Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Пед 25-50

Total questions: 24

Worksheet time: 12mins

Name
Class
Date
1.

өмір сүру және іс-әрекет барысында тұлғаның биологиялық және рухани өсуі

a)

Қ

b)

Тәрбие

c)

Даму

d)

Білім беру

e)

Оқыта

2.

тұлға дамуының қандай факторы мақсатты және ол қоғам мақсатына сәйкес әсер етеді

a)

Тәрбие

b)

Тұқымқуалаушылық

c)

Географиялық орта

d)

Отбасы

3.

жасөспірімнің дене, ішінара психикалық жедел дамуы

a)

Әлеуметтену

b)

Акселерация

c)

Индивидуализация

d)

Өзін өзі тәрбиелеу

4.

бала организмінің күрт өсуі және дамуы,  жыныстық жетілуі қандай кезеңде жүреді

a)

Сәбилік

b)

Жеткіншектік

c)

Мектеп жасына дейін

d)

Мектеп жасына кейінгі

5.

педагогика әдіснамасы

a)

зерттеу міндеттерін шешу жолдарын көрсетеді

b)

зерттеушінің зерттелетін құбылысқа деген көзқарасы

c)

зерттерлетін педагогикалық құбылыстың объективті қасиеттерін көрсететін заңдылықтар

d)

педагогикалық теорияның құрылымы және негіздері, ғылыми-танымдық іс-әрекеттерді құрудың принциптері, формалары және әдістері туралы оқу

6.

зерттелетін объект туралы нақты деректер алу үшін қолданылатын педагогикалық құбылыстарды мақсатты түрде қабылдау

a)

Эксперимент

b)

Сауал-сұрақ әдісі

c)

Бақылау әдісі

d)

Әңгімелесу

7.

ғылыми-педагогикалық зерттеу әдісі ретіндегі бақылау

a)

жақсы жұмыс істегендерді мадақтау мақсатымен сенбілік кезінде сынып оқушыларын бақылау

b)

алдын-ала анықталған мақсатпен белгілі бір схема бойынша оқушылардың іс-әрекетін бақылау, деректерді тіркеу және өңдеу

c)

бақылау жұмысын орындау барысында мұғалімнің оқушылар тәртібін бақылауы

d)

оқушылар мен педагогтің тәжірибе алаңында өсімдіктің өсуін бақылаулары

8.

басқа жағдайда жүретін тәжірибемен немесе бақылаушы объектімен салыстырылатын, педагогикалық процесті өңдеп, ғылыми қойылған тәжірибе

a)

Бақылау

b)

Эксперимент

c)

Тәжірибені зерттеу

d)

Пед процесс

9.

педагогикадағы табиғи эксперимент

a)

зерттеу гипотезасын арнайы лабораториялық жағдайда тексеру

b)

оқу-тәрбие процесін бұзбай зерттеу гипотезасын тексеру

c)

гипотезасыз жалпы тексеру

d)

педагогикалық процестің жүру жағдайына өзгеріс енгізу арқылы зерттеу гипотезасын тексеру

10.

педагогикалық процестегі қалыптасқан  жағдайды анықтайтын эксперимент түрі

a)

Айқындаушы эксперимент

b)

Табиғи эксперимент

c)

Қалыптастыру

d)

Лабороториялық

11.

Сауал-сұрақ әдісі

a)

Анкета

b)

Мектеп құжаттары

c)

Бақылау

d)

теориялық талдау

12.

оқушылардың шығармаларын, творчестволық, практикалық жұмыстарын және т.б. зерттеушінің талдауы

a)

іс-әрекет өнімдерін зерттеу

b)

Эксперимент

c)

Бақылау

d)

Сауал-сұрақ ә

13.

зерттелетін құбылыстар арасындағы сандақ тәуелділіктерді анықтау, эксперимент және сауал сұрақ барысында алынған нәтижелерді өңдеу үшін қолданылатын әдіс

a)

Статистикалық әдіс

b)

Теориялық анализ

c)

Индуктиктік ә

d)

Дедуктивтік ә

14.

арнайы ұйымдастырылған педагог пен тәрбиеленушілердің мақсатты өзара қимылдары

a)

педагогикалық процесс

b)

Оқыту п

c)

Тәрбие п

d)

мектептегі тәрбие жұмыстарының бағыттары


15.

тұлғаның « сәті» (педагогикалық жағдай)

a)

педагогикалық процестің элементарлық бөлігі

b)

іскерліктер, дағдылар қалыптастыру негізі

c)

педагогикалық процестің компоненттері

d)

оқыту процесінің элементарлық бөлігі

16.

педагогикалық процестің функциялары

a)

Білім беру, тәрбиелеу, дамыту

b)

педагогикалық құбылыстардың заңдылықтарын ашу, теория құру, технология жасау

c)

білім беру орындарының жұмысын реттеу

d)

озық педагогикалық тәжірибені қорыту, тарату

17.

педагогикалық процестің тұтастығы

a)

педагогикалық процестің функцияларының бірлікте іске асырылуы

b)

отбасы мектеп және басқа да әлеуметтік институттардың ынтымақтастығы

c)

оқыту және тәрбие процестерінің өзара байланысы

d)

педагог пен оқушылардың өзара бірлескен әрекеттері

18.

педагогикалық процестің компоненттері

a)

мақсат, міндет, мазмұн, әдіс, форма, нәтиже

b)

Педагог, оқушы

c)

бала-бақша, мектеп, жоғары оқу орындары

d)

оқыту бағдарламалары, оқулықтар, оқу жоспары

19.

педагогикалық процестің қозғаушы күштері

a)

педагогикалық процесте туындайтын қарама-қайшылықтар

b)

жаңашыл-педагогтар

c)

жаңа педагогикалық технологияларды қолдану

d)

озық педагогикалық тәжірибені практикаға енгізу


20.

педагогикалық процестің заңдылықтары

a)

педагогикалық құбылыстар арасындағы тұрақты, қайталанатын, объективті байланыстар

b)

педагогикалық процесті ұйымдастыруға қойылатын талаптар

c)

педагогикалық процестің ережелері

d)

педагогикалық процестің принциптерінен туындайды

21.

оқыту процесінің құрылымдық компонентіне жатпайды

a)

Оқыту заңдылықтары

b)

Оқыту құралдары

c)

Оқыту мақсаты

d)

Оқыту әдістері

22.

тәрбие мақсаты – бұл

a)

тәрбиенің не нәрсеге ұмтылатыны

b)

тәрбиеленушінің не нәрсеге ұмтылатыны

c)

тәрбие іс-шарасының нәтижесі

d)

оқушының даму деңгейі


23.

тәрбие мақсатын анықтайтын негізгі фактор

a)

мемлекет идеологиясы, саясат

b)

Ата-аналар

c)

Педагогтер

d)

Педагогикалық процестің мүмкіндіктері

24.

тәрбиенің жалпы мақсаты

a)

жан-жақты, гармониялы дамыған тұлғаны қалыптастыру

b)

азамат тәрбиелеу

c)

Отбасы тәрбиелеу

d)

Еңбекші адамды тәрбиелеу

Similar Resources on Wayground

Жай сөйлем

20 questions

Жай сөйлем

quiz

Worksheet

•

1st - 10th Grade

Аудит және бақылау туралы сұрақтар

20 questions

Аудит және бақылау туралы сұрақтар

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade