wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Викторина без названия

Total questions: 39

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Көшбасшылықтың ситуациялық теориясы қалыптаса бастаған жыл

a)

1960 ж

b)

1970 ж

c)

1980 ж

d)

1990 ж

2.

Көшбасшылықтың ситуациялық теориясын қалыптастырған ғалымдар:

a)

   

 Херси-Бланшар, Д.Макгрегор, М.Голдсмит

b)

К.Левин, Д.Макгрегор, Р.Лайкерт

c)

Херси-Бланшар, Ф.Фидлер, Т.Митчелл мен Р.Хаус, Врум-Йетнон

d)

И.Адезис, М.Голдсмит, С.Кови

3.

Трансформациялық көшбасшылық тұжырымдамасын қай жылы жəне қай ғалым ұсынды?

a)

 1988 ж Маршалл Голдсмит

b)

1968 ж Ицхак Адезис

c)

1982 ж Стивен Кови

d)

1978 ж Джеймс Макгрегор Бернс

4.

Трансформациялық көшбасшылық неше құрылымнан тұрады?

a)

2

b)

4

c)

3

d)

5

5.

Ицхак Адезис бойынша көшбасшылықтың неше тəсілі бар?

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

6.

PAEI басқару стилін ұсынған ғалым

a)

 

 Стивен Кови

b)

Ицхак Адезис

c)

Джеймс Макгрегор

d)

Бернс Маршалл Голдсмит

7.

Қысқа мерзімді перспективада компанияның нəтижелігін қамтамасыз ете алатын басқару стилі

a)

 Integrator

b)

Administrator

c)

Producer

d)

Entrepreneur

8.

Бұл басқару стилі жүйелілік пен нəтижеге бағдарланған

a)

 Administrator

b)

Producer

c)

Entrepreneur

d)

Integrator

9.

Инновацияға, стратегиялық ойлауға, жобалық қызметке бейім ұзақ мерзімді перспективада нəтижелік қызметіне бағытталған басқару стилі

a)

 

 Producer

b)

Entrepreneur

c)

Administrator

d)

Integrator

10.

«Integrator» басқару стилінің ерекшелігі

a)

Қызметкерлерді біріктіру, құндылықтар жүйесін, корпоративтік ережелерді мотивацияны қалыптастыру

b)

қаттылық пен талапшылдық, дара басшылық арқылы басқару

c)

идеяларды құруға жəне шешім қабылдап, шешімды команда болып қабылдау

d)

лауазым мен өкілеттікке байланысты ресми көшбасшылық

11.

Көшбасшылықтағы "Біз" деген ұстаным қолдану керектігін айтқан сарапшы

a)

  Курт Левин

b)

Пол Херси

c)

Маршалл Голдсмит

d)

Кеннет Бланчард

12.

Маршалл Голдсмит теориясы бойынша өз командасында жақсы көшбасшы болуға неше тəсіл көмектеседі

a)

 

 5

 

b)

6

c)

7

d)

8

13.

"Жасампаз адамдардың 7 дағдысы" кітабының авторы

a)

 Марк Розин

b)

Стивен Кови

c)

Джамаис Кашио

d)

Роберт Йохансен

14.

1990 жылдардың басында балалардың əрекет етуге жəне шешім қабылдауға қатысу белсенділігін саты түрінде бейнелеп көрсеткен əлеуметтанушы?

a)

 Дейжмс Коши

b)

Роджер Федерер

c)

Циках Адезис

d)

Роджер Харт

15.

Жастар белсенділігінің сатылары, неше сатыдан тұрады?

a)

7

b)

8

c)

10

d)

12

16.

Білімді болу ақылды болу деген сөз. Білімін уақытпен, адамзатпен жəне жермен байланыстыра алатын адам дана адам, деп айтқан кім?

a)

 

 Демис Каребидис

b)

Шульман

c)

Роджер Харт Денис

d)

Аугустин

17.

«Білім беру – 2030» жобасы неше кезеңнен тұрады?

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

18.

«Декорация» дегеніміз не?

a)

Ересектер шешім қабылдайды, жастарға кеңес береді.

b)

Шешімдерді ересектермен бірге қабылдайды.

c)

 Ересектер өз жобаларын жүзеге асыру үшін жастарды пайдаланады.

d)

Жастар ересектердің бастамасын жүзеге асыруға көмектеседі.

19.

«Болашақ білім мен дағдылар – 2030» ЭЫДҰ жобасында білім неше түрге жіктеледі?

a)

3

b)

4

c)

5

d)

6

20.

                                   

«Оқу компасы – 2030» жобасында дағдылардың неше түрі сипатталады?

a)

3

b)

4

c)

5

d)

6

21.

Оқу компасында құндылықтар неше санатқа топтастырылған?

a)

3

b)

4

c)

5

d)

6

22.

 

Балалардың əрекет етуге жəне шешім қабылдауға қатысу белсенділігін саты түрінде бейнелеп көрсеткен ғалым

a)

К.Двек  

b)

И.Адизес

c)

С.Кови

d)

Р.Харт

23.

«Оқу компасы-2030» ЭЫДҰ (OECD Learning Compass 2030) жобасы негізінде қанша «өзгеріс құзыреттілігін» айқындаған?

a)

3

b)

4

c)

5

d)

6

24.

Бастауыш, негізгі орта жəне жалпы орта білім беру ұйымдарының басшысы лауазымдық міндеттеріне жатпайды:

a)

еңбек қауіпсіздігі жəне еңбекті қорғау, өртке қарсы қорғау қағидалары мен нормаларды біледі

b)

педагогикалық кеңесті басқарады

c)

оқу-тəрбие процесін əдістемелік қамтамасыз етуді ұйымдастырады жəне

d)

заманауи ақпараттық технологияларды дамытуды қамтамасыз етеді

25.

Педагогикалық білімі бар жоғары жəне жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарының басшысы лауазымындағы жұмыс өтілі кемінде неше жыл болуы керек?

a)

 

  4жыл

b)

5 жыл

c)

3 жыл

d)

2 жыл

26.

Басшының орынбасары лауазымында немесе орта білім беру ұйымының басшысы лауазымында кемінде неше жыл өтілі болуы керек?

a)

2 жыл

 

b)

3 жыл

c)

5 жыл

d)

4жыл

27.

Педагог лауазымдарының үлгілік біліктілік сипаттамаларын бекіту туралы нешінші бұйрықта көрсетілген?

a)

 

 2008 жылғы 13 шілдедегі №338 Бұйрығы.

b)

2009 жылғы 13 шілдедегі №339 Бұйрығы.

c)

2009 жылғы 13 шілдедегі №338 Бұйрығы.

d)

2009 жылғы 15 шілдедегі №338 Бұйрығы.

28.

Бастауыш, негізгі орта жəне жалпы орта білім беру ұйымдарының басшысының білуге тиіс қандай нормативтік құжаттары жатпайды?

a)

"Əскери қызмет жəне əскери қызметшілердің мəртебесі туралы" Қазақстан Республикасының Заңы.

b)

мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты, педагогикалық ғылым мен практиканың жетістіктері

c)

Қылмыстық кодекс

d)

еңбек қауіпсіздігі жəне еңбекті қорғау, өртке қарсы қорғау қағидалары, санитариялық қағидалар мен нормалар

29.

 

Мектеп басшысының лауазымдық нұсқаулық негізінде қамқоршылық кеңес пен ата-аналар қоғамдастығының алдында есеп беруі

a)

 Лауазымдық стандарт

b)

Лауазымдық міндет

c)

Лауазымдық мақсат

d)

Лауазымдық құқық

30.

Бастауыш, негізгі орта жəне жалпы орта білім беру ұйымдарының басшысы білуі тиіс

a)

Менеджмент, қаржы-шаруашылық қызмет негіздері

b)

əскерге шақыру жасына дейінгілерді əскери есепке қою жөніндегі алдын ала жұмысты ұйымдастырады;

c)

əскери іс негіздерін зерделеу бойынша үйірмелерге, əскери іс негіздерін зерделеу бойынша əскери-патриоттық клубқа басшылық етеді, төтенше жағдайлардағы іс-қимылдар бойынша практикалық сабақтар мен жаттығулар өткізеді;

31.

«Заманауи көшбасшының əлеуметтік бейнесі» ұғымын енгізген ғалымдар кімдер?

a)

 Дж. Хетти, Б. Триллинг

b)

М. Голдсмит, С. Кови

c)

Дж. П. Канджеми, К. Дж. Ковальски

d)

Ч.Фейдл, М. Бяли

32.

Табысты көшбасшының эмоцияны басқару қасиеті:

a)

 

 Белгісіздік жағдайындағы тұрақтылық

b)

Өз мансабына емес, ұйымның өсуіне мүдделі

c)

Стреске төзімділік.

d)

Жеке идеалдың тұтастығы

33.

Табысты көшбасшының стресске төзімділік, мақсаттың болуы жəне икемділік қасиеттерінің жиынтығы:

a)

 Агрессиямен күресу қабілеті

b)

Ойлау ерекшеліктері

c)

Эмоцияны басқару

d)

Жеке идеал

34.

Барлық деректерге белсенді түрде қызығушылық танытады. Олар басқа адамдардың пікірінің қайшы келуінен қорқытпайды.

a)

 Табандылық

b)

Ынтымақтастық

c)

Энергия

d)

Бастама

35.

Көшбасшы өзінің күші мен ықпалын қоғамның игілігіне пайдаланады. Ол қоршаған ортаны қорғау сияқты өзіне жүктелген міндеттерге жауапкершілікпен қарайды

a)

Қоғамдастықты басқару

b)

Жеке идеалдың тұтастығы

c)

Стреске төзімділік

36.

Жағдайларды экстраполяциялау қабілетінде табысты көшбасшылар үшін не маңызды?

a)

 

 интуитивті түсіну

b)

көптеген деректер

c)

cкең білім

d)

терең талдау

37.

Эдвардс тестіне сəйкес табысты көшбасшылық үшін қай компонент маңызды?

a)

 

 Аналитикалық қабілеттер

b)

табандылық

c)

мінез-құлық икемділі

d)

көп тапсырма

38.

Белгісіздік жағдайында көшбасшының басты қасиеттерінің бірі неде?

a)

 тұрақтылық

 

b)

жедел кері байланыс

c)

ақтандақ

d)

белгісізден қорқу

39.

Табысты менеджерлерді істің мəнін түсіну қабілетінде не ажыратады?

a)

жоғары қабылдау қасиеттері мен түйсігі

b)

күрделі талдау

c)

кері байланыстың төмен деңгейі

d)

көше қатынастарында ептіліктің болмауы