wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

pancasila

Total questions: 41

Worksheet time: 36mins

Name
Class
Date
1.

Sila Pancasila yang berbunyi "Persatuan Indonesia" dilambangkan dengan ….

a)

rantai emas

b)

pohon beringin

c)

kepala Banteng

d)

padi dan kapas

2.

Bunyi sila Pancasila yang sesuai dengan simbol bintang adalah ....

a)

Ketuhanan yang Maha Esa

b)

Kemanusian yang adil dan beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

3.

Iqbal berasal dari Aceh dan beragama Islam. Indi berasal dari Sulawesi Utara dan beragama Kristen. Sedi melihat Indi terpeleset dan terjatuh. Tindakan yang seharus dilakukan oleh Iqbal adalah ….

a)

menolong Indi secara sukarela

b)

menolong Indi karena dia telah berbuat baik

c)

tidak mau menolong Indi karena berbeda agama

d)

tidak mau menolong karena Indi tidak berhati-hati

4.

Jonathan Sianipar berasal dari Sumatra Utara. Ia tinggal di Bali bersama orang tuanya. Jonathan bertetangga dengan Made Suyasa yang beragama Hindu. Jonathan dan Made memiliki hobi yang sama, yaitu bernyanyi dan bermain musik. Sehari sebelum Hari Raya Nyepi, Jonathan dibelikan speaker bluetooth oleh ayah. Sikap Jonathan yang baik adalah ….

a)

berterima kasih kepada ayah dan mengajak Made menginap agar dapat bermain musik di rumah Jonathan

b)

memutar musik dengan volume keras agar terdengar sampai ke rumah Made Suyasa

c)

berterima kasih kepada ayah dan menyimpannya sementara sampai Made Suyasa selesai beribadah

d)

menolak pemberian ayah agar tidak mengganggu Made Suyasa yang sedang beribadah

5.

Pancasila merupakan gagasan dan hasil pemikiran yang berisi nilai-nilai luhur Pancasila untuk mencapai tujuan dan cita-cita bangsa. Pernyataan tersebut menunjukkan Pancasila sebagai ....

a)

identitas bangsa

b)

ideologi bangsa

c)

jati diri bangsa

d)

pandangan hidup bangsa

6.

Risky menunjukkan perilaku seperti pada gambar di atas. Dia selalu menjadikan nilai-nilai Pancasila sebagai pedoman dalam berprilaku. Bagi Rizky, Pancasila merupakan .…

a)

ideologi bangsa

b)

pandangan hidup bangsa

c)

hukum yang mengikat

d)

identitas bangsa

7.

Gambar berikut yang mencerminkan pengamalan Pancasila sila ke empat adalah .…

a)

b)

Z

c)

X

d)

B

8.

Di bawah ini yang termasuk kegiatan yang mengandung nilai Pancasila sila ke satu adalah .…

a)

menghormati teman berbeda agama yang sedang beribadah

b)

memberikan bantuan kepada korban bencana alam

c)

mengikuti lomba saat HUT RI

d)

menjaga keamanan dan ketertiban di sekolah

9.

Pernyataaan yang sesuai antara sila dalam Pancasila dengan perilakunya ditunjukkan dengan nomor ….

a)

1 dengan D

b)

2 dengan C

c)

3 dengan A

d)

4 dengan B

10.

Fendi diajarkan oleh orang tuanya untuk berpamitan ketika hendak pergi. Fendi selalu melaksanakan petunjuk tersebut. Dia telah berprilaku sesuai dengan ….

a)

norma agama

b)

norma kesusilaan

c)

norma kesopanan

d)

norma hukum

11.

Tiyas melihat seorang nenek yang sedang berdiri di dalam kereta. Kemudian, Tiyas mempersilakan nenek tersebut duduk di kursinya. Tiyas telah berprilaku sesuai ….

a)

norma agama

b)

norma kesopanan

c)

norma kesusilaan

d)

norma hukum

12.

Kita semua dapat menjadi anak yang hebat. Hal tersebut ditunjukkan oleh pernyataan nomor ....

a)

satu

b)

dua

c)

tiga

d)

empat

13.

Pihak yang bertanggung jawab agar hak dan kewajiban terkait dengan berlalulintas berjalan seimbang adalah ….

a)

Polisi

b)

seluruh warga masyarakat

c)

Polisi dan TNI

d)

Polisi dan dinas lalu lintas jalan raya

14.

Salah satu hak seorang anak ketika berada di rumah adalah ….

a)

membersihkan kamar tidurnya sendiri

b)

membantu ibu mencuci piring

c)

mendapatkan kasih sayang

d)

belajar dengan rajin

15.

Marsya melihat jam tangan milik orang lain tertinggal di toilet umum. Tindakan yang dilakukan Marsya yang sesuai dengan norma kesusilaan yaitu ....

a)

Menjual jam tangan tersebut untuk mendapatkan uang tambahan

b)

Menyerahkan jam tangan tersebut kepada petugas kebersihan

c)

Meninggalkan jam tangan tersebut tanpa melakukan apa pun

d)

Mengambil jam tangan untuk kepentingan pribadi

16.

Budi sedang berkendara di jalan raya. Dia melihat lampu lalu lintas berubah menjadi merah. Meskipun tidak ada polisi yang berjaga di sana, Budi tetap berhenti karena dia tahu bahwa melanggar lampu merah dapat mengakibatkan kecelakaan dan denda. Hal ini adalah contoh penerapan ....

a)

norma kesopanan

b)

norma agama

c)

norma kesusilaan

d)

norma hukum

17.

Devi datang ke sekolah 5 menit sebelum bel masuk berbunyi. Padahal hari ini adalah jadwal piket kelasnya

4 lines
18.

Devi datang ke sekolah 5 menit sebelum bel masuk berbunyi. Padahal hari ini adalah jadwal piket kelasnya. Teman-teman yang melihat Devi langsung mencibirnya. Situasi tersebut merupakan sanksi norma dalam kehidupan sehari-hari berupa ....

a)

penjara

b)

cemooh

c)

denda

d)

rasa bersalah

19.

Di bawah ini contoh pelaksanaan hak yang tepat dalam kehidupan sehari-hari yaitu ....

a)

Pak Ahmad menerobos lampu lalu lintas karena ingin cepat sampai ke kantor.

b)

Santi mendengarkan musik dengan volume yang tinggi pada malam hari.

c)

Dini bermain hingga sore hari pada libur sekolah.

d)

Budi menyebrang melalui jembatan penyeberangan.

20.

Perhatikan kalimat berikut ! Andi sedang sakit. Ibu kemudian mengantarnya ke dokter. Pernyataan yang tepat berdasarkan peristiwa tersebut adalah ....

a)

Andi telah menjalankan kewajibannya sebagai seorang anak.

b)

Ibu memperoleh haknya sebagai orang tua dalam keluarga.

c)

lbu menjalankan kewajibannya sebagai orang tua.

d)

Andi memperoleh haknya sebagai orang tua.

21.

Jika musyawarah pemilihan ketua kelas tidak menghasilkan mufakat, cara terakhir yang bisa dilakukan untuk mengambil keputusan adalah ....

a)

membiarkan seorang pemimpin mengambil keputusan

b)

meninggalkan musyawarah tanpa hasil

c)

menunda musyawarah

d)

pemungutan suara

22.

Perbuatan yang mencerminkan musyawarah untuk mufakat di lingkungan sekolah adalah ..

a)

membersihkan kelas

b)

memilih ketua kelas

c)

belajar kelompok

d)

mengadakan kerja bakti

23.

Kelasmu mengadakan musyawarah penentuan objek wisata yang akan dikunjungi. Setiap siswa diberi kesempatan untuk menyampaikan usul. Jika usulmu tidak dapat diterima, sikap kamu sebaiknya ....

a)

meyakinkan anggota musyawarah agar usul kita dapat diterima

b)

menyampaikan usul lain yang lebih baik

c)

memutuskan meninggalkan rapat

d)

menerima dengan sportif

24.

Ketika temanmu memiliki keyakinan berbeda, sikap yang harus ditunjukkan adalah ....

a)

menghindarinya agar tidak salah paham

b)

membicarakannya dengan teman lain

c)

memintanya mengikuti keyakinanmu

d)

menghormati keyakinannya dan berteman seperti biasa

25.

Bagaimana hubungan toleransi dengan kerukunan?

a)

Toleransi membantu mengurangi diskriminasi dan memperkuat kerukunan.

b)

Kerukunan hanya terjadi jika ada persamaan pendapat.

c)

Toleransi tidak berpengaruh pada kerukunan.

d)

Kerukunan akan terganggu oleh toleransi.

26.

Dalam kelompok belajar, beberapa anggota tidak saling menghargai pendapat. Sikap yang harus ditunjukkan adalah ....

a)

mengabaikan perbedaan pendapat tersebut

b)

memihak kepada salah satu pendapat

c)

meminta semua anggota untuk saling menghargai dan mendiskusikan secara baik-baik

d)

menghentikan diskusi agar tidak terjadi konflik

27.

Contoh toleransi seorang siswa di lingkungan rumah yaitu ....

a)

mendengarkan cerita dari anggota keluarga tanpa membedakan

b)

mengkritik tradisi keluarga lain

c)

menunjukkan keunggulan agamanya kepada keluarga lain

d)

tidak peduli terhadap tradisi keluarga lain

28.

Perhatikan gambar di samping ! Hak sebagai warga negara yang diperoleh pada gambar adalah ….

a)

menghormati budaya daerah lain

b)

menampilkan budaya daerahnya

c)

merendahkan budaya daerah

d)

membayar retribusi daerah

29.

Semangat persatuan dan kesatuan bangsa sesuai semboyan Bhinneka Tunggal Ika sebaiknya kita terapkan dalam kehidupan. Contoh penerapan semboyan tersebut adalah ….

a)

menjauhi tetangga yang berbeda agama

b)

memutar jalan untuk menghindari kegiatan kerja bakti

c)

menghadiri undangan dari tetangga yang berbeda suku

d)

menolak satu kelompok tugas dengan siswa baru di kelas

30.

Agar persatuan dan kesatuan di masyarakat tetap terjaga, sikap yang sebaiknya dilakukan adalah ....

a)

menghentikan lagu setelah pukul 9 malam

b)

menutup jalan di sekitar tempat acara

c)

tidak mengadakan acara di rumah

d)

meminta penjagaan dari polisi

31.

Makna yang terkandung pada gambar yaitu ….

a)

toleransi antarumat beragama

b)

senang berbagi kepada sesama manusia

c)

gemar menolong tetangga yang kesulitan

d)

pantang menyerah dalam menghadapi masalah

32.

Alat musik tersebut berasal dari daerah ....

a)

Nusa Tenggara Timur

b)

Sulawesi Selatan

c)

Jawa Tengah

d)

Jawa Barat

33.

Pakaian daerah seperti pada gambar berasal dari ....

a)

Bali

b)

Gorontalo

c)

Jawa Tengah

d)

Sumatra Barat

34.

Provinsi tersebut ditunjukkan oleh nomor ....

a)

1, 2, dan 3

b)

2, 1, dan 6

c)

3, 1, dan 6

d)

4, 1, dan 6

35.

Maksud dari pernyataan "provinsi sebagai bagian dari NKRI" adalah ....

a)

membagi kekuasaan agar provinsi berdiri sendiri dan mandiri tanpa dibantu pemerintah pusat

b)

melaksanakan pemerintahan sendiri berdasarkan aspirasi masyarakat daerah tanpa bertanggung jawab kepada pemerintah pusat

c)

memiliki wewenang mengurus urusan pemerintahan daerah, tetapi masih berada dalam kerangka NKRI

d)

berlomba agar menjadi provinsi terbaik dan merendahkan provinsi lain

36.

Provinsi yang memiliki keistimewaan tersebut adalah ....

a)

Daerah Istimewa Aceh

b)

Papua

c)

DKI Jakarta

d)

Daerah Istimewa Yogyakarta

37.

Sebutkan 2 contoh pengamalan Pancasila dalam kehidupan sehari-hari yang sesuai dengan sila ke-5!

4 lines
38.

Tuliskan manfaat musyawarah dalam kehidupan sehari-hari!

4 lines
39.

Tuliskan 2 contoh tindakan nyata dalam kehidupan sehari-hari yang mencerminkan sikap menghormati perbedaan budaya!

4 lines
40.

Mengapa persatuan dan kesatuan sangat penting bagi bangsa Indonesia?

4 lines
41.

Sebutkan 2 perilaku yang mencerminkan persatuan dan kesatuan dalam berbangsa dan bernegara!

4 lines