wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quiz Pendidikan agama islam Bab 8-9

Total questions: 40

Worksheet time: 3hrs 20mins

Name
Class
Date
1.

Sifat seseorang yang mudah tersulut emosi karena tidak senang dengan perlakuan atau perbuatan orang lain disebut dengan….

a)

al-hilm

b)

syaja’ah

c)

ghadhab

d)

tahawwur

e)

ittiba al-hawa

2.

Hamzah adalah seorang yang sangat sabar dan tenang setiap kali menghadapi masalah. Haris adalah seorang yang penakut, bahkan cenderung pengecut. Haidz adalah seorang yang sering marah dengan membabi-buta dan sering merusak barang-barang di sekitarnya. Hakim adalah seorang yang pemberani dan berwatak ksatria. Halim adalah seorang yang pandai mengelola emosinya sehingga selalu tampil kalem dan santun. Dari ilustrasi tersebut, yang memiliki sifat tahawwur adalah….

a)

Haris

b)

Halim

c)

Hakim

d)

Haidz

e)

Hamzah

3.

Manfaat membiasakan sikap syaja’ah bagi diri sendiri dalam kehidupan sehari-hari adalah….

a)

Menciptakan masyarakat yang merasa aman, nyaman dan tenteram

b)

Tidak gentar menumpas tindakan kejahatan dan perbuatan kriminal

c)

memiliki sikap dewasa dalam menghadapi semua persoalan

d)

Tidak takut menghadapi kekurangan dan kemiskinan

e)

Tidak takut hidup dalam kesederhanaan

4.

Kristalisasi pendidikan karakter untuk membentuk sikap syaja’ah memerlukan waktu yang panjang dan peran dari berbagai stake holder terutama catur pusat pendidikan yang terkait, kecuali….

a)

Campur tangan utama dari pola asuh dan pola didik dalam keluarga

b)

Program-program penguatan karakter yang dilakukan di sekolah

c)

Merupakan kewajiban sekolah secara menyeluruh

d)

Faktor habituasi dan adat istiadat di masyarakat

e)

Kajian dan penguatan di majelis-majelis taklim

5.

Ridwan adalah seorang siswa kelas X (sepuluh) sebuah SMA. Ia sering bermain dengan teman yang sudah tidak bersekolah di sore dan malam hari. Suatu ketika, teman-temannya mengajak Ridwan untuk pesta minuman keras, tetapi dengan tegas Ridwan menolak dan memilih untuk segera pulang ke rumah. Sikap Ridwan tersebut merupakan contoh perilaku….

a)

Al-Hilm

b)

Ghadhab

c)

Tahawwur

d)

Ittiba al-hawa

e)

Mujahaddah an-nafs

6.

Berikut ini merupakan contoh perilaku yang merupakan cerminan dari perilaku syaja’ah bagi seorang pelajar adalah….

a)

kut-ikutan bergabung dengan kelompok tawuran pelajar

b)

Menjadi aktivis dakwah sekolah dengan bergabung di ROHIS

c)

Mengikuti unjuk rasa dan demonstrasi yang berujung anarkis

d)

Menjadi anggota geng motor dan berani membuat keributan di jalan

e)

Mendatarkan diri untuk menjadi relawan perang di wilayah konlik

7.

Menurut hadis riwayat Bukhari dan Muslim, orang kuat yang sebenarnya adalah...

a)

Orang yang menang berkelahi

b)

Orang yang mampu mengangkat beban berat

c)

Orang yang mampu menguasai diri saat marah

d)

Orang yang memiliki banyak teman

e)

Orang yang selalu berpendapat benar

8.

Tingkatan sifat "ghadhab" di mana seseorang sulit mengendalikan amarah dan bisa sampai melakukan kekerasan disebut...

a)

Tafrith

b)

I'tidal

c)

Ifrath

d)

Tawasuth

e)

Wasathiyah

9.

Sifat marah yang dianggap baik dalam Islam adalah marah yang...

a)

Ditujukan kepada semua orang

b)

Berlebihan dan meluap-luap

c)

Timbul karena melanggar larangan Allah

d)

Hanya ditunjukkan kepada musuh

e)

Dipendam dalam hati

10.

Salah satu cara yang diajarkan Rasulullah untuk menghindari sifat "ghadhab" adalah dengan membaca...

a)

Hamdalah

b)

Tasbih

c)

Takbir

d)

Ta'awudz

e)

Istighfar

11.

Islam adalah agama universal yang syariatnya mudah dilaksanakan oleh umatnya. Tujuan utama syariat Islam adalah menolak kemudaratan.

Berikut ini yang termasuk kategori menolak kemudaratan adalah ….

a)

mengharamkan riba dan penipuan

b)

kewajiban puasa di bulan Ramadhan

c)

salat sunah tahajud pada malam hari

d)

anjuran menuntut ilmu

e)

perintah menyantuni fakir miskin

12.

Tidak ada paksaan dalam memilih agama sesuai keyakinannya masingmasing. Hal ini merupakan contoh penerapan dari salah satu al-kulliyatu al-khamsah. Dampak postif dari kebebasan beragama adalah sebagai berikut, kecuali ….

a)

tumbuhnya rasa persatuan dan kesatuan

b)

terciptanya suasana damai di masyarakat

c)

terwujudnya keharmonisan dalam kehidupan

d)

menurunkan tingkat kepercayaan masyarakat

e)

terwujudnya kenyamanan dalam beribadah

13.

Islam adalah agama universal yang syariatnya mudah dilaksanakan oleh umatnya. Tujuan utama syariat Islam adalah menolak kemudaratan.

Berikut ini yang termasuk kategori menolak kemudaratan adalah ….

a)

perintah menyantuni fakir miskin

b)

anjuran menuntut ilmu

c)

salat sunah tahajud pada malam hari

d)

kewajiban puasa di bulan Ramadhan

e)

mengharamkan riba dan penipuan

14.

Perhatikan firman Allah Swt. dalam Q.S. az-Zariyat/51: 56 berikut ini!

وَمَا خَلَقْتُ ٱلْجِنَّ وَٱلْإِنسَ إِلَّا لِيَعْبُدُونِ

Ayat tersebut menegaskan bahwa tugas manusia adalah beribadah kepada Allah Swt. Oleh karena itu diperlukan sarana agar dapat beribadah sesuai aturan syariat. Dalam hal ini al-kulliyattu al-khamsah yang paling dekat kaitannya dengan ibadah yaitu ….

a)

hifzhu al-nafs

b)

hifzhu al-din

c)

hifzhu al-nasl

d)

hifzhu al-mal

e)

hifzhu al-‘aql

15.

Tidak ada paksaan dalam memilih agama sesuai keyakinannya masingmasing. Hal ini merupakan contoh penerapan dari salah satu al-kulliyatu al-khamsah. Dampak postif dari kebebasan beragama adalah sebagai berikut, kecuali ….

a)

tumbuhnya rasa persatuan dan kesatuan

b)

terciptanya suasana damai di masyarakat

c)

terwujudnya keharmonisan dalam kehidupan

d)

menurunkan tingkat kepercayaan masyarakat

e)

terwujudnya kenyamanan dalam beribadah

16.

Perhatikan narasi berkut ini!

Pada saat haji wada’, Rasulullah Saw. berkata: “Sesungguhnya darahmu, harta bendamu, dan kehormatanmu adalah suci atas kamu seperti sucinya hari (hajimu) ini, dalam bulanmu (bulan Zulhijah) ini dan di negerimu (tanah suci) ini.”

Perkataan Rasulullah Saw. tersebut merupakan contoh nyata komitmen Islam dalam menjaga ….

a)

agama

b)

keturunan

c)

akal

d)

harta

e)

jiwa

17.

Hifzhu al-’aql dilakukan dengan cara menjaga akal pikiran agar dapat digunakan untuk berpikir. Langkah yang tepat dan efektif untuk menjaga akal adalah semenjak masa kanak-kanak. Mengapa demikian?

a)

sangat mudah menanamkan nilai-nilai kebaikan kedalam diri anakanak

b)

masa kanak-kanak hanya adalah masa untuk bermain sambil belajar

c)

tidak akan banyak menemui kendala saat menanamkan nilai pada diri anak

d)

seorang ibu akan sangat mudah membentuk kepribadian anak-anaknya

e)

linkungan tidak punya pengaruh apa pun pada diri anak

18.

Perhatikan narasi berikut ini!

Saat Rasulullah Saw. berdakwah di Makkah, beliau mendapatkan hinaan dan itnah dari kaum kair Qurays. Keluarga besar beliau tampil sebagai pembela untuk menyelamatkan Rasulullah Saw. Hal ini menjadi bukti bahwa menjaga keberlangsungan keturunan (hifzhu al-nasl) sangatlah penting dalam kehidupan.


Hikmah yang dapat diperoleh dari narasi tersebut adalah ….

a)

setiap keluarga pasti akan mendapat ujian dan cobaan dari Allah Swt.

b)

tidak ada keluarga yang aman dari fitnah orang lain

c)

keluarga yang besar lebih utama daripada keluarga kecil

d)

semua anggota keluarga harus melakukan kerjasama dengan umat lain

e)

setiap anggota keluarga berperan penting untuk menjaga keselamatannya

19.

Al-Kulliyatu Al-Khomsyah yaitu 5 prinsip dasar hukum islam yang pertama yaitu (a)  

20.

ayat yang menjelaskan tentang Ad-Din yang artinya "untukmu agamamu untuku agamaku", terdapat dalam surat (a)   ayat 6

21.

Ghadab artinya adalah

(a)  

22.

mujahadah an-nafs adalah

(a)  

23.

syajaah adalah

(a)  

24.

tingkatan yang paling tinggi temperamental (Ghadab) adalah

(a)  

25.

dalil mujahadah an Nafs terdapat dalam Q.S (a)   ayat 133-134

26.

Salah satu cara yang diajarkan Rasulullah untuk menghindari sifat "ghadhab" adalah dengan membaca..

a)

hamdalah

b)

tasbih

c)

taawudz

d)

tahmid

e)

takbir

27.

Mengapa mengubah posisi duduk atau berbaring dianjurkan saat marah?

a)

Agar terlihat lebih sopan

b)

Agar lebih nyaman

c)

Untuk meredam emosi dan menurunkan posisi dari sumber marah

d)

Agar tidak dilihat orang lain

e)

Agar bisa berpikir lebih jernih

28.

Ayat dalam Q.S. ar-Ra'd/13:28 menjelaskan bahwa hati menjadi tenteram dengan....

a)

Harta yang banyak

b)

Jabatan yang tinggi

c)

Mengingat Allah Swt.

d)

Teman yang setia

e)

Keluarga yang harmonis

29.

Orang yang mampu mengendalikan nafsunya saat memiliki kesempatan melampiaskan dapat digolongkan sebagai...

a)

Orang yang lemah.

b)

Orang yang penakut.

c)

Orang yang pemberani.

d)

Orang yang munafik.

e)

Orang yang tidak peduli.

30.

Tindakan pertama yang harus dilakukan seseorang sebelum menilai orang lain adalah...

a)

Mencari informasi tentang orang tersebut.

b)

Berdiskusi dengan teman terdekat.

c)

Melakukan introspeksi diri (muhasabah).

d)

Melihat latar belakang keluarganya.

e)

Membandingkan dengan diri sendiri.

31.

Faktor utama yang mendasari keberanian seorang muslim dalam membela kebenaran adalah...

a)

Kekuatan fisik.

b)

Kekayaan materi.

c)

Takut kepada Allah Swt.

d)

Dukungan dari banyak orang.

e)

Pengakuan dari masyarakat.

32.

Berikut ini yang bukan merupakan catur pusat pendidikan dalam membentuk karakter berani adalah...

a)

keluarga

b)

masyarakat

c)

media sosial

d)

sekolah

e)

majlis talim

33.

Amalan yang sangat dianjurkan untuk meredam konflik dalam jiwa dan meningkatkan kontrol diri adalah....

a)

Berolahraga

b)

Bermain musik

c)

Memperbanyak zikir

d)

Berlibur

e)

Berkumpul dengan teman

34.

Tujuan utama ditetapkannya Al-Kulliyatul Al-Khamsah dalam hukum Islam adalah untuk mewujudkan...

a)

Kesejahteraan ekonomi

b)

Kemaslahatan (al-maslahat)

c)

Keadilan sosial

d)

Ketertiban masyarakat

e)

Kemajuan peradaban

35.

Berikut ini yang tidak termasuk dalam Al-Kulliyatul Al-Khamsah adalah...

a)

Menjaga agama (hifzhu al-din)

b)

Menjaga jiwa (hifzhu al-nafs)

c)

Menjaga akal (hifzhu al-‘aql)

d)

Menjaga keluarga (hifzhu al-usrah)

e)

Menjaga harta (hifzhu al-mal)

36.

Sumber utama dan pokok agama Islam yang menjadi landasan Al-Kulliyatul Al-Khamsah adalah...

a)

Pendapat Sahabat

b)

Al-Qur'an

c)

Qiyas

d)

Ijma' Ulama

e)

Hadis Nabi

37.

Urutan Al-Kulliyatul Al-Khamsah yang paling banyak disepakati oleh mayoritas ulama fikih adalah...

a)

Al-mal, al-nasl, al-‘aql, al-nafs, al-din

b)

Al-din, al-nafs, al-mal, al-‘aql, al-nasl

c)

Al-din, al-‘aql, al-mal, al-nafs, al-nasl

d)

Al-din, al-nafs, al-‘aql, al-nasl, al-mal

e)

Al-nafs, al-din, al-‘aql, al-mal, al-nasl

38.

Prinsip Al-Kulliyatul Al-Khamsah yang berkaitan dengan larangan membunuh adalah..

a)

Hifzhu al-din

b)

Hifzhu al-nafs

c)

Hifzhu al-‘aql

d)

Hifzhu al-nasl

e)

Hifzhu al-mal

39.

Rukun Islam yang merupakan salah satu bentuk menjaga agama adalah...

a)

Mencari ilmu pengetahuan.

b)

Bekerja keras mencari nafkah.

c)

Melaksanakan salat lima waktu.

d)

Berbuat baik kepada sesama manusia.

e)

Menjaga kebersihan lingkungan.

40.

Khalifah Umar bin Khattab r.a. menyatakan bahwa ia akan memperhatikan terpenuhinya kebutuhan dasar rakyatnya meskipun sumber daya negara habis. Hal ini menunjukkan tanggung jawab negara dalam...

a)

Menciptakan lapangan pekerjaan.

b)

Memberikan bantuan sosial kepada yang membutuhkan.

c)

Mengatur perdagangan agar stabil.

d)

Menyediakan pendidikan gratis.

e)

Menjaga keamanan negara.

Similar Resources on Wayground

Kuis K3LH Teknik kendaraan ringan

40 questions

Kuis K3LH Teknik kendaraan ringan

quiz

Worksheet

•

10th Grade

PAS Bubut Kelas XI Gasal 20/21

40 questions

PAS Bubut Kelas XI Gasal 20/21

quiz

Worksheet

•

11th Grade

Quiziz Santri

40 questions

Quiziz Santri

quiz

Worksheet

•

12th Grade

USBN PPKN 2020/2021

40 questions

USBN PPKN 2020/2021

quiz

Worksheet

•

12th Grade

Soal PSTS Syari'ah_9

40 questions

Soal PSTS Syari'ah_9

quiz

Worksheet

•

9th Grade

Ujian Sekolah PKK

40 questions

Ujian Sekolah PKK

quiz

Worksheet

•

12th Grade

2. PKWU_XI.MIPA/XI.IPS

43 questions

2. PKWU_XI.MIPA/XI.IPS

quiz

Worksheet

•

12th Grade

SOLA TWAN KELAS XI TKJ

35 questions

SOLA TWAN KELAS XI TKJ

quiz

Worksheet

•

KG - University