NEW
Font size
WorksheetsSENI BUDAYA
Total questions: 25
Worksheet time: 8mins
1. Alat musik yang digunakan dalam ansambel melodis adalah ...
a. Gitar
b. Drum
c. Recorder
d. Triangle
2. Alat musik ritmis berfungsi untuk ...
a. Membawa melodi
b. Memberi harmoni
c. Menyusun lagu
d. Mengatur irama
3. Contoh alat musik harmonis adalah ...
A. Drum
B. Pianika
C. Tamborin
D. Marakas
4. Lagu yang dimainkan oleh dua atau lebih orang dengan alat musik berbeda disebut ...
A. Solo
B. Duet
C. Ansambel Campuran
D. Orkestra
5. Alat musik yang dimainkan dengan cara dipetik adalah ...
A. Gitar
B. Suling
C. Marakas
D. Drum
6. Ansambel musik dibagi menjadi dua jenis, yaitu ...
A. Besar dan kecil
B. Klasik dan modern
C. Sejenis dan campuran
D. Tradisional dan modern
7. Fungsi ansambel musik adalah ...
A. Mengisi waktu luang
B. Mengembangkan kreativitas
C. Menghindari kebosanan
D. Mendengarkan musik
8. Alat musik ritmis biasanya tidak memiliki ...
A. Nada
B. Bentuk
C. Suara
D. Warna
9. Dalam bermain ansambel, kerja sama penting karena ...
A. Semua alat harus dimainkan secara acak
B. Agar suara yang dihasilkan menjadi harmonis
C. Agar semua pemain terlihat sibuk
D. Supaya tampil menarik di panggung
10. Jika sebuah kelompok memainkan pianika, gitar, dan tamborin, maka termasuk ansambel ...
A. Sejenis
B. Campuran
C. Ritmis
D. Melodis
11. Fungsi alat musik melodis dalam ansambel adalah ...
A. Memberikan efek suara
B. Mengiringi nyanyian
C. Membawa lagu utama
D. Menjaga tempo
12. Jika dalam suatu pertunjukan musik, pemain hanya menggunakan alat musik recorder, maka pertunjukan itu termasuk ansambel ...
A. Campuran
B. Sejenis
C. Besar
D. Ritmis
13. Bentuk latihan yang baik dalam bermain ansambel adalah ...
A. Latihan sendiri-sendiri
B. Latihan tanpa jadwal
C. Latihan secara bergantian
D. Latihan secara rutin dan bersama
14. Hal utama yang perlu diperhatikan dalam membentuk kelompok ansambel adalah ...
A. Banyaknya pemain
B. Jenis dan fungsi alat musik
C. Umur pemain
D. Warna alat musik
15. Alat musik triangle digunakan untuk ...
A. Melodi
B. Ritme
C. Harmoni
D. Tempo
16. Yang termasuk alat musik tiup dalam ansambel adalah ...
A. Gitar
B. Recorder
C. Drum
D. Marakas
17. Seorang siswa memainkan pianika terlalu cepat dibandingkan dengan pemain lain. Hal ini akan menyebabkan ...
A. Suara jadi keras
B. Irama tidak harmonis
C. Tempo menjadi tetap
D. Ansambel jadi menarik
18. Untuk menciptakan harmoni dalam ansambel, kita perlu memperhatikan ...
A. Banyaknya alat musik
B. Kekompakan dan keseimbangan nada
C. Jumlah pemain
D. Jenis alat musik tiup
19. Jika seorang pemain alat musik ritmis tidak mengikuti ketukan dengan baik, maka yang terjadi adalah...
A. Lagu terdengar harmonis
C. Nada menjadi tinggi
B. Tempo menjadi tidak stabil
D. Ansambel menjadi kompak
20. Perbedaan utama antara ansambel sejenis dan campuran terletak pada ...
A. Warna musik
B. Jenis lagu
C. Keberagaman alat musik
D. Banyaknya penonton
21. Seorang siswa memainkan gitar, namun terlalu dominan dalam permainan ansambel. Hal yang sebaiknya dilakukan adalah ...
A. Memainkan lebih cepat
B. Mengurangi volume permainan
C. Tidak ikut bermain
D. Mengubah alat musik
22. Dalam sebuah penampilan ansambel, seluruh pemain memainkan bagian mereka dengan benar, namun hasilnya terdengar kurang harmonis. Kemungkinan penyebabnya adalah ...
A. Pemain tidak memakai alat musik asli
B. Tempo terlalu cepat
C. Ketidaksesuaian dinamika dan penyesuaian bunyi antar instrumen
D. Jumlah pemain terlalu sedikit
23. Kunci keberhasilan dari ansambel musik campuran terletak pada ...
A. Banyaknya alat musik melodis
B. Kekuatan suara dari alat musik tertentu
C. Keseimbangan, kerja sama, dan pemahaman terhadap peran tiap alat musik
D. Dominasi alat musik harmonis
24. Seorang siswa memainkan alat musik melodis dengan improvisasi yang tidak sesuai partitur. Hal ini dapat menyebabkan ...
A. Penampilan menjadi kreatif
B. Ketidakharmonisan dan gangguan struktur lagu
C. Suara lebih kaya
D. Lagu terdengar lebih menarik
25. Dalam latihan ansambel, salah satu anggota kelompok tidak fokus dan sering salah ketukan. Sikap yang sebaiknya ditunjukkan oleh anggota lain adalah ...
A. Meminta ia diam saja
B. Memarahinya agar cepat bisa
D. Menggantinya dengan siswa lain
C. Memberi motivasi dan melatih bersama hingga kompak
