Worksheetsพระราชบัญญัติมาตราฐานทางจริยธรรม พ.ศ. 2562 EP.5
Total questions: 64
Worksheet time: 37mins
ตราพระราชบัญญัติมาตราฐานทางจริยธรรมเพื่ออะไร?
เพื่อเป็นหลักในการกำหนดประมวลจริยธรรมสำหรับเจ้าหน้าที่ของรัฐ
เพื่อความเป็นธรรมเกี่ยวกับความรับผิดทางละเมิดเจ้าหน้าที่
ผู้รักษาการพระราชบัญญัติมาตรฐานทางจริยธรรม
(a)
ผู้ที่มีหน้าที่จัดทำข้อกำหนดจริยธรรมพระราชบัญญัติมาตรฐานทางจริยธรรม พ.ศ. 2562
(a)
ข้อใด ไม่ใช่ "หน่วยงานของรัฐ" ตามพระราชบัญญัติมาตราฐานทางจริยธรรม พ.ศ. 2562
ทบวง
กรม
ส่วนราชการที่เรียกชื่ออย่างอื่นและมีฐานะเป็นกรม
ราชการส่วนท้องถิ่น
พนักงาน
ข้อใด ไม่ใช่ "หน่วยงานของรัฐ" ตามพระราชบัญญัติมาตราฐานทางจริยธรรม พ.ศ. 2562
รัฐวิสาหกิจ
องค์การมหาชนหรือหน่วยงานอื่นของรัฐในฝ่าย
ส่วนราชการที่เรียกชื่ออย่างอื่นและมีฐานะเป็นกรม
ราชการส่วนท้องถิ่น
ผู้ปฏิบัติอื่นในหน่วยงานรัฐ
ข้อใด ไม่ใช่ "หน่วยงานของรัฐ" ตามพระราชบัญญัติมาตราฐานทางจริยธรรม พ.ศ. 2562
รัฐวิสาหกิจ
องค์การมหาชนหรือหน่วยงานอื่นของรัฐในฝ่าย
กระทรวง
ราชการส่วนท้องถิ่น
ข้าราชการ
ข้อใดคือ "หน่วยงานของรัฐ" ตามพระราชบัญญัติมาตราฐานทางจริยธรรม พ.ศ. 2562
รัฐสภา
หน่วยธุระการของรัฐสภา
องค์กรอิสระ
ศาล
รัฐวิสาหกิจ
ข้อใดคือ "หน่วยงานของรัฐ" ตามพระราชบัญญัติมาตราฐานทางจริยธรรม พ.ศ. 2562
องค์กรอัยการ
ปปช.
องค์กรอิสระ
กกต.
รัฐวิสาหกิจ
ข้อใดคือ "หน่วยงานของรัฐ" ตามพระราชบัญญัติมาตราฐานทางจริยธรรม พ.ศ. 2562
องค์กรอัยการ
ปปช.
องค์กรอิสระ
กกต.
กรม
ข้อใดคือ "หน่วยงานของรัฐ" ตามพระราชบัญญัติมาตราฐานทางจริยธรรม พ.ศ. 2562
องค์กรอัยการ
ปปช.
องค์กรอิสระ
กกต.
กระทรวง
มาตราฐานทางจริยธรรม มี 7 ข้อ คือ
(a)
ประมวลจริยธรรมข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา มี 8 ข้อ ที่เพิ่มมาจาก มาตราฐานทางจริยธรรม
(a)
ผู้ที่ จัดทำ กำกับดูแล ประมวลจริยธรรม
องค์กรกลางบริหารงานบุคคล
คณะกรรมการมาตราฐานทางจริยธรรม
ผู้ที่ กำกับดูแล
การดำเนินกระบวนการรักษาจริยธรรม การประเมินผล และการปฏิบัติตามประมวล
องค์กรกลางบริหารงานบุคคล
คณะกรรมการมาตราฐานทางจริยธรรม
ผู้ที่กำหนดมาตรการบังคับใช้
ในส่วนของการบังคับเจ้าหน้าที่ ที่ฝ่าฝืนมาตราฐานจริยธรรม
องค์กรกลางบริหารงานบุคคล
คณะกรรมการมาตราฐานทางจริยธรรม
ผู้ที่กำหนดระเบียบ คู่มือ แนวทาง ประมวลจริยธรรม
องค์กรกลางบริหารงานบุคคล
คณะกรรมการมาตราฐานทางจริยธรรม
ข้อใด ไม่ใช่ หน้าที่และอำนาจของคณะกรรมการมาตรฐานทางจริยธรรม
เสนอแนะนโยบายและยุทธศาสตร์ด้านมาตรฐานจริยธรรมภาครัฐต่อคณะรัฐมนตรี
กำหนดแนวทาง หลักเกณฑ์เป็นระเบียบคู่มือหรือแนวทางปฏิบัติ
กำกับ ติดตาม ประเมิน ตรวจสอบ และสรุปต่อคณะรัฐมนตรีเพื่อทราบอย่างน้อยปีละ 1 ครั้ง
ตีความ วินิจฉัยปัญหา เกี่ยวกับ พ.ร.บ. นี้
กำหนดมาตรการ
บังคับเจ้าหน้าที่ ที่ฝ่าฝืนมาตราฐานจริยธรรม
ข้อใด ไม่ใช่ หน้าที่และอำนาจของคณะกรรมการมาตรฐานทางจริยธรรม
เสนอแนะนโยบายและยุทธศาสตร์ด้านมาตรฐานจริยธรรมภาครัฐต่อคณะรัฐมนตรี
กำหนดแนวทาง หลักเกณฑ์เป็นระเบียบคู่มือหรือแนวทางปฏิบัติ
กำกับ ติดตาม ประเมิน ตรวจสอบ และสรุปต่อคณะรัฐมนตรีเพื่อทราบอย่างน้อยปีละ 1 ครั้ง
ตีความ วินิจฉัยปัญหา เกี่ยวกับ พ.ร.บ. นี้
กำกับดูแลการดำเนินกระบวนการรักษาจริยธรรม
ข้อใด ไม่ใช่ หน้าที่และอำนาจของคณะกรรมการมาตรฐานทางจริยธรรม
เสนอแนะนโยบายและยุทธศาสตร์ด้านมาตรฐานจริยธรรมภาครัฐต่อคณะรัฐมนตรี
กำหนดแนวทาง หลักเกณฑ์เป็นระเบียบคู่มือหรือแนวทางปฏิบัติ
กำกับ ติดตาม ประเมิน ตรวจสอบ และสรุปต่อคณะรัฐมนตรีเพื่อทราบอย่างน้อยปีละ 1 ครั้ง
ตีความ วินิจฉัยปัญหา เกี่ยวกับ พ.ร.บ. นี้
ฝึกอบรม เผยแพร่ ส่งเสริมให้เจ้าหน้าที่มีพฤติกรรมจริยธรรมอย่างดี
ข้อใด ไม่ใช่ หน้าที่และอำนาจของคณะกรรมการมาตรฐานทางจริยธรรม
เสนอแนะนโยบายและยุทธศาสตร์ด้านมาตรฐานจริยธรรมภาครัฐต่อคณะรัฐมนตรี
กำหนดแนวทาง หลักเกณฑ์เป็นระเบียบคู่มือหรือแนวทางปฏิบัติ
กำกับ ติดตาม ประเมิน ตรวจสอบ และสรุปต่อคณะรัฐมนตรีเพื่อทราบอย่างน้อยปีละ 1 ครั้ง
ตีความ วินิจฉัยปัญหา เกี่ยวกับ พ.ร.บ. นี้
ฝึกอบรม เผยแพร่ ส่งเสริมให้เจ้าหน้าที่มีพฤติกรรมจริยธรรมอย่างดี
ข้อใด ไม่ได้เป็น กรรมการโดยตำแหน่ง ของคณะกรรมการมาตราฐานทางจริยธรรม
คณะกรรมการข้าราชการพลเรือน
คณะกรรมการข้าราชการพลเรือนในสถาบันอุดมศึกษา
คณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
คณะกรรมการข้าราชการตำรวจ
ผู้ทรงคุณวุฒิ
ข้อใด ไม่ได้เป็น กรรมการโดยตำแหน่ง ของคณะกรรมการมาตราฐานทางจริยธรรม
คณะกรรมการข้าราชการพลเรือน
คณะกรรมการข้าราชการพลเรือนในสถาบันอุดมศึกษา
คณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
คณะกรรมการข้าราชการตำรวจ
ผู้แทนคณะกรรมการข้าราชการพลเรือ
ใครเป็นผู้แต่งตั้งกรรมการผู้ทรงคุณวุฒิ ของคณะกรรมการมาตราฐานทางจริยธรรม
(a)
ข้อใด ไม่ใช่ คณะกรรมการมาตราฐานทางจริยธรรม
นายกรัฐมนตรี/รองนายกรัฐมนตรี
ผู้แทนคณะกรรมการข้าราชการพลเรือน
กรรมการโดยตำแหน่งที่มาจากองค์กรกลางบริหารงานบุคคล
กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิ
ประธาน ก.พ.
ใครเป็นผู้จัดทำประมวลจริยธรรมสำหรับข้าราชการทางการเมือง
คณะรัฐมนตรี
สภากลาโหม
สำนักงานคณะกรรมการนโยบายรัฐวิสาหกิจ
คณะกรรมการพัฒนาและส่งเสริมองค์การมหาชน
ใครเป็นผู้จัดทำประมวลจริยธรรมสำหรับสำหรับข้าราชการทหารและข้าราชการพลเรือนกลาโหม
คณะรัฐมนตรี
สภากลาโหม
สำนักงานคณะกรรมการนโยบายรัฐวิสาหกิจ
คณะกรรมการพัฒนาและส่งเสริมองค์การมหาชน
ใครเป็นผู้จัดทำประมวลจริยธรรมสำหรับสำหรับสำหรับพนักงานรัฐวิสาหกิจ
คณะรัฐมนตรี
สภากลาโหม
สำนักงานคณะกรรมการนโยบายรัฐวิสาหกิจ
คณะกรรมการพัฒนาและส่งเสริมองค์การมหาชน
ใครเป็นผู้จัดทำประมวลจริยธรรมสำหรับองค์การมหาชน
คณะรัฐมนตรี
สภากลาโหม
สำนักงานคณะกรรมการนโยบายรัฐวิสาหกิจ
คณะกรรมการพัฒนาและส่งเสริมองค์การมหาชน
การจัดทำประมวลจริยธรรมและข้อกำหนดจริยธรรม ต้องเป็นไปตามหลักที่ (a) กำหด
เพื่อประโยชน์ใน การรักษาจริยธรรมของเจ้าหน้าที่ของรัฐ หน่วยงานรัฐต้องดำเนินการดังนี้
ยกเว้นข้อใด
ต้องกำหนดให้มีผู้รับผิดชอบเกี่ยวกับการรักษาจริยธรรมประจำหน่วยงานของรัฐ
ต้องดำเนินกิจกรรมการส่งเสริม สนับสนุน ให้ความรู้ ฝึกอบรบ และพัฒนาเจ้าหน้าที่ของรัฐ
ทุกสิ้นปีงบประมาน ให้จัดทำรายงานประจำปีตามเกณฑ์ที่ ก.ม.จ. กำหนด
ฝึกอบรม เผยแพร่ ส่งเสริมให้เจ้าหน้าที่มีพฤติกรรมจริยธรรม
จรรยาบรรณข้าราชการ
(a)
จรรยาบรรณวิชาชีพครู
(a)
ข้อใดต่อไปนี้ ไม่ถูกต้อง เกี่ยวกับ พระราชบัญญัติมาตรฐานทางจริยธรรม พ.ศ. 2562
องค์กรกลางบริหารงานบุคลขององค์กรอิสระ ไม่ต้องนำมาตรฐานทางจริยธรรมไปใช้ประกอบ
การจัดทำประมวลจริยธรรม
หน่วยงานธุรการของศาลมิใช่หน่วยงานของรัฐ
กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิในคณะกรรมการมาตรฐานทางจริยธรรมต้องมีอายุไม่ต่ำกว่า 45 ปี
สภากลาโหมมีหน้าที่จัดทำประมวลจริยธรรมสำหรับข้าราชการทหารและข้าราชการพลเรือนกลาโหม
เพื่อเป็นการรักษาจริยธรรมของเจ้าหน้าที่ของรัฐ หน่วยงานของรัฐต้องดำเนินการในเรื่องใดต่อไปนี่
กำหนดให้มีผู้รับผิดชอบเกี่ยวกับการรักษจริยธรรมประจำหน่วยงานของรัฐ
ให้ความรู้แก่ประชาชนอย่างเท่าเทียมและเสมอภาค
จัดทำประมวลจริยธรรมให้สอดคล้องตามยุทธศาสตร์ชาติ
กำกับดูแลการดำเนินกระบวนการรักษาจริยธรรม
ข้อใดต่อไปนี้กล่าว ไม่ถูกต้อง เกี่ยวกับการพ้นจากตำแหน่งของกรรมการผู้ทรงคุณวุฒิใน ก.ม.จ.
ไม่เป็นบุคคลล้มละลายหรือเคยเป็นบุคคลล้มละลาย
เป็นที่ปรึกษาพรรคการเมือง
คณะรัฐมนตรีมีมติให้ออก
ต้องไม่เคยได้รับโทษจําคุกโดยคําพิพากษาถึงที่สุดให้จําคุก
ข้อใดต่อไปนี้กล่าวถูกต้องที่สุดเกี่ยวกับการที่คณะกรรมการมาตรฐานทางจริยธรรมมีหน้าที่กำกับ
ติดตามและประเมินผลการดำเนินการตามมาตรฐานทางจริยธรรม
ให้หน่วยงานของรัฐจัดให้มีการประเมินพฤติกรรมทางจริยธรรมสำหรับเจ้าหน้าที่ของรัฐ
จัดทำรายงานประจำปีของหน่วยงานของรัฐ
วินิจฉัยปัญหาที่เกิดจากการใช้บังคับ พ.ร.บ. มาตรฐานทางจริยธรรม พ.ศ. 2562
กำหนดแนวทางการบังคับใช้ประมวลจริยธรรมสำหรับเจ้าหน้าที่ของรัฐ
ต่อไปนี้ข้อใด ไม่ใช่ กลไกหลักในการขับเคลื่อน พระราชบัญญัติมาตรฐานทางจริยธรรม พ.ศ. 2562
มาตรฐานทางจริยธรรมและประมวลจริยธรรม
แนวนโยบายพื้นฐาน
คณะกรรมการมาตรฐานทางจริยธรรม
การรักษาจริยธรรมของเจ้าหน้าที่ของรัฐ
ผู้บังคับบัญชาให้ทำสิ่งที่ขัดรัฐธรรมนูญแล้วเราไม่เห็นด้วย ต้องทำอย่างไร
ไม่ปฏิบัติตาม นิ่งเฉย
ทักท้วงเป็นลายลักษณ์อักษร
รายงานให้ผู้บังคับบัญชาที่สูงขึ้นไปทราบ
ทักท้วงด้วยวาจา
ข้อใด ไม่ใช่ หลักสำคัญในการจัดทำประมวลจริยธรรมของหน่วยงานรัฐที่จะกำหนดเป็นหลักเกณฑ์ในการปฏิบัติตนของเจ้าหน้าที่รัฐ
การตัดสินความถูกผิด
การปฏิบัติที่ควรกระทำหรือไม่ควรกระทำ
การดำรงตนในการกระทำความดีและละละเว้นความชั่ว
มารยาทที่ดีงามในการให้บริการแก่ประชาชน
สภาพคุณงามความดีที่เจ้าหน้าที่ต้องยึดถือสำหรับการปฏิบัติงาน
ข้อใดต่อไปนี้ ไม่ใช่ องค์กรกลางบริหารงานบุคคลของหน่วยงานรัฐตามพระราชบัญญัติมาตรฐานทางจริยธรรม พ.ศ. 2562
คณะกรรมการข้าราชการพลเรือน
คณะกรรมการข้าราชการตำรวจ
คณะกรรมการพัฒนาและส่งเสริมองค์การมหาชน
คณะกรรมการข้าราชการพลเรือนในสถาบันอุดมศึกษา
คณะกรรมการมาตรฐานการบริหารงานบุคคลส่วนท้องถิ่น
ในกรณีที่มีปัญหาว่าองค์กรใดเป็นผู้จัดทำประมวลจริยธรรมสำหรับเจ้าหน้าที่รัฐประเภทใด
กฎหมายกำหนดให้ใครเป็นผู้ชี้ขาด
นายกรัฐมนตรี
คณะรัฐมนตรี
องค์กรกลาง
คณะกรรมการข้าราชการพลเรือน
คณะกรรมการมาตรฐานทางจริยธรรม
ข้อใด ไม่ใช่ กรรมการโดยตำแหน่งในคณะกรรมการมาตรฐานทางจริยธรรม
ผู้แทนที่ได้รับมอบหมายจากสภากลาโหม
ผู้แทนที่ได้รับมอบหมายจากคณะกรรมการข้าราชการตำรวจ
ผู้แทนที่ได้รับมอบหมายจากคณะกรรมการนโยบายรัฐวิสาหกิจ
ผู้เทนที่ได้รับมอบหมายจาคณะกรรมกาข้าราชการพลลี่ยนในสถาบันจุดมศึกษา.
ผู้แทนที่ได้รับมอบหมายจากคณะกรรมการข้าราชการพลเรือน คณะกรรมการข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษา
การพ้นตำแหน่งด้วยวิธีอื่น คณะกรรมการมาตรฐานทางจริยธรรมมีมติให้ออกด้วยคะแนนเสียงไม่
น้อยกว่า (a) ของคณะกรรมการ
หน่วยงานใดมีหน้าที่ปฏิบัติงานธุรการ งานประชุม งานวิชาการ การศึกษา
หาข้อมูลและกิจการต่างๆ ให้แก่คณะกรรมการมาตรฐานทางจริยธรรม
สำนักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา
สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการพลเรือน
สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาระบบราชการ
สำนักงานคณะกรรมการป้องกันและปราบปรามการทุจริตในภาครัฐ
สำนักงานคณะกรรมการมาตรฐานจริยธรรม
เจ้าหน้าที่ของรัฐในข้อใดกระทำการตามมาตรฐานทางจริยธรรม
นายแดงทำงานโดยยึดมั่นในชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์
นายม่วงมุ่งผลสัมฤทธิ์ของงานโดยคำนึงประโยชน์ส่วนสวนรวม
นายฟ้ากล้าตัดสินใจในการบริหารงานโดยยึดหลักความเป็นธรรม
นางส้มปฏิบัติหน้าที่โดยยึดหลักข้อเท็จจริงเดียวกันต้องใช้เกณฑ์เดียวกัน
ถูกทุกข้อ
ใครเป็นเลขานุการคณะกรรมการมาตรฐานทาจริยธรรรม "ก.ม.จ."
นายกรัฐมนตรีหรือรองนายกรัฐมนตรีซึ่งนายกรัฐมนตรีมอบหมาย
รองนายกรัฐมนตรีซึ่งนายกรัฐมนตรีมอบหมาย
เลขาธิการ ก.พ.
เลขาธิการ ครม.
ผู้รักษาการประมวลจริยธรรรมข้าราชการดูและบุตลากรทางการศึกษาคือใคร
นายกรัฐมนตรี
รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ
ประธาน ก.ค.ศ.
เลขาธิการ ก.ค.ศ.
ข้อใดเป็นสาระสำคัญของพระราชบัญญัติมาตรฐานทางจริยธรรม พ.ศ. 2562
เพื่อวางหลักเกณฑ์ทั่วไปเกี่ยวกับการปฏิบัติราชการทางปกครอง
เพื่อให้การจัดทำประมวลจริยธรรมเป็นไปด้วยความเรียบร้อยและมีมาตรฐานเดียวกัน
กฎหมายที่วางหลักเกณฑ์ทั่วไปเกี่ยวกับการจัดโครงสร้างหน่วยงาน
ราชการและองค์กรภาครัฐ
กฎหมายที่วางหลักเกณฑ์ทั่วไปเกี่ยวกับการปฏิรูประบบราชการสามารถตอบสนองต่อการพัฒนาประเทศ และการให้บริการ
ประชาชนอย่างมีประสิทธิภาพ
เหตุผลสำคัญที่จำเป็นต้องตราพระระราชบัญญัติมาตรฐานทางจริยธรรม พ.ศ. 2562
เพื่อให้หน่วยงานของรัฐไช้เป็นหลักในการกำหนดประมวลจริยธรรมสำหรับเจ้าหน้าที่ของรัฐในหน่วยงานนั้น ๆตามที่รัฐธรรมนูญกำหนด
เป็นมาตรการสำคัญในการป้องกันไม่ให้ฝ่ายปกครองใช้อำนาจ
ตามอำเภอใจ อันเป็นการยอมรับประชาชนในฐานะผู้ทรงสิทธิ
เป็นกฎหมายที่กำหนดเงื่อนไขและวิธีการในการทำงานที่ติดต่อประสานกับประชาชน
เป็นกฎหมายที่ทำให้รัฐต้องเปิดเผยข้อมูลและข่าวสารที่ตน
ครอบครองอยู่
ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับสาระสำคัญของพระราชบัญญัติมาตรฐานทางจริยธรรม พ.ศ. 2562
หลักเกณฑ์การจัดทำประมวลจริยธรรม
กระบวนการรักษาจริยธรรมของเจ้าหน้าที่ของรัฐ
มาตรการและกลไกที่มีประสิทธิภาพเพื่อเสริมสร้างให้มีการปฏิบัติ
ตามประมวลจริยธรรม
ถูกทุกข้อ
ข้อใดเป็นความหมายของ คำว่า "กรรมการ" ตามที่พระราชบัญญัติมาตรฐานทางจริยธรรม พ.ศ. 2562 กำหนด
บุคคลที่ได้รับเลือก หรือได้รับแต่งตั้งให้เป็นหนึ่งในคณะทำงาน
บุคคลซึ่งได้รับมอบหมายให้กระทำการบางอย่าง
กรรมการมาตรฐานทางจริยธรรรม
กรรมการในการจัดทำประมวลจริยธรรม
ข้อใด ไม่เป็น หลักสำคัญในการจัดทำประมวลจริยธรรมของหน่วยงาน
เกี่ยวกับสภาพคุณงามความดีที่เจ้าหน้าที่ของรัฐต้องยึดถึอสำหรับ
การปฏิบัติงาน
การตัดสินความถูกผิด
การปฏิบัติที่ควรกระทำหรือไม่ควรกระทำ
การพัฒนาตนให้เป็นผู้มีความรู้ความสามารถ
ดำรงตนในการกระทำความดี ละเว้นความชั่ว
ข้อใดกล่าวถึงกรณีที่เป็นเจ้าหน้าที่ของรัฐซึ่งไม่มีองค์กรกลางบริหารงานบุคคลที่รับผิดชอบเป็นผู้จัดทำประมวลจริยธรรมไม่ถูกต้อง
กรณีที่เป็นข้าราชการการเมืองให้คณะรัฐมตรีเป็นผู้จัดทำประมวลจริยธรรม
กรณีที่เป็นข้าราชการทหารและข้าราชการพลเรือนกลาโหม ให้
กระทรวงกลาโหมเป็นผู้จัดทำประมวลจริยธรรม
กรณีที่เป็นผู้บริหารและพนักงานรัฐวิสาหกิจให้สำนักงกงานคณะ
กรรมการนโยบายรัฐวิสาหกิจ เป็นผู้จัดทำประมวลจริยธรรม
กรณีที่เป็นผู้บริหาร เจ้าหน้าที่ และผู้ปฏิบัติงานขององค์การมหาชนให้คณะกรรมการพัฒนาและส่งเสริมองค์การมหาชน เป็นผู้จัดทำประมวลจริยธรรม
ข้อใดกล่าวเกี่ยวกับมาตรฐานทางจริยธรรมและประมวลจริยธรรม ไม่ถูกต้อง
มาตรฐานทางจริยธรรมตามที่กำหนดไว้ในพระระราชบัญญัติมาตรฐานทางจริยธรรม พ.ศ. 2562 ถือเป็นหลักสำคัญในการจัดทำประมวลจริยธรรมของหน่วยงานของรัฐที่จะกำหนดเป็นหลักเกณฑ์ในการปฏิบัติตนของเจ้าหน้าที่ของรัฐ
องค์กรกลางบริหารงานบุคคลของหน่วยงานของรัฐมีหน้าที่จัดทำประมวลจริยธรรมสำหรับเจ้าหน้าที่ของรัฐที่อยู่ในความรับผิดชอบ
หน่วยงานของรัฐไม่อาจจัดทำข้อกำหนดจริยธรรมเพื่อใช้บังคับกับเจ้าหน้าที่ของรัฐในหน่วยงานเพิ่มเติมได้
ข้อใดกล่าว ไม่ถูกต้อง เกี่ยวกับคณะกรรมการมาตรฐานทางจริยธรรม"
เลขาธิการ ก.พ. เป็นกรรมการและเลขานุการของคณะกรรมการมาตรฐานทางจริยธรรม
ก.ม.จ. อาจมีมตีให้เชิญผู้แทนหรือผู้ซึ่งมีความรู้ความเชี่ยวชาญและประสบการณ์ด้านจริยธรรมให้เข้าร่วมประชุมเป็นครั้งครั้งคราว
ในฐานะกรรมการได้
ให้สำนักงาน ก.พ. มีหน้าที่ปฏิบัติงานธุรการ งานประชุม งาน
วิชาการ การศึกษาหาข้อมูลและกิจการต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องให้แก่
คณะกรรมการมาตรฐานทางจริยธรรม
กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิในคณะกรรมการมาตรฐานทางจริยธรรมซึ่งพ้นจากตำแหน่งตามวาระจะได้รับแต่งตั้งอีกไม่ได้
ข้อใดกล่าวเกี่ยวกับการจัดทำประมวลจริยธรรมและข้อกำหนดจริยธรรม ไม่ถูกต้อง
คณะกรรมการมาตรฐานทางจริยธรรมมีอำนาจกำหนดหลักเกณฑ์
เป็นระเบียบ คู่มือ หรือแนวทางปฏิบัติ
คณะกรรมการมาตรฐานทางจริยธรรมมีหน้าที่ให้คำแนะนำแก่องค์กรกลางบริหารงานบุคคล องค์กรตามมาตรา 6 วรรคสอง
และหน่วยงานของรัฐในการปฏิบัติตามพระราชบัญญัตินี้
ในกรณีที่ปรากฏว่า การจัดทำประมวลจริยธรรมขององค์กรกลางบริหารงานบุคคลไม่สอดดต้องกับมาตรฐานทางจริยธรรม ให้คณะกรรมการมาตรฐานทางจริยธรรม ส่งเรื่องให้ผู้ตรวจการแผ่นดินวินิจฉัยชี้ขาด
คณะกรรมการมาตรฐานทางจริยธรรมต้องจัดให้มีการทบทวนมาตรฐานทางจริยธรรมเมื่อใด
ทุกห้าปี
กรณีที่มีความจำเป็นจะพิจารณาทบทวนในรอบระยะเวลาที่เร็วกว่านั้นก็ได้
กรณีที่มีสถานการณ์เปลี่ยนแปลงไปจพิจารณาทบทวนในรอบระยะเวลาที่เร็วกว่านั้นก็ได้
ถูกทุกข้อ
คณะกรรมการมาตรฐานทางจริยธรรม (ก.ม.จ.) มีโครเป็นประธาน
นายกรัฐมนตรี
นายกรัฐมนตรีหรือรองนายกรัฐมนตรีที่นายกมอบหมาย
ผู้แทนคณะกรรมการข้าราชการพลเรือนที่ได้รับมอบหมาย
ผู้ทรงคุณวุฒิซึ่งนายกรัฐมนตรีแต่งตั้ง
คณะกรรมการมาตราฐานทางจริยธรรม มี ......................1...................... เป็นประธาน
...................2.................... คือ ผู้รักษาการ พระราชบัญญัติความรับผิดทางการละเมิด
ประธานคณะกรรมการวิธีปฏิบัติราชการทางปกครอง คือ ...................3....................
1.นายกรัฐมนตรีหรือรองนายกรัฐมนตรีที่นายกมอบหมาย
2.นายกรัฐมนตรี
3.ผู้ที่คณะรัฐมนตรีแต่งตั้ง
หรือผู้ทรงคุณวุฒิ
1.นายกรัฐมนตรี
2.นายกรัฐมนตรีหรือรองนายกรัฐมนตรีที่นายกมอบหมาย
3.ผู้ที่คณะรัฐมนตรีแต่งตั้ง
หรือผู้ทรงคุณวุฒิ
1.ผู้ที่คณะรัฐมนตรีแต่งตั้ง
หรือผู้ทรงคุณวุฒิ
2.นายกรัฐมนตรี
3.นายกรัฐมนตรีหรือรองนายกรัฐมนตรีที่นายกมอบหมาย
กรณีที่มีการยุบส่วนราชการ มีข้าราชการหรือลูกจ้างต้องพ้นจากตำแหน่ง ต้องได้รับสิทธิประโยชน์อย่างไร
ไม่ได้รับสิทธิประโยชน์ใดๆ
ได้รับสิทธิประโยชน์ทางกฎหมาย และไม่ให้ถือว่าพ้นจากราชการ
ได้รับสิทธิประโยชน์ทางกฎหมาย ได้รับเงินชดเชย และไม่ให้ถือว่าพ้นจากราชการ
ได้รับสิทธิประโยชน์ทางกฎหมาย ได้รับเงินชดเชย ได้รับเงินประจำตำแหน่ง และไม่ใม่ให้ถือว่าพ้นจากราชการ
ถ้ากระทรวงศึกษาธิการต้องการขอปลัดกระทรวงมากกว่า 1 คนต้องได้รับการอนุมัติจากหน่วยงานใด
คณะรัฐมนตรี
คณะกรรมการข้าราชการพลเรือน
คณะกรรมการพัฒนาระบบราชการ
คณะกรรมการข้าราชการพลเรือนและคณะกรรมการพัฒนาระบบราชการ
ทุกกระทรวงมีปลัดกระทรวงได้ 1 คน หรืออาจ (a) ก็ได้
สิ่งที่ต้องคำนึงก่อนจะมอบอำนาจให้บุคคลใดบุคคลหนึ่งปฏิบัติหน้าที่แทนคืออะไร
การอำนวยความสะดวกแก่ประชาชน
การอำนวยความสะดวกแก่ประชาชน ความรวดเร็ว
การอำนวยความสะดวกแก่ประชาชน ควารวดเร็ว การกระจายความรับผิดชอบ
การอำนวยความสะดวกแก่ประชาชน ความรวดเร็ว การกระจายความรับผิดชอบ การมีส่วนร่วม
มาตรฐานทางจริยธรรม หมายความว่าอย่างไร
การประพฤติปฏิบัติของเจ้าหน้าที่ของรัฐ
หลักเกณฑ์การประพฤติปฏิบัติของเจ้าหน้าที่ของรัฐ
หลักเกณฑ์การประพฤติปฏิบัติอย่างมีคุณธรรรมของเจ้าหน้าที่ของรัฐ
หลักเกณฑ์การประพฤติปฏิบัติอย่างมีคุณธรรรม จริยธรรมของเจ้าหน้าที่ของรัฐ
