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TCDS25_U1_AVS

Total questions: 35

Worksheet time: 28mins

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1.

La distribución de ellos debe llenar los espacios que se encuentren vacíos innecesariamente, las dimensiones de alguno de ellos pueden generar un peso mayor sobre otro

a)

Simetría

b)

Equilibrio

c)

Brillo

d)

Contraste

2.

Enfatiza alguno de los elementos modificando su tamaño habitual, presentándolos más grandes o pequeños, según se requiera,

a)

Simetría

b)

Equilibrio

c)

Escala

d)

Contraste

3.

Proporciona realismo , profundidad a los elementos haciéndolos sobresalir

(a)  

4.

Este recurso busca dirigir la mirada en un punto específico, para dar el impacto visual al espectador hacia el mensaje.

a)

Enfoque

b)

Tipografías

c)

Teoría del color

d)

Contraste

5.

El uso adecuado de las formas que tendrán los textos, su impacto para atraer la atención, conseguir un propósito decorativo

a)

Impacto visual

b)

Tipografías

c)

Teoría del color

d)

Contraste

6.

Es un ingrediente clave cuando se trata de crear patrones y texturas y dar la apariencia de un ritmo

a)

La Transparencia

b)

El diseño

c)

La Repetición

7.

Los elementos más grandes, coloridos, o más centrales de tu imagen tendrán ______________

a)

una jerarquía más alta

b)

una jerarquía más baja

c)

una jerarquía igual que los demás elementos

8.

Se refiere a la organización general de los elementos en un diseño

a)

La Simetría

b)

La Tipografía

c)

La Composición

9.

¿Qué son los tableros organizadores previos en el diseño?

a)

son fragmentos de información (imágenes, colores gráficos, tipografías)

b)

son fragmentos de educación (pública, privada, obligatoria)

c)

son fragmentos de información (gráfica, pública, privada)

d)

son fragmentos de educación (hablada, transmitida, practicada)

10.

¿La siguiente imagen es el sistema de proporción conocido óomo?

a)

Rectángulo aureo

b)

Serie de Fibonacci

c)

Simetria perfecta

d)

El Ken

11.

¿El punto es adimensional (carece de longitud, área y volumen)?

a)

Verdadero

b)

Falso

12.

El triángulo, el cuadrado y el círculo en diseño son parte de :

a)

Polígonos regulares

b)

Perfiles o formas básicas

c)

Polígonos irregulares

d)

Sólidos platónicos

13.

¿Por qué algunos logotipos son más memorables que otros?

a)

Porque usan muchos elementos gráficos

b)

Porque aplican principios de diseño correctamente

c)

Porque tienen más detalles

d)

Porque usan muchos colores

14.

Conjunto de pasos y técnica que permiten generar, desarrollar y perfeccionar ideas de manera sistemática

a)

Composición

b)

Proceso Creativo

c)

Boceto

15.

Selecciona 3 propósitos del proceso creativo

a)

Potencializa la creatividad

b)

Solucionar problemas

c)

Mejorar la eficiencia

d)

Elegir los principios de diseño adecuados

e)

Establecer problema

16.

En esta estapa del proceso creativo surge el Aha moment!!

(Escribe en minúsculas y respeta acentos)

(a)  

17.

Etapa del proceso creativo en el que se hace la investigación, análisis del problema, se entiende el contexto y el problema.

Escribe en minúsculas y respeta acentos

(a)  

18.

Es la etapa en l que las ideas se conectan y se producen las soluciones innovadoras.

Escribe en minúsculas y respeta acentos

(a)  

19.

Implica desarrollar pruebas, ajustes y refinar la solución.

Escribe en minúscula y respetando acentos

(a)  

20.

La etapa del proceso creativo que revisa que la idea se ajuste a diferentes formatos y canales de comunicación. Escribe en minúscula y respetando acentos.

(a)  

21.

Son etapas de la metodología del Design Thinking

a)

Prototipado

b)

Empatía

c)

Definición

d)

Comprobación

e)

Difusión

22.

Esta imagen representa la composición de :

a)

Regla de tercios

b)

Porción Aurea

c)

Plano Holandés

d)

Simetría perfecta

23.

La imagen representa la composición visual del tipo

a)

Figura compleja Fondo complejo

b)

Figura simple Fondo Simple

c)

Figura simple fondo complejo

d)

Figura compleja fondo simpleArlequin, Aarlequin emilio petrorati

24.

La imagen representa la composición visual:

a)

Figura simple fondo complejo

b)

Figura compleja fondo simple

c)

Figura compleja fondo complejo

d)

Figura simple fondo simple

25.

La imagen representa una técnica de composición del tipo:

a)

Porción aurea

b)

Plano holandés

c)

Regla de tercios

d)

Simetría perfecta

26.

Representación visual rápida y exploratoria de una idea de diseño. Explora la composición y hace la prueba de conceptos visuales.

a)

Moodboard

b)

Boceto

c)

Prototipo

27.

Son características de los bocetos. Elige 2

a)

Rapidez

b)

No detallado

c)

Complejo

d)

Usa solo software digital

28.

Elige dos pasos para crear bocetos

a)

Tomar una hoja

b)

Definir el lienzo

c)

Explorar formas y líneas

d)

Acomodar las líneas

29.

Selecciona dos extensiones de archivos para las imágenes bitmaps

a)

PNG

b)

GIF

c)

SVG

d)

pds

30.

¿Cuáles son los colores primarios?

a)

Morado, azul, rosa

b)

Amarillo, azul y rojo

c)

Negro y blanco

31.

Según el circulo cromático, ¿qué tipo de colores son estos?

a)

Colores rojizos

b)

Colores cálidos

c)

Colores fríos

32.

De la mezcla de estos colores resulta el color:

a)

Anaranjado

b)

Verde

c)

Morado

33.

¿En que ámbitos puedes aplicar la psicología del color?

a)

Diseño

b)

Moda

c)

Hogar

d)

Arte

e)

Marketing

34.

¿Qué color estimula el apetito?

a)

Verde

b)

Rojo

c)

Amarillo

d)

Naranja

35.

¿Qué connotación tiene el color azul?

a)

Agresividad, furia, fuerza

b)

Feminidad, dulce, delicadeza

c)

Paz, confianza, calma, inteligencia

d)

Luto, elegancia, prestigio