WorksheetsРечевая адаптация
Total questions: 22
Worksheet time: 41mins
Name
Class
Date
1.
Что изучает социолингвистика?
a)
Изменения в грамматике
b)
Фонетика речи
c)
Связь языка и общества
d)
Стилистика текстов
2.
Что такое речевой этикет?
a)
Нормы грамматики
b)
Система вежливых форм общения
c)
Слоговое ударение
d)
Темп речи
3.
Что означает термин «языковая вариативность»?
a)
Языковая вариативность - это универсальный язык для всех культур.
b)
Языковая вариативность - это наличие различных форм языка в зависимости от контекста.
c)
Языковая вариативность - это отсутствие изменений в языке.
d)
Языковая вариативность - это единственная форма языка.
4.
Какой фактор НЕ относится к социолингвистическим?
a)
Возраст
b)
Скорость речи
c)
Социальный статус
d)
Образование
5.
Что такое «код-свичинг»?
a)
Код-свичинг — это переключение между языками в разговоре.
b)
Код-свичинг — это создание нового языка.
c)
Код-свичинг — это перевод текста на другой язык.
d)
Код-свичинг — это использование одного языка в разговоре.
6.
Какой регистр используется в научном докладе?
a)
Фамильярный
b)
Научный
c)
Разговорный
d)
Эмоциональный
7.
Что характеризует молодежный жаргон?
a)
Фразы, которые не имеют смысла.
b)
Термины, относящиеся к старшему поколению.
c)
Специфические слова и выражения, отражающие культуру молодежи.
d)
Слова, используемые только в научной среде.
8.
Что такое языковая картина мира?
a)
Языковая картина мира – это представление о мире, формируемое через язык.
b)
Языковая картина мира – это способ изучения иностранных языков.
c)
Языковая картина мира – это набор грамматических правил.
d)
Языковая картина мира – это философская концепция, не связанная с языком.
9.
Билингвизм — это:
a)
Способность переводить тексты.
b)
Способность говорить на одном языке.
c)
Способность понимать только иностранные языки.
d)
Способность использовать два языка.
10.
Как проявляется речевая тактичность?
a)
Речевая тактичность проявляется в уважении к собеседнику и умении корректно выражать свои мысли.
b)
Речевая тактичность заключается в использовании сложных терминов.
c)
Речевая тактичность проявляется в игнорировании мнения собеседника.
d)
Речевая тактичность проявляется в прямолинейности и откровенности.
11.
Примените речевую адаптацию:
Вы - студент старших курсов. Вас пригласили выступить на собрании кафедры, где присутствуют преподаватели, руководители и ваши одногруппники. Вам нужно кратко рассказать о своём участии в научной конференции и поблагодарить организаторов.
4 lines
12.
Примените речевую адаптацию:
Вам нужно написать письмо преподавателю с просьбой перенести срок сдачи курсовой работы. Сформулируйте текст письма, соблюдая нормы официального электронного общения.
4 lines
13.
Примените речевую адаптацию: В диалоге с малознакомым человеком в университете прозвучала некорректная шутка. Как тактично завершить разговор или сменить тему, сохранив уважение?
4 lines
14.
Ваша речевая ошибка:
Вспомните ситуацию, когда вы сказали что-то неуместное - по стилю, тону или интонации - и это повлияло на общение. Что именно вы сказали? Как отреагировал собеседник? Что вы поняли из этой ситуации?
4 lines
15.
Пример "успешной" речевой адаптации:
Опишите ситуацию, в которой вы сознательно адаптировали речь под собеседника (например, ребенка, преподавателя, друга).
4 lines
16.
Как вы воспринимаете вежливость в речи?
Что для вас лично означает «вежливая речь»? Приведите конкретные примеры фраз, которые вы считаете вежливыми, и объясните, почему. Используете ли вы их часто? Почему да или нет?
4 lines
17.
Когда вы не поняли другого из-за стиля или лексики:
Была ли ситуация, когда вы не поняли собеседника из-за того, что он использовал другой стиль речи, профессионализмы или диалектизмы? Что вы почувствовали? Как решили ситуацию?
4 lines
18.
Ваш стиль речи в соцсетях vs в жизни:
Опишите, как отличается ваш стиль общения в мессенджерах / соцсетях от живой речи. Почему вы используете разные формы? Считаете ли вы это речевой адаптацией?
4 lines
19.
Какая ситуация научила вас говорить иначе?
Вспомните конкретную ситуацию, после которой вы начали внимательнее относиться к своей речи (например, спор, доклад, ошибка на публике). Что вы поняли тогда? Как изменилась ваша речь?
4 lines
20.
Как вы выбираете стиль общения в новой группе?
Когда вы попадаете в новую среду (группа, коллектив, аудитория), как вы решаете, каким тоном, словами, обращениями пользоваться? На что вы ориентируетесь?
4 lines
21.
Ваша речь в стрессовой ситуации
Как меняется ваша речь, когда вы нервничаете или испытываете стресс (экзамен, спор, публичное выступление)?
4 lines
22.
Как вы разговариваете в разных социальных ролях?
Сравните, как вы общаетесь:
а) с преподавателем,
б) с близким другом,
в) с незнакомым человеком в официальной ситуации.
Что меняется в вашей речи и почему?
4 lines
100 %
