wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ekosistem dan Interaksi makhluk hidup

Total questions: 60

Worksheet time: 1hrs 3mins

Name
Class
Date
1.

Berikut ini ciri-ciri makhluk hidup mampu mempertahankan diri terhadap lingkungan adalah ....

a)

Bernapas

b)

bereproduksi

c)

beradaptasi

d)

ekskresi

2.

Perhatikan beberapa hewan berikut!

1. Gorilla

2. Kuda

3. Kambing

4. Orang utan

5. Keledai

6. Simpanse

Berdasarkan sistem filogenetik, hewan-hewan yang memiliki hubungan kekerabatan yang paling dekat adalah….

a)

4, 5, dan 6

b)

1, 4, dan 6

c)

1, 2, dan 5

d)

2, 3, dan 4

e)

3, 4, dan 6

3.

Nama ilmiah yang tepat?

a)

Oryza sativa

b)

Zea mays

c)

Felis catus

d)

Mangifera indica

4.

Pemberian tata nama ganda diatur dalam Kode Internasional yang disebut dengan ….

a)

binomial nomenklatur

b)

kunci determinasi

c)

spasial numbering

d)

klasifikasi

5.

Padi memiliki nama ilmiah Oryza sativa. Kata Oryza merupakan petunjuk nama ….

a)

spesies

b)

kelas

c)

familia

d)

genus

6.

Semakin dekat hubungan kekerabatan makhluk hidup, maka akan semakin banyak ….

a)

perbedaan sifat

b)

keragamannya

c)

persamaan sifat

d)

keunikannya

7.

Tulang daun menyirip dan menjari seperti ketela pohon masuk dalam kelompok tumbuhan…

a)

Angiospermae

b)

Gymnospermae

c)

Dikotil

d)

Monokotil

8.

Tumbuhan biji terbuka disebut juga…

a)

Angiospermae

b)

Gymnospermae

c)

Dikotil

d)

Monokotil

9.

Kata Indica dari Mangifera indica sebagai petunjuk...

a)

Spesies

b)

Genus

c)

Ordo

d)

Famili

e)

Divisio

10.

Didalam sistem klasifikasi, Solanum tuberosum dan Solanum lycopersicum termasuk ke dalam satu takson yaitu pada tingkat...

a)

Classic

b)

Ordo

c)

Famili

d)

Genus

e)

Spesies

11.

Ilmuan Biologi yang mengelompokan makhluk hidup kedalam 5 Kingdom adalah

a)

Whittaker

b)

Lineus

c)

Haeckel

d)

Chatton

12.

menurut gambar di bawah manakah yang memiliki ciri berkembang biak...

a)
b)
c)
d)
13.

Berikut ini ciri-ciri makhluk hidup mampu mempertahankan diri terhadap lingkungan adalah ....

a)

Bernapas

b)

bereproduksi

c)

beradaptasi

d)

ekskresi

14.

berikut ini yang bukan termasuk kelas dari Arthropoda adalah ....

a)

echinodermata

b)

insecta

c)

crustacea

d)

myriapoda

15.

Urutan tingkat takson dari yang tertinggi sampai terendah adalah ….

a)

kingdom - filum/devisi - kelas - ordo - genus - famili - spesies

b)

kingdom - filum/devisi - kelas - ordo - famili - genus - spesies

c)

kingdom - filum/devisi - ordo - famili - kelas - genus - spesies

d)

kingdom - filum/devisi - ordo - kelas - famili - genus - spesies

16.

Nama ilmiah kentang adalah Solanum tuberosum dan nama ilmiah leuca (sering digunakan untuk lalap) adalah Solanum nigrum. Kedua tumbuhan ini ….

a)

spesiesnya sama, genusnya berbeda

b)

genusnya sama, spesiesnya berbeda

c)

familinya sama, genusnya berbeda

d)

berbeda spesies maupun genusnya

17.

Hewan berikut ini yang merupakan contoh Coelenterata adalah ....

a)
b)
c)
d)
18.

Ciri kelompok hewan mamalia adalah ....

a)

Bernapas dengan insang

b)

Menyusui

c)

Mengandung klorofil

d)

Ovovivipar

19.

Di bawah ini yang termasuk tumbuhan monokotil adalah ....

a)
b)
c)
d)
20.

Di bawah ini yang termasuk kingdom fungi adalah ....

a)
b)
c)
d)
21.

Perhatikan pernyataan berikut!

1. Menutupnya daun putri malu bila disentuh

  1. 2. Bertambahnya besarnya batang jambu biji

  2. 3. Tanaman mangga yang berbuah

  3. Ciri makhluk hidup yang dilakukan oleh tanaman ini secara berurutan adalah ….

a)

Peka terhadap rangsangan, memerlukan makanan, dan berkembangbiak

b)

Peka terhadap rangsangan, tumbuh, dan berkembangbiak

c)

Bergerak, peka terhadap rangsangan, dan berkembangbiak

d)

Beradaptasi, peka terhadap rangsangan, dan berkembangbiak

22.

Urutan organisasi kehidupan dari tingkatan terendah sampai tingkatan tertinggi yang tepat adalah….

a)

sel - jaringan - organ - sistem organ - organisme

b)

sel - jaringan - sistem organ - organ - organisme

c)

sel – jaringan – organisme – sistem organ – organ  

d)

sel – organ – jaringan – organisme –  sistem organ

23.

Meledaknya populasi ulat hingga memasuki permukiman warga bisa terjadi karena...

a)

Musim buah sedang berlangsung

b)

Lingkungan kurang bersih

c)

Berkurangnya burung pemangsa ulat

d)

Berkurangnya ular pemangsa burung

24.

Peristiwa perubahan telur kupu-kupu menjadi kupu-kupu dewasa menunjukkan bahwa makhluk hidup mempunyai ciri - ciri ...

a)

Bergerak

b)

Tumbuh dan berkembang

c)

Berkembangbiak

d)

Membutuhkan energi

25.

Bentuk hidup bersama antara dua individu yang hanya menguntungkan salah satu pihak dan pihak lain tidak dirugikan disebut...

a)

Perbudakan

b)

Simbiosis mutualisme

c)

Interaksi

d)

Simbiosis komensalisme

26.

Dalam sebuah rantai makanan, tumbuhan berperan sebagai penghasil makanan sendiri atau disebut dengan ...

a)

Konsumen

b)

Pengurai

c)

Produsen

d)

Herbivori

27.

Kumpulan individu sejenis yang berinteraksi dan hidup di wilayah tertentu adalah….

a)

Populasi

b)

Bioma

c)

Komunitas

d)

Biosfer

28.

Pernyataan di bawah ini yang benar mengenai definisi dari populasi, yaitu …

a)

Makhluk hidup tunggal

b)

Kumpulan hewan dan tumbuhan yang ada pada tempat tertentu yang saling berinteraksi dengan yang

c)

Kumpulan hewan yang berada pada tempat tertentu

d)

Kumpulan individu sejenis yang menetap di suatu tempat tertentu

29.

Interaksi antara satu makhluk hidup yang memangsa makhluk hidup lainnya disebut dengan ...

a)

Herbivori

b)

Predasi

c)

Simbiosis

d)

Kompetisi

30.

Urutan tingkat takson dari yang tertinggi sampai terendah adalah …

a)

Kingdom - filum/devisi - kelas - ordo - genus - famili - spesies

b)

Kingdom - filum/devisi - ordo - famili - kelas - genus - spesies

c)

Kingdom - filum/devisi - ordo - kelas - famili - genus – spesies

d)

Kingdom - filum/devisi - kelas - ordo - famili - genus – spesies

31.

Interaksi yang terjadi antara "pohon anggrek dan inangnya" merupakan contoh dari ....

a)

Simbiosis Mutualisme

b)

Predasi

c)

Simbiosis Komensalisme

d)

Kompetisi

32.

Dua atau lebih rantai makanan yang saling berhubungan disebut...

a)

Jaring-jaring makanan

b)

Siklus makanan

c)

Ekosistem

d)

Simbiosis komensalisme

33.

Makhluk hidup sangatlah beragam Untuk memudahkan dalam mempelajarinya, para ahli membuat ….

a)

Cagar alam dan suaka margasatwa

b)

Buku-buku penunjang

c)

Klasifikasi

d)

Sistem pengontrolan

34.

Tingkatan takson tertinggi pada piramida takson adalah ...

a)

Kingdom

b)

Genus

c)

Kelas

d)

Varietas

35.

Pernyataan yang bukan merupakan ciri makhluk hidup ditunjukkan nomor....

a)

Memerlukan oksigen

b)

Memiliki emosi

c)

Peka terhadap rangsangan

d)

Dapat berbicara

36.

Tanah, udara, suhu, dan kelembapan termasuk komponen….

a)

Lingkungan

b)

Abiotik

c)

Biotik

d)

Ekosistem

37.

Peristiwa keluarnya keringat termasuk proses ...

a)

Transpirasi

b)

Ekskresi

c)

Defekasi

d)

Respirasi

38.

Menggolongkan makhluk hidup berdasarkan tingkatannya disebut dengan ...

a)

Takson

b)

Taksonomi

c)

Binomial

d)

Klasifikasi

39.

Agar zat sisa hasil metabolisme tubuh tidak mengganggu kesehatan, maka makhluk hidup melakukan ...

a)

Ekskresi

b)

Respirasi

c)

Reproduksi

d)

Adaptasi

40.

Unit terkecil yang Menyusun mahluk hidup disebut …

a)

sel

b)

Organ

c)

Jaringan

d)

Sistem organ

41.

Makhluk hidup yang dapat membuat makanannya sendiri disebut dengan ...

a)

Heterotrof

b)

Herbivora

c)

Autotrof

d)

Plantae

42.

Manakah yang sesuai antara jenis hewan dengan makanannya berikut ...

a)

Herbivora-pemakan daging- singa

b)

Karnivora-pemakan segala-jerapah

c)

Omnivora-pemakan tumbuhan- sapi

d)

Karnivora-pemakan daging-Buaya

43.

hal yang merupakan komponen biotik dalam ekosistem adalah...

a)

tanah, sampah organik, sampah anorganik

b)

jamur, bakteri, tumbuhan, hewan

c)

daun kering, oksigen, sinar matahari

d)

sinar matahari, hewan, air

e)

tumbuhan, hewan, manusia, tanah

44.

Sekumpulan rantai makanan yang saling berhubungan disebut ….

a)

jaring-jaring makanan

b)

jaring-jaring kehidupan

c)

piramida makanan

d)

ranitai makanan

e)

semua jawaban benar

45.

Ekosistem dikatakan seimbang dan dinamis jika ….

a)

tidak terjadi persaingan antarindividu di dalamnya

b)

jumlah produsen tidak melimpah

c)

jumlah konsumen melimpah

d)

jumlah pengurai seimbang dengan produsen

e)

jumlah semua komponen ekosistem sesuai dengan fungsi masing-masing

46.

Jaring-jaring makanan dalam suatu ekosistem hutan akan terganggu jika ….

a)

dilakukan pelestarian hutan

b)

serangga penyerbu berlimpah

c)

rgenerasi biji berlangsung terus

d)

terjadi penebangan hutan

e)

pemangsa seimbang dengan yang dimangsa

47.

Jika karbon dioksida dalam suatu ekosistem jumlahnya makin berkurang, organisme yang pertama-tama akan mengalami dampak negatif adalah . . .

a)

pengurai

b)

karnivora

c)

produsen

d)

karnivora puncak

e)

konsumen

48.

Pada diagram di bawah ini menunjukkan jaring-jaring makanan di laut.

Dari diagram ini, yang nmerupakan produsen adalah...

a)

pengurai

b)

fitoplankton

c)

zooplankton

d)

udang

e)

ikan laut

49.

Dalam suatu komunitas terdapat rumput teki dan rumput gajah. Jika rumput teki menghalangi tumbuhnya rumput gajah karena tumbuhan ini menghasilkan zat yang bersifat toksik. Disebut apakah interaksi tersebut...

a)

anabiosa

b)

alelopati

c)

interaksi antar komunitas

d)

interaksi antar komponen biotik dan abiotik

e)

interaksi antar organisme

50.

minyak bumi dan batu bara yang terdapat di perut bumi kita merupakan sumber daya alam yang terbentuk melalui siklus ….

a)

air

b)

oksigen

c)

karbon

d)

nitrogen

e)

fosfor

51.

Menurut niche-nya organisme yang berperan dalam mengembalikan unsur hara ke lingkungan abiotik adalah ….

a)

produsen dan detritivor

b)

detritivor dan dekomposer

c)

produsen dan konsumen

d)

dekomposer dan produsen

e)

konsumen dan dekomposer

52.

Organisme pada gambar termasuk dalam ...

a)

produsen

b)

konsumen IV

c)

dekomposer

d)

konsumen

e)

konsumen III

53.

Fungsi daur biogeokimia adalah untuk ….

a)

menjaga kestabilan iklim

b)

menyuburkan air laut dalam

c)

menjaga kelestarian ekosistem

d)

menyediakan unsur-untur mineral bagi konsumen

e)

melakukan metabolisme pada karnivor puncak

54.

Energi tidak dapat diciptakan dan tidak dapat dimusnahkan. Proses perubahan bentuk energi dari satu bentuk ke bentuk lain disebut .…

a)

daur materi

b)

daur air

c)

aliran energi

d)

daur biogeokimia

e)

efektivitas

55.

Dalam suatu ekosistem kolam terdapat :

1) ikan karnivora

2) bakteri pengurai

3) Fitoplankton

4) ikan herbivora

5) zat-zat organik

dari komponen ekosistem tersebut dapat disusun suatu mata rantai makanan yang susunannya . . .

a)

2, 5, 3, 4, dan 1

b)

5, 3, 4, 1, dan 2

c)

3, 4, 1, 5, dan 2

d)

5, 3, 4, 2, dan 1

e)

3, 4, 5, 1, dan 2

56.

perhatikan gambar berikut

Jika populasi tingkat II punah, akan mengakibatkan populasi tingkat ….

a)

III meningkat, I turun, IV meningkat

b)

III turun, I turun, IV turun

c)

III turun, I meningkat, IV turun

d)

III turun, I meningkat, IV meningkat

e)

III meningkat, I meningkat, IV turun

57.

Makhluk hidup yang memakan makhluk hidup lain disebut...

a)

kompetisi

b)

herbivora

c)

epifit

d)

predator

e)

parasit

58.

Dalam ekosistem air kolam, ganggang merupakan ....

a. konsumen II

b. dekomposer

c. konsumen I

d. konsumen III

e. produsen

a)

konsumen II

b)

dekomposer

c)

konsumen I

d)

produsen

e)

konsumen III

59.

2. Berat total populasi ditunjukkan oleh piramida ….

a)

piramida energi

b)

piramida biomassa

c)

piramida normal

d)

piramida terbalik

e)

piramida jumlah individu

60.

1. Energi utama dalam suatu ekosistem yang merupakan komponen abiotik adalah ....

a)

cahaya matahari

b)

udara

c)

tanah

d)

suhu

e)

air

Similar Resources on Wayground

Kuiz Sains M11

57 questions

Kuiz Sains M11

quiz

Worksheet

•

6th - 8th Grade

KSM 2

60 questions

KSM 2

quiz

Worksheet

•

6th - 8th Grade

Taste

55 questions

Taste

quiz

Worksheet

•

7th Grade