wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Концлагеря Второй мировой войны

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Какова была жизнь заключенных в концлагерях?

a)

Заключенные жили в комфортных условиях с хорошим питанием.

b)

Заключенные имели свободу передвижения и могли работать на свежем воздухе.

c)

Жизнь заключенных была наполнена развлечениями и культурными мероприятиями.

d)

Жизнь заключенных в концлагерях была крайне тяжелой и мучительной.

2.

Когда был основан концлагерь Освенцим?

a)

1940 год

b)

1950 год

c)

1939 год

d)

1945 год

3.

Каковы были основные цели концлагерей?

a)

Изоляция, принудительный труд, уничтожение и подавление определенных групп населения.

b)

Обеспечение медицинской помощи всем гражданам

c)

Создание рабочих мест для безработных

d)

Развитие культурных программ для молодежи

4.

Кто освобождал концлагеря в 1945 году?

a)

Итальянские войска

b)

Союзные войска (Советская армия и армии США, Великобритании)

c)

Нацистская Германия

d)

Французская армия

5.

Каковы были последствия освобождения концлагерей?

a)

Увеличение числа концлагерей по всему миру

b)

Полное игнорирование прав человека

c)

Последствия освобождения концлагерей включали восстановление прав выживших, осознание масштабов Холокоста и создание международных норм против геноцида.

d)

Создание новых концлагерей для политических противников

6.

Как заключенные пытались выжить в концлагерях?

a)

Заключенные пытались выжить, игнорируя правила.

b)

Заключенные пытались выжить, сражаясь с охраной.

c)

Заключенные пытались выжить, полагаясь на удачу.

d)

Заключенные пытались выжить, находя пищу, создавая тайники, поддерживая связи и соблюдая правила.

7.

Что произошло с заключенными после освобождения лагерей?

a)

Заключенные получили компенсацию за время в лагерях.

b)

Заключенные испытывали трудности с адаптацией к жизни после лагерей.

c)

Заключенные сразу нашли работу и начали новую жизнь.

d)

Заключенные были счастливы вернуться домой.

8.

Каковы были методы, используемые для уничтожения заключенных в Освенциме?

a)

Использование газовых камер и расстрелы.

b)

Создание условий для самоубийств.

c)

Принудительные работы на свежем воздухе.

d)

Медицинские эксперименты без согласия.

9.

Какое значение имеет Освенцим в исторической памяти о Холокосте?

a)

Освенцим стал местом паломничества для туристов.

b)

Освенцим ассоциируется с культурными достижениями.

c)

Освенцим не имеет значительного значения.

d)

Освенцим стал символом страданий и геноцида.

10.

Каковы были последствия для нацистских лидеров после окончания Второй мировой войны?

a)

Все нацистские лидеры были оправданы.

b)

Нацистские лидеры продолжили свою деятельность в других странах.

c)

Некоторые были осуждены на Нюрнбергских процессах.

d)

Нацистские лидеры были награждены за свои действия.

11.

Где немцами были организованы первые специализированные лагеря смерти?

a)
Польша
b)
Австрия
c)
Чехия
d)
Германия
12.

Как назывался первый нацистский лагерь смерти?

a)
Аушвиц
b)
Собибор
c)
Треблинка
d)
Дахау
13.

Какая дата признана Днем освобождения узников нацистских концлагерей?

a)
11 апреля
b)
1 мая
c)
10 апреля
d)
12 апреля
14.

Утром и вечером тысячи узников Бухенвальда проходили через ворота, а на их железной решётке надпись.

Какая надпись была сделана на этих воротах?

a)

Добро пожаловать.

b)

Посторонним вход воспрещён

c)

Каждому - своё.

d)

Что посеешь, то и пожнёшь.

15.

Холокост это

a)
систематическое уничтожение еврейского народа и других групп нацистами во время Второй мировой войны
b)
период мирного сосуществования народов
c)
экономический кризис в Европе
d)
развитие науки и технологий в 20 веке