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Leitura e Interpretação de Texto

Total questions: 10

Worksheet time: 10mins

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1.

Questão 1. Na escola, o diretor leu um comunicado que explicava por que todos os alunos iriam participar de um mutirão de limpeza na quadra da comunidade. O texto apresentava, de forma simples, os motivos e os benefícios dessa ação para todos. Qual é o propósito principal desse comunicado? Escolha a alternativa que melhor complete essa ideia.

a)

(A) Comunicar que a limpeza da quadra será feita apenas pela equipe de funcionários, sem necessidade de participação dos alunos.

b)

(B) Explicar que a atividade de limpeza é uma competição entre turmas para ver quem recolhe mais lixo na quadra.

c)

(C) Incentivar a participação de todos, reforçando como a união pode transformar e melhorar o espaço da comunidade.

d)

(D) Anunciar que o mutirão é uma atividade opcional para os alunos que desejam ganhar horas extras de atividades escolares.

2.

Imagine que você está lendo um conto em voz alta para seus colegas e, para deixar a história mais viva, você muda a voz e o ritmo quando fala cada personagem. Qual das alternativas mostra o uso correto da entonação e do ritmo na leitura?

a)

Ao ler, a pessoa usa uma voz diferente para cada personagem, ajusta o ritmo conforme a emoção e faz pausas em momentos especiais, deixando a história mais clara e envolvente.

b)

Durante a leitura, a pessoa mantém uma voz uniforme para todos os personagens, sem alterar o ritmo, para não confundir os ouvintes.

c)

Ao ler, a pessoa usa a mesma entonação para todos os personagens, mas acelera o ritmo para terminar a história mais rápido.

d)

O leitor utiliza uma voz monótona e fala em ritmo acelerado, sem mudar a entonação, para manter a atenção dos colegas

3.

Em um final de semana, durante a visita à biblioteca municipal, os alunos leram um cartaz que continha informações claras sobre os horários de funcionamento e os eventos programados, como contação de histórias e oficinas de arte. Qual das alternativas apresenta corretamente a informação explícita indicada no cartaz?

a)

O cartaz informava os horários de funcionamento da biblioteca e atividades externas, como visitas guiadas ao museu

b)

O cartaz indicava os horários de funcionamento da biblioteca e os eventos programados, como a contação de histórias e as oficinas de arte

c)

O cartaz mostrava os horários de funcionamento da biblioteca e eventos especiais, como feiras de livros e concursos literários.

d)

O cartaz indicava os horários de funcionamento da biblioteca e eventos como sessões de cinema e palestras culturais.

4.

Leia o trecho a seguir: 'O sol brilhava intensamente no céu azul, e as crianças brincavam felizes no parque. Elas corriam, riam e se divertiam com os jogos de bola.' Com base nesse texto, qual é a principal atividade que as crianças estão fazendo?

a)

Estudando

b)

Pensativas

c)

Brincando

d)

Observando o céu

5.

Aprenda a salvar uma panela queimada usando bicarbonato de sódio POR DENTRO: Se a panela estiver com o interior queimado, raspe com uma colher de pau o alimento que ficou grudado. A colher deve ser de pau para não riscar a panela. Depois, cubra o fundo com água, coloque três colheres de bicarbonato de sódio e deixe descansar por duas horas. Em seguida, lave normalmente que a comida terá desgrudado do fundo. Disponível em: http://www1.folha.uol.com.br/sobretudo/vida-pratica/2017/12/1941900-aprenda-a-salvar-uma-panela-queimada-usandobicarbonato-de-sodio.shtml. Acesso em: 14 de dez. 2017O objetivo desse texto é

a)


instruir um procedimento

b)

dar uma informação

c)

apresentar o bicarbonato de sódio.

d)

relatar um fato.

6.

Qual é a função principal do bicarbonato de sódio no processo de limpeza de uma panela queimada?

a)

Colorir a panela

b)

Neutralizar odores

c)

Remover resíduos grudados

d)

Amaciar alimentos

7.

Durante uma leitura em voz alta, qual técnica pode ajudar a manter a atenção dos ouvintes?

a)

Ler rapidamente sem pausas

b)

Variar a voz e o ritmo para diferentes personagens

c)

Usar a mesma entonação para todos os personagens

d)

Manter uma voz monótona

8.

Qual é o objetivo principal de um cartaz informativo em uma biblioteca?

a)

Instruir sobre regras de comportamento

b)

Informar sobre horários e eventos da biblioteca

c)

Divulgar eventos culturais externos

d)

Promover a venda de livros

9.

Observe a imagem

O texto ao lado é uma convocação para o combate

Fonte: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=26218

a)

ao carrapato dos cervos.

b)

às moscas Tsé-Tsé.

c)

ao mosquito da dengue.

d)

ao mosquito-prego.

10.

Qual é a importância de variar a entonação e o ritmo durante a leitura em voz alta?

a)

Para manter a atenção dos ouvintes e tornar a história mais envolvente.

b)

Para manter uma voz monótona e constante.

c)

Para acelerar a leitura e terminar mais rápido.

d)

Para confundir os ouvintes com diferentes vozes.