wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ESAS - QA7 - Som

Total questions: 37

Worksheet time: 37mins

Name
Class
Date
1.

Um som de 75 000 Hz é um...

a)

som agudo

b)

infrassom

c)

som audível

d)

ultrassom

2.

Justifica a seguinte afirmação, escolhendo, a opção correta:

"A Mafaldinha pede ao amigo para falar mais baixo. Esta afirmação está incorrecta."

a)

O som mais baixo está relacionado com a altura e não com a intensidade. Assim, deve afirmar-se " falar com um som mais fraco".

b)

O som mais baixo está relacionado com o timbre e não com a intensidade. Assim, deve afirmar-se " falar com um som mais fraco".

c)

O som mais baixo está relacionado com a duração e não com a intensidade. Assim, deve afirmar-se " falar com um som mais fraco".

d)

Nenhuma das anteriores.

3.

Observa a flauta pã da figura. Refere qual dos tubos, A ou B, produz um som mais baixo. Justifica a resposta, escolhendo a opção correta.

a)

É o tubo B, pois quanto maior é a coluna de ar menor é a frequência de vibração e mais grave ou baixo é o som produzido.

b)

É o tubo A, pois quanto maior é a coluna de ar menor é a frequência de vibração e mais grave ou baixo é o som produzido.

c)

É o tubo A, pois quanto menor é a coluna de ar menor é a frequência de vibração e mais grave ou baixo é o som produzido.

d)

Nenhuma das anteriores.

4.

O timbre é... (completa a frase, escolhendo a opção correta)

a)

a propriedade do som que permite distinguir sons com a mesma intensidade e altura mas provenientes de fontes sonoras distintas. O timbre permite distinguir fontes sonoras.

b)

a propriedade do som que permite distinguir sons com a mesma intensidade e alturas diferentes mas provenientes de fontes sonoras distintas. O timbre permite distinguir fontes sonoras.

c)

a propriedade do som que é a mais importante de todas.

d)

a propriedade do som que é a menos importante de todas.

5.

Seleciona a opção que responde corretamente a questão sobre a banda desenhada: ao aumentar o som para os vizinhos ouvirem, as ondas sonoras propagam-se desde as colunas até aos vizinhos atraves...

a)

…gases(ar) e vácuo.

b)

… do ar.

c)

…de gases(ar) e sólidos(paredes).

d)

… de sólidos(paredes).

6.

Na figura estão representadas zonas de maior densidade do ar, como A, e zonas de menor densidade de ar, como B, provocadas pela vibração de um diapasão.

Seleciona a opção que completa corretamente a frase seguinte: ”no instante a que a figura se refere, a pressão do ar…”

a)

…é igual em A e em B.

b)

… em A é superior a B.

c)

… é maior em B do que em A.

d)

…pode ser maior ou menor em A do que em B

7.

Seleciona a afirmação correta para a propagação do som no ar.

a)

A – Os corpúsculos do ar próximos da fonte sonora deslocam-se para locais mais afastados

b)

B - Os corpúsculos do ar próximos da fonte sonora transportam energia para locais cada vez mais afastados, à medida que se deslocam para esses locais.

c)

C - Os corpúsculos do ar próximos da fonte sonora transferem energia para corpúsculos sucessivamente mais afastados sem se deslocarem desses locais.

d)

D – Os corpúsculos não transferem energia de uns para os outros

8.

No cimo das montanhas o ar é mais rarefeito e verifica-se que a velocidade do som é menor do que na base, ainda que a temperatura seja a mesma. Seleciona a opção que justifica este facto.

a)

No cimo da montanha os espaços vazios entre os corpúsculos de ar são maiores.

b)

No cimo da montanha a agitação dos corpúsculos de ar é maior.

c)

No cimo da montanha os corpúsculos de ar estão mais próximos uns dos outros.

d)

No cimo da montanha os corpúsculos de ar estão menos afastados uns dos outros.

9.

Seleciona a opção que descreve o que acontece a uma rolha de cortiça que se encontra à superfície da água.

a)

Move-se do centro do lago para o exterior e vice-verso

b)

Move-se apenas do centro do lago para o exterior

c)

Move -se de cima e para baixo da superfície de equilíbrio da água

d)

Move-se apenas para cima da posição de equilíbrio

10.

Considera a figura

a)

1 representa a direção de vibração e 2 representa a diração de propagação da onda

b)

1 representa a direção de propagação e 2 representa a direção de vibração da onda.

c)

A representa um vale e C uma crista.

d)

B e C estão na mesma fase de vibração.

11.

O período desta onda é...

a)

4s

b)

8s

c)

12s

d)

nenhuma desta opções

12.

Observa os gráficos e as duas ondas que se propagam na água.

a)

A onda de maior período é a onda B

b)

A onda de maior período é a onda A

c)

A onda A tem maior frequência do que a onda B

d)

As duas ondas têm igual amplitude

13.

Observa o gráfico pressão-tempo de uma onda sonora.

a)

(a) corresponde à amplitude de pressão da onda

b)

(c) corresponde à amplitude de pressão da onda

c)

(b) corresponde à amplitude de pressão da onda

d)

(a) nenhuma opção corresponde à amplitude de pressão da onda

14.

Em relação à mesma onda:

a)

o período é 1s

b)

o período é 0,001s

c)

o período é 0,002s

d)

o período é 2s

15.

Seleciona a opção que corresponde à relação correta entre os períodos das duas ondas.

a)

T(I) = T(II)

b)

T(I) = 2xT(II)

c)

T(I) = T(II)/2

d)

T(I) = T(II)/4

16.

A figura mostra os graficos pressão-tempo num ponto de quatro ondas sonoras A, B, C e D.

a)

O gráfico A representa o som mais forte.

b)

O gráfico B representa um som que transporta maior energia.

c)

O gráfico C representa o som mais forte

d)

O gráfico A representa um som mais agudo.

17.

Seleciona a opção que completa corretamente a frase seguinte: os homens produzem sons mais graves que as mulheres porque as cordas vocais dos homens são…


a)

…mais finas do que as das mulheres.

b)

…mais esticadas do que as das mulheres.

c)

…mais compridas do que as das mulheres.

d)

…mais curtas do que as das mulheres.

18.

A figura apresenta os gráficos de pressão-tempo num ponto de quatro ondas sonoras, A, B c e D diferentes.

a)

Os gráficos A e B podem representar sons fortes.

b)

Os gráficos A e C podem representar sons agudos.

c)

Os gráficos A e C podem representar sons fortes.

d)

Os gráficos C e D podem representar sons altos.

19.

A figura mostra o gráfico pressão – tempo de um ponto de ar sujeito a uma onda sonora.

a)

Esta onda foi emitida por um diapasão

b)

Esta onda pode ser emitida por um piano

c)

Esta onda representa um som puro

d)

nenhuma das opções está correta

20.

Um som baixo também pode ser chamado _____________ e sabemos que tem uma ___________ pequena.

a)

grave / amplitude

b)

agudo / frequência

c)

grave / frequência

d)

agudo / amplitude

21.

A velocidade do som na água é 1500 m/s. Quanto tempo demora o som para percorrer 3 km?

a)

1 s

b)

2 s

c)

500 s

d)

0,002 s

22.

Quando um som é emitido numa sala pequena não pode ocorrer...

a)

absorção

b)

refração

c)

reverberação

d)

eco

23.

Um som de 60 dB e 200 Hz é

a)

um infrassom

b)

um som doloroso

c)

um som inaudível

d)

um som audível

24.

Um som é considerado doloroso dependendo...

a)

apenas da sua intensidade (nível sonoro)

b)

apenas da sua frequência

c)

da sua frequência e da sua intensidade

d)

da sua velocidade

25.

Um morcego emite um ultrassom que "bate" numa parede e volta para trás, demorando 0,02 s nesse trajeto de ida e volta. Diz-se que o som sofre _____________, sendo a distância do morcego à parede _________(vsom=340 m/s)

a)

...reflexão... 6,8 m.

b)

...reflexão... 3,4 m.

c)

...refração... 6,8 m.

d)

...refração... 3,4 m.

26.

Calcula a distância que o som percorre no ar (v = 340 m/s) em 1 minuto (60s).

a)

5,6 km

b)

20,4 km

c)

176,4 km

d)

25000 km

27.

Os sons constituídos por ondas com uma mistura de diferentes frequências chamam-se...

a)

...sons complexos.

b)

...sons fortes.

c)

...sons puros.

d)

...sons agudos.

28.

A figura seguinte mostra a representação gráfica de três ondas sonoras, A, B e C, que se propagam no ar.

Seleciona qual destas ondas corresponde ao som mais agudo.

a)

A

b)

B

c)

C

d)

Todos têm a mesma frequência

29.

Seleciona as 2 opções corretas.

a)

A frequência, o período e a velocidade de propagação são atributos do som.

b)

A intensidade, a altura e o timbre são características das ondas sonoras.

c)

Um som é tanto mais forte quanto maior é a amplitude da onda sonora.

d)

Um som é tanto mais baixo quanto menor é a frequência da onda sonora.

e)

Se um som é grave é porque a frequência da onda sonora que lhe dá origem é alta.

30.

Numa atividade experimental, os alunos percutiram o diapasão como se mostra na figura seguinte.

Seleciona das ondas sonoras A e B a que corresponde ao som mais intenso e a que está associada ao som menos intenso.

a)

A - mais intenso ... B - menos intenso

b)

A - menos intenso ... B - mais intenso

31.

Numa atividade experimental, os alunos percutiram o diapasão como se mostra na figura seguinte.

Seleciona das ondas sonoras C e D a que corresponde a um som mais grave e a um som mais grave.

a)

C - mais agudo ... D - mais grave

b)

C - mais grave ... D - mais agudo

32.

O som propaga-se nos materiais sólidos, líquidos e gasosos com velocidades muito diferentes.

Com base nos valores da tabela seleciona a afirmação verdadeira.

a)

A velocidade do som no ar é independente da temperatura.

b)

Quando a temperatura do ar diminui, a velocidade do som aumenta.

c)

Quando a temperatura do ar aumenta, a velocidade do som diminui.

d)

Se a temperatura do ar fosse 30 °C, um som demoraria menos tempo a ser ouvido no mesmo local.

33.

“Considera a imagem em que os ferrinhos estão a ser tocados dentro de água. O som produzido propagar-se-ia mais rapidamente.”

Seleciona a única opção que classifica e justifica corretamente esta afirmação.

a)

A afirmação é falsa porque a velocidade do som é maior nos gases do que nos líquidos.

b)

A afirmação é falsa porque a velocidade do som é menor nos líquidos do que nos gases.

c)

A afirmação é verdadeira porque a velocidade do som é menor nos líquidos do que nos gases.

d)

A afirmação é verdadeira porque a velocidade do som é maior nos líquidos do que nos gases.

34.

O gráfico seguinte representa a posição de um ponto numa corda em função do tempo durante um movimento oscilatório.

Indica a amplitude e o período da onda produzida.

a)

... 0,2 cm ... 0,5 s

b)

... 0,2 m ... 1,5 s

c)

... 0,2 m ... 1 s

d)

... 0,2 m ... 0,5 s

35.

Calcula a frequência da onda produzida

a)

f=1T=11.5=0,667 Hzf=\frac{1}{T}=\frac{1}{1.5}=0,667\ Hz

b)

f=1T=10.5=2 Hzf=\frac{1}{T}=\frac{1}{0.5}=2\ Hz

c)

f=nº vibrac\co~esΔt=3,51.5= 2,3 Hzf=\frac{nº\ vibrações}{\Delta t}=\frac{3,5}{1.5}=\ 2,3\ Hz

d)

f=nº vibrac\co~esΔt=3,50.5=7Hzf=\frac{nº\ vibrações}{\Delta t}=\frac{3,5}{0.5}=7Hz

36.

Na sala A, onde se encontra ligado um aspirador, o nível sonoro atinge os 92 dB.

Com base na escala acima, classifica o ruído produzido pelo aspirador.

a)

Perigoso

b)

Doloroso

c)

Fatigante

d)

Incomodativo

e)

Repousante

37.

O sonar… 

a)

fornece informações 

sobre o fundo do mar, através da reflexão de sons. 

b)

emite sons audíveis pelo ser humano. 

c)

é um instrumento que emite radiações eletromagnéticas. 

d)

permite ouvir sons no interior do corpo.