wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Менедж6

Total questions: 30

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Белгілі бір мәселеге, адамға, мақсатқа және уақыт сәтіне көзқарас ретінде таңдалған ақпарат:

a)

релевантты ақпарат

b)

толық ақпарат

c)

анық ақпарат

d)

математикалық модельдер теориясы

e)

Гордон әдісі

2.

Р.Хаус "жол - мақсат" моделінде қарастырған көшбасшылық стилі:

a)

инструменталды стиль

b)

жетістікке бағытталған стиль

c)

қолдау стилі

d)

өмірлік цикл стилі

e)

либералды стиль

3.

П.Друкер, В.Р. Веснин, В.И. Подлесных тұрғысынан басқару тұжырымдамасы:

a)

көпшілікті тиімді топқа айналдыратын ерекше қызмет түрі

b)

белгілі бір мақсатқа жетуге бағытталған адамдардың қызмет түрі

c)

қойылған мақсаттарға қол жеткізе білу

d)

компанияның тиімді жұмыс істеуі үшін қажетті жағдайлар жасау

e)

менеджерлердің, адамдардың басқару жөніндегі жұмысты жүзеге асыратын қызмет саласы

4.

Басқару жүйесінің негізін нелер құрайды?

a)

басқару функциялары

b)

мақсат қою, өкілеттіктер

c)

міндеттерді орындау, жаапершілік

d)

командалық-әкімшілік басқару

e)

жоспарлы-директивалық басқару

5.

Ұйым өмірінің негізгі процестері:

a)

өнімді дайындау немесе қызмет көрсету

b)

өнімді немесе қызметті сыртқы ортаға беру

c)

сыртқы ортадан ресурстар алу

d)

дайын бұйымдарды сату және қызметтерді сату

e)

қайырымдылық қызметі

6.

Тікелей әсер ету ортасын құрайтын элементтер:

a)

заңдар мен мекемелер

b)

еңбек ресурстары

c)

бәсекелестер, жеткізушілер

d)

көлденең еңбек бөлінісі;

e)

басқару функциялары

7.

Басқалардың мінез-құлқына әсер етудің нақты мүмкіндігі:

a)

билік

b)

басқару құқығы мен мүмкіндігі

c)

қоғамда белгілі бір тәртіпті сақтау құралы

d)

делегирлеу

e)

бағыну

8.

Эмпирикалық мектептің өкілдері:

a)

П. Друкер және Р. Дэвис

b)

П.Друкер және Д. Миллер

c)

Д. Миллер және Р. Дэвис

d)

Э. Майо және Р. Дэвис

e)

Ф. Тейлор және А. Маслоу

9.

Нақты дара басшылықты сипаттайтын басқару құрылымы:

a)

орталықтандырылған құрылым

b)

басшылықтың бірлігін қамтамасыз ететін

c)

сызықтық құрылым

d)

матрицалық

e)

сызықтық-функционалдық

10.

Жеке контекстегі айырмашылықтарға байланысты мағыналарды түсіндірудің қарама-қайшылығы

a)

вербалды емес кедергілер

b)

қабылдау кедергілері

c)

семантикалық кедергілер

d)

вербалды символдар

e)

шуылдар

11.

Екіншісінің мінез-құлқына өзгеріс енгізетін бір адамның мінез-құлқы - бұл:

a)

әсер

b)

мінез-құлықтың өзгеруі

c)

мінез-құлыққа шығуы

d)

бағыну

e)

өкілеттіктер

12.

Көлденең коммуникациялар:

a)

бір деңгейдегі қызметкерлер арасындағы байланыс

b)

желілік басшылар арасындағы коммуникациялар

c)

жекелеген бөлімшелер арасындағы коммуникациялар

d)

бейресми коммуникациялар

e)

ұйым мен қоршаған орта арасындағы байланыс

13.

Мінез-құлық мектебі мен адами қатынастар мектебінің даму жылдары:

a)

1936-1954

b)

1936-1955

c)

1971-1985

d)

1956-1970

e)

1930-1955

14.

Менеджменттегі басқару стилі нені іске асыруға байланысты?

a)

басқарушылық шешімдерді

b)

жоспарлау технологияларын

c)

экономикалық тетіктерді

d)

материалдық ынталандыру әдістерін

e)

қаржылық басқаруды

15.

Уақытты басқарудың техникалары мен әдістері қалай аталады?

a)

тайм менеджмент

b)

менеджмент

c)

жұмыс күнін ұйымдастыру

d)

жұмыс күнінің фотосуреті

e)

хронометраж

16.

Тайм менеджмент адамға қалай көмектеседі?

a)

уақытты жоспарлауға және ресурстарды үнемдеуге

b)

үлкен жалақы алуға

c)

шығындарды азайтуға

d)

есепті уақытында тапсыруға

e)


мансап сатысына көтерілуге

17.

Парето ережесі күш пен нәтиженің қандай ара-қатынасын ескереді?

a)

20-80%

b)

70-30%

c)

20-70%

d)

50-50 %

e)

10-90%

18.

Тайм менеджмент - бұл нені басқару?

a)

жұмыс және жеке уақытты

b)

бос уақытты

c)

демалу уақытын

d)

жеке істерге арналған уақытты

e)

жұмысты орындау уақытын

19.

Ежелгі гректер уақытты жұтушыларды қалай атады?

a)

хронофагтар

b)

хронографтар

c)

хронология

d)

хроностар

e)

хронофактар

20.

Эйзенхауэр матрицасы барлық тапсырмаларды екі критерий бойынша бағалау арқылы басымдық беруге мүмкіндік береді

a)

маңыздылығы мен жеделдігі

b)

икемділік және қатаңдық

c)

жеделділік және жүйелілік

d)

мақсаттылық және айқындылық

e)

маңыздылығы мен қатаңдығы

21.

Қоғамдық қатынастарды басқару қай уақыттан бастап билік пен қоғамның өркениетті қатынастарының элементі болып саналады?

a)

ХХ ғасырдың басы

b)

XXI ғасырдың басы

c)

XIX ғасырдың басы

d)

XVIII ғасырдың басы

e)

XVII ғасырдың басы

22.

Еңбекті ғылыми ұйымдастырудың даму кезеңі

a)

ХХ ғасырдың 20-шы жылдары

b)

XIX ғасырдың 30-шы жылдары

c)

XXI ғасырдың 20-шы жылдары

d)

XIX ғасырдың 20-шы жылдары

e)

XX ғасырдың 50-ші жылдары

23.

"Менеджмент" ұғымы нені білдіреді?

a)

ұйымды басқару туралы ғылым

b)

қоғамның қалыптасуы туралы ғылым

c)

нарық заңдылықтарын зерттейтін ғылым

d)

өндіріс процесін зерттейтін ғылым

e)

өткізу нарығын зерттейтін ғылым

24.

Файоль бойынша соңғы нәтиженің 4 қағидасына ненің қатысы жоқ?

a)

жауапкершіліктің

b)

тұрақтылықтың

c)

бастаманың

d)

тәртіптің

e)

корпоративтік рухтың

25.

Ұйымдастырушылық мәдениет - бұл:

a)

ұйым мүшелері арасындағы қатынастарды реттейтін нормалар, ережелер және моральдық құндылықтар жүйесі

b)

қазіргі уақытта қалыптасқан қоғам мен адам дамуының тарихи белгіленген деңгейі

c)

ұйым мүшелері орындайтын міндеттер жүйесі

d)

өндірістік ұжым мүшелерінің біліктілік деңгейі

e)

өндірістік ұжым мүшелерінің білім және кәсіби деңгейі

26.

Мотивация жүйесі …

a)

ұйым мүшелерін белсенді қызметке шақыру

b)

ұйым мүшелерінің материалдандырылған сұраулары

c)

адамның психологиялық көңіл-күйімен байланысты

d)

мінез-құлық

27.

Әкімшілік ету процесі қандай коммуникация түрін көрсетеді?

a)

жоғарыдан төмен

b)

төменнен жоғары

c)

көлденең

d)

кіріс

e)

шығыс

28.

Вербалды емес коммуникацияларға мыналар жатады:

a)

бет әлпетінің мәнері, ым-ишара, поза

b)

пошта - телеграф байланысы, интернет

c)

бейнесигналдар, электронды импульстар

d)

ұялы байланыс

e)

ақпаратты жеке жеткізу

29.

Байланыстағы семантикалық кедергілер

a)

ақпараттың мағыналық мәнін бұрмалау

b)

ақпаратты кодтау және декодтау

c)

ақпарат беру кезіндегі тілдік айырмашылықтар

d)

ақпарат символдарын берудегі айырмашылықтар

e)

ақпараттың практикалық маңыздылығы

30.

Штабтық басқару құрылымы үшін келесі принциптер тән:

a)

басқаруды орталықсыздандыру

b)

басқаруды орталықтандыру

c)

сызықтық байланыстардың болмауы

d)

иерархия

e)

еңбектің мамандануы және шоғырлануы