wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UAS Pend. Pancasila

Total questions: 27

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Kebebasan berpendapat diatur dalam UUD NRI Tahun 1945 pasal…

a)

Pasal 27 ayat (1)

b)

Pasal 28E ayat (3)

c)

Pasal 30 ayat (1)

d)

Pasal 29 ayat (2)

2.

Berikut ini merupakan contoh pelaksanaan kebebasan berpendapat yang sesuai dengan aturan, kecuali…

a)

Menyampaikan pendapat melalui media sosial dengan bahasa santun

b)

Melakukan unjuk rasa dengan tertib dan damai

c)

Memberi kritik terhadap kebijakan pemerintah di forum diskusi

d)

Menyebarkan ujaran kebencian terhadap kelompok tertentu

3.

Salah satu batasan dalam menggunakan hak kebebasan berpendapat adalah…

a)

Tidak menyampaikan pendapat di depan umum

b)

Harus mengikuti pendapat orang lain

c)

Tidak boleh menyinggung SARA dan mengandung kekerasan

d)

Dilarang menggunakan media sosial

4.

Makna dari kebebasan berpendapat dalam negara demokrasi adalah…

a)

Warga negara bebas melakukan apapun tanpa aturan

b)

Bebas menyampaikan pendapat selama tidak menyinggung pemerintah

c)

Setiap warga negara bebas menyampaikan pendapat dengan bertanggung jawab

d)

Bebas menyampaikan pendapat jika mendapat izin dari aparat

5.

Jika ada siswa menyampaikan pendapat secara sopan dalam musyawarah kelas, maka sikap yang tepat adalah…

a)

Menyuruhnya diam agar tidak membuang waktu

b)

Menertawakan karena berbeda pendapat

c)

Memberi kesempatan dan menghargai pendapatnya

d)

Mengabaikan karena tidak setuju

6.

Contoh perwujudan nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari adalah…

a)

Memaksakan pendapat kepada orang lain

b)

Menghindari kegiatan gotong royong

c)

Membantu tetangga yang sedang kesusahan

d)

Menolak perbedaan suku dan agama

7.

Dalam sebuah rapat OSIS, terjadi perbedaan pendapat tajam antara dua kelompok siswa. Sebagai ketua, tindakan yang paling sesuai dengan nilai-nilai Pancasila yang harus kamu ambil adalah…

a)

Menyelesaikan secara cepat tanpa mempertimbangkan pendapat semua pihak

b)

Memihak pada kelompok mayoritas agar keputusan cepat diambil

c)

Menunda rapat dan menunggu arahan dari guru pembina

d)

Menengahi kedua pihak dan mengajak musyawarah mencari solusi bersama

8.

Di lingkungan tempat tinggalmu terdapat warga baru yang berbeda agama dan suku. Sikapmu yang paling sesuai dengan nilai Pancasila adalah…

a)

Membatasi interaksi agar tidak terjadi konflik

b)

Mengajak warga lain untuk menolak keberadaan mereka

c)

Menyambut dan menjalin hubungan baik tanpa memandang latar belakang

d)

Menunggu mereka beradaptasi dulu sebelum menyapa

9.

Dalam lomba antar kelas, kelasmu kalah dan sebagian temanmu menyalahkan wasit secara emosional. Jika kamu memahami nilai Pancasila, langkah yang paling tepat adalah…

a)

Membela temanmu agar merasa didukung

b)


Mengajak temanmu menenangkan diri dan menerima hasil dengan lapang dada

c)

Meninggalkan lokasi lomba sebagai bentuk protes

d)

Menyusun strategi untuk melawan kelas lawan di lomba berikutnya

10.

Dalam kegiatan kerja bakti desa, hanya sebagian warga yang aktif terlibat. Sebagian lainnya merasa tidak perlu ikut karena menganggap sudah membayar iuran kebersihan. Jika ditinjau dari sudut pandang sila ketiga dan kelima Pancasila, sikap yang paling tepat adalah…

a)

Membiarkan kondisi tersebut karena itu hak pribadi setiap warga

b)

Menyindir warga yang tidak ikut agar merasa malu

c)


Mengingatkan bahwa gotong royong adalah bentuk nyata persatuan dan keadilan sosial

d)

Menyusun aturan tegas agar warga yang tidak ikut kerja bakti dikenai denda

11.

Upacara Ruwatan dalam budaya Jawa dilakukan sebagai bentuk…

a)

Pembaruan teknologi dalam pertanian

b)

Pembersihan spiritual untuk menolak bala atau sial

c)

Perayaan kemerdekaan secara tradisional

d)

Protes terhadap sistem kasta sosial

12.

Peran pemuda dalam pelestarian adat dan budaya lokal yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila adalah…

a)

Mengubah seluruh adat agar sesuai zaman modern

b)

Menjauhkan diri dari budaya lokal karena dianggap kuno

c)

Mempromosikan budaya daerah melalui media digital dengan tetap menjaga nilai aslinya

d)

Mengutamakan budaya luar yang lebih populer di kalangan remaja

13.

Salah satu nilai luhur dari sistem hukum adat dalam masyarakat Indonesia adalah…

a)

Ketegasan dalam menghukum orang asing

b)

Kebebasan mutlak tanpa batas

c)


Menyelesaikan konflik melalui musyawarah dan keseimbangan

d)

Pemisahan antara adat dan agama

14.

Senjata tradisional rencong berasal dari daerah...

a)

Aceh

b)

Madura

c)

Bali

d)

Sumba

15.

Yang bukan termasuk contoh dari budaya Indonesia adalah...

a)

Bakumbu

b)

Pencak silat

c)

Tarung Derajat

d)

Taekwondo

16.

Tradisi “Ngaben” yang merupakan upacara pembakaran jenazah adalah adat yang berasal dari masyarakat…

a)

Minangkabau, Sumatra Barat

b)

Dayak, Kalimantan Tengah

c)

Batak, Sumatra Utara

d)

Bali, Bali

17.

Di era globalisasi, tantangan utama dalam melestarikan kearifan lokal adalah…

a)

Banyaknya festival budaya yang diselenggarakan pemerintah

b)

Terlalu banyak jenis kearifan lokal yang membingungkan

c)

Minimnya minat generasi muda untuk mempelajari budaya daerahnya

d)

Pengaruh teknologi yang mempercepat pengenalan budaya lokal

18.

Apa yang dimaksud dengan keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI)?

a)

Persatuan kelompok suku tertentu

b)

Kekuatan militer negara

c)

Kondisi negara yang aman, bersatu, dan tidak terpecah belah

d)

Keberagaman budaya Indonesia

19.

Upacara adat bugis yang dilakukan untuk meresmikan hubungan perkawinan disebut...

a)

Ngaben

b)

Tedak siten

c)

Mamanda

d)

Rambu solo'

20.

Salah satu cara yang bisa dilakukan pelajar untuk menjaga keutuhan NKRI adalah...

a)

Menolak budaya daerah lain

b)

Membanggakan daerah sendiri dan merendahkan daerah lain

c)

Mengikuti upacara bendera dengan tertib dan hormat

d)

Menyebarkan berita tanpa dicek kebenarannya

21.

Budaya berasal dari bahasa Sanskerta yaitu...

a)

Buddhayah

b)

Culture

c)

Colere

d)

Local pride

22.

Salah satu tantangan dalam menjaga keutuhan bangsa di era globalisasi adalah...

a)

Mudahnya akses informasi tanpa penyaringan yang benar

b)

Tertutupnya komunikasi antar wilayah

c)

Minimnya keberagaman budaya lokal

d)

Kuatnya semangat nasionalisme di kalangan remaja

23.

Sikap paling tepat ketika menghadapi perbedaan pandangan dalam masyarakat multikultural adalah...

a)
  1. Mempertahankan pendapat sendiri tanpa kompromi


b)
  1. Menyalahkan kelompok yang berbeda pendapat

c)
  1. Menyikapinya secara terbuka dan dialogis

d)
  1. Menghindari keterlibatan dalam diskusi sosial

24.

Hal yang dapat dicapai melalui kerjasama dan kolaborasi dalam filosofi "satu tungku tiga batu" adalah....

a)

Tantangan dapat diatasi dengan mudah

b)

Tujuan individu dapat tercapai lebih baik

c)

keberhasilan dan kesejahteraan bersama

d)

stabilitas dan efisiensi dalam penggunaan tungku

25.

Salah satu bentuk nyata dari ancaman disintegrasi bangsa yang sering terjadi di masyarakat adalah...

a)

Perayaan hari besar nasional

b)

Peningkatan kesadaran budaya lokal

c)

Munculnya fanatisme kedaerahan berlebihan

d)

Adanya kerjasama antardaerah

26.

Jodohkan kearifan lokal berikut ini dan asal daerahnya!

a)

Lompat Batu

1.

Nias, Sumatra Utara

b)

Debus

2.

Banten

c)

Sekaten

3.

Yogyakarta & Surakarta

d)

Karapan Sapi

4.

Madura, Jawatimur

e)

Subak

5.

Bali

27.

Jodohkan lagu daerah dan asal daerahnya!

a)

Soleram

1.

Riau

b)

Rasa Sayange

2.

Maluku

c)

Manuk Dadali

3.

Jawa Barat

d)

Cik cik periok

4.

Kalimantan Barat

e)

Gundul-gundul pacul

5.

Jawa tengah