wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ИГА Мет преп №4

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Досыңыз телефон соқты.Маңызды бір нәрсе айтпақшы бірақ сіз уақыт бөле алмайсыз телефонның аргы жағындағы адамның көңіл күйі

a)

Секіреді

b)

Бақырайды

c)

Қуанады

d)

Ашуланады.

e)

Жылайды

2.

Сыныптан тыс жұмысты ұйымдастыруда мұғалімнің басшылыққа алатын ережелері

a)

мұғалім тазалық пен қарапайымдылықтың өмірлік үлгісін көрсетеді

b)

мұғалім барлық уақытта өзіне ғана сенеді

c)

мұғалім оқушыдан өзін жоғары қояды

d)

мұғалім оқушыларды кездескен қиыншылықтардан шығаруға ұмтылады

e)

мұғалім оқушыға тек жол сілтейді

3.

Дуниетаным құралы не

a)

Қыл қобыз

b)

Сақина

c)

Киіз уй.

d)

Домбыра

e)

Алтын адам

4.

Егер сіз адамның бетінің фотосуретін 2 бөлікке бөліп, оң жақ жартысынан «бет» жасасаңыз, ол келесідей болады:

a)

Кіші

b)

тамаша

c)

орташа

d)

үлкен

e)

әдеттегідей

5.

Ежелгі Шығыс діндерінің көзқарасы бойынша, адамның болмысын түсіну, өзін-өзі танудың және өзін-өзі дамытудың көмегімен мүмкін және шынайы болады:

a)

үлкен

b)

шын

c)

орташа

d)

нақты

e)

негізгі

6.

Екі адамның сөйлесуі:

a)

Ауызша сөйлеу

b)

Диалог

c)

Жазбаша сөйлеу

d)

Ішкі сөйлеу

e)

Сыртқы сөйлеу

7.

«Өзін-өзі тану» пәні мұғалімінің көшбасшылық типтері

a)

Табанды көшбасшы

b)

Айтқанын жасатушы көшбасшы

c)

Өз ісіне берілген көшбасшы

d)

Рухтандырушы көшбасшы

e)

Талапкер көшбасшы

8.

Екі тітіркендіргіш арасындағы минималды айырмашылықты атаңыз:

a)

айырма табалдырық

b)

тітіркендіргіштің табалдырық шамасы

c)

сезгіштің жоғарғы абсолюттік табалдырығы

d)

түйсіктің бейімделуі

e)

сезгіштің төменгі абсолюттік табалдырығы

9.

"Педагогикалық процесс"-бұл:

a)

оқу процесі

b)

тәрбие процесі

c)

компоненттерімен бірге оқу-тәрбие процесі

d)

эмоционалды икемділігі

e)

педагогтың тәрбиеленушіге әсері

10.

Баланы оқытудағы әдістің бірі

a)

қызығушылық тудыру

b)

жуастылық

c)

қаталдық

d)

төзімділік

e)

Қабілеттілік

11.

'Еліктегіш'' нәрсеге жататындар

a)

балет

b)

мектеп,саябақ

c)

театр,кино

d)

театр

e)

икемділік діни секторлар.

12.

Еліктегіш'' нәрсеге жататындар

a)

балет

b)

мектеп,саябақ

c)

театр,кино

d)

театр

e)

икемділік діни секторлар.

13.

Еліктеу дегеніміз не?

a)

үлгі - өнегеге, бой үру

b)

имандылык

c)

адамгершілік

d)

тәжірибесін сақтау

e)

бәрі дұрыс

14.

елін сүйген ...

a)

ер атанады.

b)

жер атанады

c)

батыр атанады

d)

қаһарман атанады

e)

қайсар атанады

15.

Ең алғашқы қарапайым психикалық процесс:

a)

қабылдау

b)

түйсік

c)

ойлау

d)

қиял

e)

ес

16.

Ересек адамдардың алғашқы қабылдауындағы еске сақтаудың көлемі:

a)

заңдылықтың көрінбеуі

b)

дурыс жауап жок

c)

орташа 10 объектімен теңдігі

d)

кездейсоқ

e)

шексіз

17.

Ерік-күшін қосуды қажет ететін зейін түрі

a)

Ырықты зейін

b)

Үйренші зейін

c)

Ырықсыз зейін

d)

Бақылау зейін

e)

Реттеу зейін

18.

Еріктік әрекет желісінің бастапқы басқышының негізгі міндеті:

a)

талқылау

b)

талдау

c)

мақсат белгілеу

d)

орындау

e)

шешім қабылдау

19.

Еріктік қасиетке жатпайтындар:

a)

Мақсатталған

b)

Тұрақтылық

c)

Танымдық

d)

Өзіншілдік

e)

Принциптілік

20.

Еріктік қасиетке жатпайтындар:

a)

Мақсатталған

b)

Тұрақтылық

c)

Танымдық

d)

Өзіншілдік

e)

Принциптілік

21.

Ерлікке шақыру өленің сөзімен әні кімдікі

a)

сәкен

b)

Ыбырай

c)

Ж.Баласұғни

d)

шаханов.

e)

абай

22.

Ерте заманда жан деп аталған түсінікті қазіргі ғылым былай деп атайды:

a)

сана

b)

психика

c)

оккультпен

d)

геном

e)

эмоция

23.

Ес дегеніміз не?

a)

Бұрын қабылдаған заттар мен құбылыстардың образына сүйену

b)

Адамның өз өзін тәрбиелеуі

c)

Ол, адамның миында сақталып, қайтадан жаңғырып, таңылып, ұмытылуын бейнелейтін процесс

d)

Сыртқы дүние заттар мен құбылыстарының субъективті образдарын қайтадан жаңғырту

e)

Имандылықтың ерекше бір көрінісі

24.

Ес дегеніміз:

a)

адамның табиғат, қоғамдық өмір туралы білімдерінің жүйесі

b)

бір уақытта қамтитын объектілер саны

c)

заттар мен құбылыстардың жеке қасиеттерінің сезім мүшелерінде әсер етуден пайда болған бейнелер

d)

заттар мен құбылыстардың адам миында сақталып, ұмытылып, қайта жаңғыртылуы

e)

адам санасының бір мезгілде бірнеше әрекетті атқара алуы

25.

Ес процесінің мәні:

a)

әсердің жеке элеметтерін жаңғырту

b)

сананың объектіке бағытталуы

c)

тұтастай бейне тұрғызу

d)

өткен тәжіриье бейнесін жаңғыру

e)

жалпылаған бей

26.

Ес процесінің мәні:

a)

әсердің жеке элеметтерін жаңғырту

b)

сананың объектіке бағытталуы

c)

тұтастай бейне тұрғызу

d)

өткен тәжіриье бейнесінжаңғыру

e)

жалпылаған бейне түзу

27.

Ес процестері:

a)

индукция, дедукция, ой қорытындылары, ұмыту

b)

жалпылау, салытыру, абстракциялау, нақтылау

c)

есте қалдыру, қайта жаңғырту , ұмыту

d)

сезгіштік, иллюзия, адаптация

e)

көңіл, аффекті, қайта жаңғырту, стресс

28.

Ес түрлерінің қайсысы уақыт арқылы өзгешеленеді?

a)

эмоциялық

b)

иконикалық

c)

аз уақытты

d)

ерікте

e)

қозғалыс

29.

Ес үрдісіндегі байланыстар:

a)

филогенез

b)

онтогенез

c)

адаптация

d)

ассоциация

e)

доминанта

30.

Ақпараттық-коммуникациялық технологиялардың білім беруде қолданылуы

a)

оқушылардың білім сапасын арттыру

b)

оқушылардың танымдық белсенділігін арттырады, қызығушылықтарын ояту

c)

оқушылардың білім сапасын арттыруға және болашақ мамандардың кәсіптік біліктілігін күшейтуге негізделген.

d)

білім берудегі ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайданалу

e)

біліктілігін күшейтуге негізделген

31.

Еске түсіруді жақсартуда қолданылатын арнайы тәсілдер:

a)

эйдетизм

b)

мнемотехникалық

c)

сензитивтік

d)

реминисценция

e)

ассоциация

32.

Есте сақтау:

a)

қысқа уақытқа және ұзақтыққа

b)

жалған және шынайы

c)

шоғырланған және шоғырланбаған

d)

интенсивті және жалғастырылған

e)

сензитивтік

33.

Есте сақтаудың негізгі процестері:

a)

сыбайластық ассоциациясы, ұқсастығы, констрастылығы

b)

еске түсіру, тану, еске түсіруге ескерту, жаңғырту

c)

жаттау, ойластыру, тану, еске сақтау

d)

қиял және хабардың көлемі

e)

есте сақтау, тану, жаңғырту, ұмыту

34.

Естің бір-біріне ұқсамас үш типі (нақты, ес, қысқа мерзімді, ұзақ мерзімді) болатының ашқан ғалымдар:

a)

Торндайк, Уотсон

b)

Линдсей, Норман

c)

Смирнов, Зинченко

d)

Сеченов, Павлов

e)

Эльконин, Занков

35.

Естің жоғарғы формаларының әлеуметтік негізге ие психикалық іс-әрекеттің күрделі түрі екндігін дәлелдеген ғалым:

a)

Выготский

b)

Зинченко

c)

Сеченов

d)

Смирнов

e)

Бергсон

36.

Естің қай процесі мысалда берілген: адамға 50 сурет берді. Сосын ол 100 суреттің ішінде көрсетілген 50-ді табу керек:

a)

ұмыту

b)

есте сақтау

c)

есте қадыру

d)

қайта жаңғырту

e)

тану

37.

Естің қай түрі жануарларды болмайды?

a)

тұқым қауалау

b)

еріксіз

c)

моторлық

d)

белгілер арқылы

e)

механикалық

38.

Естің қандай түрінде адам бастан кешірген сезімдер есте сақталады және жаңғыртылады:

a)

Сөздік логикалық

b)

Механикалық

c)

Эмоционалды

d)

А. Фенаменальді

e)

Көрнекі бейнелік

39.

Әдіснамалық білім неше күйде іске асырлуы мүмкін

a)

9.0

b)

4.0

c)

3.0

d)

2.0

e)

5.0

40.

Әдістемелік бірлестіктердің қызметіне не жатпайды?

a)

бақылау

b)

оқылатын нақты оқу пәндерін озат іс-тәжірибелер мен теорияны тәжірибеге енгізу мен зерттеу

c)

тақырыптық,алдын-ала қортынды бақылау

d)

бағалау

e)

енгізу, қорытындылау

41.

Білім беру қандай құндылықа жатады?

a)

құқық қорғау органдары

b)

материалдық

c)

мәдени

d)

мемлекет

e)

бұқаралық ақпараттық құралдары

42.

Әйтеке бидін сөзін көрсет

a)

сөйлесе білу талант

b)

маса

c)

қыс

d)

ашу деген ағын су,айдын ашсақ арқырап.

e)

көт түкірсе, көл болады

43.

Әке көрген оқ жоңар,шеше көрген ...

a)

тон пішер.

b)

ыдыс жуар

c)

қамшы өрер

d)

үй жинар

e)

тамақ пісірер

44.

Әлемді танудағы сезгіштіктің формасын қай таным үрдісі анықтайды:

a)

Қиял-ойлау

b)

Эмоция-қиял

c)

Эмоция-ес

d)

Түйсіну-қиял

e)

Қабылдау-қиял

45.

Әлеуметтану демалыс деңгейінің осындай көрсеткіштерімен жұмыс істейді:

a)

мұндай іс-шараларға жеке адамның, отбасының ай сайынғы, Жыл сайынғы салымдары, оның ішінде демалыс күндерінің саны және олармен байланысты материалдық шығындар.

b)

жыл, ай және т. б. үшін кинотеатрларға, театрларға, мұражайларға, көрмелерге бару және т. б.;

c)

бос уақытты қаржыландыру сипатымен

d)

хоббиге, саябақта серуендеуге, спортқа, тұрмыстық мәселелерге, отбасына, достарына, кафелерде, барларда, дискотекаларда өткізілетін уақытқа арналған уақыт мөлшері;

e)

телехабарлар мен бейнефильмдерді көру, радио бағдарламалар мен музыкалық жазбаларды тыңдау жиілігі (тағы да белгілі бір уақыт аралығында);

46.

Авторитарлық тәрбие, либералдық тәрбие, демократиялық тәрбие, еркін тәрбие.қандай ортақ белгісі бойынша топталады

a)

философиялық білім негізі бойынша

b)

Тәрбие мазмұны бойынша

c)

қарым-қатынас стильі бойынша

d)

ортақ институттың белгісі бойынша

e)

мектептің тәрбие жұмысының бағыты бойынша

47.

Әлеуметтану тұрғысынан тұлғаны зерттеу тұлғаның қай қасиетін ерекше бөліп көрсетеді?

a)

Қабілетін

b)

Әлеуметтік типтігін

c)

Темпераментін

d)

Ерік-жігер қасиетін

e)

Мінезін

48.

Әлеуметтену дегеніміз не?

a)

әр бала өздерінің қаражаттарын тиімді жұмсауға үйрету, демек қаржылық сауаттылыққа үйрету

b)

олардың бойында шыншылдық, жанашырлық, адамгершілік пен мейірімділік, ұйымдастырушылық қасиеттерге тәрбиелейді

c)

қажетті психологиялық жағдай сияқты кешенді қолдаудың теориясы мен тәжірибесін қалыптас-тыруға арналған негізгі жағдай жүйелі – бағыттау тәсілі болады

d)

білім алу барысында өздерінің құқықтары мен міндеттеріне үйрету

e)

баланың тұлғалық дамуындағы табиғи үдеріс, ал қолдау – бұл үдерісті демейтін психологиялық жағдайларды қолдан ұйымдастыру жүйесі .

49.

Әлеуметтенудің негізгі неше класстері бар?

a)

бес

b)

алты

c)

екі

d)

үш.

e)

төрт

50.

Әлеуметтік -  құқықтық тәрбие дегеніміз не?

a)

ұлттық тәлім-тәрбие берудің нәтижесінде өз ұлтына тән ұлттық қадір-қасиеттерді, ұлттық сана сезімді, мінез-құлықты, түйсік-түсінікті, көңіл-күйді, ұлттық сезімді, эмоциялық шымырқануды, ұлттық мақтанышты, ұлттық талғамды, ұлттық материалдық және рухани құндылықтарды, ұлттық мүдделерді, мақсат-мұраттарды, ұлттық өзіндік шаруашылық жүргізу машық-тарын, іскерлік пен тәжірибені, өнерді меңгерту болып табылады

b)

әр бала өздерінің қаражаттарын тиімді жұмсауға үйрету, демек қаржылық сауаттылыққа үйрету

c)

білім алу барысында өздерінің құқықтары мен міндеттеріне үйрету.

d)

өзіміздің салт-дәстүрлерімізге тәрбиелеу

e)

олардың бойында шыншылдық, жанашырлық, адамгершілік пен мейірімділік, ұйымдастырушылық қасиеттерге тәрбиелейді

Similar Resources on Wayground

Микош 50-100

50 questions

Микош 50-100

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

150-200 Ару

51 questions

150-200 Ару

quiz

Worksheet

•

11th Grade

Ж.Е.П. сессия 71-120

50 questions

Ж.Е.П. сессия 71-120

quiz

Worksheet

•

11th Grade

Ж.Е.П сессия 21-70

50 questions

Ж.Е.П сессия 21-70

quiz

Worksheet

•

11th Grade