Font size
WorksheetsФилософия туралы сұрақтар
Total questions: 108
Worksheet time: 54mins
Философия сөзі қандай мағынаны білдіреді?
Даналыққа сүйіспеншілік
Білімді бағалау
Ғылымға қызығушылық
Қоғамдық пікір
Эмоционалдық көрініс
Философия қандай сұрақты негізгі деп санайды?
Ойлаудың болмысқа қатынасы
Ғылыми әдістердің тиімділігі
Эмоциялардың табиғаты
Қоғам дамуының тарихы
Материалдық ресурстарды бөлу
Дүниетанымның қандай тарихи түрі жоқ?
Гносеология
Теоцентризм
Космоцентризм
Антропоцентризм
Мифология
Кім философияның терминін алғаш енгізді?
Пифагор
Аристотель
Сократ
Платон
Демокрит
Онтология нені зерттейді?
Болмыс табиғатын
Таным әдістерін
Құндылық жүйелерін
Қоғамдық пікірді
Рухани мәдениетті
Мифологияның басты ерекшеліктерінің бірі қандай?
методологиялық
Антропоморфизм
Сандық талдау
Эмпирикалық зерттеулер
Логикалық дәйектілік
Диалектика нені зерттейді?
Табиғаттың, қоғамдың және ойлаудың даму заңдылықтарын
Мифтердің құрылымын
Этикалық нормаларды
Саяси құрылымдарды
Құқықтық жүйелерді
Қай заң логикалық ойлауға жатпайды?
Қайшыласпау заңы
Жеткілікті негіздеу заңы
Ойдың тәуелсіздік заңы
Үшіншісін жоққа шығару заңы
Тепе-теңдік заңы
Философияның негізгі бөлімдері қандай?
Онтология, гносеология, аксиология
Социология, психология, экономика
Тарих, математика, мәдениеттану
Логика, физика, медицина
Экология, антропология, құқық
Маркс философиясының негізгі ерекшелігі неде?
Әлемді өзгертуге бағытталған
Мифтерді зерттеуге негізделген
Қоғамдық пікірді талдау
Эмоциялық зерттеулер
Діни философия
Космоцентризм қандай философиялық кезеңге тән?
Ежелгі Қытай, Үндістан және Грекия
Қайта өрлеу дәуірі
Орта ғасырлар
Қазіргі заман
Жаңа дәуір
Антропоцентризмнің негізгі орталығы не?
Адам
Табиғат
Құдай
Ғарыш
Қоғам
Аристотель логиканың қандай заңының негізін салды?
Қайшыласпау заңы
Себеп пен салдар заңы
Дұрыс шешім заңы
Синергетика заңы
Қайшылық заңы
Гносеология нені зерттейді?
Таным процесін
Табиғат заңдарын
Адам болмысының негізін
Қоғамдық құрылымдарды
Мәдени мұраларды
Философияның гносеологиялық сұрағы қандай?
Адам дүниені танып-біле ала ма?
Қоғам қалай дамиды?
Құндылықтардың рөлі қандай?
Табиғат заңдары неге тәуелді?
Қайшылықтар қайдан пайда болады?
Философияның әдіснамалық қызметі неде?
Таным әдістерін ұсыну
Табиғи ресурстарды зерттеу
Қоғамдық пікірді қалыптастыру
Эмоцияларды реттеу
Мифтерді талдау
Идеализмнің субъективті бағытын кім ұсынған?
Беркли
Демокрит
Аристотель
Гегель
Спиноза
Монизм нені білдіреді?
Дүниенің бір негізден тұратынын
Қоғамның екі бағытта дамитынын
Табиғаттың мәңгі өзгеріссіздігін
Сезімдердің ақиқаттығын
Болмыстың тәуелсіздігін
Философиялық дүниетаным қандай ерекшелікке ие?
Ғылыми-теориялық негізділігі
Діни догмаларға тәуелділігі
Қоғамдық санаға сәйкес келуі
Эмоциялардың негізділігі
Материалдық тәуелділік
Философия қашан және қайда пайда болды?
Б.д.д. І мыңжылдықта Ежелгі Үнді, Қытай, Грецияда
Б.д.д. IV ғасырда Римде
Б.д.д. V ғасырда Египетте
Б.д. І ғасырда Вавилонда
Б.д. ІІ ғасырда Қазақстанда
Карл Ясперс бойынша «осьтік уақыт» қандай дәуірді білдіреді?
Б.д.д. VIII-II ғасырлар
Б.д.д. ІІІ ғасыр
Б.д. І ғасыр
Орта ғасырлар
Қайта өрлеу дәуірі
Дүниетанымдық мәдениеттің негізгі элементтері қандай?
Сезімдер, түсініктер, идеялар
Табиғат, қоғам, мәдениет
Технологиялар, саясат, ғылым
Тарих, дін, философия
Болмыс, ойлау, таным
Декарттың таным әдісі қалай аталады?
Күмәндану әдісі
Диалектикалық әдіс
Индукция әдісі
Синтез әдісі
Сезімтал әдіс
Философияның аксиологиялық қызметі неде?
Құндылықтарды зерттеу
Қоғамды талдау
Табиғат заңдарын анықтау
Болмыстың негізін табу
Технологиялық процестерді түсіндіру
Сана дегеніміз не?
Объективті шындықты тану, адамның психикасының ең жоғарғы түрі
Тек биологиялық процестердің нәтижесі
Тек әлеуметтік шарттардың әсері
Инстинкттер жиынтығы
Миға тән электромагниттік толқындар
Гегель философиясында «рух» ұғымы қандай деңгейлерге бөлінеді?
Субъективті рух, объективті рух, абсолютті рух
Материалдық және идеалдық рух
Өмірлік рух және жан рухы
Дүниежүзілік рух және мәдени рух
Табиғи рух және тарихи рух
Фрейдтің бейсаналық концепциясына сәйкес, адамның психикасында қандай деңгейлер бар?
Саналы, бейсаналы, астарсаналы
Ақыл, рух, сана
Парасат, пайым, түйсік
Тек саналы және бейсаналы деңгейлер
Логикалық және интуитивтік сана
Шәкәрім Құдайбердіұлы жан туралы қандай көзқарасты ұстанды?
Жан адаммен бірге тумайды, бірақ ол өлген соң жоғалып кетпейді
Жан - тек денемен бірге өмір сүретін уақытша құбылыс
Жан тек діннің ілімі арқылы ғана түсіндіріледі
Жан мен тән біртұтас және ажырамастай
Платон философиясында жан қайда орналасады?
Адам денесінің әртүрлі бөліктерінде (ақыл - бастың ішінде, жігер - жүректе, құмарлық - бауырда)
Тек жүректе орналасады
Тек мида орналасады
Денеден тыс, космоста болады
Адамның қанында болады
Декарт философиясында адам нені екі түрлі субстанциядан тұратын дуалистік тіршілік иесі деп түсіндіреді?
Рух және тән
Ақыл және сезім
Материя және энергия
Жан және әлем
Құдай және табиғат
Сана мен тілдің байланысын философияда қалай түсіндіреді?
Тіл - сананың пайда болуының негізгі шарты
Тіл санадан толық тәуелсіз
Сананы тек материалдық жағдайлар анықтайды
Сана адамзат пайда болғаннан кейін ғана дамыған
Сана тек логикалық ойлауға негізделген
Философияда «парасат» дегеніміз не?
Ойдың мүлдем жаңа таным-білімдерді қорыта алатын және шындықтың аса терең мәнін танып біле алатын жоғары қабілеті
Тіл санадан толық тәуелсіз
Білімнің кез келген түрі
Рационалды ойлаудың ең төменгі деңгейі
Эмоция мен түйсік негізінде әрекет ету қабілеті
Аристотельдің жан туралы ілімінде қандай үш деңгей бар?
Өсімдік жаны, жануар жаны, есті жан
Материалдық жан, идеалдық жан, трансценденттік жан
Физикалық жан, рухани жан, ғарыштық жан
Тілдік жан, логикалық жан, метафизикалық жан
Сезімдік жан, эмоциялық жан, рационалды жан
Иммануил Канттың «трансценденталдық априорлық формалар» теориясы бойынша адамның танымдық процесі қалай жүреді?
Кеңістік пен уақыт сияқты априорлық формалар арқылы
Тек туа біткен идеялар арқылы
Тек тәжірибе арқылы
Сана мен бейсаналықтың өзара әрекеті арқылы
Тек діни сенім негізінде
Тілдік детерминизм теориясы бойынша, адамның ойлауы қалай қалыптасады
Оның қолданатын тілі арқылы
Тек табиғи инстинктер арқылы
Қоғамдық тәжірибенің әсерінен
Сананың физиологиялық процестеріне тәуелді түрде
Ойлау тілді қалыптастырады, бірақ тіл ойлауға әсер етпейді
Антикалық философияда «пневма» ұғымы нені білдіреді?
Оның қолданатын тілі арқылы
Тек табиғи инстинктер арқылы
Қоғамдық тәжірибенің әсерінен
Сананың физиологиялық процестеріне тәуелді түрде
Ойлау тілді қалыптастырады, бірақ тіл ойлауға әсер етпейді
Зигмунд Фрейдтің теориясында «бейсаналық» қандай рөл атқарады?
Адамның жасырын қалаулары мен қорқыныштарын басқарады
Адамның тек физикалық болмысын
Саналы әрекеттердің негізін құрайды
Әлеуметтік мінез-құлықты қалыптастырады
Рационалды шешім қабылдауға көмектеседі
Платонның «Үңгір аллегориясында» үңгірден шығу нені білдіреді?
Ақиқат білімге жетуді
Дүниеден бас тартуды
Қоғамнан оқшаулануды
Билікке жетуді
Діни тазалыққа ұмтылуды
Онтология нені зерттейді?
Болмыс табиғатын, оның құрылымы мен заңдылықтарын
Танымның әдістерін
Қоғамның даму заңдарын
Дін мен сенімнің негіздерін
Табиғат құбылыстарының физикалық заңдарын
Парменидтің болмыс туралы негізгі тұжырымы қандай?
Болмыс бар, бейболмыс жоқ
Болмыс тек материалдық әлемде ғана бар
Барлық нәрсе өзгермелі
Болмыс - адамдар жасаған ұғым
Болмыс пен ойлау бір-біріне тәуелсіз
Аристотель онтологияны қандай ғылым деп атады?
Алғашқы философия
Діни ілім
Рационалдық таным әдісі
Эмпирикалық ғылым
Тарихи зерттеу
Болмыстың негізгі түрлеріне не жатады?
Материалдық, рухани, әлеуметтік болмыс
Табиғи және жасанды болмыс
Өмір мен өлім
Физикалық және психологиялық болмыс
Мифологиялық және ғылыми болмыс
Гегельдің метафизикаға көзқарасы қандай?
Ол метафизиканы диалектикаға қарсы ойлау тәсілі деп санады
Ол метафизиканы болмыстың ең жоғарғы принципі деп есептеді
Ол метафизиканы жоққа шығарды
Ол метафизиканы тек дінмен байланыстырды
Ол метафизиканы тек жаратылыстан
Материя философиялық тұрғыда қалай анықталады?
Объективті шындық, біздің санамыздан тәуелсіз бар болатын нәрсе
Тек физикалық денелер жиынтығы
Тек ғылыми зерттеулер объектісі
Субъективті қабылдау нәтижесі
Адам ойының нәтижесі
Метафизика қандай мәселелерді зерттейді?
Болмыстың сезімнен тыс тұрған принциптерін
Қоғамдағы әлеуметтік теңсіздікті
Тек табиғат заңдарын
Саяси жүйелердің құрылымын
Өнер мен мәдениеттің дамуын
Зенонның «Жебе» апориясы қандай идеяны дәлелдейді?
Қозғалыс шын мәнінде мүмкін емес
Барлық қозғалыс мәңгі
Кеңістік пен уақыт тәуелсіз
Материя үнемі өзгереді
Адам санасы шындықты қабылдай алмайды
Декарттың субстанция туралы көзқарасы қандай?
Ол екі субстанцияны мойындады: ойлау (рухани) және созылу (материалдық)
Ол тек материалдық субстанцияны мойындады
Ол тек рухани субстанцияны мойындады
Ол субстанция туралы пікір білдірмеді
Ол үш субстанцияны анықтады: материя, рух, кеңістік
Спиноза философиясында субстанция нені білдіреді?
Табиғат пен Құдай біртұтас субстанцияны құрайды
Материя және рух екі бөлек субстанция
Тек Құдай ғана субстанция
Субстанция - адам санасы арқылы қалыптасатын ұғым
Субстанция тек уақытша құбылыс
Лейбниц философиясында монадалар дегеніміз не?
Дүниенің бөлінбейтін, қарапайым субстанциялары
Тек рухани болмысқа тән қасиеттер
Табиғи процестердің заңдары
Кеңістік пен уақыттың негізгі формалары
Материалдық денелердің атомдары
Материяның негізгі атрибуттары қандай?
Қозғалыс, кеңістік, уақыт
Тек физикалық өлшемдер
Тек ғылыми теориялар
Сана мен рух
Тек адам әрекетінің нәтижесі
Шәкәрімнің болмыс туралы көзқарасы қандай?
Барлық нәрсенің түпкі себебі - Жаратушы
Материя мәңгі, оны ешкім жаратпаған
Болмыс - тек адам санасының туындысы
Болмыс - өзгермейтін мәңгілік нәрсе
Болмыс туралы ойлаудың қажеті жоқ
Абайдың философиясында болмыс қалай қарастырылады?
Жаратқан, Дүние және Адам ұғымдары арқылы
Тек материалдық әлемнің бір бөлігі ретінде
Ғылымнан тәуелсіз нәрсе ретінде
Тек діни сенімге негізделген ұғым
Тек ақындық шығармашылықтың көрінісі ретінде
Хайдеггердің «фундаменталды онтология» түсінігіне не жатады?
Адам болмысының мәнін түсіну үшін «шекаралық жағдайларды» зерттеу
Болмысты тек ғылыми категория ретінде қарастыру
Болмыс пен ойлаудың еш байланысы жоқ деп санау
Болмыс тек табиғат заңдарымен шектеледі деп есептеу
Болмыстың тек діни мәнін зерттеу
Виртуалды шындық дегеніміз не?
Компьютерлік технологиялар негізінде жасалған жасанды әлем
Тек қиялдан туған елес
Шынайы өмірден мүлдем бөлек әлем
Ғылыми фантастикадағы ұғым
Діни көзқарастарға негізделген шындық
Материалистік монизм нені мойындайды?
Барлық нәрсенің негізі - материя
Барлық нәрсенің негізі - сана
Материя мен рух бірдей бастама
Болмыс тек құдайлық жаратылыс
Болмыс туралы ойлау мүмкін емес
Идеалистік монизмнің басты ұстанымы қандай?
Сана - болмыстың негізі
Материя - жалғыз ақиқат
Болмыс тек табиғат заңдарына бағынады
Барлық нәрсе кездейсоқ пайда болған
Материя мен сана бірдей маңызға ие
Хайдеггер философиясындағы «Dasein» ұғымы нені білдіреді?
Адам болмысының ерекше тәсілі
Барлық тіршілік иелерінің болмысын
Табиғат құбылыстарының бірлігін
Кеңістік пен уақыттың абсолютті құрылымын
Тек діни сеніммен байланысты түсінік
Философия тарихында болмыс пен ойлаудың теңдігін кім алғаш тұжырымдады?
Парменид
Гераклит
Платон
Аристотель
Кант
Таным философиясындағы «агностицизм» ұғымы нені білдіреді?
Дүниені танып білу мүмкін еместігін мойындайтын көзқарас
Дүниені толық тануға болады деген көзқарас
Таным тек сезім мүшелері арқылы жүзеге асады
Таным тек рационалды ойлау арқылы іске асады
Шығармашылық пен таным бірлігін қарастырады
Таным субъектісі ретінде кімдерді қарастыруға болады?
Жеке адам, әлеуметтік топтар, қоғам
Табиғаттағы кез келген объект
Ғылыми әдістер жиынтығы
Эксперименттік зерттеулер
Тек философтар
«Интуиция» ұғымының мәні неде?
Тікелей, кенеттен білім алу
Тек логикалық ойлау арқылы білім алу
Тек тәжірибе арқылы білім жинақтау
Қоғамдық сана арқылы білім алу
Шығармашылық процестің толықтай нәтижесі
«Ақиқаттың» философиялық анықтамасы қандай?
Зат туралы білімнің шынайы сәйкес келуі
Тек салыстырмалы білім жүйесі
Адамның тәжірибесі арқылы алынған қате түсінік
Философиялық категориялар жиынтығы
Тек ғылыми заңдылықтар
Таным процесінің алғашқы сатысы қандай?
Сезімдік таным
Рационалдық таным
Теориялық таным
Эмпирикалық зерттеу
Ғылыми гипотеза
Таным объектісі нені қамтиды?
Қоршаған орта мен адамның ішкі әлемін
Тек табиғат құбылыстарын
Тек ғылыми деректерді
Әлеуметтік құрылымдарды ғана
Шығармашылық процестерді
Сезімдік танымның негізгі формалары қандай?
Түйсік, қабылдау, елестету
Ұғым, пайымдау, ой тұжырымы
Ғылыми деректер, гипотезалар
Эксперимент, байқау, өлшеу
Логика, интуиция, қиял
Гносеология нені зерттейді?
Таным процесін
Қоғамдық қатынастарды
Абиғи ресурстарды
Өнер түрлерін
Экономикалық жүйелерді
«Адасу» ұғымы философияда қалай түсіндіріледі?
Танымдағы қате бейнелеу
Абсолютті шындық
Тек тәжірибе нәтижесі
Рационалдық әдіс
Логикалық пайымдау
Практиканың танымдағы рөлі қандай?
Танымның бастапқы пункті
Теориялық пайымдаулар жиынтығы
Тек эксперименттік әдістер
Қоғамдық пікірлер жүйесі
Эстетикалық бағалау
Шығармашылық пен танымның байланысы неде?
Таным - бұл шығармашылық процесі
Таным тек ғылыми зерттеу
Шығармашылық тек өнермен байланысты
Таным тек тәжірибе арқылы
Таным тек рационалдық әдіс
Таным әдістерінің бірі - «индукция» нені білдіреді?
Жалпыдан жекеге өту әдісі
Зерттеу нәтижелерін бағалау
Логикалық қарама-қайшылықтар
Эксперименттік дәлелдер
Интуитивті түйсіну
Ақиқаттың негізгі өлшемі не?
Практика
Теория
Сезім мүшелері
Рационалдық дәлелдер
Шығармашылық идеялар
Сенсуализм философиялық бағыты бойынша танымның көзі не?
Сезім мүшелері
Ақыл-ой
Логикалық пайымдау
Шығармашылық әрекет
Интуиция
Рационалды таным формалары қандай?
Ұғым, пайымдау, ой тұжырымы
Түйсік, қабылдау, елестету
Ғылыми зерттеу, эксперимент
Қоғамдық тәжірибе
Көркем шығармашылық
«Гносеологиялық оптимизм» нені білдіреді?
Дүниені танып білуге болады деген сенім
Таным тек ғылыми әдістермен шектеледі
Таным тек тәжірибе арқылы жүзеге асады
Дүниені толық тану мүмкін емес
Тек шығармашылық процеске сүйену
Шығармашылықтың маңызды тетігі не?
Интуиция
Теориялық пайымдау
Ғылыми дәлелдер
Логикалық талдау
Сезімдік тәжірибе
Танымның эмпирикалық деңгейі нені қамтиды?
Байқау, тәжірибе, өлшеу
Логикалық пайымдау
Ғылыми гипотезалар
Интуитивті шешімдер
Рационалды дәлелдер
«Шығармашылық» ұғымы қалай сипатталады?
Стандартты емес шешімдер қабылдау
Қатаң ғылыми әдістерді қолдану
Тек тәжірибе арқылы білім алу
Логикалық жүйелеу
Қоғамдық нормаларға сәйкес әрекет
Философия тарихындағы «рационализм» бағытының негізгі өкілдері кімдер?
Декарт, Спиноза, Лейбниц
Платон, Аристотель, Сократ
Гегель, Кант, Ясперс
Дидро, Локк, Беркли
Юм, Поппер
Таным теориясындағы «эпистемология» термині нені білдіреді?
Білім туралы ілім
Қоғамды зерттеу
Әлемнің пайда болуын түсіндіру
Құндылықтар жүйесі
Өнердің даму жолы
И.Канттың таным теориясы бойынша «біз-үшін-зат» нені білдіреді?
Адамның сезім мүшелері арқылы бейнеленетін сыртқы дүние
Ақиқаттың абсолютті мәні
Тек ақыл-ой арқылы түсінілетін құбылыстар
Ғылыми заңдылықтардың жиынтығы
Тәжірибелік зерттеулер нәтижесі
«Гегельдің диалектикалық әдісі» қандай ерекшелікке ие?
Таным тарихының әр сатысында алдыңғы мазмұн сақталады
Таным тек тәжірибе арқылы іске асады
Таным тек логикалық заңдылықтарға сүйенеді
Дүниені тану мүмкін емес
Қиял арқылы жүзеге асады
«Практика» ұғымының философиядағы анықтамасы қандай?
Адамның табиғат пен қоғамды өзгертуге бағытталған әрекеті
Қоғамдық пікірлер жүйесі
Ғылыми зерттеу әдістері
Рационалдық ойлау нәтижесі
Көркем шығармашылық үдерісі
Шығармашылықтың жоғары деңгейі қалай анықталады?
Нәтиженің тарихи маңыздылығымен
Тек жеке адамның тәжірибесімен
Қоғамның қалыптасқан ережелерімен
Тек ғылыми гипотезалармен
Әдеттегі тұрмыстық шешімдермен
Білім беру философиясының негізгі мәселелерінің бірі:
Білімнің адам өміріндегі орны
Ғылымның дамуы
Қоғамның саяси жүйесі
Табиғат пен қоғамның өзара байланысы
Материалдық өндіріс
Джон Дьюидің білім беру философиясы қандай бағытқа негізделген?
Прагматизм
Рационализм
Диалектикалық материализм
Сциентизм
Антисциентизм
Ыбырай Алтынсарин білім беруді не деп қарастырған?
Қоғам дамуының негізі
Жеке адамның жеке таңдауы
Діннің бір бөлігі
Әлеуметтік тәжірибенің жалғасы
Өнердің түрі
Білім беру жүйесінде мұғалімнің рөлі қандай?
Бағыт беруші
Бақылаушы
Білімді тасымалдаушы
Оқушыға бағынушы
Әкімшілік қызметкер
Білім берудің философиялық детерминанттарының бірі:
Білім беру технологияларының өзгеруі
Діни сенімдердің күшеюі
Мемлекеттік басқару құрылымы
Табиғат заңдарының тұрақтылығы
Әлемдік нарықтағы өзгерістер
Ғылымның негізгі міндеті қандай?
Дүниенің құбылыстарын сипаттау, түсіндіру және болжау
Діни сенімдерді нығайту
Экономикалық саясатты дамыту
Көркем шығармаларды зерттеу
Қоғамдық пікірді қалыптастыру
Ғылыми танымның екі деңгейі:
Эмпириялық және теориялық
Рационалды және иррационалды
Субъективті және объективті
Интуитивті және когнитивті
Формалды және мазмұндық
Ғылымды әлеуметтік институт ретінде зерттеген ғалым:
Томас Кун
Аристотель
Иммануил Кант
Фридрих Ницше
Жан-Поль Сартр
Ғылыми революцияларды сипаттау үшін парадигма ұғымын енгізген ғалым:
Томас Кун
Огюст Конт
Гегель
Карл Поппер
Фрэнсис Бэкон
Ғылым мен ғылым еместің айырмашылығы қандай ұғыммен анықталады?
Демаркация
Интуиция
Гипотеза
Рационализм
Антисциентизм
Аристотель ғылымдарды қандай топтарға бөлді?
Теориялық, практикалық және шығармашылық
Жаратылыстану және гуманитарлық
Діни және зайырлы
Ежелгі және жаңа
Философиялық және қолданбалы
Әл-Фараби ғылымдарды қандай категорияларға бөлді?
Логика, жаратылыстану, математика және саясат
Саясат, экономика, психология және әлеуметтану
Лингвистика, мәдениеттану, тарих және этика
Дін, құқық, тарих және музыка
Әлеуметтік, жаратылыстану және формалды
Фрэнсис Бэкон ғылымдарды қандай негізде жіктеді?
Адамның танымдық қабілеттеріне байланысты
Табиғи және жасанды процестерге қарай
Рационалды және иррационалды
Априорлық және апостериорлық
Қолданбалы және теориялық
Гегельдің ғылымдарды жіктеуі қандай бөлімдерді қамтиды?
Логика, табиғат философиясы және рух философиясы
Физика, математика және астрономия
Теология, этика және эстетика
Социология, психология және құқық
Биоэтика, гуманитарлық және кибернетика
Шоқан Уәлиханов қандай ғылыми зерттеулермен айналысты?
География, тарих және этнография
Биология және медицина
Инженерлік және механика
Химия және аграрлық ғылымдар
Лингвистика және археология
"Техника" термині қандай мағына білдіреді?
Өнер, шеберлік
Ғылыми білім
Табиғи процесс
Қоғамдық қатынас
Интеллектуалды іс-әрекет
Техниканың қазіргі философиялық түсінігі неге негізделген?
Адам әрекетіндегі дағдылық пен шеберліктің бірлігі
Ғылыми жаңалықтар
Экономикалық жүйе
Табиғи процестер
Діни көзқарастар
Техника философиясының негізгі зерттеу бағыты:
Техниканың адамзатқа ықпалы
Ғылыми жаңалықтардың коммерциялануы
Экономикалық жүйелерді талдау
Әлемдік саясатқа әсер ету
Табиғи ресурстарды басқару
Технологияның негізгі мазмұны не?
Инструментальді жүйе, операциялық әрекеттер және басқару жүйесі
Табиғаттағы өзгерістер
Қоғамдық қатынастар
Эмоциялық процестер
Өнердегі шығармашылық
Сциентизм дегеніміз не?
Ғылымның әлеуметтік рөлін абсолюттеу
Ғылымға сенбеушілік
Рационалды ойлаудың жоқтығы
Гуманитарлық білімнің үстемдігі
Технологиялық детерминизм
Қазіргі білім беру жүйесінде қандай қабілет маңызды?
Сыни тұрғыдан ойлау
Қайта жаңғырту
Дәстүрлі оқыту әдістері
Механикалық жаттау
Интуитивті сезіну
«100 жаңа оқулық» жобасының мақсаты:
Қазақ тіліндегі гуманитарлық білімді дамыту
Техникалық университеттерді қолдау
Тек экономикалық пәндерді оқыту
Білім беруді коммерцияландыру
Діни білімді тарату
Ақпараттық қоғамдағы басты ресурс:
Білім
Көмір
Мұнай
Ауыл шаруашылығы
Металлургия
Қазіргі заманғы ғылымның маңызды ерекшелігі:
Интердисциплинарлық зерттеулер
Діннің күшеюі
Интуитивті әдістер
Қоғамдық пікір
Классикалық философияға оралу
Қазіргі білім философиясы қандай концепцияға негізделеді?
Өмір бойы оқу
Статикалық білім беру
Автономиядан бас тарту
Дәстүрлі оқыту әдістеріне қайта оралу
Тек жаратылыстану ғылымдарына көңіл бөлу
