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Olimpíadas do conhecimento Financeiro - 2ª fase - 6.º ano

Total questions: 21

Worksheet time: 21mins

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1.

Mat - A família Silva comprou uns sofás novos para a sala, no valor de 800,00 €. A opção de pagamento escolhida foi pagar em prestações mensais, em 4 vezes seguidas, a uma taxa de juro de 10 % ao mês. O total a ser pago pela compra dos sofás será de:

a)

8000,00 €

b)

810,00€

c)

880,00 €

d)

8010,00 €

2.

Mat - O que é a Educação Financeira?

a)

Gastar dinheiro

b)

Uma opção de investimento pensando no futuro

c)

É um processo de aprendizagem sobre as finanças pessoais, incluindo como gerir, economizar, investir, gastar dinheiro

d)

É um processo que ensina como gastar e ganhar dinheiro

3.

Mat - O José ganha 1 200,00 € de ordenado e, neste mês, obteve um aumento salarial de 5%. Sobre o novo salário, se o José reservar 20 % para as poupanças, qual é o montante que irá guardar?

a)

240,00 €

b)

252,00 €

c)

245,00 €

d)

Nenhuma das alternativas

4.

HGP - As primeiras moedas (peças que representam um valor) apareceram no século:

a)

VII a.C

b)

VII

c)

sete

d)

sete a.C

5.

HGP - A necessidade de guardar as moedas em segurança deu origem aos:

a)

porta moedas

b)

bancos

c)

mealheiros

d)

guarda jóias

6.

Port - Lê o pequeno poema abaixo e escolhe a alternativa que indica seu significado:

"Com o dinheiro que poupei,

Um sonho realizei,

Porque um pouco de atenção,

Abre portas ao coração."

a)

O poema incentiva a gastar dinheiro sem pensar.

b)

O poema sugere que economizar dinheiro ajuda a alcançar objetivos importantes.

c)

O poema indica que economizar é chato e desnecessário.

d)

O poema fala apenas sobre presentes.

7.

Port - Lê a frase: "Poupar dinheiro é como construir uma ponte para o futuro." Que

recurso expressivo é usado nesta frase?

a)

Uma comparação.

b)

Uma onomatopeia.

c)

Uma personificação.

d)

Uma enumeração.

8.

EMRC - O que faz o Banco Alimentar contra a Fome?

a)

Recolhe e distribui brinquedos

b)

Junta dinheiro e dá alimento aos pobres

c)

Recolhe alimentos

d)

Recolhe e distribui alimentos

9.

EMRC - Que alimentos podem ser doados ao Banco Alimentar contra a Fome?

a)

Alimentos frescos e leves.

b)

Alimentos que respeitem as normas de segurança e higiene.

c)

Alimentos estragados.

d)

Leite e ovos.

10.

CD - Completa a frase: Consumo sustentável é …

a)

optar por artigos ética e ecologicamente responsáveis.

b)

optar por artigos caros e luxuosos.

c)

optar por artigos baratos, mas luxuosos.

d)

optar por artigos exclusivamente da nossa preferência.

11.

CD - Assinala a frase que refere um modelo de sustentabilidade:

a)

Criar, manter e cuidar de espaços verdes.

b)

Criar muitos espaços verdes.

c)

Criar e manter espaços verdes.

d)

Criar, manter muitos espaços.

12.

ET - Qual é a importância de investir em fontes de energia renovável para a economia doméstica?

a)

Reduzir a dependência de combustíveis fósseis.

b)

Aumentar os custos de energia.

c)

Melhorar a eficiência energética e reduzir despesas a longo prazo.

d)

Nenhuma das anteriores.

13.

ET - O que é um orçamento energético e como é que te pode ajudar na gestão financeira da tua casa?

a)

Um plano para gastar mais energia.

b)

Um plano para monitorar e reduzir o consumo de energia, economizando dinheiro.

c)

Um plano para aumentar o uso de energia renovável.

d)

Nenhuma das anteriores.

14.

EF - Queres praticar exercício físico regularmente, qual destas opções te ajuda a poupar e é mais sustentável a longo prazo?

a)

Ir ao ginásio

b)

Praticar um desporto num Clube

c)

Fazer caminhadas e correr

d)

Andar de bicicleta

15.

EF - Optaste por fazer exercício físico em casa. Em qual destas opções consegues poupar mais?

a)

O teu tio emprestou-te uma passadeira elétrica

b)

Compraste uns halteres usados por 10 €

c)

Utilizas a bicicleta estática da tua mãe que funciona a pilhas

d)

Enches 2 garrafas com areia e funciona como halteres

16.

Ing - Your parents won 5000€ on the lottery. What should they do with the money?

a)

Spend the money on a trip to the Maldives and bring souvenirs to every friend.

b)

Save the money for an emergency.

c)

Invite everyone to have lunch in a restaurant.

17.

Ing - What’s the currency of the United Kingdom?

a)

Euro

b)

Pound

c)

Peseta

18.

CN - Que hábitos podemos adquirir para uma alimentação saudável, sustentável e mais económica?

a)

Comer alimentos processados.

b)

Escolher apenas restaurantes com estrelas Michelin.

c)

Usar mais alimentos congelados.

d)

Evitar desperdícios alimentares.

19.

CN - Qual destas opções ajuda a poupar na alimentação e a contribuir para a sustentabilidade do planeta?

a)

Comprar alimentos locais e sazonais

b)

Desperdiçar comida

c)

Consumir apenas produtos importados

d)

Utilizar embalagens descartáveis

20.

EM - Qual a figura rítmica com maior valor?

a)

Colcheia

b)

Mínima

c)

Semibreve

d)

Semicolcheia

21.

EM - Qual a figura rítmica com menor valor?

a)

Colcheia

b)

Mínima

c)

Semibreve

d)

Semicolcheia