wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quiz o Kształceniu Indywidualnym i Organizacji Nauki

Total questions: 48

Worksheet time: 24mins

Name
Class
Date
1.

Co to jest Indywidualny Program Nauki (IPN)?

a)

Program nauczania dla wszystkich uczniów

b)

Zajęcia pozalekcyjne

c)

Dostosowanie treści do potrzeb ucznia

d)

Kursy dla nauczycieli

2.

Jakie są główne cele ewaluacji?

a)

Ocena skuteczności działań

b)

Zwiększenie liczby uczniów

c)

Opracowanie nowych programów

d)

Zwiększenie liczby nauczycieli

3.

Kto podejmuje decyzję o przyznaniu Indywidualnego Programu Nauki?

a)

Rodzice ucznia

b)

Rada pedagogiczna

c)

Dyrektor szkoły

d)

Nauczyciel wychowawca

4.

Jakie są prawa osobiste dziecka?

a)

Prawo do nauki

b)

Prawo do głosowania

c)

Prawo do życia i rozwoju

d)

Prawo do pracy

5.

Co to jest Indywidualny Tok Nauki (ITN)?

a)

Kursy dla nauczycieli

b)

Zajęcia w grupach

c)

Możliwość realizacji programu w dostosowanym tempie

d)

Program dla wszystkich uczniów

6.

Jakie dokumenty są potrzebne do organizacji wycieczki szkolnej?

a)

Wszystkie powyższe

b)

Zgoda rodziców

c)

Lista uczestników

d)

Karta wycieczki

7.

Jakie są obowiązki kierownika wycieczki?

a)

Organizacja transportu

b)

Wszystkie powyższe

c)

Zapewnienie bezpieczeństwa uczestników

d)

Opracowanie programu wycieczki

8.

Jakie są formy doskonalenia zawodowego nauczycieli?

a)

Wszystkie powyższe

b)

Szkolenia

c)

Kursy kwalifikacyjne

d)

Studia podyplomowe

9.

Jakie są kompetencje kluczowe?

a)

Zdolności techniczne

b)

Umiejętność uczenia się

c)

Zdolności artystyczne

d)

Umiejętność gotowania

10.

Kto jest odpowiedzialny za organizację pomocy psychologiczno-pedagogicznej w placówce?

a)

Nauczyciel

b)

Pedagog

c)

Rodzice

d)

Dyrektor placówki

11.

Jakie są cele organizacji wycieczek szkolnych?

a)

Poznawanie kultury

b)

Rozwijanie umiejętności społecznych

c)

Wszystkie powyższe

d)

Integracja zespołu

12.

Jakie są kryteria oceniania uczniów?

a)

Aktywność na lekcjach

b)

Samodzielność pracy

c)

Wszystkie powyższe

d)

Stopień opanowania wiedzy

13.

Jakie są prawa socjalne dziecka?

a)

Prawo do nauki

b)

Prawo do głosowania

c)

Prawo do ochrony zdrowia

d)

Prawo do pracy

14.

Jakie są różnice między IPN a ITN?

a)

IPN to modyfikacja programu, ITN to nowy program

b)

IPN jest dla wszystkich uczniów, ITN tylko dla zdolnych

c)

IPN to program dla uczniów, ITN dla nauczycieli

d)

IPN to program dla nauczycieli, ITN dla uczniów

15.

Jakie są obowiązki opiekuna wycieczki?

a)

Opracowanie programu wycieczki

b)

Organizacja transportu

c)

Nadzorowanie finansów

d)

Sprawowanie opieki nad uczniami

16.

Jakie są zasady podawania leków dziecku w szkole?

a)

Rodzice muszą dostarczyć upoważnienie

b)

Leki muszą być w oryginalnych opakowaniach

c)

B i C są poprawne

d)

Nauczyciele mogą podawać leki

17.

Jakie są formy pomocy psychologiczno-pedagogicznej?

a)

Zajęcia specjalistyczne

b)

Porady dla rodziców

c)

Warsztaty dla uczniów

d)

Wszystkie powyższe

18.

Jakie są obowiązki dyrektora szkoły w kontekście ewaluacji?

a)

Zarządzanie finansami

b)

Nadzorowanie nauczycieli

c)

Zapewnienie realizacji zaleceń ewaluacji

d)

Organizacja wycieczek

19.

Jakie są cele ewaluacji w szkole?

a)

Opracowanie nowych programów

b)

Zwiększenie liczby nauczycieli

c)

Zwiększenie liczby uczniów

d)

Ocena skuteczności działań

20.

Jakie są różnice między opinią a orzeczeniem?

a)

Obydwa są wydawane przez poradnię

b)

Opinia jest doradcza, orzeczenie jest wiążące

c)

Obydwa są wydawane przez szkołę

d)

Opinia jest wydawana przez rodziców, orzeczenie przez nauczycieli

21.

Jakie są warunki organizacji wycieczki zagranicznej?

a)

Zgłoszenie do kuratora

b)

Wszystkie powyższe

c)

Ubezpieczenie uczestników

d)

Zgoda rodziców

22.

Jakie są cele kształcenia specjalnego?

a)

Opracowanie nowych programów

b)

Zwiększenie liczby uczniów

c)

Wspieranie rozwoju ucznia

d)

Zwiększenie liczby nauczycieli

23.

Jakie są zasady dotyczące indywidualizacji nauczania?

a)

Dostosowanie metod do potrzeb ucznia

b)

Uczniowie muszą pracować w grupach

c)

Nauczyciel nie ma obowiązku indywidualizacji

d)

Indywidualizacja jest tylko dla uczniów zdolnych

24.

Jakie są cele organizacji wycieczek szkolnych?

a)

Wszystkie powyższe

b)

Integracja zespołu

c)

Rozwijanie umiejętności społecznych

d)

Poznawanie kultury

25.

Jakie są różnice między indywidualizacją nauczania a indywidualnym nauczaniem?

a)

Indywidualizacja jest dla wszystkich uczniów, indywidualne nauczanie tylko dla chorych

b)

Indywidualizacja to praca w grupie, indywidualne nauczanie to praca indywidualna

c)

Indywidualizacja jest dla nauczycieli, indywidualne nauczanie dla uczniów

d)

Obydwa są tym samym

26.

Jakie są formy doskonalenia zawodowego nauczycieli?

a)

Szkolenia

b)

Kursy kwalifikacyjne

c)

Wszystkie powyższe

d)

Studia podyplomowe

27.

Jakie są cele pomocy psychologiczno-pedagogicznej?

a)

Zwiększenie liczby nauczycieli

b)

Zwiększenie liczby uczniów

c)

Opracowanie nowych programów

d)

Wspieranie rozwoju ucznia

28.

Jakie są zasady dotyczące organizacji wycieczek szkolnych?

a)

Zgoda rodziców

b)

Zgłoszenie do kuratora

c)

Opracowanie programu

d)

Wszystkie powyższe

29.

Jakie są różnice między IPN a ITN?

a)

IPN to program dla uczniów, ITN dla nauczycieli

b)

IPN to modyfikacja programu, ITN to nowy program

c)

IPN to program dla nauczycieli, ITN dla uczniów

d)

IPN jest dla wszystkich uczniów, ITN tylko dla zdolnych

30.

Jakie są cele organizacji wycieczek szkolnych?

a)

Wszystkie powyższe

b)

Integracja zespołu

c)

Rozwijanie umiejętności społecznych

d)

Poznawanie kultury

31.

Jakie są zasady dotyczące indywidualizacji nauczania?

a)

Indywidualizacja jest tylko dla uczniów zdolnych

b)

Nauczyciel nie ma obowiązku indywidualizacji

c)

Uczniowie muszą pracować w grupach

d)

Dostosowanie metod do potrzeb ucznia

32.

Jakie są cele kształcenia specjalnego?

a)

Zwiększenie liczby nauczycieli

b)

Wspieranie rozwoju ucznia

c)

Zwiększenie liczby uczniów

d)

Opracowanie nowych programów

33.

Jakie są różnice między opinią a orzeczeniem?

a)

Opinia jest doradcza, orzeczenie jest wiążące

b)

Obydwa są wydawane przez szkołę

c)

Opinia jest wydawana przez rodziców, orzeczenie przez nauczycieli

d)

Obydwa są wydawane przez poradnię

34.

Jakie są warunki organizacji wycieczki zagranicznej?

a)

Zgłoszenie do kuratora

b)

Ubezpieczenie uczestników

c)

Zgoda rodziców

d)

Wszystkie powyższe

35.

Jakie są zasady podawania leków dziecku w szkole?

a)

Nauczyciele mogą podawać leki

b)

B i C są poprawne

c)

Rodzice muszą dostarczyć upoważnienie

d)

Leki muszą być w oryginalnych opakowaniach

36.

Jakie są formy pomocy psychologiczno-pedagogicznej?

a)

Wszystkie powyższe

b)

Warsztaty dla uczniów

c)

Porady dla rodziców

d)

Zajęcia specjalistyczne

37.

Jakie są obowiązki dyrektora szkoły w kontekście ewaluacji?

a)

Organizacja wycieczek

b)

Zapewnienie realizacji zaleceń ewaluacji

c)

Nadzorowanie nauczycieli

d)

Zarządzanie finansami

38.

Jakie są cele ewaluacji w szkole?

a)

Ocena skuteczności działań

b)

Zwiększenie liczby uczniów

c)

Opracowanie nowych programów

d)

Zwiększenie liczby nauczycieli

39.

Jakie są różnice między indywidualizacją nauczania a indywidualnym nauczaniem?

a)

Indywidualizacja jest dla wszystkich uczniów, indywidualne nauczanie tylko dla chorych

b)

Obydwa są tym samym

c)

Indywidualizacja to praca w grupie, indywidualne nauczanie to praca indywidualna

d)

Indywidualizacja jest dla nauczycieli, indywidualne nauczanie dla uczniów

40.

Jakie są formy doskonalenia zawodowego nauczycieli?

a)

Studia podyplomowe

b)

Kursy kwalifikacyjne

c)

Szkolenia

d)

Wszystkie powyższe

41.

Jakie są cele pomocy psychologiczno-pedagogicznej?

a)

Wspieranie rozwoju ucznia

b)

Zwiększenie liczby uczniów

c)

Zwiększenie liczby nauczycieli

d)

Opracowanie nowych programów

42.

Jakie są zasady dotyczące organizacji wycieczek szkolnych?

a)

Zgoda rodziców

b)

Zgłoszenie do kuratora

c)

Wszystkie powyższe

d)

Opracowanie programu

43.

Jakie są różnice między IPN a ITN?

a)

IPN to program dla uczniów, ITN dla nauczycieli

b)

IPN to program dla nauczycieli, ITN dla uczniów

c)

IPN jest dla wszystkich uczniów, ITN tylko dla zdolnych

d)

IPN to modyfikacja programu, ITN to nowy program

44.

Jakie są cele organizacji wycieczek szkolnych?

a)

Wszystkie powyższe

b)

Integracja zespołu

c)

Rozwijanie umiejętności społecznych

d)

Poznawanie kultury

45.

Jakie są zasady dotyczące indywidualizacji nauczania?

a)

Dostosowanie metod do potrzeb ucznia

b)

Uczniowie muszą pracować w grupach

c)

Nauczyciel nie ma obowiązku indywidualizacji

d)

Indywidualizacja jest tylko dla uczniów zdolnych

46.

Jakie są cele kształcenia specjalnego?

a)

Zwiększenie liczby nauczycieli

b)

Opracowanie nowych programów

c)

Zwiększenie liczby uczniów

d)

Wspieranie rozwoju ucznia

47.

Jakie są różnice między opinią a orzeczeniem?

a)

Opinia jest doradcza, orzeczenie jest wiążące

b)

Obydwa są wydawane przez szkołę

c)

Opinia jest wydawana przez rodziców, orzeczenie przez nauczycieli

d)

Obydwa są wydawane przez poradnię

48.

Jakie są warunki organizacji wycieczki zagranicznej?

a)

Wszystkie powyższe

b)

Ubezpieczenie uczestników

c)

Zgłoszenie do kuratora

d)

Zgoda rodziców

Similar Resources on Wayground

Ustrój Rzeczypospolitej

50 questions

Ustrój Rzeczypospolitej

quiz

Worksheet

•

8th Grade

Upadek komunizmu

47 questions

Upadek komunizmu

quiz

Worksheet

•

8th Grade

Ewangelia Jana - rejon cz. 1

50 questions

Ewangelia Jana - rejon cz. 1

quiz

Worksheet

•

4th - 8th Grade

Upadek komunizmu

50 questions

Upadek komunizmu

quiz

Worksheet

•

6th - 8th Grade