Worksheets26-50R
Total questions: 25
Worksheet time: 13mins
Name
Class
Date
1.
26
Определите тип предложения: В педагогическом руководстве нуждаются все люди.
a)
Сложноподчиненное
b)
Бессоюзное
c)
Сложносочиненное
d)
Простое
e)
Сложное
2.
Определите тип предложения: Во все времена педагоги искали лучших путей помощи детям в реализации данных им природой возможностей, формировании новых личностных качеств.
a)
Сложноподчиненное
b)
Бессоюзное
c)
Сложносочиненное
d)
Простое, осложненное вводными словами
e)
Простое, осложненное однородными членами
3.
Дословные выписки или точные выдержки из текста называются …
a)
Цитатами
b)
Аннотацией
c)
Конспектом
d)
Планом
e)
Рецензией
4.
Для подтверждения собственных доводов в научном тексте используется ...
a)
Рецензия
b)
Аннотация
c)
Конспект
d)
План
e)
Цитата
5.
Определите тип предложения: Пройдя длительный путь развития, современная педагогика становится наукой о закономерностях человеческого воспитания.
a)
Сложноподчиненное
b)
Бессоюзное
c)
Сложносочиненное
d)
Сложное
e)
Простое, осложненное деепричастным оборотом
6.
Укажите структурную часть текста, соответствующую микротеме текста.
a)
Абзац
b)
Предложение
c)
Словосочетание
d)
Вводная часть
e)
Заключительная часть
7.
Определите значение вводных слов (во-первых, во-вторых, в-третьих).
a)
Оценка стиля высказывания, способа выражения мысли
b)
Уверенность или неуверенность
c)
Призыв к собеседнику
d)
Источник высказывания
e)
Порядок явлений или мыслей и связь между ними
8.
Определите тип предложения: Он одержал много побед и хотел, чтобы эти победы были навеки запечатлены на камне.
a)
Сложноподчиненное
b)
Бессоюзное
c)
Сложносочиненное
d)
Простое
e)
Простое, осложненное вводным словом
9.
Укажите ключевое словосочетание, которое раскрывает тему «Профессия учителя».
a)
Гуманитарные области.
b)
Европейские языки.
c)
Математическое моделирование.
d)
Педагогическая деятельность.
e)
Культурные навыки.
10.
Укажите ключевое словосочетание, которое раскрывает тему «Об иероглифах».
a)
Гуманитарные области.
b)
Рисуночное письмо.
c)
Математическое моделирование.
d)
Педагогическая деятельность.
e)
Культурные навыки.
11.
Укажите ключевое словосочетание, которое раскрывает тему «Роль языка в жизни общества».
a)
Гуманитарные области.
b)
Культурные навыки.
c)
Математическое моделирование.
d)
Педагогическая деятельность.
e)
Важнейшее средство общения.
12.
Укажите ключевое словосочетание, которое раскрывает тему «Педагогика - наука о воспитании».
a)
Гуманитарные области.
b)
Рисуночное письмо.
c)
Математическое моделирование.
d)
Педагогическая деятельность.
e)
Культурные навыки.
13.
Укажите микротему текста «О профессиях»
a)
Время идёт, и появляются новые специальности, о которых люди раньше и не слышали.
b)
Наука о воспитании человека называется педагогикой.
c)
Темперамент— устойчивое объединение индивидуальных особенностей личности, связанных с динамическими аспектами деятельности.
d)
И именно в книгах накопился опыт десятков поколений — всё то, что мы называем мудростью.
e)
Речевая деятельность имеет несколько разных видов деятельности.
14.
Укажите микротему текста «Педагогика - наука о воспитании»
a)
Время идёт, и появляются новые специальности, о которых люди раньше и не слышали.
b)
Наука о воспитании человека называется педагогикой.
c)
Темперамент— устойчивое объединение индивидуальных особенностей личности, связанных с динамическими аспектами деятельности.
d)
И именно в книгах накопился опыт десятков поколений — всё то, что мы называем мудростью.
e)
Речевая деятельность имеет несколько разных видов деятельности.
15.
Укажите микротему текста «Что такое темперамент?»
a)
Время идёт, и появляются новые специальности, о которых люди раньше и не слышали.
b)
Наука о воспитании человека называется педагогикой.
c)
Темперамент— устойчивое объединение индивидуальных особенностей личности, связанных с динамическими аспектами деятельности.
d)
И именно в книгах накопился опыт десятков поколений — всё то, что мы называем мудростью.
e)
Речевая деятельность имеет несколько разных видов деятельности.
16.
Укажите микротему текста «Книга – значительное изобретение человечества»
a)
Время идёт, и появляются новые специальности, о которых люди раньше и не слышали.
b)
Наука о воспитании человека называется педагогикой.
c)
Темперамент— устойчивое объединение индивидуальных особенностей личности, связанных с динамическими аспектами деятельности.
d)
И именно в книгах накопился опыт десятков поколений — всё то, что мы называем мудростью.
e)
Речевая деятельность имеет несколько разных видов деятельности.
17.
К первичным текстам относится….
a)
Аннотация
b)
Научная статья
c)
Реферат
d)
План
e)
Рецензия
18.
Выберите верное утверждение
a)
Компрессия - формулирование темы текста
b)
Компрессия - дословная выдержка из текста
c)
Компрессия - дополнительные сведения текста
d)
Компрессия - свертывание, сжатие текста
e)
Компрессия – раскрытие содержания текста
19.
Определите вид плана.
I. Что такое кровообращение?
2. Что включает система кровообращения?
а) Какие сосуды называются артериями?
б) Что мы называем капиллярами?
в) Для чего служат вены в организме?
3. В чем заключается функция органов кровообращения?
a)
сложный вопросный
b)
Тезисный номинативный
c)
сложный номинативный
d)
простой вопросный
e)
простой номинативный
20.
Определите вид плана по его структуре:
1. Профессия учителя.
2. Основные требования.
3. Роль речи учителя.
a)
Сложный номинативный
b)
Простой вопросный
c)
Сложный вопросный
d)
Простой номинативный
e)
Цитатный вопросный
21.
Определите вид плана по его структуре:
1. Культура речи как особая область языкознания.
2. Нормативный аспект.
3. Коммуникативный аспект.
4. Этический аспект.
a)
Сложный номинативный
b)
Простой вопросный
c)
Сложный вопросный
d)
Простой номинативный
e)
Цитатный вопросный
22.
Определите вид плана по его структуре:
1. Понятие о темпераменте.
2. Основные подходы к изучению темперамента.
3. Особенности различных темпераментов.
a)
Сложный номинативный
b)
Сложный вопросный
c)
Простой номинативный
d)
Простой вопросный
e)
Цитатный вопросный
23.
Определите вид плана по его структуре:
1. Множество профессий.
2. Новые специальности.
3. Разные профессии.
a)
Сложный номинативный
b)
Простой номинативный
c)
Сложный вопросный
d)
Простой вопросный
e)
Цитатный вопросный
24.
Определите вид плана по его структуре:
1.Наука о воспитании.
2.Определение педагогики.
3.Основные отрасли педагогики.
a)
Сложный номинативный
b)
Цитатный вопросный
c)
Сложный вопросный
d)
Простой вопросный
e)
Простой номинативный
25.
50
Аннотация - это…
a)
составление первичного текста.
b)
краткая характеристика книги, статьи.
c)
сообщение о предстоящем событии.
d)
составление поздравительной речи.
e)
анализ выразительных языковых средств.
100 %
