wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

жп 54

Total questions: 27

Worksheet time: 14mins

Name
Class
Date
1.

Жоспарланған ісі мен мүдделі мақсаты орындалмай қалған жағдайда пайда болатын күрделі эмоция:

a)

Эмпатия

b)

Стресс

c)

Фрустрация

d)

Аффект

e)

Құмарлық

2.

Өзге адамның эмоциялық күйін сезіну және жанашырлық таныту:

a)

Аффект

b)

Эмпатия

c)

Индентификация

d)

Рефлекция

e)

Антипатия

3.

Альтруистік эмоциялар дегеніміз:

a)

Жақын және сыйлы адамдардан қолдау күту

b)

Көпшілік құрметіне бөлену

c)

Жұмысқа бар жан-тәнімен берілу

d)

Әдеттен тыс, ғажап жағдайларға ұмтылу

e)

Басқа адамдарды қуанту мен бақытты етуге тырысу

4.

Эмоциялар мен сезімдер адамның іс-әрекет белсенділігіне ықпал етуіне қарай бөлінеді:

a)

Стеникалық және астеникалық

b)

Ырықты және ырықсыз

c)

Күшті және әлсіз

d)

Ұзақ және қысқа

e)

Терең және таяз

5.

Ең қуатты эмоциялық реакция:

a)

Эмоция

b)

Көңіл-күй

c)

Сезімдік қалып

d)

Аффект

e)

Құмарлық

6.

Конфликтілік эмоциялық жағдайлар: 

a)

Үрей, эмоциялық қысым, босаңсу

b)

Стресс, аффект, фрустрация

c)

Депрессия, эмоциялық жауап

d)

Қорқыныш, эгоизм, ашығу

e)

Апатия, эмоциялық рең

7.

Эмоциялық жағдайлар:

a)

Талпыныс, мүдде, құмарлық

b)

Көңіл-күй, аффект, фрустрация

c)

Бағдар, мінез, қабілет

d)

Еліктеу, ықылас, әрекет

e)

Бастамашылдық, шешімділік

8.

Адамдардың эмоциясын түсіну жəне олардың эмоциялық күйіне икемделу арқылы тұлғаның тиімді қарым-қатынас құра білу қабілеті

a)

Әлеуметтік интеллект

b)
Эмоциялық тұрақтылық
c)

Қарым-қатынас жасау дағдысы

d)

Тұлғалық және шығармашылық интеллект

e)

Логикалық-математикалық интеллект

9.

Эмоциялық интеллект түсінігін енгізген американдық психолог:

a)

Л. Гарднер

b)

З.Фрейд

c)

Э.Торндайк

d)

А.Маслоу

e)

Э.Берн

10.

Д.В. Люсин бойынша эмоциялық интеллект: 

a)

ақыл-ой интеллектісі, адамның логикалық ойлау деңгейі

b)

эмоциялық тұрақтылық және эмпатиялық қабілет

c)

кәсіби іс-әрекетте стресстік жағдайлардан сақтану қабілеті 

d)

қарым-қатынасқа түсу дағдысы, ақыл-ой әрекеттерін орындау қабілеті 

e)

өзінің жəне өзгенің эмоцияларын түсіну жəне оларды басқара білу 

11.

Кез-келген ерік әрекетінің қорытынды кезеңі:

a)

Мақсат және оған жетуге ұмтылу

b)

Мотивтер күресі

c)

Қозғалыс әрекеті

d)

Тоқтамға келген шешімді орындау

e)

Ниет-тілектердің пайда болуы

12.

Ерік әрекетінің түрлері:

a)

Ақиқат және жалған

b)

Еріксіз және ерікті әрекеттер

c)

Адамгершілігі жоғары немесе төмен

d)

Белсенді және енжар

e)

Күшті, орташа, әлсіз

13.

Түрлі тілектердің қарама-қайшылығы дегеніміз:

a)

Мотивтер күресі

b)

Шешім қабылдау

c)

Әрекетті орындау

d)

Нәтижеге жету

e)

Бағдарламаны қалыптастыру

14.

Қажетті жағдайларда мүмкін болатын көп мақсаттардың ішінен ең    тиімдісін таңдай білу жағдайы:

a)

Мотивтер күресі

b)

Нәтижеге жету

c)

Шешім қабылдау

d)

Әрекетті орындау

e)

Бағдарламаны қалыптастыру

15.

Мақсатты тез арада айқындау мен оған жету тәсілдерін жылдам ұйымдастыра білу қасиеті:

a)

Шешімділік

b)

Табандылық

c)

Мақсаттылық

d)

Ұстамдылық

e)

Сенімділік

16.

Өте күшті эмоциялық әсерлерге ақылмен жауап қайтару жағдайы:

a)

Табандылық

b)

Ұстамдылық

c)

Мақсаттылық

d)

Сенімділік

e)

Шешімділік

17.

Сананы ең маңызды мақсаттарға шоғырландыратын психикалық жағдай:

a)

Шешімділік

b)

Сенімділік

c)

Табандылық

d)

Ұстамдылық

e)

Мақсаттылық

18.

Мейлінше ұзақ уақыт бойы қиындықтарды жеңе отырып, оған қатысты әрекеттерді қадағалап, жоспарланған нәтижеге бағыттап отыратын психикалық жағдай:

a)

Сенімділік

b)

Мақсаттылық

c)

Табандылық

d)

Ұстамдылық

e)

Шешімділік

19.

Ерік сапалары:

a)

Табандылық, ұстамдылық, тоқтамға келгіштік

b)

Стресс, аффект, фрустрация

c)

Талпыныс, мүдде, құмарлық

d)

Бағдар, мінез, қабілет

e)

Елігу, ықылас, әрекет

20.

Мотивтер күресі болмайды,  егер:

a)

Тілектер тек әлеуметтік маңызына қарай ажыратылса

b)

Тілектер тек деңгейіне қарай әр түрлі болса

c)

Екі тілектің бірі қызықтырақ болса

d)

Екі тілектің бірі күшті болса

e)

Тілектер тек эмоциялық күшіне қарай ажыратылса

21.

Канадалық ғалым Ганс Селье енгізген ұғым:

a)

Депрессия

b)

Стресс

c)

Аффект

d)

Апатия

e)

Фрустрация

22.

Әр түрлі қысымға, түрлі мазасыздану мен күнделікті өмірдегі болып жатқан жағдайларға ағзаның реакциясы бұл:

a)

Стресс

b)

Аффект

c)

Апатия

d)

Фрустрация

e)

Депрессия

23.

Адамда стрестік күйдің даму кезеңдері:

a)

қашу және бейімделу

b)

мазасыздық, қарсыластық және қажу

c)

бейімделу, әрекет ету, қашу

d)

үрейлену және әрекет ету

e)

табандылық және күресу

24.

Стресстің негізгі түрлері:

a)

Эустресс және дистресс

b)

оң және теріс

c)

көп реттік және қысқа мерзімді

d)

алғашқы және қайталанбалы

e)

бастапқы және созылмалы

25.

Эустресс дегеніміз:

a)

ұзаққа созылған стресс

b)

жағымсыз стресс

c)

жағымды стресс

d)

патологиялық стресс

e)

қысқа мерзімді стресс

26.

Дистресс дегеніміз:

a)

ұзаққа созылған стресс

b)

жағымсыз стресс

c)

жағымды стресс

d)

патологиялық стресс

e)

қысқа мерзімді стресс

27.

Стресстің белгілеріне жатпайды:

a)

Зейінді шоғырландыра алмау

b)

Үнемі шаршап жүру

c)

Физикалық әлсіздік және бас ауыруы

d)

Ұйқының бұзылуы және тәбеттің болмауы

e)

Эйфория сезімінде болу

Similar Resources on Wayground

Мәдениеттану

22 questions

Мәдениеттану

quiz

Worksheet

•

1st Grade

Социология

30 questions

Социология

quiz

Worksheet

•

3rd Grade

Математикалық сауаттылық

25 questions

Математикалық сауаттылық

quiz

Worksheet

•

3rd Grade

Тригонометрия формулалары

22 questions

Тригонометрия формулалары

quiz

Worksheet

•

1st - 3rd Grade

логика

22 questions

логика

quiz

Worksheet

•

5th Grade

1-22

22 questions

1-22

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

7 геом

22 questions

7 геом

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

ЕҮОБ ЖӘНЕ ЕКОЕ Quiz

22 questions

ЕҮОБ ЖӘНЕ ЕКОЕ Quiz

quiz

Worksheet

•

5th Grade