wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

seni rupa 6

Total questions: 76

Worksheet time: 1hrs 19mins

Name
Class
Date
1.

Kesamaan dari unsur-unsur yang saling berlawanan , tetapi saling melengkapi dan membentuk satu kesatuan dalam seni rupa disebut dengan ...

a)

keseimbangan

b)

keteraturan

c)

keharmonisan

d)

keindahan

2.

Keseimbangan dalam seni rupa digunakan untuk ....

a)

membuat karya seni lebih berwarna

b)

menghasilkan bentuk yang tidak beraturan

c)

membuat karya lebih hidup

d)

menciptakan karya seni yang harmonis

3.

Berikut yang bukan prinsip dalam keseimbangan adalah ....

a)

simetris

b)

asimetris

c)

abstrak

d)

radial

4.

Keseimbangan yang tercipta dari penggunaan bentuk dan warna yang sama di kedua sisi bidang karya seni disebut ....

a)

simetris

b)

asimetris

c)

abstrak

d)

radial

5.

Gambar di samping merupakan contoh gambar dengan prinsip keseimbangan .....

a)

simetris

b)

asimetris

c)

radial

d)

abstrak

6.

Gambar di samping merupkana contoh gambar dengan prinsip keseimbangan ....

a)

simetris

b)

asimetris

c)

radial

d)

abstrak

7.

Gambar di samping merupakan contoh gambar dengan prinsip keseimbangan .....

a)

simetris

b)

asimetris

c)

radial

d)

abstrak

8.

Dalam keseimbangan radial, elemen gambar ditempatkan di tengah lalu menyebar sesuai dengan .....

a)

pembagian warna

b)

proporsi, ukuran, dan jarak yang seimbang

c)

volume kanan dan kiri gambar

d)

bobot visual saja walaupun tidak sama

9.

Mengapa penting untuk memahami prinsip keseimbangan dalam seni rupa?



a)

Keseimbangan tidak berpengaruh pada kesan visual karya seni



A

b)

Keseimbangan membantu menciptakan harmoni dan ketertiban dalam karya seni



c)

Keseimbangan hanya penting dalam seni lukis, bukan seni lainnya



d)

Keseimbangan hanya diperlukan dalam karya seni yang besar



10.

Prinsip keseimbangan dalam seni rupa mengacu pada ....



a)

Penggunaan warna yang beragam



b)

Distribusi elemen-elemen seni secara
merata dalam sebuah karya

c)

Pemilihan bentuk-bentuk yang seragam



d)

Penambahan tekstur yang kompleks



11.

Suatu hiasan yang diperoleh dengan meniru atau mengembangkan bentuk - bentuk yang ada di alam disebut dengan ....

a)

motif

b)

ornamen

c)

kerajinan

d)

lukisan

12.

Fungsi ornamen yang dimaksudkan untuk menghias saja demi keindahan suatu bentuk merupakan fungsi ornamen sebagai .....

a)

ragam hias simbolis

b)

ragam hias murni

c)

produk

d)

nilai ekonomis

13.

Perbandingan satu bagian dengan bagian lainnya saat menggambar disebut dengan ....

a)

keseimbangan

b)

proporsi

c)

tekstur

d)

bentuk

14.

Fungsi proporsi dalam menggambar adalah ....

a)

memberikan makna simbol dari gambar

b)

menciptakan warna yang menghidupkan gambar

c)

sebagai bentuk perbandingan yang ideal antar bagian gambar

d)

menciptakan karya seni yang harmonis

15.

Langkah pertama ketika belajar membuat gambar dengan prinsip proporsi adalah ....

a)

menentukan titik pusat

b)

membuat garis kerangka

c)

menentukan luas gambar

d)

menggambar objek

16.

Fungsi menentukan titik pusat terlebih dahulu ketika belajar membuat gambar dengan prinsip proporsi yang baik adalah ....

a)

untuk membuat garis vertikal dan horizontal

b)

memudahkan menentukan posisi dan proporsi gambar

c)

menentukan proporsi yang sesuai dari masing-masing objek gambar

d)

menambah nilai keindahan pada gambar

17.

Berikut ini yang bukan motif atau ragam hias Jepara di antaranya .....

a)

tangkai relung

b)

jumbai

c)

trubusan

d)

wadasan

18.

Salah satu ciri ragam hias Cirebon adalah ....

a)

menggambar objek berupa fauna

b)

memiliki bentuk objek yang cenderung cembung dan bulat

c)

berisi objek berupa batang, daun,dan bunga

d)

berisi objek berupa buah dalam bentuk bulatan kecil

19.

Salah satu jenis ragam hias Cirebon yang menampilkan lukisan pohon atau rangkaian bunga, serring dilengkapi dengan objek burung atau kupu- kupu disebut dengan ....

a)

wadasan

b)

byur

c)

semarangan

d)

pangkaan

20.

Bagaimana cara membuat keseimbangan asimetris dalam sebuah karya seni?



a)

Dengan menyusun elemen-elemen yang identik di kedua sisi sumbu



b)

Dengan membagi kanvas menjadi dua bagian yang sama



c)

Dengan menempatkan elemen-elemen berbeda secara merata tanpa mengikuti sumbu simetri



d)

Dengan menggunakan warna yang sama di seluruh kanvas



21.

Menerapkan ragam hias pada bahan alam adalah suatu aktivitas berkreasi dalam wujud gambar hiasan yang diterapkan pada bahan ...

a)

tripleks

b)

buatan

c)

tekstil

d)

alam

22.

Berikut ini yang tidak termasuk penggunaan berbagai bahan alam sebagai objek yang digambari ragam hias adalah ...

a)

bambu

b)

tekstil

c)

kayu

d)

batu

23.

Penerapan pada bahan alam adalah penggunaan berbagai bahan alam seperti kayu, bambu, dan batu sebagai objek yang digambari ...

a)

alam benda

b)

ragam hias

c)

flora

d)

fauna

24.

Alat untuk menerapkan ragam hias pada bahan alam, seperti kayu, bambu, dan batu adalah ...

a)

pahat, ketam, dan gergaji

b)

palu, ketam, dan gergaji

c)

pahat, pali, dan gergaji

d)

pahat, palu, dan ketam

25.

Menerapkan ragam hias pada bahan alam, seperti kayu, bambu, dan batu dapat dilakukan dengan dua cara, yaitu teknik ...

a)

gambar/lukis dan teknik ukir/pahat

b)

cetak saring dan cetak tinggi

c)

cetak dan konstruksi

d)

batik dan tenun

26.

Prosedur awal dalam pembuatan menerapkan ragam hias pada bahan kayu dengan teknik gambar/lukis adalah ...

a)

selesai pewarnaan hingga tuntas

b)

siapkan papan kayu, pensil gambar, kuas, palet, dan cat

c)

buatlah sketsa gambar ragam hias pada papan kayu yang sudah di amplas

d)

warnai gambar dengan cat berwarna muda menuju tua

27.

Teknik yang dapat digunakan dalam menerapkan ragam hias pada bahan kayu adalah ...

a)

melukis

b)

menyablon

c)

mengukir

d)

menjahit

28.

Motif ukuran diatas barasal dari daerah ...

a)

Cirebon

b)

Bali

c)

Jepara

d)

Papua

29.

Kayu adalah salah satu komoditas besar di Indonesia. Selain digunakan sebagai benda pakai, tapi juga bisa dijadikan sebagai media untuk ragam hias. Penerapan ragam hias pada kayu dilakukan dengan cara ...

a)

teknik cap dan celup

b)

teknik cap dan gambar

c)

teknik ukir dan gambar

d)

teknik ukir dan celup

30.

Contoh serat alam adalah ...

a)

katun dan wol

b)

dakron dan nilon

c)

brokat dan songket

d)

nilon dan songket

31.

Ragam hias pada kayu sebagai penghias bedug dengam lafal arab dikenal dengan istilah ...

a)

mega mendung

b)

kaligrafi

c)

motif kraton

d)

palung siliwangi

32.

Alat seperti gambar diatas digunakan untuk ...

a)

mengukir

b)

menjahit

c)

melukis

d)

menyablon

33.

Berikut ini merupakan bahan pewarna alami, kecuali ...

a)

kesumba

b)

mengkudu

c)

kulit soga

d)

naptol

34.

Berikut ini yang termasuk serat dan bahan alam adalah ...

a)

brokat, lame, dan songket

b)

dakron, nilon, dan polyester

c)

dakron, songket, dan katun

d)

katun, wol, dan sutra

35.

Perhatikan gambar berikut ini.

Jenis ragam hias yang diaplikasikan dengan teknik pahat pada media kayu tersebut merupakan jenis ragam hias….

a)

Figuratif

b)

Geometris

c)

Flora

d)

Fauna

36.

motif hias yang dibuat mirip dengan manusia disebut..

a)

geometris

b)

flora

c)

fauna

d)

figuratif

37.

Suatu bentuk dasar dari hiasan yang pada umumnya dijadikan pola secara berulang-ulang pada suatu hasil karya seni atau kerajinan disebut ....

a)

Ragam hias

b)

Ragam Lukis

c)

Ragam Rupa

d)

Ragam Budaya

38.

Membuat sayatan pada permukaan kayu dengan menghasilkan karya yang indah disebut….

a)

mengukir

b)

menganyam

c)

menggambar

d)

melukis

39.

Bentuk-bentuk seperti persegi empat, zig-zag, garis silang, segitiga, dan lingkaran, merupakan ciri dari pola ragam hias…

a)

Figuratif

b)

Dekoratif

c)

Realis

d)

Geometris

40.

Penerapan ragam hias pada media kayu yang menggunakan alat cat (cat tembok/akrilik), kuas, dan juga palet, yaitu menggunakan teknik.....

a)

Melukis

b)

Mengukir

c)

Memahat

d)

Memintal

41.

Perhatikan langkah-langkah berikut ini.


1) Mengaplikasikan sketsa kebidang gambar (kain)

2) Menyiapkan alat dan bahan

3) Pengeringan

4) Membuat sketsa ragam hias pada kertas

5) Mewarnai bidang atau objek gambar


Urutan prosedur penerapan ragam hias pada bahan tekstil yang benar adalah….

a)

2,1,4,5,3

b)

2,4,1,5,3

c)

2,5,1,4,3

d)

2,4,5,1,3

42.

gambar berikut merupakan jenis ragam hias...

a)

Fauna

b)

Flora

c)

Figuratif

d)

Geometris

43.

yang bukan manfaat penerapan ragam hias pada bahan kayu adalah…

a)

melatih keterampilan mengukir kayu

b)

membuat kesan keindahan pada kayu sehingga memiliki nilai ekonomi

c)

melestarikan budaya daerah

d)

menghabiskan waktu dalam mengukir

44.

salah satu nilai yang diambil dalam hasil karya seni ukiran adalah keindahan, istilah keindahan di dalam seni dinamakan….

a)

estetika

b)

prospektif

c)

kreatif

d)

prospektf

45.

Apa yang dimaksud dengan prinsip keseimbangan dalam menggambar?

a)

Menggambar dengan fokus pada satu titik pusat

b)

Menggambar dengan memperhatikan distribusi visual yang seimbang

c)

Menggambar dengan memberikan proporsi yang tepat

d)

Menggambar dengan menggunakan banyak warna

46.

Proporsi yang benar dalam menggambar tumbuhan akan membantu dalam…

a)

Menyusun elemen-elemen secara acak

b)

Memberikan detail yang realistis

c)

Memperindah warna gambar

d)

Menyederhanakan bentuk gambar

47.

Keseimbangan simetris dalam seni rupa berarti…

a)

Gambar terlihat realistis

b)

Ukuran objek dalam gambar proporsional

c)

Warna-warna dalam gambar serasi

d)

Bagian kiri dan kanan gambar memiliki elemen yang sama

48.

Keseimbangan simetris dalam seni rupa berarti…

a)

Gambar terlihat realistis

b)

Ukuran objek dalam gambar proporsional

c)

Warna-warna dalam gambar serasi

d)

Bagian kiri dan kanan gambar memiliki elemen yang sama

49.

Menggambar dengan proporsi yang benar pada tumbuhan membantu dalam…

a)

Mengurangi penggunaan warna

b)

Menghasilkan karya yang proporsional dan harmonis

c)

Membuat gambar lebih kecil

d)

Menciptakan gambar abstrak

50.

Apa yang dimaksud dengan ragam hias?

a)

Hiasan dengan pola tertentu

b)

Hiasan yang tidak memiliki pola

c)

Semua jawaban benar

d)

Warna-warni cerah tanpa bentuk

51.

Karya seni dari kertas bekas dapat dibuat dengan teknik…

a)

Melukis

b)

Kolase

c)

Memahat

d)

Mewarnai

52.

Ragam hias dari berbagai daerah di Indonesia seringkali digunakan dalam…

a)

pakaian tradisional

b)

Bangunan

c)

Perhiasan

d)

semua jawaban benar

53.

Salah satu manfaat utama dari menciptakan karya seni dari daur ulang adalah…

a)

Mengurangi biaya produksi

b)

Mengurangi polusi lingkungan

c)

Menambah volume limbah

d)

Meningkatkan harga jual

54.

Proporsi dalam menggambar sangat penting karena…

a)

Membuat gambar terlihat lebih besar

b)

Menambah jumlah warna

c)

Membuat gambar lebih realistis

d)

Menghilangkan detail

55.

Menggambar dengan prinsip keseimbangan akan menghasilkan karya yang…

a)

Penuh warna

b)

Harmonisasi

c)

Abstrak

d)

Kurang detail

56.

Dalam teknik melukis, media yang sering digunakan adalah...

a)
kertas
b)
kanvas
c)
papan
d)
cat minyak, cat air, pensil, arang
57.

Karya seni rupa yang dibuat dengan teknik memotong kertas atau bahan lainnya untuk dijadikan bentuk gambar atau hiasan adalah

a)

Tato

b)

Mural

c)

Kolase

d)

Patung

58.

Lukisan batik berasal dari daerah ....

a)

Bali

b)

Kalimantan Timur

c)

Aceh

d)

Yogyakarta

59.

Benda yang dijadikan tiruan ketika menggambar disebut . . . .

a)

gaya

b)

teknik

c)

model

d)

media

60.

Apa yang dimaksud dengan seni rupa?

a)

Seni rupa adalah seni yang berfokus pada penciptaan karya visual.

b)

Seni rupa adalah seni yang hanya dapat dinikmati secara audio.

c)

Seni rupa adalah seni yang berfokus pada penulisan puisi.

d)

Seni rupa adalah seni yang hanya melibatkan suara.

61.

Pot bunga dari botol aqua berbahan dasar…

a)

Plastic

b)

Kaleng

c)

Kaca

d)

Kertas

62.

Kelebihan bahan plastik sebagai bahan kerajinan adalah ... .

a)

tahan air

b)

mahal harganya

c)

mudah didapat

d)

mudah dibuang

63.

Mengubah barang bekas menjadi barang yang bernilai guna disebut ... .

a)

barang jadi

b)

daur ulang

c)

barang bekas

d)

barang bagus

64.

Salah satu cara mengurangi sampah yaitu dengan ...

a)

Di biarkan

b)

Ditimbun

c)

Di daur ulang

d)

Di tumpuk

65.

Bahan dasar membuat hasil karya di atas adalah ....

a)

kantong kresek bekas

b)

tissu bekas

c)

koran bekas

d)

kain perca

66.

Kerajinan tersebut menggunakan bahan limbah....

a)

Serbuk kayu

b)

Kulit buah

c)

Sabut kelapa

d)

Jerami

67.

perhatikan gambar!, gambar tersebut merupakan contoh produk kerajinan lunak dengan bahan....

a)

kertas

b)

jerami

c)

pelepah pisang

d)

plastik

68.

Zia suka sekali makan mie instan oleh karena itu Zia memiliki banyak plastik bekas bungkus kemasan mie instan. Di hari minggu ketika libur, Zia bersama mamanya membuat kerajinan tas dari bungkus mie instan. Kegiatan yang dilakukan Zia dan mamanya termasuk pengolahan sampah yang disebut....

a)

reuse

b)

recycle

c)

replace

d)

reduce

69.

Barang bekas yang digunakan untuk membuat karya seni tersebut adalah...

a)

koran bekas

b)

kaleng bekas

c)

botol plastik bekas

d)

plastik kresek bekas

70.

Mengapa seni daur ulang dapat menjadi sumber inspirasi bagi orang lain?

a)

Seni daur ulang hanya menciptakan limbah tambahan

b)

Seni daur ulang tidak memiliki nilai artistik yang sebenarnya

c)

Orang tidak tertarik dengan konsep daur ulang dalam seni

d)

Seni daur ulang menunjukkan bahwa hal-hal yang diabaikan atau dianggap tidak berguna dapat diubah menjadi sesuatu yang bernilai dan indah, memberikan inspirasi bagi orang lain untuk melihat potensi di sekitar mereka.

71.

Bagaimana seni daur ulang dapat mempengaruhi kesadaran lingkungan?

a)

Seni daur ulang hanya membuat masalah baru terkait sampah

b)

Kesadaran lingkungan tidak berpengaruh pada seni daur ulang

c)

Seni daur ulang dapat memperluas pemahaman masyarakat tentang pentingnya menjaga lingkungan dan mengurangi sampah.

d)

Seni daur ulang tidak memiliki dampak apapun terhadap kesadaran lingkungan

72.

Bagaimana cara memilih bahan daur ulang yang tepat untuk karya seni?

a)

Pilih bahan daur ulang tanpa memperhatikan jenis karya seni yang ingin dibuat.

b)

Gunakan bahan daur ulang yang tidak ramah lingkungan.

c)

Pilih bahan daur ulang yang sesuai dengan jenis karya seni yang ingin dibuat.

d)

Pilih bahan daur ulang yang mahal dan sulit didapat.

73.

Bagaimana cara mengintegrasikan seni daur ulang dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Menggunakan barang bekas hanya untuk keperluan sehari-hari tanpa mengubahnya menjadi karya seni

b)

Mengabaikan pentingnya mendaur ulang sampah dalam kehidupan sehari-hari

c)

Membuang barang bekas tanpa memikirkan kreativitasnya

d)

Mengubah barang bekas menjadi karya seni dan mendaur ulang sampah secara kreatif.

74.

Apa manfaat dari mengadakan pameran seni daur ulang bagi masyarakat?

a)

Pameran seni daur ulang tidak memberikan manfaat apapun bagi masyarakat

b)

Pameran seni daur ulang dapat meningkatkan apresiasi terhadap seni daur ulang dan kesadaran lingkungan

c)

Pameran seni daur ulang hanya membuang-buang waktu

d)

Pameran seni daur ulang tidak menarik minat masyarakat

75.

Bagaimana seni daur ulang dapat menjadi sarana untuk mengajarkan nilai-nilai lingkungan kepada generasi muda?

a)

Seni daur ulang tidak memiliki peran dalam pendidikan lingkungan

b)

Seni daur ulang dapat digunakan sebagai contoh nyata tentang pentingnya menjaga lingkungan

c)

Generasi muda tidak tertarik dengan seni daur ulang

d)

Seni daur ulang hanya menciptakan kebingungan pada generasi muda

76.

Cankang kerang laut, sisik ikan keras, tulang ikan, dan lain-lain, merupakan contoh dari....

a)

Limbah keras organik

b)

Limbah keras anorganik

c)

Sampah organik

d)

Sampah anorganik

Similar Resources on Wayground

UJ SAS 1 SENI RUPA 2025

75 questions

UJ SAS 1 SENI RUPA 2025

quiz

Worksheet

•

6th Grade

SBDP - TEMA 8

81 questions

SBDP - TEMA 8

quiz

Worksheet

•

6th Grade

Quiz Bacaan Tajwid

76 questions

Quiz Bacaan Tajwid

quiz

Worksheet

•

6th Grade

PAT SBDP 6

80 questions

PAT SBDP 6

quiz

Worksheet

•

6th Grade

LATIHAN US SBdP KELAS 6

71 questions

LATIHAN US SBdP KELAS 6

quiz

Worksheet

•

6th Grade