NEW
Font size
S
M
L
XL
Worksheets1-25
Total questions: 25
Worksheet time: 13mins
Name
Class
Date
1.
Укажите сферу применения научного стиля.
a)
Быт, семья
b)
Наука и техника, учебный процесс
c)
Официальные отношения
d)
Общественная жизнь, политика
e)
Художественная литература
2.
Укажите специфическую черту научного стиля.
a)
Готовые речевые формулы
b)
Метафоры, эпитеты
c)
Терминологическая лексика
d)
Политическая лексика
e)
Просторечие
3.
Свернутый план состоит из .... частей:
a)
3
b)
4
c)
5
d)
6
e)
7
4.
Вставьте пропущенное определяемое слово: … – это то, о ком или о чем говорится в тексте.
a)
Понятие
b)
Текст
c)
Рема
d)
Тема
e)
Микротекст
5.
Выявите тему научного текста по ключевым словам: специальность, программист, менеджер, эколог, врач.
a)
Речевая деятельность
b)
Язык
c)
Книга
d)
Профессия
e)
Педагогика
6.
Клише – это…
a)
слова с переносным значением.
b)
многозначные слова.
c)
слова с противоположным значением.
d)
синонимичные выражения.
e)
специальные стандартные выражения.
7.
Если в тексте описывается то, из каких частей состоит предмет, то коммуникативная задача этого текста – …
a)
показать строение предмета.
b)
характеристика предмета.
c)
описать форму предмета.
d)
рассказать о функции предмета.
e)
классификация предметов.
8.
Если в тексте представлена характеристика предмета, то коммуникативная задача текста - …
a)
показать строение предмета.
b)
охарактеризовать предмет.
c)
описать форму предмета.
d)
рассказать о функции предмета.
e)
классификация предметов.
9.
Определите тему по микротемам:
1. Нравственность — система правил поведения человека, в её основе — значимые для человека ценности.
2. Нравственность — самостоятельный выбор этих ценностей.
3. Сделать правильный нравственный выбор человека заставляет совесть.
a)
Поведение
b)
Совесть
c)
Ценности
d)
Правило
e)
Нравственность
10.
Новая информация текста – это …
a)
данная информация текста.
b)
исходная информация текста.
c)
неизвестная информация текста.
d)
известная информация текста.
e)
знакомая информация текста.
11.
Определите данную информацию в следующем фрагменте:
Произведения искусства (…1) содержат и оценку тех или иных сторон жизни (…2). Жизнь не стоит на месте (…3), она неуклонно, непрестанно развивается, происходит отмирание старого, неизбежное утверждение нового (…4).
a)
1,2
b)
1,3
c)
3,4
d)
1,4
e)
2,3
12.
Выявите новую информацию в следующем фрагменте:
Роль книги (…1) в жизни человека огромна (…2). Она (…3) служит источником информации (…4).
a)
1,2
b)
1,3
c)
1,4
d)
2,4
e)
2,3
13.
Прогрессия – это…
a)
увеличение объема текста и количества информации.
b)
сокращение текста.
c)
изменение текста.
d)
комментирование текста.
e)
аудирование текста.
14.
Определите место расположения предложений, обеспечивающих функцию прогрессии текста.
a)
В конце текста.
b)
В середине текста.
c)
В начале текста или абзаца.
d)
В конце абзаца.
e)
В середине абзаца.
15.
Определите количество смысловых центров в предложении: Одним из красивейших городов Казахстана является Алматы.
a)
1
b)
2
c)
3
d)
4
e)
5
16.
В резюмирующей информации делаются выводы, подводятся итоги, обобщаются основные мысли текста. Эта информация вводится словами:
a)
надо полагать, надеюсь, некоторым образом, в каком-то смысле, предположим, допустим.
b)
как говорят, как считают, как известно, как указывалось, как оказалось.
c)
например; так; так, например; такие, как; в частности
d)
или, то есть, иначе говоря, иными словами, вернее, точнее
e)
таким образом, итак, подводя итог, следовательно
17.
Обозначьте вид дополнительной информации: К сфере речевого этикета относятся способы выражения радости, сочувствия, горя, вины, принятые в данной культуре. Например, в некоторых странах считается неприличным жаловаться на трудности и проблемы, а в других недопустимо рассказывать о своих достижениях и успехах.
a)
Главная информация.
b)
Резюмирующая информация.
c)
Дублирующая информация.
d)
Основная информация.
e)
Иллюстрирующая информация.
18.
Продолжите фразу.
Компрессия – это…
a)
раскрытие содержания текста.
b)
формулирование темы текста.
c)
дословная выдержка из текста.
d)
дополнительные сведения текста.
e)
свертывание, сжатие текста.
19.
Укажите самый простой вид компрессии.
a)
План.
b)
Рецензия.
c)
Конспект.
d)
Аннотация.
e)
Статья.
20.
Один из основных способов компрессии текста – замена – включает…
a)
обобщение части сложного предложения.
b)
исключение фрагмента предложения.
c)
замену части предложения местоимением.
d)
исключение фрагмента предложения.
e)
исключение повторов.
21.
Найдите определение термина «план»
a)
краткая характеристика книги, статьи.
b)
определенная последовательность, краткая программа изложения содержания чего-либо.
c)
мнение о произведении, впечатление о нем.
d)
кратко сформулированные основные положения текста.
e)
научный труд, посвященный изучению определенной темы.
22.
По структуре план может быть…
a)
простым и сложным.
b)
вопросительным.
c)
побудительным.
d)
распространенным.
e)
назывным.
23.
Укажите, что отражает план.
a)
Вариант 1Небольшое критическое произведение.
b)
Краткую характеристику текста.
c)
Краткую программу первичного текста.
d)
Мнение о произведении, впечатление о нем.
e)
Научный труд, посвященный изучению определенной темы.
24.
Укажите, в каком виде плана каждый пункт оформляется в форме вопроса
a)
В опорном.
b)
В вопросном.
c)
В тезисном.
d)
В сложном.
e)
В цитатном.
25.
Определите тип предложения: Постепенно формируется наука о воспитании, главная задача которой накопление и систематизация научных знаний.
a)
Сложноподчиненное
b)
Бессоюзное
c)
Сложносочиненное
d)
Простое
e)
Простое, осложненное вводным словом
Reset
