Font size
WorksheetsKiểm tra cuối kì Mùa Hè. Tin học 8
Total questions: 8
Worksheet time: 21mins
Câu nào sau đây mô tả đúng về cấu trúc tuần tự trong thuật toán?
Là cấu trúc lặp đi lặp lại một số bước trong thuật toán.
Là cấu trúc kiểm tra điều kiện rồi mới thực hiện bước tiếp theo.
Là cấu trúc xác định thứ tự các bước được thực hiện.
Là cấu trúc cho phép thực hiện các bước tùy thuộc vào điều kiện đúng hay sai.
Dòng lệnh khai báo biến nào sau đây sẽ gây lỗi ?
ten = input("Nhập tên: ")
n = input "Nhập số nguyên: "
a = int(input("Nhập a: "))
x = float(input("Nhập số thực: "))
Tại sao cần sử dụng biến trong chương trình?
Để có thể đặt tên mình thành tên biến cho chương trình ấn tượng hơn.
Để lưu trữ tạm thời dữ liệu và dễ dàng xử lý dữ liệu đó trong quá trình thực hiện chương trình.
Để tăng tốc độ xử lý của máy tính.
Để hiển thị kết quả cho người dùng.
Trong Python, vòng lặp for nào sau đây sẽ lặp đúng 5 lần?
for i in range(1, 6):
for i in range(1, 5):
for i in range(6):
for i in range(2, 5):
Cho đoạn chương trình sau: Lỗi xảy ra là gì?
Thiếu dấu : ở cuối dòng for.
Hàm print() sai cú pháp.
Sai tên biến lặp.
Dấu ngoặc range() sai.
Hãy ghép tên nghề nghiệp ở cột A với một việc ứng dụng tin học hỗ trợ tăng hiệu quả công việc ở cột B cho phù hợp:
Câu 1 (2.0 điểm). Theo em, vì sao việc khuyến khích nữ giới tham gia học-tập và làm việc trong lĩnh vực CNTT là cần thiết?
Em hãy kể tên ít nhất một nữ giới tiêu biểu trong lĩnh vực Công nghệ thông tin hoặc khoa học máy tính. Trình bày đóng góp nổi bật của người đó đối với sự phát triển của ngành CNTT.
Câu 2 (2.0 điểm). Viết chương trình nhập vào điểm ba môn Toán, Văn, Anh kiểu số thực. Tính điểm trung bình và in ra kết quả.
Nếu điểm trung bình ≥ 8: in "Học sinh giỏi"
Nếu từ 6.5 đến dưới 8: in "Học sinh khá"
Nếu từ 5 đến dưới 6.5: in "Học sinh trung bình"
Ngược lại: in "Học sinh yếu"
