Сұрақ белгісінің орнындағы сан

Число на месте знака вопроса:

123 217 = 60

324 512 = 72

617113 = ?

Үш бала бірігіп бақшадан құлпынай терді. Төмендегі диаграмманы қолданып, Айгүл барлық терілген құлпынайдың қанша бөлігін тергенін анықтаңыз

Трое детей вместе собирали клубнику в саду. Используя приведённую диаграмму, определите, какую часть от всего собранного количества клубники собрала Айгүл.

Төмендегі диаграммаларды пайдаланып, 11 «Ә» сыныбында неше оқушы биология пәнін физика пәніне қарағанда артық таңдағанын анықтаңыз

Используя приведённые диаграммы, определите, сколько учеников в классе 11 «Ә» выбрали биологию больше, чем физику.

88; 64; 24; ? сұрақ белгісінің орнындағы санды анықтаңыз

88; 64; 24; ? Определите число, которое должно быть на месте вопросительного знака.

Суретте сандар белгілі бір заңдылықпен орналасқан. А+В өрнегінің мәні

На рисунке числа расположены по определённому правилу. Найдите значение выражения А + В.

. Суретте сандар белгілі бір заңдылықпен орналасқан. Сұрақ белгісінің орнындағы санды анықтаңыз

На рисунке числа расположены по определённому правилу. Определите число, которое должно быть на месте вопросительного знака.

Суретте берілген квадраттың қандай бөлігі боялғанын анықтаңыз

Определите, какая часть квадрата закрашена на изображении.

Айбектің тіктөртбұрыш тәрізді ауласының ұзындығы 20 м, ал ені ұзындығынан 2 есе кіші. Ауланың периметрінің мәні

У Айбека прямоугольный участок, длина которого 20 м, а ширина в 2 раза меньше длины. Найдите периметр участка.

Аудандары тең шамалы фигуралар

Фигуры одинаковой площади.