Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ôn tập Đọc Hiểu học kì 2

Total questions: 25

Worksheet time: 14mins

Name
Class
Date
1.

Cây đa quê hương được nhắc đến trong bài nằm ở đâu?

a)

Giữa đồng lúa

b)

Sau đình làng

c)

Trước xóm

d)

Trong vườn nhà

2.

Cây đa trong bài gắn liền với điều gì của các bạn nhỏ?

a)

Giấc mơ tuổi thơ

b)

Thời thơ ấu

c)

Câu chuyện cổ tích

d)

Buổi học đầu tiên

3.

Cây đa trong bài được miêu tả bằng những chi tiết nào sau đây để nhấn mạnh sự to lớn?

a)

“Cành lá xòe rộng che kín cả đường làng”

b)

“Chín, mười đứa bé ôm không xuể” và “Cành cây lớn hơn cột đình”

c)

“Rễ đâm sâu vào lòng đất”

d)

“Lá cây to bằng cái nón”

4.

Bài đọc giúp em rút ra bài học gì về tình cảm với quê hương?

a)

Quê hương có thể thay đổi theo thời gian

b)

Mỗi người đều có những kỉ niệm riêng gắn với quê hương

c)

Quê hương thường gắn với thiên nhiên hoang dã

d)

Quê hương là nơi xảy ra nhiều điều kì lạ

5.

Lúc sắp mất, ông lão nói sẽ trao viên kim cương cho ai?

a)

Người con mà ông thấy xứng đáng nhất.

b)

Người con trai cả của ông.

c)

Người con út của ông.

d)

Những người nghèo khổ.

6.

Người con thứ hai đã làm được việc gì?

a)

Mang một nửa tài sản của mình chia cho những người nghèo khổ

b)

Cứu người đàn ông say rượu khỏi bị rơi xuống vực sâu

c)

Cứu một bé gái sắp chết đuối

d)

Đánh bại được kẻ thù của gia tộc

7.

Tại sao ông cụ xem người con trai thứ ba là “người anh hùng thực sự’’?

a)

Anh đã cứu người đàn ông say rượu khỏi bị rơi xuống vực sâu.

b)

Anh là một người cao thượng, biết vượt qua lòng hận thù.

c)

Anh biết nhường nhịn không kể lể, không tranh giành.

d)

Anh đã chiến đấu và chiến thắng kẻ thù.

8.

Theo em câu chuyện muốn gửi gắm điều gì tới bạn đọc?

a)

Phải biết đem tài sản của mình chia sẻ cho người nghèo khổ.

b)

Phải can đảm, chiến thắng nỗi sợ hãi để cứu người bị tai nạn.

c)

Phải biết sống cao thượng, biết tha thứ, biết thêm bạn bè bớt kẻ thù.

d)

Phải biết cứu trợ và giúp đỡ người nghèo khổ.

9.

Miền Đất Đỏ là quê hương của ai?

a)

Bác Hồ

b)

anh Kim Đồng

c)

chị Võ Thị Sáu

d)

anh Nguyễn Viết Xuân

10.

Những chiến sĩ tiến về miền Đất Đỏ để làm gì?

a)

Để về thăm quê hương của chị Võ Thị Sáu.

b)

Để đưa đồng bào ở đó ra khỏi vùng kìm kẹp của giặc.

c)

Để các chiến sĩ vào rừng học sa bàn đánh giặc.

d)

Để các chiến sĩ về thăm anh Ba Đẩu.

11.

Chi tiết nào cho ta thấy Đất Đỏ là miền đất anh hùng?

a)

Tên đất nghe sao như nỗi đắng cay lắng đọng

b)

Các anh bộ đội đặt chân lên vùng Đất Đỏ.

c)

Nơi đó có một người con gái chết rồi mà bất tử.

d)

Đây là một miền đất màu mỡ, có nhiều cây trái.

12.

Em hiểu “kỉ niệm rưng rưng” có nghĩa là gì?

a)

Kỉ niệm làm xúc động lòng người.

b)

Cái làm cho con người vui vẻ.

c)

Cái hiện lại trong trí óc về những sự việc đáng ghi nhớ đã qua.

d)

Vật được giữ lại làm kỉ niệm.

13.

Vào buổi tối trước khi đi, Lượt cảm thấy thế nào?

a)

Ngủ ngon

b)

Lo lắng

c)

Thao thức

d)

Buồn bã

14.

Sau khi đọc thư, Lượt làm gì với những mảnh giấy?

a)

Vứt vào thùng rác

b)

Nhai nát và ấn sâu xuống bùn

c)

Gói lại cẩn thận

d)

Đốt cháy

15.

Những mảnh giấy mà Lượt lấy được là gì?

a)

Giấy nháp

b)

Mật thư từ các tổ

c)

Bản đồ chiến đấu

d)

Lá thư của bác Nhã

16.

Vì sao Lượt phải nhai nát và ấn giấy xuống bùn?

a)

Vì giấy đã cũ

b)

Vì không muốn bị giặc phát hiện bí mật

c)

Vì sợ bị mẹ phát hiện

d)

Vì muốn bảo vệ môi trường

17.

Đoạn mở đầu giới thiệu những gì về chiều hè ở ngoại ô?

a)

Không khí và cảnh vật về chiều hè ở ngoại ô.

b)

Phố xá ở ngoại ô.

c)

Hình ảnh con người ở ngoại ô.

d)

Cảnh trời và chim chóc ở ngoại ô

18.

Điều thú vị nhất trong chiều hè ở ngoại ô là?

a)

Được đi dạo dọc con kênh nước trong vắt.

b)

Được ngắm nhìn đồng lúa chín vàng.

c)

Được thả diều cùng lũ bạn.

d)

Được ăn những món ăn đồng quê.

19.

Những dấu hiệu nào cho thấy chiều hè ở vùng ngoại ô bắt đầu?

a)

Khi ráng chiều vàng dịu vàng dịu và thơm hơi đất

b)

Khi những đám mây trắng vui đùa đuổi nhau trên cao, chim sơn ca cất tiếng hót.

c)

Khi những tia nắng nhạt dần, khi gió bắt đầu lộng lên và không khí dịu lại nhanh.

d)

Khi những cơn gió bắt đầu xuất hiện, bầu trời ánh hồng và nắng tắt hẳn.

20.

Đúng ghi Đ, sai ghi S
Tác giả có cảm nhận như thế nào khi chơi thả diều trong chiều hè ở ngoại ô?
Những cánh diều như những mảnh hồn ấu thơ bay lên với biết bao khát vọng. (a)  

21.

Đúng ghi Đ, sai ghi S
Tác giả có cảm nhận như thế nào khi chơi thả diều trong chiều hè ở ngoại ô?
Ngồi bên nơi cắm diều, lòng tôi lâng lâng, tôi muốn gửi ước mơ của mình theo những cánh diều lên tận mây xanh. (a)  

22.

Cô giáo dẫn bạn học sinh đi đâu?

a)

Đến bệnh viện

b)

Gặp bác sĩ nhãn khoa riêng của cô giáo

c)

Gặp một người bạn của cô giáo

d)

Gặp bà hàng xóm của cô giáo

23.

Vì sao cô giáo dẫn bạn học sinh đi khám mắt?

a)

Bạn đã nói cô rằng bạn cảm thấy mắt không bình thường.

b)

Cô nhận thấy bạn cầm sách đọc một cách không bình thường.

c)

Cô nhận thấy bạn bị đau mắt nên đọc sách không bình thường.

d)

Cô có bác sĩ nhãn khoa riêng nên có thể dễ khám mắt cho bạn.

24.

Cô giáo đã làm gì để bạn học sinh vui vẻ nhận kính?

a)

Nói rằng đó là cặp kính giá rẻ, không đáng là bao nên bạn không phải bận tâm

b)

Nói rằng có người hàng xóm đã nhờ cô mua tặng cho bạn chiếc kính để đọc sách

c)

Làm cho bạn hiểu rằng bạn không phải là người nhận mà là người chuyển tiếp món quà đó đến người khác

d)

Kể cho bạn nghe câu chuyện để bạn hiểu rằng không nên khước từ lòng tốt của người khác

25.

Nếu em là nhân vật “tôi” trong bài, sau khi nhận kính từ cô giáo, em sẽ làm gì để thực hiện lời hứa với cô?

a)

Cất giữ kính thật cẩn thận suốt đời

b)

Nhắc lại câu chuyện cho bạn bè nghe

c)

Học thật tốt để sau này giúp người khác như cô đã giúp mình

d)

Tặng lại kính cho người khác khi không cần nữa