс

30.

Педагогикалық процестің қозғаушы күштері:

a)

Педагогикалық процесте туындайтын қарама-қайшылықтар

b)

Жаңашыл-педагогтар

c)

Озық педагогикалық тәжірибені практикаға енгізу

d)

Жаңа педагогикалық технологияларды қолдану

e)

Педагогикалық зерттеулер

31.

Еліктеуге негізделген тәрбие әдісі:

a)

Оң үлгі-өнеге

b)

Әдеттендіру, үйрету

c)

Жаттығу

d)

Сендіру

e)

Құптау

32.

Тәрбие процесінің қозғаушы күші:

a)

Тәрбие процесінің қарама-қайшылықтары

b)

Тәрбие мақсаты мен міндеттері

c)

Педагогтің тәрбие міндеттеріне сәйкес тәрбие құралдарын таңдау білуі

d)

Педагогтің талап қоюы

e)

Педагогикалық зерттеулер

33.

Ауызша тексеру, жазбаша тексеру, практикалық жұмыстар:

a)

Бақылау әдістері

b)

Бақылау түрлері

c)

Тексеру құралдары

d)

Диагностика

e)

Оқыту кезеңдері

34.

«Жеке тұлға ұғымы»:

a)

Қоғамдық мәні бар адам

b)

Түзету педагогикасы, ақпараттық педагогика

c)

Акмеология, білім беру педагогикасы

d)

Тек қана биологиялық қасиеттерді енгізеді

e)

Ақпараттық технологияны меңгерген адам

35.

Педагогикалық мәдениетті көтерудің тартымды формалары:

a)

педагогикалық пікірталас

b)

отбасына бару

c)

ашық сабақтар

d)

рөлдік ойындар

e)

ата-аналармен хат жазысу

36.

Отбасы мен мектептің өзара әрекет формасы:

a)

Ата-аналар жиналысы

b)

Сынып сағаты

c)

Экскурсия

d)

Байқау

e)

Әлеуметтік

37.

Эстетикалық тәрбиенің құралдары деп есептелінеді:

a)

Табиғат, әдебиет, музыка

b)

Әңгіме

c)

Жаттығтыру жаттығуы

d)

Мадақтау

e)

Жазалау

38.

Мектептің жоғарғы ұйымы

a)

Педагогикалық кеңес

b)

Оқушылар ұжымы

c)

Тәрбие ісі жөніндегі директордың орынбасары

d)

Директор

e)

Ата-аналар комитеті

39.

А.С.Макаренко балалар ұжымын дамытуды неше кезеңде қарастырды?

a)

Үш

b)

Екі

c)

Төрт

d)

Бес

e)

Алты

40.

Оқытудың ауызша әдістері

a)

әңгіме, түсіндіру, әңгімелеу

b)

тәжірибелік жұмыс

c)

жаттығу, байқау

d)

иллюстрациялау, демонстрациялау

e)

лабораториялық жұмыс, иллюстрациялау

41.

Дәрісбаян түрі

a)

Ақпараттық

b)

Болжамдық

c)

Әдістемелік

d)

Ғылымидық

e)

Саяси

42.

Мектептегі негізгі тәрбиелік қызмет жүктеледі

a)

Сынып жетекшісіне

b)

Мектеп директорына

c)

Пән мұғаліміне

d)

Сынып старостасына

e)

Тәрбие ісі жөніндегі директордың орынбасарына

43.

А.С.Макаренко балалар ұжымын дамытуды келесі перспективаларды бөліп қарады:

a)

Жақын, алыс, орта

b)

Қол жетпейтін, аздап қол жетпейтін, толық қол жетпейтін

c)

Жалпы, жеке, топтық

d)

Мектепке дейінгі, жасөспірімдік, жеткіншек

e)

Балалық, ата-аналық

44.

Отбасының қызметіне жатпайды:

a)

Кәсіпке оқытушылық

b)

Тұқым жалғастырушылық

c)

Тәрбиелеушілік

d)

Экономикалық

e)

Түзетушілік

45.

Мектеп пен отбасының қарым-қатынас формасына жатпайды

a)

Спорттық жиындар

b)

Ата-аналар жиналысы

c)

Туристік саяхат

d)

Үйірме жұмыстары

e)

Әдебиетті бірлесе оқу

46.

«Педагогикалық диагностика»

a)

Факті, құбылысты танып білу әдістері, ұстанымдары туралы ілім

b)

Шынайылық пен әділдік үшін бағалау

c)

Оқу нәтижесін бағалау

d)

Жүйелілік

e)

Оқушының білім алудағы белгілі бір пән бойынша жетістігі

47.

Болмыстағы және өмірдегі сұлулық пен әдемілікті дұрыс қабылдау қабілетін қалыптастыру:

a)

Эстетикалық тәрбиесі

b)

Еңбек тәрбиесі

c)

Экологиялық тәрбиесі

d)

Әдеміршілік тәрбиесі

e)

Дене тәрбиесі

48.

Сынып тәрбие жұмысының жоспарын кім бекітеді?

a)

Мектеп директорының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары

b)

Мектеп директорының оқу ісінің орынбасары

c)

Мектеп педагогикалық кеңесі

d)

Ата-аналар комитеті

e)

Оқушылар ұжымы

49.

Мектепке дейінгі баланың негізгі іс-әрекеті не?

a)

ойын

b)

оқу

c)

жазу

d)

ертек тыңдау

e)

үлкендерді тыңдау

50.

Басқаруды ұйымдастыру формалары мен бағыттары:

a)

Нұсқау-әдістемелік

b)

Педагогикалық отырыстар; әдістемелік кеңестер

c)

Педагогикалық қызметкерлерді әдістемелік қамтамасыз ету

d)

Психологиялық-педагогикалық тестілеу нәтижесін қадағалау

e)

Қоғамдық ықпалдарды пайдалану жолдарын ұсыну

Similar Resources on Wayground

ВИА 50-100

50 questions

ВИА 50-100

quiz

Worksheet

•

University

1-50

51 questions

1-50

quiz

Worksheet

•

University

Sql 1-50

50 questions

Sql 1-50

quiz

Worksheet

•

University

ЖИ 200-250

50 questions

ЖИ 200-250

quiz

Worksheet

•

University

Желі технологиялары және OSI деңгейлері

50 questions

Желі технологиялары және OSI деңгейлері

quiz

Worksheet

•

University

тест3

50 questions

тест3

quiz

Worksheet

•

University

соңғы сессия 3 с вариантами

50 questions

соңғы сессия 3 с вариантами

quiz

Worksheet

•

University

Untitled Quiz

51 questions

Untitled Quiz

quiz

Worksheet

•

University