wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quiz Sejarah Nabi Muhammad saw.

Total questions: 54

Worksheet time: 1hrs 7mins

Name
Class
Date
1.

Apa alat transportasi tradisional yang digunakan oleh Nabi Muhammad saw. dan para sahabat saat hijrah ke Habasyah?

a)

Kapal laut

b)

Unta

c)

Keledai

d)

Gerobak

2.

Apa alasan utama para sahabat Nabi Muhammad saw. hijrah ke Habasyah?

a)

Untuk berdagang

b)

Mencari pekerjaan

c)

Mendapat perlindungan dan kebebasan beribadah

d)

Menyebarkan Islam ke negeri lain

3.

Apa nilai yang ditunjukkan oleh Nabi Muhammad saw. dalam ilustrasi tersebut?

a)

Tegas

b)

Pemaaf dan penyayang

c)

Pemarahan

d)

Pendiam

4.

Salah satu yang menjadi latar belakang peristiwa ini adalah…

a)

Nabi ingin melihat surga dan neraka

b)

Nabi ingin bertemu para sahabat

c)

Wafatnya Khadijah dan Abu Thalib

d)

Umat Islam sudah banyak

5.

Apa kaitan antara ilustrasi tersebut dengan peristiwa Isra Mikraj?

a)

Isra Mikraj mengajarkan untuk bersedekah

b)

Isra Mikraj mewajibkan umat Islam melaksanakan salat lima waktu

c)

Isra Mikraj melarang makan sembarangan

d)

Isra Mikraj mengajarkan untuk berpuasa

6.

Mengapa Nabi Muhammad saw. hijrah ke Yatsrib?

a)

Ingin berdagang

b)

Ingin menghindari musim panas

c)

Kaum Quraisy semakin keras menentang dakwah

d)

Menyebarkan agama Hindu

7.

Perilaku apa yang ditunjukkan oleh Nabi Muhammad saw. dalam ilustrasi tersebut?

a)

Ketakutan berlebihan

b)

Kesabaran dan kehati-hatian

c)

Kemarahan

d)

Keputusasaan

8.

Nabi Muhammad saw. mendapat julukan (a)   karena kejujurannya.

9.

Sahabat Nabi Muhammad saw. yang menemani beliau dalam perjalanan Isra Mikraj adalah (a)   .

10.

Bagaimanakah sikap Raja Najasyi terhadap kaum muslimin yang hijrah ke Habasyah? Jelaskan!

4 lines
11.

Salah satu upaya Nabi Muhammad saw. dalam membina masyarakat Madinah hingga kaum Ansar dan Muhajirin hidup rukun adalah…

a)

Mendirikan pasar baru

b)

Membangun masjid megah

c)

Mempersaudarakan kaum Ansar dan Muhajirin

d)

Melakukan perdagangan

12.

Perilaku yang sesuai dengan pembinaan sosial yang dicontohkan Nabi Muhammad saw. adalah…

a)

1, 2, dan 3

b)

1, 2, dan 4

c)

2, 3, dan 4

d)

1, 3, dan 4

13.

Bagaimana sikap Rasulullah saw. terhadap kaum Quraisy saat peristiwa Fathu Makkah?

a)

Membalas dengan kekerasan

b)

Menangkap semua penduduk Makkah

c)

Memberikan ampunan kepada musuh-musuhnya

d)

Memaksa mereka pindah ke Madinah

14.

Perilaku dalam ilustrasi tersebut mencerminkan sikap Rasulullah saw. saat peristiwa…

a)

Perang Badar

b)

Hijrah ke Madinah

c)

Fathu Makkah

d)

Isra Mikraj

15.

Salah satu pesan utama yang disampaikan Nabi Muhammad saw. menjelang akhir hayatnya adalah…

a)

Menjaga harta benda

b)

Menguasai dunia

c)

Menunaikan salat dan memperhatikan hak-hak orang lemah

d)

Meninggalkan pertempuran

16.

akhir hayatnya adalah…

a)

Menjaga harta benda

b)

Menguasai dunia

c)

Menunaikan salat dan memperhatikan hak-hak orang lemah

d)

Meninggalkan pertempuran

17.

Seorang pemimpin memantau langsung kondisi rakyatnya pada malam hari dan membantu warga yang kesusahan. Ilustrasi di atas mencerminkan perilaku…

a)

Abu Bakar ash-Shiddiq

b)

Utsman bin Affan

c)

Umar bin Khattab

d)

Ali bin Abi Thalib

18.

Khalifah membentuk sistem penggajian tetap bagi tentara dan pegawai negeri. Kebijakan Umar bin Khattab dalam ilustrasi tersebut termasuk dalam bidang…

a)

Militer

b)

Sosial

c)

Ekonomi

d)

Pendidikan

19.

Sahabat Nabi Muhammad saw. yang membawa panji Islam saat Fathu Mekkah adalah __________.

4 lines
20.

Salah satu kebijakan terkenal dari Umar bin Khattab saat menjadi khalifah adalah __________.

4 lines
21.

Sebutkan dan jelaskan dua usaha Nabi Muhammad saw. dalam membina umat di bidang keagamaan!

4 lines
22.

Salah satu sikap Ali bin Abi Thalib yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari adalah…

a)

Membalas musuh dengan keras

b)

Berlaku adil kepada semua orang

c)

Mementingkan kepentingan pribadi

d)

Tidak peduli terhadap orang lain

23.

Strategi dakwah yang dilakukan oleh Maulana Malik Ibrahim dalam menyebarkan Islam adalah…

a)

Berperang dengan kerajaan Hindu

b)

Mengkritik secara terbuka penguasa setempat

c)

Berdakwah melalui pendidikan dan pengobatan

d)

Menutup diri dari masyarakat

24.

Disajikan kata yang bercetak tebal, siswa dapat menentukan maksud kata tersebut dengan benar. Kata bercetak tebal: "Maulana Malik Ibrahim dikenal sebagai pelopor dakwah dengan pendekatan humanis." Pertanyaan: Maksud kata humanis pada kalimat tersebut adalah…

a)

Suka berperang

b)

Menjauhi manusia

c)

Mementingkan kemanusiaan

d)

Berdakwah di gunung

25.

Siswa dapat menentukan keteladanan Maulana Malik Ibrahim dalam kehidupan sehari-hari dengan benar. Keteladanan Maulana Malik Ibrahim yang patut ditiru adalah…

a)

Menyebarkan Islam dengan paksa

b)

Menghukum orang yang menolak dakwah

c)

Menolong orang sakit tanpa membedakan agama

d)

Melarang masyarakat melakukan adat setempat

26.

Siswa dapat menentukan nama aslinya dengan benar. Nama asli dari Maulana Malik Ibrahim adalah…

a)

Raden Rahmat

b)

Syaikh Maghribi

c)

Raden Paku

d)

Raden Said

27.

Peran Sunan Ampel dalam membangun pesantren dapat menginspirasi pelajar madrasah untuk…

a)

Menjadi pengusaha sukses

b)

Meningkatkan prestasi akademik dan akhlak mulia

c)

Menjadi pemimpin daerah

d)

Meninggalkan pelajaran agama

28.

Salah satu strategi dakwah Sunan Giri adalah melalui…

a)

Lagu dan permainan anak-anak

b)

Ceramah di pasar

c)

Perang melawan kerajaan

d)

Pengasingan dari masyarakat

29.

Sikap Sunan Giri yang mencerminkan kepedulian sosial dapat dicontoh oleh peserta didik dengan cara…

a)

Meninggalkan teman yang sakit

b)

Membantu teman yang kesulitan belajar

c)

Menolak kerja kelompok

d)

Mengabaikan aturan sekolah

30.

Media dakwah yang digunakan oleh Sunan Bonang dalam menyebarkan Islam adalah…

a)

Gamelan dan tembang Jawa

b)

Senjata dan kekuatan militer

c)

Pidato politik

d)

Perdagangan rempah

31.

Sunan Kalijaga dikenal sebagai tokoh Walisongo yang berdakwah melalui kesenian. Sebutan yang tepat untuk beliau adalah…

a)

Ulama pengobat rakyat

b)

Seniman dakwah

c)

Raja dakwah

d)

Pedagang ulung

32.

Maulana Malik Ibrahim menyebarkan agama Islam pertama kali di wilayah __________.

4 lines
33.

Salah satu jenis sastra karya Sunan Bonang yang terkenal adalah __________.

4 lines
34.

Jelaskan makna istilah "Walisongo" dan perannya dalam penyebaran Islam di Indonesia!

4 lines
35.

Sunan Ampel dikenal sebagai tokoh penyabar dan pendidik. Jelaskan dua

4 lines
36.

terkenal adalah __________.

4 lines
37.

Jelaskan makna istilah "Walisongo" dan perannya dalam penyebaran Islam di Indonesia!

4 lines
38.

Sikap Sunan Drajat yang bisa diteladani siswa di madrasah adalah…

a)

Menyombongkan kepandaian

b)

Menolong teman yang kesulitan

c)

Menertawakan teman yang gagal

d)

Berlomba-lomba menjadi terkenal

39.

Perilaku yang mencerminkan perjuangan Sunan Kalijaga adalah…

a)

Berdakwah melalui seni dan budaya

b)

Menghukum orang yang berbeda pendapat

c)

Menghindari keramaian

d)

Menjauhi tradisi masyarakat

40.

Peran Sunan Kalijaga yang dapat diteladani pelajar saat ini adalah…

a)

Menolak semua kebudayaan lokal

b)

Menyampaikan kebaikan melalui seni dan keteladanan

c)

Berdakwah dengan kekerasan

d)

Menghindari kegiatan sosial

41.

Salah satu cara Sunan Muria menyebarkan Islam di Kudus adalah…

a)

Berdagang di luar negeri

b)

Membuat pesantren di gunung

c)

Mengajarkan Islam kepada masyarakat desa

d)

Menyendiri di hutan

42.

Perilaku berikut yang mencerminkan ajaran Sunan Muria adalah…

a)

Tidak mau bergaul dengan orang awam

b)

Membantu orang tua di desa

c)

Suka bepergian ke luar negeri

d)

Menghindari kerja bakti

43.

Peran penting Sunan Kudus dalam penyebaran Islam adalah…

a)

Menghindari masyarakat setempat

b)

Membangun masjid dan pusat dakwah di Kudus

c)

Menentang semua budaya lokal

d)

Menyebarkan Islam secara rahasia

44.

Salah satu bukti nyata dakwah Sunan Kudus yang menunjukkan toleransi adalah…

a)

Melarang masyarakat menyembelih hewan

b)

Menyuruh masyarakat meninggalkan kebiasaan

c)

Melarang penyembelihan sapi karena menghormati umat Hindu

d)

Menutup tempat ibadah agama lain

45.

Sikap Sunan Kudus yang mencerminkan toleransi dan dapat diterapkan siswa adalah…

a)

Menertawakan teman berbeda agama

b)

Menghormati perbedaan dan tidak memaksakan pendapat

c)

Memaksa teman mengikuti pendapatnya

d)

Menghindari teman yang berbeda pandangan

46.

Sunan Drajat dikenal dengan istilah __________ karena kepeduliannya terhadap masyarakat miskin.

4 lines
47.

Sebutan lain dari Sunan Kalijaga adalah __________.

4 lines
48.

Salah satu media dakwah yang digunakan Sunan Muria adalah __________.

4 lines
49.

Metode dakwah Sunan Kudus yang terkenal dengan pendekatan budaya disebut __________.

4 lines
50.

Salah satu peninggalan Sunan Gunung Jati yang menunjukkan perannya dalam menyebarkan Islam di Indonesia adalah…

a)

Kitab Tafsir Al-Jalalayn

b)

Masjid Agung Cirebon

c)

Keraton Yogyakarta

d)

Candi Borobudur

51.

Alasan Sunan Gunung Jati memilih Cirebon sebagai pusat dakwahnya adalah karena…

a)

Cirebon terletak di pegunungan yang sulit dijangkau

b)

Cirebon merupakan daerah yang terpencil

c)

Cirebon adalah pusat perdagangan dan strategis untuk dakwah

d)

Banyak penduduk Cirebon beragama Hindu

52.

Perilaku berikut yang mencerminkan keteladanan Sunan Gunung Jati adalah…

a)

Menyebarkan Islam dengan paksaan

b)

Bersikap rendah hati dan mengajak dengan lemah lembut

c)

Melarang masyarakat mempelajari ilmu

d)

Memaksa rakyat berpindah agama

53.

Siswa dapat menguraikan pengembangan yang dilakukan oleh Sunan Gunung Jati pada masa jabatannya.

4 lines
54.

Jelaskan dua bentuk pengembangan Islam yang dilakukan oleh Sunan Gunung Jati selama masa jabatannya sebagai pemimpin di Cirebon!

4 lines