wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

by Эльдар

Total questions: 122

Worksheet time: 1hrs 28mins

Name
Class
Date
1.

Выберите вариант, который не относится к назывному плану.

a)

- Актуальность проблемы изучения мозга

b)

-Цели и задачи исследования

c)

-Обзор литературных источников

d)

-Мозг разделен на два полушария, каждое из которых выполняет специфические функции.

e)

-Определение основных терминов

2.

Выберите вариант, в котором набор предложений является текстом (то есть высказывания связаны по смыслу и теме).

a)

-Я всегда интересовался историей Древнего Рима. Вчера я посетил исторический музей города. Многие события изменили ход мировой истории. Я часто читаю книги о великиких политических лидерах прошлого.

b)

-Мы недавно сделали ремонт в гостиной. В магазине продаются качественные материалы для ремонта. Обновление интерьера – это всегда творческий процесс. Соседи делают ремонт уже два месяца.

c)

-Фильмы ужасов не для меня. Я люблю ходить в кинотеатр с друзьями. В последнее время я смотрю много документальных фильмов. Мой любимый жанр – комедия.

d)

-В этом месяце я прочитал две книги. Шекспир – один из самых великих писателей. Я люблю читать книги перед сном. В библиотеке всегда можно найти интересное произведение.

e)

-Садоводство – это моё хобби, поэтому мой сад полон цветов и зелени. Весной я сажаю новые растения. Особенно я люблю ухаживать за розами.

3.

Что включает в себя структура аннотации?

a)

-Тема работы, проблемы, выводы

b)

- Библиографическое описание, текст аннотации, читательский адрес

c)

-Введение, заключение, выводы

d)

-Заголовок и описание авторской позиции

e)

-Тема, цели, задачи исследования

4.

Что характеризует справочную аннотацию?

a)

– Рассматривает произведение только с исторической точки зрения

b)

– Представляет информацию о произведении без оценки

c)

– Дает критическую оценку произведению

d)

– Предлагает авторскую точку зрения на произведение

e)

– Рассказывает о целевой аудитории произведения

5.

Какая языковая конструкция не используется для положительной оценки работы?

a)

– Проблемы статьи глубоко исследованы

b)

– Тема статьи чрезвычайно актуальна

c)

– Автор убедительно доказывает

d)

– Статья недостаточно развивает тему

e)

– Статья представляет интерес для научного сообщества

6.

Что такое культура речи?

a)

– Изучение редких слов и выражений

b)

– Изучение разговорных языков разных народов

c)

– Раздел языкознания, изучающий нормы языка и выразительные средства речи в зависимости от ситуации

d)

– Применение только научного языка

e)

– Раздел языкознания, изучающий язык в письменной форме

7.

Какой компонент не относится к культуре речи в профессиональной деятельности?

a)

– Умение правильно произносить слова

b)

– Владение грамматическими нормами

c)

– Умение строить диалог с коллегами и публичное выступление

d)

– Владение профессиональной терминологией

e)

– Умение шутить во время деловых переговоров

8.

Что не относится к правилам эффективной риторики?

a)

– Эмоциональность

b)

– Аргументированность

c)

– Доверчивость, наивность

d)

– Логичность, убедительность

e)

– Ясность, точность

9.

Какое слово можно использовать в рецензии для выражения неуверенности?

a)

– Кажется

b)

– Бесспорно

c)

– Без сомнения

d)

– Действительно

e)

– Несомненно

10.

Что важно при написании замечаний в рецензии?

a)

– Обязательно применять сложные научные термины

b)

– Перечислять все ошибки автора

c)

– Игнорировать недостатки

d)

– Давать рекомендации по улучшению работы

e)

– Применять агрессивную критику

11.

Определите коммуникативную задачу текста: "В последние десятилетия искусственный интеллект значительно улучшился. Алгоритмы машинного обучения способны решать задачи, которые раньше считались невыполнимыми. Одним из ярких примеров является система распознавания речи, которая становится всё более точной. Прогнозируется, что в будущем AI будет использоваться во множестве областей от медицины до образования."

a)

– Призыв к изучению новых технологий

b)

– Прогнозирование развития технологии

c)

– Сравнение различных технологий

d)

– Описание устаревших технологий

e)

– Объяснение принципов работы технологий

12.

Какое поведение следует считать нарушением конфиденциальности?

a)

– Рассказ о деловых секретах посторонним людям

b)

– Использование профессиональных терминов в разговорах

c)

– Запись в блокнот поручений руководства на совещаниях

d)

– Участие в публичных мероприятиях

e)

– Обсуждение личной жизни с коллегами

13.

Если коммуникативная задача текста заключается в том, чтобы рассказать о науках, которые изучают человека с разных сторон, то в этом тексте _______ развитие информации.

a)

– Однонаправленное

b)

– Дополнительное

c)

– Научное

d)

– Цепное

e)

– Разнонаправленное

14.

Выберите вариант, в котором набор предложений является текстом.

a)

– Я люблю слушать классическую музыку. Каждый вечер я играю на гитаре. На концерте было много людей. Моя любимая песня — это баллада о любви.

b)

– Сегодня будет солнечный день. Вчера весь день шел дождь. Летом жара бывает невыносимой. Я люблю, когда на улице прохладно и ветрено.

c)

– Друзья – это люди, с которыми легко и приятно проводить время. Но и в трудные моменты настоящие друзья всегда рядом. Крепкая дружба строится на доверии и взаимопонимании. И я рад, что у меня есть несколько близких друзей, с которыми я могу поделиться важными переживаниями.

d)

– Я занимаюсь бегом три раза в неделю. Мы с друзьями играем в футбол по выходным. Вчера я посмотрел финал чемпионата по теннису. Утренние тренировки заряжают меня энергией на весь день.

e)

– Я всегда мечтал увидеть Париж. В этом году мы поехали в горы. Экскурсии по древним замкам были незабываемыми. Я завёл новых друзей в путешествии по Японии.

15.

Какая из фраз не относится к деловому общению?

a)

– Привет! Как дела?

b)

– Прошу прощения за беспокойство.

c)

– Добрый день!

d)

– Здравствуйте, господин Ахметов!

e)

– Здравствуйте, уважаемые коллеги!

16.

Слова-сигналы присоединения резюмирующей информации …

a)

– иными словами, иначе говоря, это означает, повторяя сказанное

b)

– в частности, а именно, точнее

c)

– например, так, в качестве примера

d)

– итак, таким образом, в заключение, из сказанного следует, подводя итоги

e)

– во-первых, во-вторых, сначала, затем

17.

Как называется способ сжатия текста, при котором несколько однородных членов предложения заменяются обобщающим словом?

a)

– Исключение

b)

– Объединение

c)

– Замена

d)

– Сокращение

e)

– Обобщение

18.

Что такое термин?

a)

– Слово, употребляемое в повседневной речи

b)

– Слово или выражение, обозначающее специальное понятие в науке, искусстве или производстве

c)

– Разговорное слово

d)

– Синоним распространенного слова

e)

– Слово, не относящееся к профессиональной сфере

19.

Какой элемент не входит в структуру аннотации?

a)

– Рекомендации других произведений автора

b)

– Библиографическое описание

c)

– Текст аннотации

d)

– Читательский адрес (кому адресована книга)

e)

– Описание целей исследования

20.

Как называется текст, созданный в результате компрессии?

a)

– Дополнительный

b)

– Исходный

c)

– Первичный

d)

– Текст-первоисточник

e)

– Вторичный

21.

Что такое библиографическое описание в аннотации?

a)

– Описание основных проблем произведения

b)

– Перечень источников, использованных автором

c)

– Информация о произведении: автор, название, год издания

d)

– Описание иллюстраций и приложений

e)

– Краткое изложение содержания работы

22.

Какой элемент не является частью опорной схемы рецензии?

a)

– Автор и название работы

b)

– Оценка работы– Краткое содержание

c)

– Оценка работы

d)

– Предмет анализа– Оценка работы

e)

– Полный пересказ содержания

23.

Что такое профессиональное общение?

a)

– Общение с клиентами вне профессиональной среды

b)

– Общение через электронную почту

c)

– Речевое взаимодействие специалиста с коллегами и клиентами

d)

– Общение с семьёй на профессиональные темы

e)

– Обсуждение личных вопросов в рабочем коллективе

24.

Что включает в себя грамматическая норма?

a)

– Применение сложных слов

b)

– Точный выбор слов

c)

– Правильное использование синтаксиса и морфологии

d)

– Правила стиля

e)

– Использование только однозначных слов

25.

Что можно указать, говоря о композиции книги или статьи?

a)

– Структуру и количество разделов

b)

– Влияние автора на науку

c)

– Количество страниц в источнике

d)

– Упоминания литературных источников

e)

– В каком стиле написан источник

26.

Что такое профессиональная культура речи?

a)

– Способность говорить правильно и красиво в любой ситуации

b)

– Владение терминологией и умение общаться в профессиональной среде

c)

– Знание общего словаря

d)

– Умение говорить только с коллегами

e)

– Знание грамматических норм

27.

Что такое аннотация?

a)

– Фрагмент текста

b)

– Рецензия

c)

– Полный пересказ текста

d)

– Историческая справка

e)

– Краткая характеристика документа с точки зрения назначения, содержания, формы

28.

Что означает слово "реферат"?

a)

Большое научное исследование

b)

Краткое изложение содержания документа

c)

Личное мнение автора

d)

Письменное сочинение

e)

Список литературы

29.

Выберите вариант, в котором набор предложений является текстом.

a)

Сегодня будет солнечный день. Вчера весь день шел дождь. Летом жара бывает невыносимой. Я люблю, когда на улице прохладно и ветрено.

b)

Я всегда мечтал увидеть Париж. В этом году мы поехали в горы. Экскурсии по древним замкам были незабываемыми. Я завёл новых друзей в путешествии по Японии.

c)

Я люблю слушать классическую музыку. Каждый вечер я играю на гитаре. На концерте было много людей. Моя любимая песня — это баллада о любви.

d)

Я занимаюсь бегом три раза в неделю. Мы с друзьями играем в футбол по выходным. Вчера я посмотрел финал чемпионата по теннису. Утренние тренировки заряжают меня энергией на весь день.

e)

  • Друзья – это люди, с которыми легко и приятно проводить время. Но и в трудные моменты настоящие друзья всегда рядом. Крепкая дружба строится на доверии и взаимопонимании. И я рад, что у меня есть несколько близких друзей, с которыми я могу поделиться важными переживаниями.

30.

Как называются рефераты, которые включают критическое осмысление (анализ) текста?

a)

  • Продуктивные

b)

Конструктивные

c)

Репродуктивные

d)

Формальные

e)

Эмпирические

31.

Выберите вариант, который не относится к назывному плану.

a)

Оценка эффективности существующих подходов

b)

Изучение человеческого мозга имеет важное значение для науки и медицины.

c)

  • Роль государственной политики в решении проблемы

d)

Роль технологий в решении проблемы

e)

Применение научных методов для решения проблемы

32.

Что включает в себя языковая норма?

a)

Только грамматические правила.

b)

Только лексические нормы.

c)

Только правила стиля.

d)

Только правила орфографии.

e)

Правила произношения, словоупотребления и грамматических средств.

33.

Какой из следующих критериев не относится к культуре речи?

a)

Точность

b)

Эмоциональность

c)

Логичность

d)

Связность

e)

Ясность

34.

Что даёт риторика человеку в повседневной жизни?

a)

Способность мыслить творчески

b)

Обучение писательскому искусству

c)

Навыки убеждения и отстаивания своей позиции

d)

Знание древнегреческого языка

e)

Искусство создания научных текстов

35.

Какова функция учебно-научных текстов?

a)

Эмоциональное воздействие на аудиторию

b)

Развлечение читателей

c)

Выражение личного мнения авторов

d)

Передача научной информации в систематизированном виде

e)

Привлечение аудитории к научным дебатам

36.

Что включает в себя структура аннотации?

a)

Введение, заключение, выводы

b)

Заголовок и описание авторской позиции

c)

Библиографическое описание, текст аннотации, читательский адрес

d)

Тема работы, проблемы, выводы

e)

Тема, цели, задачи исследования

37.

Какой из вариантов является отрицательной оценкой в рецензии?

a)

Статья содержит много полезной информации

b)

Работа представляется интересной

c)

Проблемы исследованы всесторонне

d)

Автор проводит серьезный анализ проблемы

e)

В статье отсутствует аргументация точки зрения автора

38.

Какой компонент не относится к культуре речи в профессиональной деятельности?

a)

Умение шутить во время деловых переговоров

b)

Владение грамматическими нормами

c)

Умение строить диалог с коллегами и публичное выступление

d)

Владение профессиональной терминологией

e)

Умение правильно произносить слова

39.

Что такое профессиональная культура речи?

a)

Знание общего словаря.

b)

Способность говорить правильно и красиво в любой ситуации.

c)

Умение говорить только с коллегами.

d)

Знание грамматических норм.

e)

Владение терминологией и умение общаться в профессиональной среде.

40.

Какой функции дополнительной информации не существует?

a)

дублирующей

b)

увлекающей

c)

резюмирующей

d)

  • иллюстрирующей

e)

конкретизирующей

41.

Как называется умение подбирать веские доводы и яркие примеры в русском языке?

a)

Аргументация

b)

Поэзия

c)

Публичная речь

d)

Красноречие

e)

Уместность

42.

Какая связь предложений используется в примере: "Она была учительницей, а он – инженером. Она любила читать, а он – писать"?

a)

Последовательная связь

b)

Цепная связь

c)

Причинно-следственная связь

d)

Параллельная связь

e)

Условная связь

43.

Выберите вариант, который не относится к тезисному плану.

a)

Современные тенденции в области нейробиологии.

b)

Современные методы диагностики позволяют эффективно исследовать состояние мозга.

c)

Технологии и их влияние на мозг становятся важной темой для научных исследований.

d)

  • Хронические заболевания могут оказывать длительное влияние на работу мозга.

e)

Питание оказывает непосредственное влияние на здоровье и функции мозга.

44.

Что обязательно включается в вводную часть аннотации?

a)

Структура работы

b)

Указание на другие работы автора

c)

Описание иллюстраций

d)

Перечень целевой аудитории

e)

Библиографическое описание, фамилия и имя автора

45.

Какую функцию выполняет дополнительная информация в тексте?

a)

Служит основой текста

b)

Делает текст более ярким и детализированным

c)

Направлена на выражение эмоций автора

d)

Отражает коммуникативную задачу текста

e)

Делает текст сложным для восприятия

46.

Что обычно включается в вывод реферата?

a)

Картинки и таблицы

b)

Полный пересказ основного текста

c)

Пояснение теорий

d)

Общий вывод по проблеме, заявленной в реферате

e)

Гипотезы автора реферата

47.

Что означает выражение "адресат реферата"?

a)

Для кого предназначен текст

b)

Источник информации

c)

Кто написал статью

d)

Описание исследуемого материала

e)

  • Суть исследования

48.

Какая языковая конструкция не используется для положительной оценки работы?

a)

Автор убедительно доказывает

b)

Статья представляет интерес для научного сообщества

c)

Статья недостаточно развивает тему

d)

Проблемы статьи глубоко исследованы

e)

Тема статьи чрезвычайно актуальна

49.

В чем заключается основная цель рецензии?

a)

Критический разбор и анализ работы

b)

Ознакомление с содержанием работы

c)

Составление краткого пересказа текста

d)

Обсуждение спорных вопросов науки

e)

Прогнозирование будущих научных открытий

50.

Выберите вариант, в котором использован параллельный способ связи предложений.

a)

Я посмотрел на часы. Оказалось, что уже поздно. Я поспешил домой.

b)

Утром было холодно. Я надел пальто и вышел на улицу. Легкий мороз окутывал всё вокруг. Но к обеду стало гораздо теплее.

c)

На кухне было темно. Но когда она включила свет, всё вокруг осветилось теплым, мягким светом.

d)

Он обрадовался новому заданию. Это было несложно. Он знал, что справится с этим.

e)

Он чувствовал, как напряжение уходит, когда он отдыхал, гуляя в парке. Он замечал, как мир вокруг него меняется, когда он обращал внимание на детали. Он чувствовал, как его мысли успокаиваются, когда он был один.

51.

Как называется текст, созданный в результате компрессии?

a)

дополнительный

b)

вторичный

c)

первичный

d)

исходный

e)

текст-первоисточник

52.

Выберите вариант, который не относится к назывному плану.

a)

Роль технологий в решении проблемы

b)

Применение научных методов для решения проблемы

c)

Изучение человеческого мозга имеет важное значение для науки и медицины.

d)

Роль государственной политики в решении проблемы

e)

Оценка эффективности существующих подходов

53.

Выберите вариант, который не относится к тезисному плану.

a)

Технологии и их влияние на мозг становятся важной темой для научных исследований.

b)

Современные методы диагностики позволяют эффективно исследовать состояние мозга.

c)

Питание оказывает непосредственное влияние на здоровье и функции мозга.

d)

Хронические заболевания могут оказывать длительное влияние на работу мозга.

e)

Современные тенденции в области нейробиологии.

54.

Какие умения формируются через учебно-научный текст?

a)

Навыки аргументации в дебатах

b)

Техника ведения научной дискуссии

c)

Восприятие, понимание, анализ информации

d)

Умение писать художественные произведения

e)

Способность к публичным выступлениям

55.

Определите коммуникативную задачу текста:
"В последние десятилетия значительно возрос интерес к методам исследования в области нейробиологии..."

a)

Прогноз развития науки

b)

Описание ошибки учёных

c)

Призыв к дальнейшим исследованиям

d)

  • Объяснение термина «нейробиология»

e)

Описание научных открытий

56.

Какой способ связи предложений использован:
"Вчера шел дождь. Поэтому мы не могли выйти из дома. В итоге мы решили остаться и посмотреть фильм."

a)

присоединение

b)

цепная связь

c)

параллельная связь

d)

перечисление

e)

условная связь

57.

Какая связь предложений используется:
"Она была учительницей, а он – инженером. Она любила читать, а он – писать."

a)

Условная связь

b)

Причинно-следственная связь

c)

Параллельная связь

d)

Последовательная связь

e)

Цепная связь

58.

Что включает в себя грамматическая норма?

a)

Правильное использование синтаксиса и морфологии

b)

Правила стиля

c)

Точный выбор слов

d)

Использование только однозначных слов

e)

Применение сложных слов

59.

Что отличает термин от профессионализма?

a)

Термин всегда употребляется в разговорной речи.

b)

Профессионализм — это слово, используемое только в официальных текстах.

c)

Термин — это слово, официально закрепленное в словарях, а профессионализм — нет.

d)

Термин — это слово, используемое в неофициальном общении.

e)

Профессионализм — это всегда научное слово.

60.

Что характерно для цепной связи предложений?

a)

Все предложения имеют одинаковую структуру.

b)

Все предложения относятся к первому предложению.

c)

Предложения не связаны напрямую.

d)

Предложения равнозначны по смыслу.

e)

Каждое следующее предложение содержит элемент, указанный в предыдущем.

61.

Как называется аннотация, которая характеризует произведение в определённых аспектах для узкого круга специалистов?

a)

Оценочная

b)

Критическая

c)

Рекомендательная специализированная

d)

Резюме

e)

Справочная

62.

Выберите вариант, в котором набор предложений является текстом.

a)

Я всегда интересовался историей Древнего Рима...

b)

Мы недавно сделали ремонт в гостиной...

c)

Садоводство – это моё хобби, поэтому мой сад полон цветов и зелени. Весной я сажаю новые растения. Особенно я люблю ухаживать за розами.

d)

В этом месяце я прочитал две книги...

e)

Фильмы ужасов не для меня...

63.

Что такое рецензия?

a)

Обзор новинок в научной сфере

b)

Краткое описание исследования

c)

Критический разбор научной работы или произведения

d)

Краткое изложение содержания произведения

e)

Сжатый вариант текста с изложением позиции автора

64.

Что отличает прямое деловое общение от косвенного?

a)

Прямое общение не так эффективно, как косвенное.

b)

Прямое общение позволяет избегать формальностей.

c)

При прямом общении нельзя шутить.

d)

При прямом общении между говорящими нет пространственно-временного расстояния.

e)

Прямое общение не воздействует на эмоции в отличие от косвенного.

65.

Что такое термин?

a)

Синоним распространенного слова.

b)

Слово, не относящееся к профессиональной сфере.

c)

Разговорное слово.

d)

Слово, употребляемое в повседневной речи.

e)

Слово или выражение, обозначающее специальное понятие в науке, искусстве или производстве.

66.

Что такое профессиональная культура речи?

a)

Владение терминологией и умение общаться в профессиональной среде.

b)

Умение говорить только с коллегами.

c)

Знание общего словаря.

d)

Знание грамматических норм.

e)

Способность говорить правильно и красиво в любой ситуации.

67.

Тема текста — это…

a)

дополнительная информация

b)

новая информация

c)

данная информация

d)

то, о чём говорится в тексте

e)

основная информация

68.

Какое предложение является примером читательского адреса аннотации?

a)

Работа содержит значительные исторические данные.

b)

Книга написана в жанре научной монографии.

c)

В аннотации подробно рассматриваются материалы из первоисточников.

d)

В статье поднимается актуальная тема изменения климата.

e)

Статья будет интересна педагогам, специалистам в области психологии.

69.

Как называются рефераты, которые включают критическое осмысление (анализ) текста?

a)

Продуктивные

b)

Эмпирические

c)

  • Репродуктивные

d)

Конструктивные

e)

  • Формальные

70.

Какой элемент не является частью опорной схемы рецензии?

a)

Краткое содержание

b)

Предмет анализа

c)

Полный пересказ содержания

d)

Оценка работы

e)

Автор и название работы

71.

Что такое литературный язык?

a)

Язык, используемый исключительно в устной речи.

b)

Язык, который не содержит заимствованных слов.

c)

  • Язык, не подверженный изменениям.

d)

Язык, используемый только в художественной литературе.

e)

Язык, обслуживающий различные культурные потребности и официальную сферу.

72.

Слова-сигналы присоединения дублирующей информации …

a)

итак, таким образом, в заключение, из сказанного следует, подводя итоги

b)

в частности, а именно, точнее, одним словом

c)

сначала, затем, во-первых, во-вторых

d)

иными словами, иначе говоря, это означает, повторяя сказанное

e)

например, так, в качестве примера

73.

Какой из вариантов является отрицательной оценкой в рецензии?

a)

Работа представляется интересной

b)

Проблемы исследованы всесторонне

c)

В статье отсутствует аргументация точки зрения автора

d)

  • Статья содержит много полезной информации

e)

Автор проводит серьезный анализ проблемы

74.

Что включает в себя структура аннотации?

a)

Библиографическое описание, текст аннотации, читательский адрес

b)

  • Тема работы, проблемы, выводы

c)

  • Тема работы, проблемы, выводы

d)

  • Заголовок и описание авторской позиции

e)

  • Введение, заключение, выводы

75.

Что означает «точность» в культуре речи?

a)

  • Использование сленга

b)

  • Правильная постановка ударения в каждом слове

c)

  • Использование только простых предложений

d)

  • Использование слов в переносном значении

e)

Правильное употребление слов в их прямом значении

76.

Что важно при написании замечаний в рецензии?

a)

Обязательно применять сложные научные термины

b)

Перечислять все ошибки автора

c)

Давать рекомендации по улучшению работы

d)

Применять агрессивную критику

e)

Игнорировать недостатки

77.

Выберите вариант, который не относится к тезисному плану.

a)

Питание оказывает непосредственное влияние на здоровье и функции мозга.

b)

Современные методы диагностики позволяют эффективно исследовать состояние мозга.

c)

Технологии и их влияние на мозг становятся важной темой для научных исследований.

d)

  • Хронические заболевания могут оказывать длительное влияние на работу мозга.

e)

Современные тенденции в области нейробиологии.

78.

Какая из ситуаций является проявлением вежливости в деловом общении?

a)

Применение сленга

b)

Обращение на «Вы» и по имени и отчеству

c)

Равнодушное отношение к собеседнику

d)

Использование просторечных выражений

e)

Использование просторечных выражений

79.

Выберите вариант, который не относится к тезисному плану.

a)

Восприятие искусства и создание художественных произведений тесно связано с активностью мозга.

b)

Будущее нейробиологии обещает развитие новых методов лечения заболеваний мозга.

c)

Этические вопросы, связанные с нейробиологией, требуют особого внимания и обсуждения.

d)

Физические упражнения способствуют улучшению работы мозга и его кровоснабжения.

e)

Проблемы внедрения теоретических знаний о мозге на практике

80.

Определите коммуникативную задачу текста:
«...AI будет использоваться во множестве областей...»

a)

Прогнозирование развития технологии

b)

Описание устаревших технологий

c)

Объяснение принципов работы технологий

d)

Сравнение различных технологий

e)

Призыв к изучению новых технологий

81.

Что относится к лексическим нормам?

a)

Правильное произношение слов

b)

Правильное употребление слов

c)

Использование сложных выражений

d)

Правильное построение предложений

e)

Правильное использование грамматических форм

82.

Выберите вариант, в котором набор предложений является текстом.

a)

Садоводство – это моё хобби... Особенно я люблю ухаживать за розами.

b)

  • Я всегда интересовался историей Древнего Рима...

c)

  • Мы недавно сделали ремонт в гостиной...

d)

В этом месяце я прочитал две книги...

e)

  • Фильмы ужасов не для меня...

83.

Какая конструкция не используется для выражения замечаний?

a)

Представляется целесообразным уточнить

b)

Автору не удалось показать

c)

Автор убедительно доказывает

d)

Автор не обосновал положение

e)

В статье недостаточно внимания уделяется

84.

Прогрессия текста — это …

a)

Отсутствие эмоциональности в тексте

b)

Аргументы, доказательства

c)

Основная идея текста

d)

  • Свойство газетной статьи

e)

Увеличение объёма текста и количества информации в нём

85.

Что такое язык специальности?

a)

  • Язык, используемый в литературных произведениях.

b)

Язык, который не имеет строгих правил.

c)

Язык, не подлежащий нормированию.

d)

Совокупность языковых средств, используемых в определенной сфере деятельности.

e)

Язык, используемый в общении между друзьями.

86.

Что можно указать, говоря о композиции книги или статьи?

a)

В каком стиле написан источник

b)

Влияние автора на науку

c)

Структуру и количество разделов

d)

Упоминания литературных источников

e)

Количество страниц в источнике

87.

Какое качество не имеет отношения к основам делового общения?

a)

Умение молчать в ответ на прямой вопрос

b)

Умение выражать мысли ясно и доступно

c)

Умение взаимодействовать в сложных ситуациях

d)

Умение вести беседу

e)

Умение взаимодействовать в сложных ситуациях

88.

Что такое библиографическое описание в аннотации?

a)

Информация о произведении: автор, название, год издания

b)

  • Описание основных проблем произведения

c)

Описание иллюстраций и приложений

d)

Перечень источников, использованных автором

e)

Краткое изложение содержания работы

89.

Выберите вариант, который не относится к назывному плану.

a)

Цели и задачи исследования

b)

Актуальность проблемы изучения мозга

c)

Мозг разделен на два полушария...

d)

Определение основных терминов

e)

Обзор литературных источников

90.

В каком варианте использован цепной способ связи предложений?

a)

Мы путешествовали по Европе...

b)

Он работал долго и усердно...

c)

Я встретил его на углу...

d)

  • Мы слушали музыку...

e)

Он знал, что каждый выбор может изменить его жизнь...

91.

Что обязательно включает в себя основная часть аннотации?

a)

Описание структуры произведения

b)

Проблемы, которые обсуждаются в работе

c)

Все вышеперечисленное

d)

Краткая характеристика содержания работы

e)

Оценка произведения

92.

Какая характеристика не относится к риторике?

a)

Способность логически доказать своё мнение

b)

Способность фальсифицировать (подделывать) доказательства

c)

Умение оспорить обвинение

d)

Умение подбирать яркие примеры

e)

Умение убеждать, опираясь на исторические факты

93.

Что отличает термин от профессионализма?

a)

Профессионализм — это всегда научное слово.

b)

Термин — это слово, используемое в неофициальном общении.

c)

  • Термин всегда употребляется в разговорной речи.

d)

Профессионализм — это слово, используемое только в официальных текстах.

e)

Термин — это слово, официально закрепленное в словарях, а профессионализм — нет.

94.

Какое слово можно использовать в рецензии для выражения неуверенности?

a)

Кажется

b)

Без сомнения

c)

Действительно

d)

  • Бесспорно

e)

Несомненно

95.

Какую роль играет пунктуальность в деловом этикете?

a)

Пунктуальность не важна, если у человека большой опыт в бизнесе

b)

Она положительно влияет на репутацию человека

c)

Пунктуальность важна только в личных отношениях

d)

Это признак ненадежности

e)

Пунктуальность не имеет значения

96.

Что такое орфоэпические нормы?

a)

Правила формирования предложений

b)

Правила использования сложных слов

c)

Правила написания слов

d)

Правила произношения

e)

Правила использования числительных

97.

Какое слово является вводным для выражения уверенности?

a)

Бесспорно

b)

Вероятно

c)

Возможно

d)

Наверное

e)

По мнению...

98.

Что такое якорь в психологии?

a)

Специальная техника взаимодействия с клиентом

b)

Символ, который относится к скрытым желаниям

c)

Условный стимул, запускающий внутренний процесс или состояние

d)

Объект, вызывающий неприятные эмоции

e)

Прием психотерапевта

99.

Какова функция учебно-научных текстов?

a)

Эмоциональное воздействие на аудиторию

b)

Передача научной информации в систематизированном виде

c)

Привлечение аудитории к научным дебатам

d)

Развлечение читателей

e)

Выражение личного мнения авторов

100.

Что такое орфоэпические нормы?

a)

Правила произношения

b)

Правила формирования предложений

c)

Правила использования сложных слов

d)

Правила написания слов

e)

Правила использования числительных

101.

Как называются рефераты, которые включают критическое осмысление (анализ) текста?

a)

Конструктивные

b)

Продуктивные

c)

Репродуктивные

d)

Эмпирические

e)

Формальные

102.

Что даёт риторика человеку в повседневной жизни?

a)

Способность мыслить творчески

b)

Искусство создания научных текстов

c)

Знание древнегреческого языка

d)

Обучение писательскому искусству

e)

Навыки убеждения и отстаивания своей позиции

103.

Типы дополнительной информации в тексте …

a)

резюмирующая

b)

иллюстрирующая

c)

все перечисленные

d)

конкретизирующая

e)

дублирующая

104.

Какие умения формируются через учебно-научный текст?

a)

Умение писать художественные произведения

b)

Навыки аргументации в дебатах

c)

Техника ведения научной дискуссии

d)

Восприятие, понимание, анализ информации

e)

Способность к публичным выступлениям

105.

Что такое учебно-научная коммуникация?

a)

Передача и усвоение научных знаний в процессе обучения

b)

Обмен научной информацией между исследователями

c)

Обсуждение спорных научных тем на конференциях

d)

Бытовая беседа между учёными

e)

Написание научных статей

106.

Как называется часть общей темы текста?

a)

тема

b)

коммуникативная задача

c)

идея

d)

микротема

e)

дополнительная информация

107.

Какая из следующих характеристик подходит для учебно-научных текстов?

a)

Научность и систематизация информации

b)

Простота и доступность информации

c)

Эмоциональность и субъективность оценок

d)

Креативность и художественность речи

e)

Сухость изложения фактов без аргументации

108.

Для какой аудитории может быть предназначена специализированная рекомендательная аннотация?

a)

Для узкого круга специалистов в определенной области

b)

Для всех желающих ознакомиться с произведением

c)

Для студентов начальных курсов

d)

Для школьников

e)

  • Для всех читателей

109.

В какой части аннотации дается краткая характеристика содержания работы?

a)

Заключительная часть

b)

Читательский адрес

c)

Вводная часть

d)

Приложение

e)

Основная часть

110.

Что такое риторика?

a)

Раздел языкознания, который изучает правильное произношение слов.

b)

Наука о языке.

c)

Искусство находить способы убеждения.

d)

Способность понимать сложные тексты.

e)

Искусство создавать красивые стихотворения.

111.

Что такое деловое общение?

a)

Процесс взаимодействия, направленный на решение определённых задач

b)

Переписка по электронной почте

c)

Обсуждение философских вопросов

d)

Процесс обмена личной информацией

e)

Обмен положительными эмоциями

112.

Для чего в аннотации используется словосочетание "статья посвящена рассмотрению…"?

a)

Для перечисления иллюстраций и приложений

b)

Для анализа литературных источников

c)

Для обозначения проблемы, которой занимается автор

d)

Для указания на структуру произведения

e)

Для выражения читательского адреса

113.

Какое из утверждений верно относительно внешнего вида в деловом общении?

a)

Внешний вид не имеет значения.

b)

Внешний вид должен соответствовать статусу и ситуации.

c)

Чем ярче ты выглядишь, тем быстрее решишь нужный вопрос на переговорах.

d)

Главное — выглядеть дорого и модно.

e)

Важно носить только чёрную одежду.

114.

Какую фразу не следует использовать в деловой переписке?

a)

Приветствую вас!

b)

Спешу сообщить Вам радостную новость.

c)

Извините, но ваши идеи ужасны.

d)

Прошу прощения.

e)

Благодарю за помощь.

115.

Какой из следующих вариантов является правильным для изложения содержания реферата?

a)

Во введении отмечается, что…

b)

В основной части приводится описание…

c)

Все эти варианты верны

d)

В выводах указывается на проблему…

e)

В каждой главе говорится о теориях…

116.

Какие рефераты воспроизводят первичный текст без анализа?

a)

Теоретические

b)

Критические

c)

Репродуктивные

d)

Продуктивные

e)

Технические

117.

Что означает «уместность» в культуре речи?

a)

Использование только официальных терминов

b)

Использование только научного стиля речи

c)

Понимание профессиональных терминов

d)

Использование разговорных выражений

e)

Применение языка, соответствующего конкретной ситуации

118.

Какое из утверждений верно относительно внешнего вида в деловом общении?

a)

Чем ярче ты выглядишь, тем быстрее решишь нужный вопрос на переговорах.

b)

Главное — выглядеть дорого и модно.

c)

Внешний вид должен соответствовать статусу и ситуации.

d)

Внешний вид не имеет значения.

e)

Важно носить только чёрную одежду.

119.

Какой вариант является вводным для указания на источник?

a)

Говорят

b)

Следовательно

c)

Без сомнения

d)

В-третьих

e)

Например

120.

Выберите вариант, который не относится к назывному плану.

a)

Мозг играет центральную роль в управлении эмоциональными реакциями.

b)

История вопроса

c)

Введение: значимость темы

d)

Современные подходы к решению проблемы

e)

Методология исследования

121.

Что способствует успешному публичному выступлению?

a)

Ощущение превосходства выступающего над аудиторией

b)

Умение аргументировать

c)

Умение слушать собеседника

d)

Хорошее чувство юмора

e)

Отсутствие эмоций

122.

Как называется умение подбирать веские доводы и яркие примеры в русском языке?

a)

Аргументация

b)

Публичная речь

c)

Уместность

d)

Красноречие

e)

Поэзия