wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Latihan Ujian

Total questions: 60

Worksheet time: 40mins

Name
Class
Date
1.

Toleransi menjadi kunci utama pengelolaan keberagaman bangsa. Arti penting sikap toleransi adalah .....

a)

mempercepat persaudaraan hanya sesama suku

b)

menciptakan persatuan dan kesatuan bangsa

c)

meningkatkan semangat nasionalisme sempit

d)

menumbuhkan semangat kesukuan

2.

Perhatikan fungsi Pancasila di bawah ini !

(1)    Sebagai alat pemersatu bangsa                 

(2)    Sebagai dasar dan sumber hukum nasional

(3)    Mengarahkan bangsa Indonesia menuju tujuan

(4)    Sebagai dasar penyelenggaraan kehidupan kenegaraan

Dari pernyataan di atas FUNGSI PANCASILA SEBAGAI DASAR NEGARA ditunjukkan pada nomor…..

a)

(1) dan (2)

b)

(3) dan (4)

c)

(1) dan (3)

d)

(2) dan (4)

3.

Dalam suatu rapat terjadi perbedaan pendapat yang dipertahankan oleh masing-masing kelompok sebagai pendapat yang paling tepat untuk dijadikan keputusan dalam rapat sehingga rapat menemui jalan buntu. Dalam kondisi seperti itu akhirnya pemimpin rapat mengambil kebijakan keputusan rapat ditunda dan memanggil perwakilan dari masing-masing kelompok peserta rapat untuk membahas permasalahan dalam rapat kecil. Sikap yang diambil pemimpin rapat ini sebagai bentuk perwujudan sila ke empat Pancasila.

Berdasarkan ilustrasi tersebut menunjukkan PANCASILA SEBAGAI PANDANGAN HIDUP yang berfungsi …..

a)

menunjukkan arah atau tujuan yang akan dicapai sesuai dengan cita-cita bangsa

b)

menjadi pegangan dan pedoman dalam menyelesaikan masalah dan tantangan

c)

menunjukkan gagasan-gagasan mengenai wujud kehidupan yang di cita-citakan

d)

memberikan kemampuan untuk menyaring pengaruh-pengaruh yang negatif

4.

Hubungan Proklamasi Kemerdekaan Republik Indonesia dengan Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 adalah ….

a)

Proklamasi Kemerdekaan Indonesia lahir karena adanya Pembukaan Undang-Undang Dasar

b)

Alinea pertama dalam pembukaan merupakan uraian singkat dari kalimat pertama proklamasi kemerdekaan

c)

Alinea pertama, kedua dan ketiga dalam Pembukaan merupakan uraian rinci dari kalimat pertama proklamasi kemerdekaan

d)

Alinea keempat dalam Pembukaan merupakan uraian rinci dari kalimat pertama proklamasi kemerdekaan

5.

Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 memiliki sifat ....

a)

Tertulis, memuat norma-norma/ataruan-aturan/ketentuan-ketentuan yang harus dilaksanakan secara konstitusional dan memuat aturan yang sangat terperinci

b)

Merupakan hukum positif yang tertinggi, memuat norma-norma/aturan-aturan/ketentuan-ketentuan yang harus dilaksanakan secara konstitusional dan memuat aturan yang sangat terperinci

c)

Tertulis, merupakan hukum positif yang tertinggi, dan memuat aturan yang sangat terperinci

d)

Tertulis, memuat norma-norma/ataruan-aturan/ketentuan-ketentuan yang harus dilaksanakan secara konstitusional dan merupakan hukum positif yang tertinggi

6.

Perilaku hukum warga negara ditunjukkan dalam bentuk menaati aturan-aturan hukum yang berlaku dalam kehidupan masyarakat. Contoh perilaku hukum yang benar di lingkungan sekolah adalah ....

a)

Mematuhi nasihat orang tua, bersikap sopan dan santun

b)

Tekun belajar, menjaga kebersihan dan membuang sampah pada tempatnya

c)

Menjaga nama baik masyarakat dan menghormati tata cara adat kebiasaan setempat

d)

Taat dan tepat membayar pajak, mengendarai kendaraan sesuai dengan ketentuan yang berlaku

7.

Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 menjamin pelaksanaan hak asasi manusia yaitu pasal 28A-28J. Akan tetapi di Indonesia masih dibentuk berbagai peraturan tentang hak asasi manusia, karena .....

a)

Ketentuan pasal 28A-28J tidak memiliki kekuatan mengikat dalam masyarakat dan berlaku bagi semuanya

b)

Ketentuan pasal 28A-28J masih bersifat universal sehingga belum dapat diterapkan dalam kehidupan di masyarakat

c)

Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 bukan dasar negara tetapi hukum dasar tertinggi

d)

Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 membutuhkan undang-undang negara sebagai aturan operasional

8.

Pasal 32 ayat 1 UUD 1945 menyatakan “Negara memajukan kebudayaan nasional Indonesia di tengah peradaban dunia dengan menjamin kebebasan masyarakat dalam memelihara dan mengembangkan nilai-nilai budayanya”. 


Pasal tersebut mencerminkan bahwa pemerintah telah menjamin keberagaman di bidang sosial budaya, dimana dapat dilaksanakan melalui .....

a)

memberi kesempatan perempuan untuk mendapat pekerjaan sejajar dengan laki-laki

b)

masyarakat membentuk kelompok bersama untuk melestarikan kesenian di daerahnya

c)

kita dapat menggerakkan perekonomian rakyat melalui koperasi yang dilaksanakan bersama

d)

masyarakat mengupayakan keamanan desa melalui kegiatan ronda malam

9.

Guru menjadi fasilitator dalam proses pembelajaran, petani menyiapkan pangan nasional, hansip menyelenggarakan ketertiban dan keamanan lingkungan, tim medis melayani kesehatan masyarakat, upaya warga negara dalam penyelenggaraan pembelaan negara tersebut melalui .....

a)

Pendidikan kewarganegaraan

b)

Pelatihan dasar kemiliteran secara wajib

c)

Pengabdian sebagai TNI secara sukarela atau wajib

d)

Pengabdian sesuai profesi

10.

Berikut nama suku bangsa di Indonesia:

(1) Badui

(2) Buol

(3) Betawi

(4) Sunda

(5) Madura

(6) Tengger

(7) Kangean

(8) Minahasa

Suku bangsa yang tersebar di pulau Jawa ditunjukkan oleh nomor .....

a)

(1), (2), (3) dan (5)

b)

(1), (3), (5) dan (7)

c)

(1), (3), (4) dan (6)

d)

(5), (6), (7) dan (8)

11.

Perhatikan pokok-pokok pikiran pembukaan Undang-Undang Dasar berikut ini !

(1)  Mengutamakan sikap individualisme, hedonisme dan konsumerisme

(2)  Bangga sebagai bangsa Indonesia yang kaya subur dan makmur

(3)  Mengutamakan kepentingan bangsa dan negara di atas kepentingan pribadi dan golongan

(4)  Menggunakan Bahasa Indonesia dengan baik dan benar

(5)  Sistem pemerintahan yang bersifat otoriter

Dari pernyataan di atas merupakan sikap positif yang ditampilkan terhadap pokok-pokok pikiran pembukaan Undang-Undang Dasar Tahun 1945 di lingkungan bangsa dan negara yaitu nomor ....

a)

1, 5 dan 3

b)

5, 1 dan 4

c)

1, 3 dan 4

d)

2, 3 dan 4

12.

Berikut ini termasuk kewajiban warga negara yang tercantum dalam UUD NRI Tahun 1945 adalah . . . . 

a)

mendapat pendidikan dan pengajaran

b)

mengikuti berbagai upaya pembelaan negara

c)

mendapat penghidupan yang layak

d)

menjalankan ibadah sesuai dengan keyakinan

13.

Pelaksanaan hak dan kewajiban harus seimbang karena .....

a)

hak dan kewajiban bersamaan dituangkan dalam aturan

b)

tidak ada hak yang mungkin ada, tanpa kewajiban

c)

hak menjamin kelangsungan hidup, sedangkan kewajiban hanya dilakukan jika perlu

d)

hak dan kewajiban dilaksanakan sebagai aturan dari pemerintah

14.

Contoh keseimbangan pelaksanaan hak dan kewajiban dalam BIDANG PENDIDIKAN adalah .....

a)

mendapatkan layanan pendidikan yang sama di sekolah dan belajar dengan sungguh-sungguh

b)

mendapatkan perlakuan yang sama di hadapan hukum dan menaati setiap perundang-undangan yang berlaku

c)

mendapatkan kesejahteraan, kesempatan dalam bekerja dan berusaha, serta mencintai produk dalam negeri

d)

mendapatkan jaminan keamanan dan kenyamanan, serta melaksanakan upaya bela negara sesuai dengan perannya sebagai peserta didik

15.

Contoh upaya kamu dalam menghormati dan menghargai hak-hak orang lain adalah ..... 

a)

mengemukakan pendapat saat diskusi di kelas, tanpa menghiraukan pendapat teman

b)

mendengarkan pendapat teman dalam berdiskusi dan menerima masukan dari teman

c)

mengerjakan tugas sekolah secara individu dan tidak memberi bantuan kepada teman

d)

melaksanakan piket sekolah setiap hari karena tugas dari guru

16.

Penyampaian pendapat di muka umum dapat dilakukan di tempat-tempat yang banyak didatangi atau dilihat oleh setiap orang, tetapi terdapat beberapa tempat yang oleh peraturan perundang-undangan tidak boleh dilakukan untuk penyampaian pendapat. Tempat-tempat yang DILARANG untuk menyampaikan pendapat adalah .....

a)

Lingkungan Kampus

b)

Pabrik-pabrik

c)

Gedung DPR RI

d)

Istana Kepresidenan

17.

Setiap warga negara mempunyai hak dan kemerdekaan untuk menyampaikan pendapat secara bebas, baik secara lisan maupun tulisan sesuai kehendak dirinya tanpa memperhatikan hak-hak orang lain. Maka, berdasarkan pernyataan tersebut .....

a)

Salah, karena dalam menggunakan hak berpendapat kita harus menjalankan kewajiban dengan tetap menghormati hak-hak orang lain dan norma yang berlaku

b)

Salah, karena dalam menggunakan hak berpendapat kita tidak perlu menjalankan kewajiban dengan tetap menghormati hak-hak orang lain karena akan sia-sia

c)

Benar, karena dalam menggunakan hak berpendapat kita harus menjalankan kewajiban dengan tetap menghormati hak-hak orang lain dan norma yang berlaku

d)

Benar, karena dalam menggunakan hak berpendapat kita tidak perlu menjalankan kewajiban dengan tetap menghormati hak-hak orang lain karena akan sia-sia

18.

Kebebasan berpendapat merupakan hak dari setiap warga negara. Berikut ini merupakan hak warga negara yang menyampaikan pendapat adalah ..... 

a)

menghormati hak-hak orang lain

b)

mengeluarkan pikiran secara bebas

c)

mendapat penjagaan dari aparat kepolisian

d)

mendapat jaminan perlindungan hukum kebebasan berpendapat

19.

Hak setiap warga negara dalam menyampaikan pendapat dijamin oleh pemerintah dan negara melalui peraturan perundang-undangan. Berikut ini peraturan perundang-undangan yang menjamin pelaksanaan kemerdekaan berpendapat warga negara adalah .....

a)

Pasal 28E UUD NRI Tahun 1945

b)

Pasal 28J UUD NRI Tahun 1945

c)

Ketetapan MPR Nomor XVII Tahun 1998

d)

Undang-Undang Nomor 9 Tahun 1998

20.

Pancasila menjadi landasan untuk melaksanakan pembangunan nasional dan menegakkan 3 wujud cita-cita bangsa salah satunya adalah ….

a)

Membentuk masyarakat yang dikenal oleh dunia

b)

Meningkatkan kualitas sumber daya manusia

c)

Memanfaatkan sumber daya alam

d)

Membentuk satu masyarakat adil dan makmur materil dan spiritual dalam wadah NKRI

21.

Mengajak anak membersihkan lingkungan rumah dan masyarakat, merawat tanaman yang ada di sekitar rumah adalah termasuk menumbuhkan kesadaran untuk menjaga keutuhan NKRI di lingkungan …..

a)

Sekolah

b)

Masyarakat

c)

Negara

d)

Keluarga

22.

Membuat konten untuk mengenalkan Indonesia yang penuh keragaman budaya dan alam yang indah merupakan upaya untuk menumbuhkan kesadaran untuk menjaga NKRI di dalam .....

a)

Lingkungan sekolah

b)

Lingkungan masyarakat

c)

Media sosial dan internet

d)

Lingkungan keluarga

23.

Sebagai peserta didik peran aktif apa yang bisa dilakukan dalam menumbuhkan kesadaran untuk menjaga keutuhan NKRI di lingkungan sekolah .....

a)

Belajar saja tanpa memperdulikan lingkungan sekitar

b)

Aktif mengikuti kegiatan organisasi di sekolah

c)

Meningkatkan kapasitas diri dan mengakui karya orang lain sebagai karya sendiri

d)

Membantu pihak yang kesulitan asalkan ada imbalan

24.

Salah satu peran aktif peserta didik dalam menjaga keutuhan wilayah NKRI adalah dengan aktif berorganisasi. Yang dapat kita pelajari dari berorganisasi salah satunya adalah .....

a)

Menjadi pribadi yang angkuh

b)

Bagaimana caranya supaya semua pendapat kita bisa diterima oleh orang lain

c)

Menjadi pribadi yang bertanggungjawab, mau bekerjasama dan berpikir kritis

d)

Mampu mengkritisi orang lain tanpa mencari informasi

25.

Kalimat sila Pancasila dalam Piagam Jakarta yang mengalami perubahan adalah .....

a)

“Kebangsaan persatuan Indonesia” diubah menjadi “Persatuan Indonesia”

b)

“Keadilan rakyat” diubah menjadi “Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia”

c)

“Rasa kemanusiaan yang adil dan beradab” diubah menjadi “Kemanusiaan yang adil dan beradab”

d)

“Ketuhanan dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi pemeluk- pemeluknya” diubah menjadi “Ketuhanan Yang Maha Esa”

26.

Kemajuan teknologi memiliki dampak negatif di antaranya munculnya sifat egois dan individualisme, selain itu dalam hidup bermasyarakat generasi muda kurang memahami norma dan etika.

Usulan gagasan yang tepat untuk membangkitkan semangat bela negara generasi muda terkait dengan ilustrasi tersebut adalah .....

a)

menghargai dan mengenang pengorbanan pahlawan

b)

menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari

c)

memiliki sikap integritas yang tinggi terhadap asal usul

d)

menghidupkan karang taruna untuk pembinaan mental para pemuda

27.

Salah satu potensi ancaman yang dihadapi NKRI dari dalam negeri antara lain penyalahgunaan narkoba. Berikut upaya penanggulangan penyebaran narkoba yang lebih efektif adalah .....

a)

memberikan alternatif aktivitas yang bermanfaat dan penjelasan bahaya narkoba

b)

penerapan hukuman mati bagi yang menggunakan maupun mengedarkan

c)

memobilisasi semua pihak baik pemerintah maupun lembaga swadaya masyarakat

d)

melibatkan dan memobilisasi komunitas lokal maupun pemerintah/aparat

28.

Kemerdekaan yang di capai oleh bangsa Indonesia adalah merupakan rahmat dan anugerah Tuhan Yang Maha Kuasa, bangsa Indonesia menyadari bahwa tanpa rahmat Tuhan Yang Maha Kuasa maka bangsa Indonesia tidak akan merdeka, kemerdekaan yang di capai tidak semata-mata hasil jerih payah perjuangan bangsa Indonesia tetapi atas rahmat Tuhan Yang Maha Esa. Makna ini terdapat dalam Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 .....

a)

alinea 1

b)

alinea 2

c)

alinea 3

d)

alinea 4

29.

Perhatikan pernyataan berikut di bawah ini !

(1)   Menjaga wilayah dan kekayaan tanah air Indonesia

(2)   Kesiapan sosial budaya

(3)   Menjaga kelestarian lingkungan

(4)   Menciptakan ketahanan nasional

Sikap dan perilaku menjaga kesatuan Negara Kesatuan Republik Indonesia ditunjukkan pada nomor .....

a)

(1) dan (2)

b)

(2) dan (3)

c)

(3) dan (4)

d)

(1) dan (4)

30.

Pada tanggal 28 Oktober 1928, peserta Kongres Pemuda mengucapkan ikrar yang dikenal sebagai “Sumpah Pemuda”. Isi teks Sumpah Pemuda menyimpulkan bahwa .....

a)

peserta kongres pemuda memiliki tekad yang kuat untuk mengusir penjajah

b)

putra dan putri Indonesia memiliki keberanian  dalam melawan penjajah

c)

golongan muda memiliki niat lebih kuat untuk memerdekakan Indonesia

d)

para pemuda Indonesia mengakui sebagai bagian dari bangsa Indonesia

31.

Dr. Wahidin Soedirohusodo menggagas organisasi yang bertujuan memajukan pendidikan dan meninggikan martabat bangsa. Gagasan tersebut melahirkan organisasi ”Budi Utomo”. Organisasi pertama pada zaman pergerakan nasional.

Kegiatan yang perlu diteladani dari peristiwa tersebut dan dapat diterapkan untuk membangkitkan semangat generasi muda saat ini adalah .....

a)

meyakinkan kepada generasi muda bahwa mereka adalah penerus dan pejuang bangsa

b)

menjaga sikap persatuan dengan meningkatkan nilai-nilai kejujuran, loyalitas dan tanggung jawab

c)

berinterkasi dengan siapapun dengan menghilangkan perbedaan dan karkteristik kedaerahan

d)

menyelenggarakan kegiatan terkait dengan kepemudaan di seluruh wilayah Indonesia secara rutin

32.

Sila pertama Pancasila berisi Ketuhanan Yang Maha Esa. Pernyataan yang sesuai dengan makna sila pertama adalah ….

a)

agama merupakan ajaran dasar yang menjadi ideologi negara

b)

Bangsa Indonesia mengakui adanya Tuhan Yang Maha Esa

c)

Indonesia didirikan atas dasar salah satu agama yang ada di Indonesia

d)

setiap orang wajib memeluk salah satu agama atau lebih  yang diyakininya

33.

Mengakui dan memperlakukan manusia sesuai dengan harkat dan martabatnya sebagai makhluk Tuhan Yang Maha Esa adalah wujud pengamalan Pancasila sila ….

a)

satu

b)

dua

c)

tiga

d)

lima

34.

Dalam kehidupan masyarakat Indonesia yang majemuk, sangat penting untuk mengedepankan musyawarah untuk mencapai mufakat dalam semangat kekeluargaan. Hal ini sesuai dengan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila. Pernyataan tersebut menegaskan peran pancasila, yaitu....

a)

mengatasi berbagai pertentangan dan ketegangan sosial yang ada di Indonesia

b)

mewujudkan cita-cita bangsa Indonesia sebagai bangsa yang unggul di dunia

c)

menjadi pedoman untuk memecahkan berbagai masalah dalam kehidupan berbangsa dan bernegara

d)

memberi arah, tujuan, serta menjadi pendorong dalam upaya mencapai tujuan bangsa

35.

Pancasila memberikan gambaran atau cara pandang bagi masyarakat Indonesia terkait hubungannya dengan pemerintahan. Pernyataan berikut yang tidak menggambarkan hubungan Pancasila dengan pemerintahan adalah ....

a)

masyarakat Indonesia berhak untuk mendapatkan jaminan keamanan dalam melaksanakan ibadah sesuai dengan agama yang dianutnya

b)

menjadi warga negara yang baik dengan cara membayar pajak tepat waktu

c)

selalu memberikan pertolongan kepada teman satu kelas yang mengalami kesulitan dalam pelajaran

d)

setiap lima tahun sekali, masyarakat Indonesia mengadakan pesta demokrasi untuk memilih presiden dan wakil presiden

36.

Perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila di lingkungan nasyarakat adalah ….

a)

selalu memperhatikan guru ketika sedang proses pembelajaran

b)

ikut berpartisipasi aktif dalam kegiatan pemilihan umum

c)

tidak memaksakan pendapat pada teman dalam berdiskusi di kelas

d)

bergotong royong dalam membersihkan lingkungan

37.

Hubungan formal Pancasila dengan UUD NRI Tahun 1945 berkaitan dengan....

a)

pasal-pasal yang terdapat dalam UUD NRI Tahun 1945 yang merupakan konstitusi adalah penjabaran dari nilai-nilai Pancasila

b)

Pancasila dijadikan dasar dalam penyelenggaran negara, serta sebagai norma positif

c)

Pancasila dan UUD NRI Tahun 1945 merupakan landasan konstitusional bagi bangsa Indonesia

d)

keberadaan Pancasila  tercantum dalam alenia keempat Pembukaan UUD NRI Tahun 1945

38.

OSIS sering kali mengadakan pertemuan untuk membahas rencana kegiatan yang akan dilakukan. Setiap anggota OSIS memiliki hak untuk menyampaikan pendapat saat pertemuan. Hak anggota OSIS pada pernyataan tersebut adalah hak yang dijamin oleh negara dalam UUD NRI Tahun 1945, tepatnya pada pasal ....

a)

28 E ayat (3)

b)

27 ayat 3

c)

29 ayat 1

d)

30 ayat 1

39.

Perwujudan siswa dalam menjaga persatuan dan kesatuan dapat dilaksanakan dengan cara….

a)

mebantu meringankan pekerjaan orang tua

b)

mengerjakan tugas yang diberikan guru tepat pada waktunya

c)

mengikuti kegiatan pemilihan pengurus OSIS

d)

belajar dengan sungguh-sungguh dan menghindari tawuran siswa

40.

Kewajiban warga negara dalam menyampaikan pendapat di muka umum antara lain …. 

a)

dalam menyampaikan pendapat harus menghormati hak dan kebebasan orang lain

b)

menyampaikan pendapat di muka umum harus menggunakan suara yang keras

c)

dalam menyampaikan pendapat harus diterima oleh pejabat terkait

d)

dalam menyampaikan pendapat di muka umum harus menggunakan atribut yang jelas

41.

Kemerdekaan menyampaikan pendapat dapat dilakukan dengan cara ....

a)

menerima, menyebarluaskan informasi yang muncul secara viral

b)

mencari, menerima, dan menyampaikan informasi tanpa tekanan siapapun

c)

meneruskan informasi yang beredar di dunia maya

d)

menyaring informasi yang sesuai dengan kepentingan kelompoknya

42.

R.A. Kartini merupakan seorang tokoh pioner yang berjuang untuk menyuarakan dan memperjuangkan ….

a)

pendidikan untuk kaum pribumi di daerah pedesaan

b)

pendidikan untuk jenjang yang lebih tinggi kaum pribumi

c)

pendidikan untuk kaum perempuan

d)

pendidikan untuk semua kalangan rakyat

43.

Kewajiban negara dalam menjamin pelaksanaan kemerdekaan berpendapat adalah ....

a)

melarang kemerdekaan berpendapat yang menyinggung kebijakan

b)

membatasi masyarakat untuk menyuarakan pendapat dengan batasan tertentu

c)

memberikan keleluasaan masyarakat untuk mengemukakan pendapat meskipun melanggar UU

d)

menyampaikan ruang untuk menyampaikan pendapatnya

44.

Adanya globalisasi dan masuknya budaya barat yang negatif membuat nilai-nilai kearifan lokal di masyarakat semakin pudar. Salah satu dampak pudarnya kearifan lokal yaitu ....

a)

budaya gotong royong semakin banyak terlihat di masyarakat

b)

pendekatan kekeluargaan dalam tiap permasalahan lebih mudah di jumpai dan mudah terjadi

c)

perselisihan dalam masyarakat dan cenderung menjadi kekerasan

d)

bertahannya suatu kebudayaan dengan nilai-nilai yang ada

45.

Untuk mengatasi ancaman keutuhan NKRI maka dibutuhkan partisipasi dan peran serta masyarakat dalam mengatasi ancaman terhadap terwujudnya persatuan dan kesatuan bangsa yaitu ….

a)

menjalankan ibadah secara bersama-sama dengan umat agama lain

b)

tidak membedakan keberagaman suku dan budaya daerah

c)

bergotong royong untuk meningkatkan kekompakan masyarakat yang sesuku

d)

menggunakan dan memanfaatkan fasilitas umum untuk kepentingan pribadi

46.

Ada tiga faktor yang dapat memperkuat persatuan dan kesatuan dalam Negara Kesatuan Republik Indonesia yaitu….

a)

Sumpah Pemuda, Pancasila, dan semboyan Bhinneka Tunggal Ika

b)

perasaan senasib sepenanggungan, latar belakang sejarah, dan persamaan cita-cita

c)

tujuan yang sama, suku bangsa yang sama, dan perjuangan yang sama

d)

latar belakang, cita-cita, dan tujuan yang sama

47.

Sebagai generasi penerus bangsa, seorang pelajar dapat meneladani semangat dan komitmen para pendiri negara dengan ....

a)

berangkat dan pulang sekolah sesuai dengan aturan yang dibuat sekolah

b)

menghargai perbedaan-perbedaan yang ada di sekolah

c)

belajar sungguh-sungguh dan menerapkanya demi kesejahteraan bangsa

d)

menyelesaikan permasalah di kelas dengan cara berdiskusi

48.

Perhatikan beberapa pernyataan berikut!

(1)    Bangga menggunakan produk-produk luar negeri

(2)    Mempromosikan budaya Indonesia melalui media sosial

(3)    Menerima semua budaya asing untuk menambah kekayaan budaya Indonesia

(4)    Mempelajari budaya daerah yang ada di Indonesia dan mempraktikanya agar tidak punah

Pernyataan cara menjaga dan melestarikan tradisi, kearifan lokal, dan budaya Indonesia ditunjukkan oleh nomor ....

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 3

d)

3 dan 4

49.

Pancasila menjadi landasan dalam penyelenggaraan negara, mulai dari penyelenggaraan pada lingkup pemerintah pusat hingga pemerintah daerah yang terkecil. Hal tersebut bermakna bahwa Pancasila memiliki kedudukan sebagai ….

a)

dasar negara

b)

pandangan hidup bangsa

c)

idiologi bangsa

d)

kepribadian bangsa

50.

Salah satu tantangan internal pelaksanaan wawasan Nusantara adalah sikap kurang bijak dalam menyikapi pesatnya perkembangan teknologi informasi dan komunikasi yang diperlihatkan melalui perilaku ….

a)

memanfaatkan informasi di internet sebagai sumber belajar

b)

memodifikasi karya seni yang ada di internet untuk tugas sekolah

c)

menggunakan internet untuk promosi keunggulan daerahnya

d)

menggunakan internet untuk bermain game berbayar

51.

Perhatikan pernyataan berikut ini!

1)      Wilayah Nusantara adalah modal milik bersama, keperluan hidup sehari-hari harus tersedia di seluruh tanah air.

2)      Kedaulatan wilayah nasional merupakan satu kesatuan wilayah.

3)      Pancasila adalah satu-satunya ideologi, falsafah bangsa dan negara.

4)      Ancaman terhadap satu daerah merupakan ancaman terhadap seluruh bangsa dan negara.

Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan politik ditunjukkan oleh nomor ….

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

3 dan 4

d)

2 dan 3

52.

Setiap bangsa memiliki karakteristik budaya masing-masing, termasuk bangsa Indonesia. Hal tersebut terjadi karena adanya nilai-nilai yang mendasari kebudayaan bangsa Indonesia yang membedakannya dari kebudayaan bangsa-bangsa lain. Pernyataan yang sesuai dengan paragraf tersebut yaitu ….

a)

budaya nasional memiliki persamaan dan perbedaan dengan budaya bangsa lain

b)

gaya berpakaian dan berbahasa bukan merupakan bagian dari suatu budaya

c)

budaya nasional dapat tersisih oleh budaya yang terdapat pada bangsa-bangsa lain

d)

budaya nasional menjadi identitas dan jati diri yang terdapat pada suatu bangsa

53.

Perhatikan pernyataan berikut ini!

1)      Membeli alat musik tradisional untuk dijual kembali

2)      Menulis penelitian seputar batik dan mempublikasikannya

3)      Menggelar olimpiade humaniora nusantara

4)      Menggeluti hobi fotografi

Dari pernyataan tersebut, yang merupakan upaya melestarikan budaya nasional ditunjukkan oleh nomor ….

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 3

d)

3 dan 4

54.

Saat ini, bahasa ibu terancam keberadaannya karena semakin sedikit keluarga yang mengajarkannya kepada para penerusnya. Padahal, menurut Pasal 32 ayat (1) dan (2) UUD NRI Tahun 1945, negara menjamin masyarakat memelihara dan mengembangkan budaya dan bahasa daerahnya termasuk budaya yang harus dilestarikan. Pernyataan berikut ini yang tidak sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah ….

a)

banyak generasi muda yang tidak bisa berbahasa ibu

b)

pelestarian bahasa ibu dijamin oleh undang-undang

c)

bahasa ibu harus digunakan di lingkungan sekolah

d)

bahasa ibu digunakan dalam berkomunikasi dengan keluarga

55.

Berikut ini adalah pihak-pihak yang terlibat dalam penyusunan Rancangan Undang-Undang (RUU) menjadi Undang-Undang.

1)      Dewan Perwakilan Rakyat (DPR)

2)      Presiden/Pemerintah/Menteri

3)      Mahkamah Konstitusi (MK)

4)      Mahkamah Agung (MA)

Lembaga yang terlibat dalam proses penyusunan Undang-Undang antara lain ditunjukkan oleh nomor ….

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 3

d)

2 dan 4

56.

Berikut ini beberapa alasan warga negara menaati peraturan.

1)      Peraturan mampu memastikan keamanan dan keselamatan setiap warga.

2)      Peraturan dapat membantu mengatur kehidupan yang tertib dalam bermasyarakat.

3)      Peraturan dapat memberikan rasa aman dan nyaman bagi individu dan semua lapisan masyarakat.

4)      Peraturan dapat memberikan jaminan hanya kepada warga negara tertentu saja.

Dari pernyataan tersebut, pentingnya warga negara menaati paturan ditunjukkan oleh nomor ....

a)

(1) , 2), dan (3)

b)

(1), (2), dan (4)

c)

(1), (2), dan (4)

d)

(2), (3), dan (4)

57.

Jika ada keadaan yang dianggap darurat, presiden dapat mengeluarkan suatu peraturan sebagai payung hukum dalam melaksanakan suatu kebijakan pemerintah. Payung hukum yang dimaksud adalah ....

a)

Undang-Undang (UU)

b)

Peraturan Pemerintah Pengganti Undang-Undang (Perppu)

c)

Peraturan Presiden (Perpres)

d)

Keputusan Presiden (Keppres)

58.

Pada Perhatikan cerita berikut!

Budi adalah mahasiswa asal Indonesia yang mendapat beasiswa untuk kuliah Harvard University Amerika Serikat. Di Kampus Budi terkenal sopan santun dan suka menolong sesama dan memiliki prestasi yang cemerlang. Budi selalu memakai pakaian batik, tenun dan lurik secara bergantian. Predikat “Mutiara Indonesia” disematkan teman-temannya kepada Budi.

Cerita tersebut menggambarkan Budi menerapkan nilai-nilai Pancasila yaitu ….

a)

suka bekerja keras dan tidak begaya hidup mewah

b)

rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara

c)

bergaul tidak memandang suku, agama maupun adat istiadat

d)

bangga sebagai bangsa Indonesia yang bertanah air Indonesia

59.

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini !

(1) Bhinneka Tunggal Ika tercermin dalam nilai-nilai yang terkandung dalam sila Persatuan Indonesia

(2) Pancasila yang tercantum dalam Pembukaan dijabarkan dalam pasal-pasal UUD NRI Tahun 1945

(3) Mengutamakan kepentingan pribadi di atas kepentingan bangsa dan negara

(4) Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 bisa diganti asalkan disetujui oleh Dewan Perwakilan Rakyat

Pertanyaan yang tepat ditunjukkan oleh nomor ....

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 3

d)

2 dan 4

60.

Perhatikan perilaku-perilaku berikut!

(1)    Membayar pajak tepat waktu

(2)    Mendukung gerakan-gerakan radikal

(3)    Semangat untuk mewujudkan negara yang berdaulat, adil, dan makmur

(4)    Menghormati perbedaan antar suku, budaya, agama, dan ras

(5)    Mendukung gerakan daerah untuk memisahkan diri dari NKRI

Perilaku-perilaku yang menunjukkan kewajiban warga negara Indonesia yang terdapat dalam pasal 27 ayat (3) UUD NRI Tahun 1945 ditunjukkan oleh nomor ....

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(1), (3), dan (4)

c)

(2), (3), dan (5)

d)

(2), (4), dan (5)