Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

RANGKUMAN IPAS KELAS V

Total questions: 75

Worksheet time: 2hrs 53mins

Name
Class
Date
1.

Gambar tersebut menunjukkan bahwa cahaya putih ...

a)

dapat dibiaskan

b)

dapat dipantulkan

c)

dapat diuraikan

d)

dapat menembus benda bening

2.

Yang merupakan sifat cahaya dapat dibiaskan yaitu ....

a)
b)
c)
d)
3.

Gambar di atas membuktikan salah satusifat cahaya yaitu cahaya dapat ....

a)

dibiaskan

b)

dipantulkan

c)

menembus benda bening

d)

merambat lurus

4.

Di bawah ini yang termasuk organ mata bagian luar, kecuali...

a)

alis mata

b)

kelopak mata

c)

bulu mata

d)

kornea

5.

Perhatikan gambar!

Bagian mata yang ditunjuk oleh tanda panah di atas yaitu ....

a)

A. Alis

b)

B. Bulu mata

c)

C. Pupil

d)

D. Sklera

6.

Berdasarkan tabel di atas, yang termasuk bagian dalam mata yaitu . . . .

a)

A. 1, 2, dan 5

b)

B. 1, 2, dan 3

c)

C. 2, 3, dan 5

d)

D. 2, 4, dan 5

7.

yang disebut rumah siput terletak pada nomor ...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

5

8.

Bunyi dihasilkan oleh benda yang ....

a)

bergetar

b)

bersinar

c)

panas

d)

berdawai

9.

1. Bunyi merambat melalui udara

2. Daun telinga menangkap gelombang bunyi. 3.

Gelombang bunyi diteruskan menuju gendang telinga melalui saluran telinga.

4. Gelombang bunyi menggetarkan gendang telinga.

5. Getaran dari gendang telinga menggerakkan tulang-tulang pendengaran.

6. Gerakan tulang pendengaran menyebabkan cairan yang ada dalam rumah siput bergetar. Getaran cairan ini mengirim sinyal ke saraf pendengaran.

7. Saraf pendengaran meneruskan sinyal ke otak. Otak kita menerjemahkan sinyal sebagai bunyi.

urutan yang betul adalah

a)

1-2-3-4-5-6-7

b)

1-3-2-4-5-6-7

c)

1-4-3-2-5-6-7

10.

Berdasarkan gambar di samping, peran tikus dalam rantai makanan berikut adalah sebagai ... .

a)

a. produsen

b)

b. konsumen tingkat I

c)

c. konsumen tingkat II

d)

dekomposer

11.

Berdasarkan jaring-jaring makanan di samping, yang berperan sebagai konsumen tingkat I adalah ... .

a)

a. belalang, burung pemakan serangga, kelinci   

b)

b. kelinci, rubah, elang

c)

c. tikus, burung pemakan biji, laba-laba

d)

d. kelinci, burung pemakan biji, belalang

12.

Perhatikan dua rantai makanan berikut!

(1)          Rumput -> Belalang -> burung ketilang -> burung elang

(2)         Tanaman wortel -> kelinci -> ular -> burung elang

Berdasarkan kedua rantai makanan tersebut belalang dan ular secara berurutan berperan sebagai ... .

a)

a. produsen dan konsumen I

b)

b. konsumen II dan konsumen III

c)

c. konsumen I dan konsumen II

d)

d. produsen dan konsumen III

13.

Perhatikan ilustrasi berikut!

Jono sedang berada di pekarangan samping rumah. Dia melihat pepohonan serta rumput yang menghijau, beberapa katak, belalang dalam jumlah yang cukup banyak, beberapa jamur, dan banyak ulat yang menempel di dedaunan.

Apabila saat itu datang sekawanan ular, maka kemungkinan yang akan terjadi adalah ....

a)

a. rumput semakin pesat

b)

b. katak menurun drastis    

c)

c. belalang menurun drastis

d)

d. ulat di pekarangan habis

14.

Makhluk hidup yang memperoleh energi dari cahaya matahari dalam jaring-jaring makanan yaitu ....

a)

produsen

b)

konsumen tingkat 1

c)

konsumen tingkat 2

d)

pengurai

15.

Berikut yang termasuk produsen dalam rantai makanan adalah...

a)
  1. Rumput, padi, dan fitoplankton

b)
  1. Ubi, rumput, dan kelinci

c)
  1. Tikus, padi, dan kerbau

d)
  1. Padi, kambing, dan gajah

16.

Apa yang dimaksud dengan rantai makanan dalam ekosistem?

a)

Urutan makanan dalam populasi manusia

b)

Proses transfer energi melalui tingkatan trofik

c)

Sistem makanan di dalam taman bermain

d)

Hubungan antara predator dan mangsanya

17.

Apa yang dimaksud dengan ekosistem?

a)

Lingkungan yang terdiri dari tumbuhan dan hewan

b)

Sebuah kumpulan organisme hidup

c)

Interaksi antara makhluk hidup dan lingkungan fisiknya

d)

Sekelompok spesies yang hidup dalam satu wilayah

18.

Perhatikan rantai makanan berikut!
Sayur → siput → katak → ular

Permintaan ekspor katak sawah untuk dijadikan makanan semakin banyak sehingga banyak terjadi perburuan katak sawah. Akibat dari peristiwa tersebut yaitu ....

a)

populasi siput berkurang

b)

populasi sayur berkurang

c)

populasi ular bertambah

d)

populasi cacing bertambah

19.

Perhatikan pernyataan berikut!

  1. 1. paku

  2. 2. jarum

  3. 3. beras

  4. 4. ranting

  5. 5. peniti

  6. Benda-benda yang dapat ditarik kuat oleh magnet yaitu...

a)

1, 2, dan 5

b)

1, 2, dan 3

c)

2, 3, dan 5

d)

2, 4, dan 5

20.

Semakin banyak serbuk pasir/besi yang menempel di bagian tertentu maka semakin...

a)

kecil kekuatan magnet

b)

besar kekuatan magnet

c)

panas suhu magnet

d)

panas suhu magnet

21.

Benda berikut yang termasuk sumber energi listri adalah ......

a)

Baterai

b)

c)

d)

22.

Sumber energi yang dapat habis jika digunakan secara terus menerus adalah . . .

a)

Matahari

b)

Angin

c)

Air

d)

Batu bara

23.

Apa yang bisa terjadi jika seseorang tersentuh oleh aliran elektron?

a)

Tidak terjadi apa apa

b)

Rasa panas

c)

Tersengat listrik

d)

Terbakar

24.
  1. Perhatikan tabel berikut:

Mirza ditugaskan oleh ibu guru untuk menuliskan sumber energi listrik. Agar tugas Mirza benar, maka ia harus menulis nomor... .

a)

2, 3, dan 5

b)

2, 4, dan 5

c)

1, 2, dan 3

d)

1, 2, dan 5

25.

Penerapan dari ilmu pengetahuan yang membantu kita menyelesaikan permasalahan dalam kehidupan sehari-hari disebut ....

a)

teknologi

b)

transportasi

c)

komunikasi

d)

transparansi

26.

Apa manfaat teknologi di bidang kelautan bagi para nelayan?

a)

Meningkatkan harga ikan

b)

Membantu para nelayan mengetahui waktu yang tepat untuk melaut

c)

Mengurangi hasil tangkapan nelayan

d)

Membuat peralatan nelayan lebih rumit

27.

Internet adalah salah satu teknologi yang bermanfaat bagi kehidupan manusia. Salah satu manfaat internet adalah.....

a)

Menghabiskan waktu

b)

Meningkatkan biaya hidup

c)

Mempermudah komunikasi jarak jauh

d)

Membuat pekerjaan semakin lambat

28.

Alvin mengayuh sepeda kesayangannya menuju ke sekolah. Alvin berada di salah satu bagian bumi, yaitu.....

a)

Atmosfer

b)

Hidrosfer

c)

Litosfer

d)

Antariksa

29.

Kenampakan alam yang ditunjukkan pada gambar di atas adalah.....

a)

Lembah

b)

Gunung

c)

Bukit

d)

Dataran tinggi

30.

Daerah perairan pada gambar di atas terdiri dari kumpulan air asin. Perairan tersebut bernama. . .

a)

sungai

b)

laut

c)

sungai

d)

rawa

31.

Seseorang yang ditunjukkan oleh gambar di atas, sedang berada pada bagian bumi yang bernama ...

a)

litosfer

b)

hidrosfer

c)

atmosfer

d)

antariksa

32.

Benda di atas berada pada lapisan...

a)

eksosfer

b)

mesosfer

c)

stratosfer

d)

termosfer

33.

Perubahan permukaan Bumi seperti gambar diatas disebabkan oleh....

a)

tsunami

b)

angin topan

c)

gempa bumi

d)

aktivitas manusia

34.

Tahapan dalam siklus air yang ditunjukkan oleh nomor 1 yaitu ....

a)

evaporasi

b)

kondensasi

c)

presipitasi

d)

infiltrasi

35.

Siklus air terjadi dalam beberapa tahapan. Tahapan yang ditunjukkan oleh angka 2 yaitu ....

a)

evaporasi

b)

kondensasi

c)

presipitasi

d)

infiltrasi

36.

Perhatikan tahapan berikut!

  1. 1. Kondensasi

  2. 2. Evaporasi

  3. 3. Infiltrasi

  4. 4. Presipitasi

a)

2,1,4,3

b)

2,4,1,3

c)

3,2,1,4

d)

3,1,2,4

37.

Dalam siklus air unsur yang berperan utama dalam proses evaporasi adalah ....

a)

Bulan

b)

Bintang

c)

Matahari

d)

Angin

38.

Presipitasi disebut juga dengan .....

a)

Angin

b)

Petir

c)

Hujan

d)

Daun

39.

Perhatikan pernyataan berikut!
1) menghangatkan tubuh
2) mempercepat gerak tubuh
3) menghasilkan energi
4) memperlambat kerja jantung

Setiap manusia yang hidup pasti bernapas. Berikut tujuan manusia bernapas ditunjukkan oleh pernyataan nomor...

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 3

d)

2 dan 4

40.

Apa yang dimaksud dengan proses respirasi pada manusia?

a)

Proses menghirup oksigen dan mengeluarkan karbon dioksida

b)

Proses mengonsumsi makanan dan minuman

c)

Proses menghasilkan energi dari sinar matahari

d)

Proses menghasilkan hormon dalam tubuh

41.

Tempat terjadinya pertukaran udara, antara udara bersih yang kita hirup dengan udara kotor yaitu di . . .

a)

A. alveolus

b)

B. diafragma

c)

C. faring

d)

D. bronkus

42.

Kegiatan yang menyebabkan frekuensi pernapasan paling tinggi, ditunjukkan oleh nomor ...

a)

A. 1

b)

B. 2

c)

C. 3

d)

D. 4

43.

Diana sedang mengalami gangguan pada pernapasan. Hidungnya dipenuhi lendir. Adik Diana ternyata tertular gangguan (penyakit) yang sama. Gangguan (penyakit) yang dialami Diana yaitu ...

a)

A. asma

b)

B. kanker paru-paru

c)

C. influenza

d)

D. bronkitis

44.

Perhatikan pernyataan berikut!

a. anus

b. lambung

c. mulut

d. usus besar

e. usus halus

f. kerongkongan

Urutan pencernaan yang benar berdasarkan pernyataan adalah....

a)

a, c, d, f, b, e

b)

c, f, b, e, d, a

c)

a, d, e, f, b, c

d)

d, f, b, a, c, e

45.

Riana harus memilih...

a)

makanan B karena kandungan nutrisi seimbang

b)

makanan A karena kandungan nutrisi seimbang

c)

makanan B karena tidak mengandung vitamin

d)

makanan A karena tidak mengandung protein

46.

Tahapan pertumbuhan manusia yang benar adalah ....

a)

bayi, remaja, dewasa, anak-anak, usia lanjut

b)

anak-anak, dewasa, bayi, remaja, usia lanjut

c)

bayi ,dewasa, remaja, anak-anak, usia lanjut

d)

bayi, anak-anak, remaja, dewasa, usia lanjut

47.

Cara menjaga kesehatan tubuh pada masa pubertas adalah...

a)

banyak tidur

b)

sedikit makan

c)

jarang mandi

d)

olahraga yang teratur

48.

Remaja cenderung memiliki emosi yang berubah-ubah. Salah satu cara bijak saat seseorang remaja menghadapai masalah adalah ....

a)

menceritakan masalah kepada siapapun yang ingin mendengar

b)

menutup diri dan tidak mau bercerita pada siapapun

c)

mendengarkan saran dan nasihat dari orangtua

d)

meluapkan emosi kepada orang terdekat

49.
  1. 1. Gambaran permukaan bumi yang menunjukkan secara keseluruhan atau sebagian wilayah pada suatu bidang datar disebut dengan ...

a)

Globe

b)

Peta

c)

Atlas

d)

Buku

50.
  1. 4. Gambar peta disamping merupakan gambar peta pulau ...

a)

Sumatera

b)

Sulawesi

c)

Jawa

d)

Kalimanta

51.
  1. Secara geografis Negara Indonesia terletak diantara 2 benua , yaitu ...

a)

benua asia dan australia

b)

benua asia dan eropa

c)

benua australia dan eropa

d)

benua australia dan pasifik

52.

Indonesia dikenal sebagai negara dengan keanekaragaman hayati yang tinggi. Hal ini disebabkan oleh...

a)

Letak geografis Indonesia di antara benua Asia dan Australia

b)

Letak astronomis Indonesia di garis lintang sedang

c)

Indonesia memiliki empat musim

d)

Indonesia terletak jauh dari garis khatulistiwa

53.

Indonesia disebut sebagai negara mega-biodiversitas. Apa artinya?

a)

Indonesia memiliki jumlah penduduk terbesar di dunia

b)

Indonesia memiliki kekayaan budaya yang sangat beragam

c)

Indonesia memiliki keanekaragaman hayati yang sangat tinggi

d)

Indonesia memiliki jumlah pulau terbanyak di dunia

54.

Apa yang bisa kita lakukan untuk menjaga kekayaan hayati Indonesia?

a)

Membakar hutan untuk membuka lahan

b)

Membeli produk dari satwa yang dilindungi

c)

Menanam pohon dan menjaga kelestarian lingkungan

d)

Menangkap hewan liar untuk koleksi pribadi

55.

Berikut ini salah satu tindakan manusia yang tidak merusak sumber daya alam yaitu. . .

a)

A. menangkap ikan dengan bom

b)

B. menangkap ikan dengan pukat harimau

c)

C. menangkap ikan dengan setrum

d)

D. menangkap ikan dengan alat pancing

56.

Hutan menyimpan banyak hasil alam yang bermanfaat bagi manusia dan hewan sekitarnya. Salah satu upaya melestarikan hutan yaitu dengan melaksanakan. . .

a)

A. penebangan liar

b)

B. tebang pilih tanam

c)

C. pembuatan terasering

d)

D. pembangunan kebun binatang

57.

Ciri-ciri kekayaan alam yang ada pada gambar di atas yaitu. . .

a)

dapat dibudidayakan kembali

b)

jumlahnya sangat terbatas

c)

tidak dapat diperbaharui

d)

habis jika digunakan terus-menerus

58.

Perhatikan beberapa budaya berikut ini!

1) Tari Saman

2) Angklung

3) Pencak Silat

4) Candi Borobudur

5) Bahasa Minang

Warisan budaya tak benda ditunjukkan oleh nomor ....

a)

A. 1), 2), dan 4)

b)

B. 1), 3), dan 5)

c)

C. 2), 3), dan 4)

d)

D. 3), 4), dan 5)

59.

Mengapa warisan budaya perlu dijaga?

a)

A. Agar bisa sama dengan bangsa lain

b)

B. Agar bisa dimiliki oleh bangsa lain

c)

C. Agar bisa diwariskan pada anak cucu

60.

Di daerah pantai banyak penduduknya yang berprofesi sebagai ....

a)

Nelayan

b)

Petani

c)

Peternak

d)

Pegawai

61.

Apa pengertian aktivitas ekonomi?

a)

Kegiatan yang dilakukan manusia

untuk memenuhi kebutuhannya

b)

Kegiatan olahraga

c)

Kegiatan untuk bersosialisasi

d)

Kegiatan seni dan budaya

62.

1. Arti dari produk unggulan daerah yang tepat adalah

a)

a. produk yang mudah dicontoh oleh daerah lain

b)

b. produk daerah yang memiliki ciri khas dan keunikan yang tidak dimiliki daerah lain

c)

c. produk daerah yang memiliki keindahan dan banyak ditemukan di daerah lain

d)

d. produk yang dengan mudah dapat ditemukan di setiap daerah Indonesia karena satu tanah air

63.

Gambar di atas merupakan salah satu produk Indonesia yang mendunia. Gambar tersebut adalah…

a)

a. kecapi

b)

b. rebab

c)

c. angklung

d)

d. gamelan

64.

Upaya penyalamatan diri pada infografis tersebut dilakukan saat terjadi bencana alam . . . .

a)

A. tsunami

b)

B. puting beliung

c)

C. tanah longsor

d)

D. gempa bumi

65.

Bumi selalu mengalami perubahan secara alami dan tanpa peran dari manusia. Penyebabnya yaitu peristiwa alam. Berikut ini yang bukan merupakan peristiwa alam yaitu gambar nomor...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

66.

Apa dampak dari rusaknya hutan bakau terhadap pantai?

a)

Meningkatkan keanekaragaman hayati.

b)

Mengurangi risiko banjir.

c)

Menyebabkan pengikisan pantai, longsor, dan erosi pantai

d)

Meningkatkan populasi hewan laut.

67.

Apa dampak positif dari daur ulang?

a)

Penambahan limbah

b)

Penghematan sumber daya alam

c)

Peningkatan polusi

d)

Pembuangan limbah sembarangan

68.

Bagaimana cara kita menjaga keberlanjutan lingkungan?

a)

Menebang pohon secara liar

b)

Menggunakan sumber daya alam tanpa batas

c)

Mengurangi, memperbaiki, dan mengganti

d)

Membuang sampah sembarangan

69.
  1. 1. Perhatikan gambar berikut!

Permasalahan lingkungan yang ditimbulkan dari kegiatan pada gambar di atas yaitu. . .

a)

tanah di hutan menjadi gembur

b)

flora dan fauna meningkat

c)

munculnya daerah tandus

d)

berkurangnya lahan pertanian

70.
  1. 12. Perhatikan gambar berikut!

Aktivitas yang dilakukan seseorang pada gambar di atas dapat mengganggu keseimbangan ekosistem karena. . .

a)

meracuni terumbu karang dilaut

b)

membunuh ikan-ikan kecil

c)

merusak kualitas air laut

d)

menurunkan udara dari polusi

71.
  1. 13. Perhatikan gambar berikut!

Aktivitas yang dilakukan oleh manusia pada gambar di atas dapat menyebabkan masalah lingkungan berupa. . .

a)

Terjadinya banjir

b)

Menurunnya kualitas udara

c)

Terancamnya keberlanjutan ekosistem

d)

Peningkatan keanekaragaman hayati

72.
  1. 14. Apa yang dapat dilakukan untuk mengurangi dampak negatif dari polusi udara akibat kendaraan bermotor?

a)

Meningkatkan penggunaan kendaraan pribadi

b)

Melakukan penanaman pohon di sepanjang jalan

c)

Memperbanyak pabrik-pabrik di perkotaan

d)

Menambah jumlah kendaraan bermotor

73.

Perhatikan gambar berikut!

Tindakan yang bisa dilakukan untuk mengurangi dampak peristiwa pada gambar di atas yaitu. . .

a)

membuat terasering

b)

membuat biopori

c)

melaksanakan reboisasi

d)

melaksanakan sistem tebang pilih

74.

Seekor penyu ditemukan mati karena memakan plastik di laut. Hal tersebut menunjukkan bahwa …

a)

Penyu memang tidak boleh makan

b)

Penyu tidak bisa berenang

c)

Sampah plastik berbahaya bagi kehidupan laut

d)

Laut menjadi tempat yang aman untuk hewan

75.

Kegiatan manusia yang berlebihan terhadap alam bisa menyebabkan ketidakseimbangan lingkungan karena …

a)

Alam tidak bisa memperbaiki dirinya sendiri dengan cepat

b)

Manusia selalu menanam kembali apa yang diambil

c)

Alam tidak bisa dimanfaatkan sama sekali

d)

Alam tidak terpengaruh oleh aktivitas manusia