wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ғылыми экология 1-30

Total questions: 30

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Ғылыми зерттеу дегеніміз не?

a)

  жаңа ғылыми білім жасау процесі

b)

зерттеу процесі

c)

ғылыми зерттеу әдістердің жиынтығы

d)

практика барысы

2.

 «Әдіс» сөзі грек тілінен аударғанда не мағына береді?

a)

Таным тәсілі

b)

Таным

c)

Зерттеу

d)

Форма

3.

«Методология» түсінігі не мағына береді?

a)

Әдіс-тәсілдер жүйесі; ғылыми жүйе тәсілі туралы ілім, әдістің жалпы теориясы

b)

Кері әдіс қызметі

c)

Қандай да бір қызмет түріне байланысты ғылым

d)

Бір-бірімен өзара байланысты нақты анықталған терминдердің, түсініктер

4.

Әдістің негізгі қызметі немен түйінделеді?

a)

Танымның жүйелі процессі мен ішкі ұйымдасуы немесе сол не басқа объектінің практикалық оқытылуы

b)

Ғылыми-теориялық зерттеудің құралы

c)

Теориялар, заңдар, түсініктер жүйесі түріндегі нәтижелерге байланысты мақсатқа бағытталған таным

d)

Зерттеудің мөлшерлі схемасы

5.

Ғылым ерекше әлеуметтік танымдық қызметтің ерекше формасы ретінде қай ғасырда пайда болған?

a)

XV-XVI

b)

X-XI

c)

XII-XIII

d)

XV-XVII

6.

Ғылымның пайда болуына қандай фактор әсер етеді?

a)

қоғамдық қажеттілік, табиғи орта

b)

әлеуметтік көңіл күй, логикалық

c)

психологиялық жағдай, қоршаған орта

d)

қоғамдық дамымау, логикалық

7.

Объективті ақиқатқа жетуге, заңдылықтарды білуге, алдын ала болжауға арналған білімнің жоғары формасы?

a)

ғылым

b)

таным

c)

логика

d)

зерттеу

8.

Ғылымның дамуын және қызмет ету заңдылықтарын қарастыратын зерттеу саласы не?

a)

ғылымтану

b)

педагогикалық зерттеу

c)

логика

d)

педагогика

9.

Ғылымның түпкілікті мақсаты не?

a)

ғылымтану

b)

адам дүниені идеялығы жағынан игеру

c)

ортаны тану

d)

зерттеу

10.

Әдістеме дегеніміз не? 

a)

Әдістердің жиынтығы, зерттеудің тәсілдері, алынған нәтижелер көмегімен талданған қолданылуы мен реті

b)

Ғылыми танымның құрылымы мен қисыны

c)

Бастапқы шын материалдың алғашқы өңделуі мен алынуы

d)

Жорамалдың әртүрлі сатысындағы жинақталуы

11.

Зерттеу үдерісінің құрылымдық компоненті қандай? 

a)

Зерттеу мәселесінің жалпы таныстырылымы, ішкі шекарасының анықтамасы; зерттеу мақсатының тұжырымы; зерттеу жорамалының зерттелуі; тексерудің мақсатты қойылымы, атап айтылатын эксперимент; эксперименттің тәрбиелеу түрі мен ұйымдасуы; эксперименттің өтуі мен ұйымдасуы; эксперименттік деректердің жиынтығы мен жинақталуы

b)

Зерттеу мәселесінің жалпы таныстырылымы, ішкі шекарасының анықтамасы; зерттеу жорамалының зерттемесі; зерттеу мақсатының қойылымы, зерттеу жорамалының зерттелуі; тексерудің мақсатты қойылымы, атап айтылатын эксперимент; эксперименттің тәрбиелеу түрі мен ұйымдасуы; эксперименттің өтуі мен ұйымдасуы; эксперименттік деректердің жиынтығы мен жинақталуы

c)

Зерттеу мәселесінің жалпы таныстырылымы, ішкі шекарасының анықтамасы;  зерттеу мақсатының тұжырымдамасы; зерттеу мақсатының қойылымы, зерттеу жорамалының зерттелуі; эксперименттің тәрбиелеу түрі мен ұйымдасуы; эксперименттің өтуі мен ұйымдасуы; эксперименттік деректердің жиынтығы мен жинақталуы

d)

Зерттеу мәселесінің жалпы таныстырылымы, ішкі шекарасының анықтамасы; зерттеу жорамалының зерттелуі; зерттеу мақсатының қойылымы, атап айтылатын эксперимент; эксперименттің тәрбиелеу түрі мен ұйымдасуы; эксперименттің өтуі мен ұйымдасуы;  деректердің жиынтығы мен жинақталуы; зерттеу мақсатының тұжырымдамасы;

12.

 «Ғылымдар классификациясы» кімнің еңбегі?

a)

Әл-Фараби

b)

Платон

c)

Аристотель

d)

Ш.Уәлиханов

13.

Ғылыми теория...

a)

өзінің зерттейтін затын ұғым мен ой формасында бейнелейді

b)

әр түрлі салаларға байланысты жіктеледі

c)

ғылыми әдістердің жиынтығы

d)

ғылымдағы ұдай қайталанатын практика

14.

Ғылымтану қандай теориямен байланысты?

a)

таным теориясы

b)

жаратылыстану

c)

өсімдіктану

d)

практикамен

15.

Таным дегеніміз не?

a)

қоршаған дүниенің адам санасында белсенді бейнеленуі

b)

танымдық логикалық заңдылықтары

c)

қылыми әдістердің жиынтығы

d)

ғылымдағы ұдай қайталанатын практика

16.

Ғылыми таным...?

a)

жаңа білім алудағы ғылыми әдістердің пайдаланып, мақсатты түрде зерттеу жүргізу

b)

танымның логикалық заңдылықтарын анықтау

c)

әлеуметтік білім алу

d)

психологиялық білім алу

17.

Зерттеудің мақсаты нені ұсынады?

a)

Ортақ ғылыми ізденістің ақырғы немесе кезеңдік нәтижелерінде тиянақты ұсыныс

b)

Жарқылдақ байқауға жататын айтылмыш жұмыстағы  қатынастар мен байланыстар

c)

Зерттелген пәннің шынайы күйінің анализі

d)

Байланыстың құрамы мен өзіндік қатынастар  объективті қағида мен тәжірибеде қажет зерттелген ақпараттар үшін қызмет етеді

18.

Логикалық танудың нәтижесі не?

a)

ұғым, пікір, ой тұжырымы

b)

түйсік, қабылдау, елестету

c)

қиял, шығармашылық жұмыстар

d)

іс-әрекет, мінез-құлық

19.

Ұғым дегеніміз не?

a)

заттар мен құбылыстардың жалпы және маңызды белгілері түрінде бейнеленуі

b)

ойлау нәтижесінде болатын елестету

c)

жаңа пікірдің пайда болуы

d)

заттар мен құбылыстар туралы қолдану немесе қарсы шығу

20.

Ғылымның инновациялық қызметі немен бекітіледі?

a)

Ғылымға жаңа қоғамдық тәжірибенің, мәдениеттің, білімнің ашылуының кіріктірілуі

b)

Сарапшылық және оның қортындысының шынайы ақиқаттығын түсіндіру

c)

Шынайы өмірдің шарттарынан, тәжірибеден, үйлесімді таңдаудан хабардар болу

d)

Табиғат және қоғамдағы, адамда және танымдағы өзгерістерді анықтау

21.

Ғылыми пікір дегеніміз не?

a)

зерттелу объектісіне байланысты зерттеушінің тұжырымы

b)

түйсіну нәтижесінде болатын процесс

c)

жаңа пікірдің пайда болуы

d)

заттар мен құбылыстардың жалпы және маңызды белгілері түрінде бейнеленуі

22.

Ғылым зерттеудің компоненттерін көрсет

a)

тақырыбы, объектісі, пәні, өзекті мәселесі, мақсаты, міндеттері, болжамы

b)

эксперимент, бақылау, әңгімелесу

c)

диалектикалық зерттеу әдістемесі, метафизикалық, практикалық

d)

реферат, курстық және диплом жұмыстары

23.

Зерттеу тақырыбы?

a)

мәселенің анық, қысқа берілуі

b)

іздену аймағы

c)

объектінің ішін іздеуде шектелген аспектісі

d)

жауабын іздеудейтін ғылымдағы сұрақ немесе белгісіз жағын құру

24.

Зерттеу объектісі?

a)

іздену аймағы

b)

мәселенің анық, қысқа берілуі

c)

жауабын іздеудейтін ғылымдағы сұрақ немесе белгісіз жағын құру

d)

объектінің ішін іздеуде шектелген аспектісі

25.

Зерттеу міндеттері?

a)

анықтау, айқындау,қорқындылау, нақтылау, ұсыну

b)

мәселенің себеп-салдар байланысын, заңдылығын айқындау

c)

мәселенің анық, қысқа берілуі

d)

жауабын іздеудейтін ғылымдағы сұрақ немесе белгісіз жағын құру

26.

Зерттеу пәні?

a)

объектінің ішін іздеуде шектелетін аспектісі

b)

іздену аймағы

c)

мәселенің анық, қысқа берілуі

d)

жауабын іздейтін ғылымдағы сұрақ немесе белгісіз жағын құру

27.

Ғылымның танымдық логикалық  заңдылықтарын зерттейтін ғылым саласы.

a)

ғылым логикасы

b)

ғылым психологиясы

c)

ғылым социологиясы

d)

ғылыми идея

28.

Нысаны ғылым болып табылатын арнаулы философиялық пән:

a)

ғылым динамикасы

b)

ғылым этикасы

c)

ғылым логикасы

d)

ғылыми идея

29.

Ғылымның  неше қызметі бар?

a)

3

b)

4

c)

5

d)

8

30.

В.В. Ильин бойынша ғылым дамуы неше кезеңге бөлінді?

a)

2

b)

3

c)

9

d)

5