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Worksheets2025初一堂課修辭練習1(9種)
Total questions: 55
Worksheet time: 32mins
文化五千年,会群流而归大海;图史十万册,开宝藏以利后人。
以上句子采用了什么修辞手法?
(a)
他犹如一只迷途的羔羊,站在十字路口,不知何去何从。
哪项是句子中所采用的修辞手法?
比喻
夸张
比拟
反复
哪个句子所采用的修辞手法与其他的不同?
妹妹害羞得像一碰就会闭合的含羞草。
快来呀!快来呀!快来呀!这里的水果好便宜呀!
春风就像母亲的手,轻轻地抚摸着我的脸颊。
他的眼中好像燃烧着熊熊烈火,似乎向大家宣告,没拿到冠军绝不放弃。
哪个句子与修辞手法的搭配是正确的?
姐姐做的面包硬得让人一咬牙齿便断了。(比喻)
一颗颗种子好奇地钻出头来,探索这个世界。(反复)
春天在哪里?春天在那青翠的山林里。(设问)
他的脑袋一片空白,心里只想着:快逃,快逃,快逃!(夸张)
哪项采用了夸张修辞手法?
那酒香啊,我远远闻见,便已经醉倒了。
鸟儿成群结队,在电灯柱上开起了演唱会。
孩子张开嘴,对妈妈展开了天使般的微笑。
百花许下了承诺,每年共赴与春天的约会。
在逃去如飞的日子里,我能做些什么呢?只有徘徊罢了。
句子用了什么修辞手法?
设问
反复
比拟
比喻
我端起这个陶瓷碗,觉得有千斤重,怎么也送不到嘴边。
句子用了什么修辞手法?
夸张
仿拟
比喻
引用
长了一岁,就应该对妈妈多一分理解,怎么你反倒不懂得妈妈的心?
句子用了什么修辞手法?
反问
设问
借代
比喻
你能这么做吗?当然不能,乌鸦尚且有反哺之心,何况你是一个人啊!
句子用了什么修辞手法?
反问
设问
引用
比喻
罢了,罢了,罢了。事已至此,无法可援救了。
上述句子采用了什么修辞手法?
排比
反复
层递
比拟
早晨的阳光冲出乌云的包围,唤醒世上沉睡的万物。
句子用了什么修辞手法?
(a)
春天繁华开满峡谷,秋天果实结满山腰。
对比
对偶
反复
顶真
此地不留人,自有留人处,既然你看我不顺眼,我唯有选择另谋高就。
句子用了什么修辞手法?
比喻
比拟
引用
反复
思念是一把锁,是令人刻骨铭心的痛!
句子采用了什么修辞手法?
(a)
“榕树是什么?它是一种植物,一种精神,一种挥之不去的情结。”
上面句子采用了哪些修辞手法?
I 排比 II 引用 III 设问 IV 反问
I 和 II
I 和 III
II 和 III
II 和 IV
知识和金钱打赌,看谁最受世人欢迎。
比拟
回文
反复
夸张
天空飘过一朵朵悲伤的云,开始滴下了泪珠。
(a)
什么花儿秋天阵阵香?什么鸟儿秋天排成行?桂花秋天阵阵香,大雁秋天排成行。
(a)
我现在只能看到巴掌大的一块天地。
(a)
我呢,我难道没有应该责备的地方吗?
(a)
人生就是一部电影一部戏,一旦开演,总会结束。
夸张
反复
比拟
比喻
海燕在大海中飞翔,追求精彩的生活!
比喻
仿拟
比拟
反复
人活着是为了啥?或许是为了奉献。
(a)
这首歌动听极了,听得我的耳油都流满地。
夸张
反复
引用
比拟
整个世界是一首绝美的诗。
(a)
孔子曰:“三人行,必有我师。” 是故弟子不必如师,师不必贤於弟子。
顶真
排比
比喻
引用
风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。
(a)
“失败乃成功之母”, 你千万不要气馁,哪里跌倒哪里爬起来。
比喻
引用
夸张
反复
高耸的松树向我们招手,欢迎我们来到山上。
(a)
花市过后的维多利亚公園,混乱得如同战场一樣。
比喻
比拟
反复
夸张
一寸光阴一寸金,老师说过寸金难买寸光阴。
仿拟
婉曲
借代
引用
杜鹃花开遍山野,香飘万里。
(a)
姑娘银铃般的笑声也跟着响起来。
(a)
他用心学习,所以成绩斐然;你学习不用心,难道会考到好成绩吗?
设问
反问
顶真
回文
时间向我挥挥手,说我不管用什么方法,也无法挽留它。
找出以上句子的修辞手法。
比喻
夸张
比拟
引用
富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
(a)
刚起床的依龙,头发比杂草还乱。
找出以上句子的修辞手法。
比喻
夸张
比拟
引用
包装工人像一部机械似的,反复地重复着同样的动作。
哪项是句子中所采用的修辞手法?
比喻
比拟
夸张
反复
什么是风?流动的空气就是风。
夸张
比拟
设问
反问
大家都去打球了,难道你不去吗?
反复
设问
反问
回文
踏遍千山万水,走遍海角天涯。
对偶
对比
比拟
夸张
往后余生,风雪是你,平淡是你,清贫也是你。
排比
比拟
反复
对偶
狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不坏它。
(a)
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
(a)
年轻人在绿草如茵的草坪上跳起了欢快的舞蹈;小孩子扎进花丛中捕捉蝴蝶;老人蹲在池塘边垂钓。
(a)
红柳就枝桠遒劲地腾越在旷野之上,好似一幅镂空的恐龙骨架。
(a)
给我一次困难,让我懂得克服;给我一次挫败,让我经历磨练;给我一次耻辱,让我学会振作。
(a)
以下哪个选项是正确的:
⑴一声声的问候,一份份不期而至的礼物,都是用真情渲染的一幅幅美丽的图画。
⑵一轮圆月缓缓爬上树梢,将它的清辉洒落在屋前的谷地上。
比喻、比拟
比喻、夸张
夸张、比喻
比拟、夸张
因为红色是火的颜色,是血的颜色,是旗帜的颜色。
比喻
比拟
夸张
排比
大海的辽阔,让我屏息,让我叹息,让我兴奋。
反复
顶真
排比
层递
以下哪个句子采用了比喻修辞手法?
子荣举起了手,好像有话要说。
丽莎书包的拉链好像坏了,一直拉不上去。
小鸟欢乐地叫着,好像在叫我不要赖床。
妈妈好像魔术师,把这些普通的食材变成一道道可口的佳肴。
在群众的呼喝声中,那个恶霸夹着尾巴逃跑了。
(a)
在一个孩子的眼里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊!
对比
顶真
回文
排比
以下哪一句并非采用了对偶的修辞手法?
才饮长江水,又食武昌鱼。
墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。
朱门酒肉臭,路有冻死骨。
野径云俱黑,江船火独明。
春天,你像一个含苞待放的蓓蕾,你像初出湖水的荷芙,你像一个娉婷的少女。
以下句子运用了什么修辞手法?
对偶、比拟
比拟,排比
排比,比喻
比喻,对偶
