Aşağıdakilerden hangisi çocukların karşılaştırma becerisi kazanmasına doğrudan katkı sağlar?

Aşağıdaki becerilerden hangisi, çocukların temel matematiksel kavramları öğrenebilmesi için ön koşuldur?

Aşağıdakilerden hangisi eşleştirme etkinliklerinin temel amaçlarından biridir?

Aşağıdaki ifadelerden hangisi gruplama etkinliklerinin kazanımlarından biri değildir?

Bir grup içinde bulunan her bir nesnenin farklı bir grupta bulunan, aynı sayıdaki benzer ya da farklı nesnelere denk gelecek şekilde eşlenmesi etkinliğidir.

Yukarıdaki tanım hangi matematiksel etkinlik türüne aittir?

Aşağıdakilerden hangisi eşleştirme etkinlikleri uygulanırken göz önünde bulundurulması gereken noktalardan değildir?

  I.  Çocukların deneye aktif katılımları sağlanmalıdır.

II.  Deneyin sonucu çocuklarla tartışılmalıdır.

         III.  Deneyler çocuklar için zararlı bir öge taşımamalıdır.

         IV.  Uzun sürede sonuçlanan deneyler tercih edilmelidir.

 Deneyler seçilirken ve uygulanırken göz önünde bulundurulması gereken noktalarla ilgili yukarıda verilen bilgilerden hangileri doğrudur?

Öğretmen, çocuklara çeşitli nesneler gösterip bunların hangilerinin ağır hangilerinin hafif olduğunu tahmin etmelerini istiyor. Bu etkinlik türü en çok hangi beceriyi geliştirir?

Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi dönemde sıralama etkinliklerinin uygulanmasında dikkat edilmesi gereken ilkelerden biri değildir?

Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi dönemde ölçme etkinliklerinde öncelikli olarak kullanılması gereken ölçme aracıdır?

Aşağıdakilerden hangisi okuma yazmaya hazırlık çalışmalarının temel amacıyla en iyi şekilde örtüşmektedir?

Özel gereksinimli bireylerle yapılan fen ve matematik etkinliklerinde araç gereç seçiminde dikkate alınması gereken ilk adım nedir?

Dil ve konuşma yetersizliği olan bireylerle yapılan etkinliklerde öğrenilen yeni kavramların kalıcılığını sağlamak için aşağıdakilerden hangisi önerilmez?

OSB olan bireylerle fen ve matematik etkinliklerinde aşağıdakilerden hangisi öncelikli olarak göz önünde bulundurulmalıdır?

Aşağıdakilerden hangisi, özel gereksinimli bireylerle yapılacak fen ve matematik etkinliklerinde dikkat edilmesi gereken ortam düzenlemeleri arasında yer almaz?

Özel gereksinimli bireyler için fen ve matematik etkinliklerine yönelik bireyselleştirilmiş eğitim programı (BEP) hazırlanırken aşağıdaki hangi kaynaklardan yararlanılır?

Matematik etkinliklerine resimlerle yapılan etkinliklerle başlanmalı daha sonra somut nesnelere geçilmelidir.

Otizmi olan bireylerle yapılan fen ve matematik etkinliklerinde arka planı karmaşık olan görsel kartlarından yararlanılabilir.

Fen ve matematik etkinlikleri özel gereksinimli bireylerin özellikleri ve gereksinimlerine göre bireysel olarak veya grup ile yapılabilir.

Bir mesleği ya da yapılan bir çalışmayı tanıtmak için konu ile ilgili bir yere gezi

düzenlemek dışında aşağıdaki fen etkinliklerinden hangisi yapılabilir?

Aşağıdakilerin hangisi fen etkinlikleri konuları arasında yer almaz?

Öğretmen çocuklara çeşitli kumaşlar verip bunları desenlerine göre ayrı kutulara koymalarını istiyorsa aşağıda verilen becerilerden hangisini desteklemeyi amaçlıyordur?

I.  Çocukların geçmiş bilgileri ve gelişim özellikleri göz önünde bulundurulmalıdır.

          II.  Benzetilen olgunun çocuklar tarafından bilindiğinden emin olunmalıdır.

         III.  Analojiler öyküleştirilerek çocuklara anlatılabilir.

         IV.  Analojinin bozulduğu yerler çocuklara açıklanmamalıdır.

Analoji kullanılırken göz önünde bulundurulması gereken noktalarla ilgili yukarıda verilenlerden hangileri doğrudur?

Aşağıdaki öğrenme alanlarından hangisi sınıflama, eşleme, örüntü kurma becerileri gibi ön koşul becerilerini kapsamaktadır?

Öğretmen yaptığı etkinlikte çocukların “altında, üstünde, yanında, içinde, arasında, arkasında” gibi kavramları kullanmalarını destekliyorsa aşağıdaki etkinliklerden hangisini yapıyordur? 

Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi dönem çocukları için drama etkinlik planı hazırlanırken dikkat edilmesi gereken hususlardan biri değildir?

Bir öğretmen, okul öncesi çocuklar için ilk kez bir drama etkinliği planlamaktadır. Etkinlikte çocukların daha önce deneyimlemedikleri, soyut bir tema ele alınmıştır. Bu durumda öğretmenin planında hangi hatayı yaptığı söylenebilir?

Bir öğretmen drama etkinliğinde çocuklara hazır roller verip süreci tamamen kendisi yönetmektedir. Aşağıdakilerden hangisi bu uygulamanın muhtemel bir sakıncasıdır?

Duyguların, düşüncelerin veya olayların konuşma olmadan sadece beden hareketleriyle ifade edildiği bir sessiz canlandırma biçimidir hangi tekniğin tanımıdır?

Dramatik etkinlikler sayesinde çocuklar, başkalarının bakış açısından onun nasıl

hissettiğini anlayabilmekte, gerçek deneyim olmaksızın duygusal deneyimlerle

çevreleriyle ilgili etkili bilgi toplayabilmektedir.

Dramatik etkinlikler ve dramanın, çocuğun sözcük dağarcığının gelişiminde

önemli bir etkisi yoktur

Çocuklarla bir ninenin yürüyüşünü ve balığın fanusta yüzüşünü taklit etmek rol oynamaya örnektir.

Drama etkinlikleri, özel gereksinimli bireyin toplumsal yaşamda gerekli olan kuralları öğrenmesine yardımcı olur

İşitme yetersizliği olan bireylerin drama etkinliğine görsel ipuçları olmadan katılmaları sağlanmalıdır.

 I. Önce etkinlik planlanmalı daha sonra kazanım ve gösterge belirlenmelidir.

II. Planlama sırasında her aşamaya uygun teknik belirlenmelidir

. III. Basitten zora doğru bir planlama yapılmalıdır.

 IV. Çocuklar, etkinlikte kararı veren ve süreci yönlendiren olmalıdır.

 Drama etkinlik planı hazırlamada dikkat edilmesi gereken noktalarla ilgili yukarıda verilen bilgilerden hangileri doğrudur?

Öğretmen, uyguladığı etkinlikte çocukları ikişerli eşleştirdikten sonra çocuklardan birinin gözlerini kapatmasını, diğerinin de arkadaşını sınıfta gezdirmesini istiyorsa dramanın aşağıda verilen aşamalarından hangisini uyguluyordur?

Öğretmen; planlayacağı etkinlikte taklidî oyun, rol , doğaçlama, pandomim, dramatizasyon, hikâyelerden oyun oluşturma veya yaratıcı dans tekniklerinden birini kullanmayı düşünüyorsa aşağıda verilen drama süreçlerinden hangisini planlıyordur?

Aşağıdakilerden hangisi drama etkinlikleri yoluyla özel gereksinimli bireylere kazan dırılabilecek becerilerden biri değildir?

Aşağıdakilerden hangisi OSB olan bireylerle en kolay yapılabilecek drama etkinliklerin den biridir?