Font size
WorksheetsUJIAN AKHIR SEKOLAH BAHASA INDONESIA KELAS IX
Total questions: 40
Worksheet time: 1hrs 22mins
Perhatikan paragraph berikut.
Untuk meningkatkan tanggung jawab konsumen terhadap lingkungan, Kementrian Perdagangan
Memiliki klinik konsumen terpadu. Klinik ini bekerja sama dengan BPOM, Kementrian Pendidikan Nasional, Kementrian Lingkup Hidup, dan lain sebagainya. Klinik ini klinik berjalan. Kegiatannya adalah menyosialisasikan pentingnya konsumen turut menjaga lingkungan.
Tujuan akhirnya adalah menjadikan konsumen lebih cerdas.
Gagasan utama paragraph tersebut adalah….
Konsumen memiliki tanggung jawab terhadap lingkungan.
Kementrian perdagangan memiliki klinik konsumen.
Klinik ini bekerja sama dengan lembaga terkait lainnya.
Tujuannya adalah menjadikan konsumen lebih cerdas.
Kalimat utama paragraf soal nomor 1 tersebut di tunjukan pada nomor….
(1)
(2)
(3)
(4)
bacalah penggalan kedua teks berita berikut untuk menjawab soal nomor 4 dan 5
Teks berita 1
Fungsi atmosfer, antara lain melindungi bumi dari hantaman benda luar angkasa, misalnya meteor. Atmosfer mencega meteor jatuh menimpa bumi. Atmosfer juga menghalangi radiasi berbahaya dari ruang angkasa. Karena ada atmosfer, hanya 7% radiasi berbahaya yang dapat sampai di bumi.
Teks berita 2
Para peneliti telah mengetahui bahwa kecepatan rotasi bumi juga membantu menjaga keseimbangan penyebaran suhu di permukaan bumi. Bumi berotasi penuh sekali setiap 24 jam. Oleh karena itu , pergantian malam dan siang sangatlah singkat. Perbedaan suhu antara siang dan malam pun menjadi sangat kecil. Keseimbangan suhu ini juga dipengaruhi oleh keberadaan atmosfer yang melindungi bumi.
Kesamaan informasi kedua kutipan tersebut adalah …..
Rotasi bumi menjaga keseimbangan suhu
Keberadaan atmosfer melindungi bumi
Perbedaan suhu bumi antara siang dan malam sangat kecil
Atmosfer mencegah meteor jatuh menimpa bumi
Perbedaan penyajian teks tersebut adalah….
Siapa, apa, kapan
Siapa, bagaimana, berapa
Siapa, bagaimana, mengapa
Apa, berapa, kapan
bacalah paragraf berikut.
1.Konsumen harus mengetahui dari mana barang produksi itu berasal. 2. Kini telah ada regulasi tentang ditetapkannya lima pelabuhan yang dijadikan pintu masuk barang elektronikah, sepatu, mainan anak, takstil, makanan, dan minuman. 3. Ribuan petugas yang disiapkan untuk mengawasi barang beredar, bekerja sama dengan kepolisian dalam menindak pelanggar ketentuan. 4. Hal itu merupakan bagian dari upaya pemerintah melindungi konsumen.
Kalimat fakta pada paragraf tersebut adalah kalimat….
1 dan 2
1 dan 4
2 dan 3
3 dan 4
Bacalah paragraf berikut.
Kita sebagai bagian dari masarakat memiliki tanggung jawab sosial dalam penanganan sampah untuk membantu melestarikan dan menjaga lingkungan. Oleh karna itu, Kepalah Subdirektorat Pemberdayaan Konsumen Kementrian Perdagangan, Arifin Ghafi mengatakan bahwa konsumen harus cerdas membeli produk barang/jasa. Jangan asal beli. “pilih produk yang ramah lingkungan,” ujar Arifin Ghafi.
Kritik yang tepat terhadap bacaan tersebut adalah…..
Memang masarakat telah memiliki tanggung jawab sosial.
Pemerintah juga harus membuat peraturan tentang produk ramah lingkungan.
Konsumen cerdas adalah konsumen yang memiliki produk ramah lingkungan.
Menjaga lingkungan adalah tanggung jawab semua pihak.
Perhatikan kutipan teks berikut.
Konsumen dan produsen barang/jasa sampai saat ini banyak belum menyadari bahwa produk-produk yang merekah pakai atau yang mereka hasilkan turut menghasilkan limbah atau sampah. Kita harus terus meningkatkan kesadaran mereka. Masarakat sebagai konsumen, Produsen dan Pemerintah, termasuk lembaga dan organisasi sosial pun harus saling meningkatkan. Diperlukan peran serta semua pihat untuk bias mewujutkan itu semua.
Simpulan isi bacaan tersebut adalah….
konsumen dan produsen masi banyak yang belum sadar.
Semua produk ikut menghasilkan sampah di masarakat.
Semua pihak harus ikut memberikan penyadaran.
Pemerintah harus ikut meningkatkan kesadaran mereka.
Bacalah penggalan cerpen berikut untuk menjawab soal nomor 9 dan 10
(1) Cut Dini. (2) Ia sangat peduli. (3) Matanya pun selalu menatapku penuh kasi. (4) Aku kembali merabahkan badan di atas dipan. (5) Sebenarnya aku tak tau banyak tentang Cut Dini. (6) Aku belum begitu lama mengenalnya. (7) Orang-orang bilang ia anggota … apa itu … LSM? (8) Juga aktivis masjid. (9) Ia kini kembali ke Aceh setelah tamat kulia di jakarta. (10) Dan … Cuma dia, di antara para tetangga, yang sudi berteman denganku. (11) Ia memberiku makan, memperhatikanku, menceritakan banyak hal. (12) Aku senang sekali.
(Sumber: “jarring-jaring merah” karya Helvy Tiana Rosa)
Bukti latar tempat penggalan cerpen tersebut pada kalimat ….
(8)
(9)
(10)
(11)
Sudut pandang kutipan cerpen tersebut adalah…
Orang ketiga serba tahu
Orang ketiga tidak serba tahu
Orang pertama pelaku utama
Orang pertama pelaku sampingan
bacalah penggalan drama berikut.
Fikri : Bu….. Ibu hari ini kita bisa makan enak. (Fikri berteriak kegirangan
sambil berlari ke dapur mencari ibunya)
Bu Hosna : (Bu Hosna berlari kecil menemui anaknya) Ada apa to, Fik? Bikin
Ibu kaget saja.
Fikri : Lihat, Bu! Fikri menemukan dompet di jalan . uangnya banyak
sekali! Pokoknya hari ini kita makan besar.
Bu Hosna : (mendekati Fikri lalu mengelus rambutnya dengan penuh kasih
sayang) Fikri, kita memang orang miskin. Tapi, uang itu bukan
milik kita. Kamu harus mengembalikanya. Orang yang kehilangan
dompet itu pasti merasa sangat sedih. Coba lihat, ada KTP-nya apa
tidak ?
Latar tempat pada penggan drama tersebut adalah….
rumah
sekolah
pasar
kelas
Amanat penggalan drama pada soal nomor 11 adalah….
Kita harus membantu orang lain yang sedang mengalami kesulitan.
Kita harus mengembalikan barang kepada yang berhak.
Kita jangan mudah berputus asa terhadap suatu hal.
Kita jangan suka menerima bantuan orang lain.
Bacalah puisi berikut untuk menjawab soal nomor 13 dan 14.
Kala mentari bersinar terang
Menerangi alam maya
Cerah cerianya dunia
Embun pagi menyejukkan hati
Hai remaja! Bangunlah jiwamu, segera!
(Sumber: Generasiku, Yanthi)
Baris pertama pada puisi tersebut mengandung citraan….
penglihatan
pendengaran
perabaan
penciuman
Maksud dari penggalan puisi tersebut adalah….
Mendorong setiap remaja agar membangun jiwa
Memberikan semangat agar remaja menjaga generasi mereka
Agar remaja selalu optimis dan berjiwa penuh semangat
Mengajak remaja untuk selalu bersemangat menerangi dunia
Ucapan yang membuktikan tokoh anak berani menentang orang tuanya adalah….
Ibu tak perlu susah payah menghidupi aku kalau Ibu keberatan.
Aku bisa saja berhenti sekolah dan tidak usah menjadi tanggungan Ibu lagi.
Kau tak punya kewajiban apa-apa selain sekolah dan belajar.
Hargai sedikit jerih paya Ibu.
Bacalah penggalan pantun berikut.
[….] (1)
[….] (2)
Hari ini untuk masa datang
Terus kejar agar tidak menumpuk
larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah….
Kerbau hitam tidak bertanduk (1) memakan rumput di atas munggu (2)
Rakit ditetas dengan kapak (1) Hanyutkan dari pulau kukus
Awan berkisar di gunung tinggi (1) Nyala pelita ditaruh minyak (2)
Bawa kerbau membajak ladang (1) letakkan pelana di depan pungguk (2)
. Bacalah penggalan puisi berikut.
Awan hitam menggumpal pelan
Di sana terlihat gaduh
Di sana terlihat gemeruh
Di sana terlihat marah
[….]larik bermajas untuk melengkapi bagian rumpang puisi tersebut adalah…..
Di punggung si burung camar
Di tempat sepi
Di sana awan mengamuk
Di pundakmu wahai Ibuku
Tema kutipan puisi tersebut adalah…..
Pendidikan
Keagamaan
Perjuangan
Kebudayaan
Suasana puisi tersebut adalah….
Mencekam
Mengharukan
Sunyi
Gegap gempita
Bacalah surat pembaca berikut untuk menjawab soal nomor 24 dan 25.
Pada minggu , 5 Mei 2014, saya mengantar anak untuk mengikuti lombah melukis di taman Raden Saleh Semarang. Kegiatan dilanjutkan dengan rekreasi bersama di Taman Ria yang terletak di sebelah Taman Raden Saleh. Saya cukup bahagia dapat mendampingi anak menyaksikan atraksi lumba-lumba yang diadakan di sana. Saat melihat wahana komedi putar yang mulai keropos dan banyak mur besi yang karatan, saya merasa khawatir. Ini terlalu berbahaya bagi keselamatan anak-anak yang menaikinya. Sepertinya keamanan konsumen tidak pernah atau jarang dikontrol. Saya kecewa dengan memadai fasilitas pengaman yang tersedia. Saya tidak menuruti kemauan anak dan harus kerepotan merayu dan iming-iming.
Lokasi yang dikeluhkan oleh penulis surat tersebut adalah….
Taman Ria
Lokasi lomba melukis
Lokasi atraksi lumba-lumba
Taman Radeng Saleh Semarang
Hal yang dikeluhkan oleh penulis surat tersebut adalah….
Fasilitas di Taman Raden Saleh yang telah rusak.
Wahana komedi putar yang membahayakan.
Atraksi lumba-lumba yang membahayakan.
Petugas komedi putar yang tidak ramah.
Cermati biografi berikut.
Salah satu tokoh panutan dan menjadi kebanggaan bagi banyak orang di Indonesia adalah Prof. DR (HC). Ing Dr. Sc Mult. Bacharuddin Jusuf Habibie. Presiden ketiga Republik Indonesia ini dilahirkan di Pare-Pare, Sulawesi Selatan, pada 25 Juni 1936. Beliau merupakan anak keempat dari delapan bersaudara, pasangan Alwi Abdul Jalil Habibie dan RA. Tuti Marini Puspowardojo. Habibie yang menikah dengan Hasri Ainun Habibie pada tanggal 12 Mei 1962 ini dikaruniai dua orang putra, yaitu Ilham Akbar dan Thareq Kemal. Masa kecil Habibie dilalui bersama saudara-saudaranya di Pare-Pare, Sulawesi Selatan. Sifat tegas berpegang pada prinsip telah ditunjukan Habibie sejak kanak-kanak. Habibie yang punya kegemaran menunggang kuda dan membaca ini dikenal sangat cerdas ketika masi duduk di sekolah dasar, tetapi ia harus kehilangan bapaknya yang meninggal dunia pada 3 September 1950 karena terkena serangan jantung saat ia sedang salat Isya.
Hal yang patut diteladani dari B.J Habibie adalah….
Menjadi kebanggan Indonesia
Melalaui masa kecil dengan saudara-saudaranya
Tegas berpegang pada prinsip
Cerdas saat menduduki sekolah dasar
Cermati identifikasi masalah berikut.
Identitas masalah:
1. Tingkat kunjungan siswa di koperasi sekolah rendah.
2. Pemanfaatan koperasi sekolah oleh siswa belum optimal
Paragraf latar belakang yang sesuai dengan identifikasi masalah tersebut adalah….
Hampir tiap sekolah kini memiliki koperasi. Namu, tingkat kunjungsn siswa untuk membeli barang di koperasi masi rendah. Jikah pengelolah koperasi tidak pandai menentukan barang yang dibutukan siswa maka barang dagangan akan setiap menghuni rak. Padahal, koperasi sebenarnya bisa dimanfaatkan siswa untuk mendukung proses pembelajaran, misalnya sebgai laboratorium pembelajaran ekonomi dan akuntansi. Namun, hal itu terlihat belum maksimal.
Siswa banyak memanfaatkan koperasi. Mereka membantu dengan adanya barang-barang kebutuhan yang tersedia di koperasi. Hal ini menunjukkan tingkat tingkat kunjugan siswa sudah tinggi. Pembelian barang tidak hanya di mal.
Koperasi sekolah kini telah popular. Banyak sekolah menganggarkan dananya untuk pengadaan barang-barang di koperasi sekolah. Para siswa bebas membeli barang yang merekah butuhkan. Jikah tidak difasilitasi semacam itu tentu proses pembelajan tidak berjalan maksimal.
Tingkat kunjungan siswa ke koperasi sekolah memang belum maksimal. Namun, kesadaran mereka untuk memanfaatkan koperasi suda tinggi. Hal ini terlihat pada barang-barang dagangan koperasi yang laris.
Bacalah paragraf berikut.
1) Buku berjudul Sejarah Sastra Indonesia, dikarang oleh Ajip Rosidi. Buku tersebut
diterbitkan oleh PT Bina Aksara di Jakarta tahun 1988.
2) Buku berjudul Nuansa-Nuansa Peradaban ditulis oleh DR. Mudji Sustrisno, SJ
pada tahun 1993. Buku tersebut diterbitkan oleh Penerbit Kasinus di Yogyakarta.
Bentuk penulisan daftar pustaka yang tepat untuk kedua buku tersebut adalah….
Rosidi, Ajip. Sejarah Sastra Indonesia. 1988. Jakarta: PT Bina Aksara. Sutrisno, Mudji. Nuansa-Nuansa peradaban. 1993 Penerbit Kanisus Yogyakarta.
Rosidi, Ajip. Sejarah Sastra Indonesia. 1988. Jakarta: PT Bina Aksara. Sutrisno, Mudji. Nuansa-Nuansa peradaban. 1993. Yogyakarta: Penerbit Kanisius.
Rosidi, Ajip. Sejarah Sastra Indonesia. 1988. Jakarta: PT Bina Aksara. Sutrisno Mudji. Nuansa-Nuansa peradaban. 1993. Yogyakarta: Penerbit Kanisius.
Rosidi, Ajip. Sejarah Sastra Indonesia. 1988. Jakarta: PT Bina Aksara. Sutrisno, Mudji. Nuansa-Nuansa peradaban. 1993. Penerbit Kasinius Yogyakarta.
Bacalah paragraf brikut.
Media massa memberitakan bahwa korban penyakit typus suda mewabah sangat banyak sekali. Berita tersebut dilansir oleh harian terkemuka di semarang.
Perbaikan kalimat pertama agar menjadi kalimat efektif adalah….
Memindahkan kata sudah sebelum kata banyak
Menghilangkan kata sekali
Menempatkan kata sudah dan banyak sebelum kata korban
Meletakkan kata mewabah setelah kata penyakit
Kini para mahasiwa PPG tengah melakukan praktek mengajar di sekolah-sekolah memencil di Sulawesi. Mereka juga membawa buku-buku untuk menyumbangkan kepada perpustakaan sekolah
Perbaikkan pilihan kata bercetak miring yang tepat adalah....
Praktik, terpencil, di sumbangkan
Praktikum, terpencilkan, di sumbang
Praktikum, memencilkan, menyumbang
Praktikkan, pelosok, diberi
Bacalah kalimat berikut.
Kepopuleran petai China atau melanding telah melampaui Negara Tiongkok bahkan lintasan benua, dari benua Asia hingga ke benua Australia.
Penggunaan huruf kapital yang tepat pada kalimat tersebut adalah….
Kepopuleran petai China atau melanding telah melampaui Negara Tiongkok bahkan lintasan benua, dari benua Asia hingga ke benua Australia
Kepopuleran Petai China atau melandingi telah melampaui Negara Tiongkok bahkan lintasa benua, dari benua Asia hingga ke Benua Australia
Kepopuleran Petai china atau melandingi telah melampaui Negara Tiongkok bahkan lintasa benua, dari benua Asia hingga ke benua Australia
Kepopuleran petai china atau melanding telah melampaui Negara Tiongkok bahkan lintasan benua, dari Benua Asia hingga ke Benua Australia.
Bacalah pantun berikut
Lebat daun bunga tanjung,
[. . . . .]
Adat dijaga pusaka dijunjung,
Baru terpelihara adat pusaka.
Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah…..
Bunga merekah tampaklah indah
Berbau harum bunga cempaka
Ke manakah pergi si putik melati
Harum semerbak menusuk hati
Bacalah kutipan puisi berikut.
Ke manakah ranum wajah malammu
[. . . . . .]
Menggambarkan malam yang meyesakkan dada
Angin pun main petak umpet bersama dedaunan
Larik bermajas yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut adalah. . . . .
Di sini aku sepi sendiri
Sepotong kelam tergeletak di meja rias
Saat ranting membelai rembulan
Pucuk-pucuk dahan meranggas hitam
Bacalah puisi berikut.
Inilah waktu yang tebenam
Begitu sia-sia memukulkan [. . . . .]
Menjelma luka yang menganga
Sampai kapankah ini kurasa?
Kata yang tepat untuk melengkapi baris puisi tersebut adalah. . . . .
Api suci
Warna jingga
Butir-butir sekam
Dentam kelam
. Bacalah penggalan drama berikut.
Warga : Pak RT, tetangga kita akan membangun rumah. Kelihatannya pekerjaan itu
terlalu berat.
Pak RT : Lalu apa usulmu untuk meringankan pekerjaan itu?
Warga : [. . . . . ]
Pak RT : Bagus dengan ide seperti itu. Sebab, dengan demikian pekerjaannya menjadi
lebih ringan
Kalimat yang tepat untuk melengkapi penggalan drama tersebut adalah. . . . .
Kita carikan tenaga kerja saja nanti kita bayar, pak.
Ya, kita bersama warga lain perlu bergotongroyong membantunya.
Kita minta warga untuk iuran uang saja terus kita berikan kepadanya.
Biarlah dia mengerjakan sendiri, dia kan orang kaya di sini.
Cermati ilustrasi berikut.
Ketua OSIS SMP Satu Nusa Tegal sebagai ketua panitia penyelenggara mendapat giliran pertama untuk memberi sambutan pada pembuka lomba menulis puisi bertema sosok pahlawan dalam rangkah memperingati hari pahlawan.
Pembukah pidato yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah . . . .
Menulis artikel bertema sosok pahlawan sangat penting. Diharapkan generasi muda selain terampil menulis juga menyadari peran pahlawan dan mewarisi semangat pahlawan dikalangan generasi muda sekarang.
Puji syukur marilah kita panjatkan kehadiran Tuhan, karena berkat rahmat dan hidayah-Nya kita dapat berkumpul pada acara pembuka lomba menulis puisi dengan tema sosok pahlawan dalam rangka memperingati hari pahlwan.
Demikian yang dapat saya sampaikan, mohon maaf bila ada khilaf kata. Semoga lomba menulis puisi ini berjalan lancar.
Tujuan lomba menulis puisi ini untuk memperingati Hari Pahlawan. Dengan harapan, generasi muda dapat mewarisi semangat juang para pahlawan.
Bacalah penggalan pidato berikut.
Kami mengucapkan terima kasih kepada teman-teman yang telah bersedia menghadiri bazar murah dalam rangkah menyambut HUT sekolah kita ini.
[. . . . . . . ]
Apabila dalam penyelenggaraan kegiatan ini banyak kekurangan, panitia memohon maaf.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi isi teks pidato tersebut adalah. . . . .
Akhirnya kami atas nama panitia mengucapkan selamat mengunjungi stan-stan bazar murah ini.
Puji syukur senantiasa kita panjatkan kehadirat Tuhan yang telah memberikan kesehatan sehingga bisa menyelengarakan kegiatan ini.
Demikia sambutan dari saya selaku Ketua panitia semoga bazar ini bermanfaat.
Bazar murah ini merupakan agenda tahunan OSIS untuk memeriahkan peringatan HUT sekolah kita yang tercinta ini dan memacu kreativitas para siswa.
Bacalah kalimat-kalimat berikut.
(1) Lihat saja para penemu dan seniman-seniman besar yang pada saat menciptakan karya
Sering dianggap “gila”.
(2) Memang kreativitas dapat bermula dari ranah pendidikan.
(3) Oleh karna itu, tidak setiap orang siap untuk berbeda pendapat/ide dengan orang lain
meskipun ide tersebut pda kemudian hari terbukti benar.
(4) Di sisi lain, pola pendidikan kita yang kurang mendorong adanya perbedaan pendapat
Juga sangat mendukung kurangnya kreativitas.
(5) Untuk menjadi Kreatif, seseorang harus berani dinilai “aneh” oleh orang lain.
Urutan kalimat yang tepat agar tersusun menjadi paragraf yang padu adalah. . . . .
(2), (4), (1), (5), (3)
(2), (4), (5), (1), (3)
(5), (1), (3), (2), (4)
(5), (1), (3), (4), (2)
. Bacalah surat pribadi berikut.
Salam bahagia,
Apa kabar, Zea? Semoga kamu dan keluargamu selalu mendapat lindungan Allah swt. Eh, ngomong-ngomong, kamu belum membalas suratku dulu bukan karena lupa kan? Kamu sibuk, ya? Sama dong, aku juga sibuk nih. Banyak tugas serkolah yang harus kuselesaikan. Tapi kalau suda ada waktu balas suratku ya!
[ . . .. . . . . . ]
Bagian penutup surat tersebut yang tepat adalah. . . . .
Demikian surat dariku. Cukup sekian dan terimakasih. Salam.
Saya akhiri info dariku dan mohon maaf dengan penuh ketulusan hati.
Sekian surat dariku, kurang dan lebih berkenan aku sampaikan terima kasih.
Cukup ini dulu ya? Kunanti balasan darimu. Salam untuk ayah ibumu.
Cermilah ilustrasi berikut.
OSIS SMP Abadi akan mengadakan lomba kebersihan kelas. Kegiatan itu merupakan bagian dari program untuk menyukseskan tujuan sekolah sebagai kawasan adi wiyata.
Slogan yang sesuai dengan ilustrasi berikut adalah . . . . .
Jangan buang sampah sembarangan.
Kelas bersih, pkiran jernih!
Selamatkan kelas kita!
Jangalah kebersihan kelas kita!
Perhatikan petunjuk berikut.
Petunjuk penggunaan obat tetes telinga.
(1) Miringkan kepala ke satu sisi atau berbaringla miring,
telinga yang akan diobati harus berada di sebelah atas.
(2) Teteskan obat sejumlah yang dianjurkan.
(3) Tarik daun telinga perlahan untuk membuka liang telinga.
(4) Tunggu 5 menit sebelum beralih ke telinga lainnya.
(5) Gunakan kapas untuk menutup liang telinga setela ditetes
obat.
(6) Hangatkan obat tetes telinga dengan menggenggamnya
atau mengempitnya di ketiak selama beberapa menit.
Jangan gunakan air panas di kran karena suhunya sukar
dikendalikan
Petunjuk penggunaan obat tetes telinga yang tepat adalah......
(1), (2), (3), (4), (5), (6)
(1), (3), (2), (4), (5), (6)
(6), (1), (2), (3), (4), (5)
(6), (1), (3), (2), (4), (5)
Cermatilah ilustrasi berikut.
Pada hari Selasa, 16 Desember 2014, kamu ditunjuk untuk ikut menjadi penabuh gong grup karawitan sekolah menggantikan teman yang tiba-tiba sakit. karawitan sekolah pentas dalam rangkah Hari Ibu. Kamu dapat melaksanakan dengan baik dan mendapat pujian dari teman-teman serta guru-gurumu. Catatan buku harian yang paling sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah. . . . .
Selasa, 16 Desember 2014. Hari ini aku senang sekali. Aku ditunjuk menggantikan temanku yang tiba-tiba sakit untuk jadi penabuh gong dalam grup karawitan sekolah. Grup kami main dalam peringatan Hari Ibu. Aku dapat melaksanakannya dengan baik. Aku mendapat pujian dari teman-teman dan guru-guru.
Selasa, 16 Desember 2014. Alangkah senang hati Amir pada hari selasa ini. Amir ditunjuk menjadi pemain pengganti salah satu pemain grup karawitan sekolah untuk menabuh gong. Amir dapat melaksanakannya dengan baik. Teman-teman dan guru-guru memuji kemampuanya.
Selasa, 16 Desember 2014. Hari ini dia senang sekali. Dia di tunjuk menjadi pemain pengganti salah satu pemain karawitan sekolah menjadi penabuh gong. Dia dapat melaksanakannya dengan baik. Teman-teman dan guru-guru memuji kemampuanku.
Selasa, 16 Desember 2014. Alangkah senangnya hari ini. Ita ditunjuk menjadi Pengganti salah satu pemain karawitan sekolah menjadi penabuh gong. Grup karawitan sekolah itu mai dalam peringatan Hari Ibu. Ita dapat melaksanakannya dengan baik. Guru-guru memuji kemampuanku.
Cermatilah penggalan pesan singkat berikut.
Buat Nyota
Kumpulan Puisi “Aku Terlempar” pesananmu
[. . .] tadi di Gramedia.
Dari sobatmu,
Zea
Bagian yang tepat untuk melengkapi pesan singkat tersebut adalah. . . .
akan kubawakan
akan kubaca
banyak dibaca
sudah kubelikan
Cematilah ilustrasi berikut.
PMR sekolah akan mengadakan kemah perekrutan anggota baru. Acara diadakan di bumi Perkemahan Candika Banyumas
pada hari Sabtu, 21 Juni 2014. Pendaftaran ditutup tanggal 15 Juni 2014 dengan dengan membayar iuran Rp55.000,00. Pembina PMR meminta ketua PMR membuat informasi kegiatan itu kepada siswa kelas VII.
Pengumuman yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah . . . .
Ikutilah rekrutmen anggota baru PMR. Acara diadakan di bumi perkemahan Candika yang indah. Segeralah mendaftar, nikmatilah alam kita.
Dibuka pendaftaran anggota baru PMR untuk siswa kelas VII. Acara perekrutan diadakan di bumi Perkemahan Candika hari Sabtu, 21 Juni 2014. Segeralah mendaftar basecamp PMR dengan membayar iuran Rp55.000,00 paling lambat 15 Juni 2014. Ayo tunggu apa lagi?
Kinilah saatnya adik-adik kelas VII memahami tentang kesehatan dan penaganan kecelakaan. Ayo, daftarkan menjadi anggota PMP dengan semangat mengelora. Alam menanti kita disana. Perekrutan dilaksanakan di bumi perkemahan Candika tanggal 25 Juni 2014.
Ikutilah kegiatan PMR perdana dengan berkemah di bumi Perkemahan Candika Banyumas! Ikuti perekrutan anggota baru di sana tanggal 25 Juni 2014 dengan Membayar iuran hanya Rp55.000,00.
Bacalah paragraph berikut.
Pemerintah telah mempersiapkan peraturan yang bertujuan untuk melindungi konsumen dari produk yang berpotensi membahayakan. Sejak tahun 2003 hingga Mei 2011, terdapat ribuan kasus pelanggaran yang dilaporkan konsumen ke sejumlah Lembaga. Data Kementrian Perdagangan menyebutkan sebanyak 456 kasus ini ditangani Direktorat Pemberdayaan Konsumen, 823 kasus di Lembaga Perlindungan Konsumen Swadaya Masyarakat dan sebanyak 1.348 kasus di Badan Penyelesaian Sengketa Konsumen. Upaya mencerdaskan konsumen Indonesia memang menjadi tugas kita Bersama.
Pendapat pada paragraf tersebut terdapat dalam kalimat….
pertama
kedua
ketiga
keempat
