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WorksheetsPráctica de leer
Total questions: 100
Worksheet time: 3hrs 39mins
Me gusta mucho ir a la escuela. Los estudiantes son simpáticos y muy inteligentes. Todos son estdiantes. Les gusta leer libros. También son artísticos y atléticos. Después de las clases, les gusta practicar deportes y dibujar. La maestra es la Sra. Flores. Ella es joven, cómica, y muy organizada. A ella le gusta mucho ser maestra.
QUESTION: A los estudiantes leer libros.
TRUE
FALSE
Me gusta mucho ir a la escuela. Los estudiantes son simpáticos y muy inteligentes. Todos son estdiantes. Les gusta leer libros. También son artísticos y atléticos. Después de las clases, les gusta practicar deportes y dibujar. La maestra es la Sra. Flores. Ella es joven, cómica, y muy organizada. A ella le gusta mucho ser maestra.
QUESTION: Los estudiantes NO son simpáticos.
TRUE
FALSE
Me gusta mucho ir a la escuela. Los estudiantes son simpáticos y muy inteligentes. Todos son estdiantes. Les gusta leer libros. También son artísticos y atléticos. Después de las clases, les gusta practicar deportes y dibujar. La maestra es la Sra. Flores. Ella es joven, cómica, y muy organizada. A ella le gusta mucho ser maestra.
QUESTION: A la maestra le gusta mucho ser maestra.
TRUE
FALSE
Me gusta mucho ir a la escuela. Los estudiantes son simpáticos y muy inteligentes. Todos son estdiantes. Les gusta leer libros. También son artísticos y atléticos. Después de las clases, les gusta practicar deportes y dibujar. La maestra es la Sra. Flores. Ella es joven, cómica, y muy organizada. A ella le gusta mucho ser maestra.
QUESTION: A los estudiantes les gusta practicar deportes y dibuar después de la escuela.
TRUE
FALSE
Me gusta mucho ir a la escuela. Los estudiantes son simpáticos y muy inteligentes. Todos son estdiantes. Les gusta leer libros. También son artísticos y atléticos. Después de las clases, les gusta practicar deportes y dibujar. La maestra es la Sra. Flores. Ella es joven, cómica, y muy organizada. A ella le gusta mucho ser maestra.
QUESTION: La Sra. Flores es muy desorganizada.
TRUE
FALSE
¿Qué quiere decirte Julia?
Sobre sus planes para el fin de semana
Sobre su día en el gimnasio
Sobre su cumpleaños
Sobre su trabajo
¿Cuál es el plan para el fin de semana?
Ir al cine el sábado por la tarde
Ir al gimnasio por la mañana
Ir a comprar comida después del trabajo
Ir a una fiesta el viernes
¿Cuál es tu respuesta a la pregunta de Julia?
4.¿Qué evento se está celebrando en este mensaje?
El cumpleaños de Silvia
Una fiesta el viernes
Un día maravilloso
Un evento en el cine
5. ¿Cuál es la relación entre el autor del mensaje y Silvia?
Amigos
Hermanos
Compañeros de trabajo
Vecinos
6. ¿Cuál es el plan para la noche?
Celebrar el cumpleaños de Silvia
Ir al cine
Ir al gimnasio
Relajarse en casa
¡Hola! Me llamo Rocio. Tengo pelo rubio y soy estudiosa. El Sr. Cruz, es un poco viejo y es muy bueno. Nora y Lidia, son muy inteligentes. Les gusta mucho leer. Nora tiene un hermano (brother), se llama NOrberto. Es bajo. Nora es alta y tiene pelo rubio, pero su hermano es pelirrojo. Nora, Norberto, y Lidia son simpáticos.
QUESTION: A Rocio no le gusta estudiar:
TRUE
FALSE
¡Hola! Me llamo Rocio. Tengo pelo rubio y soy estudiosa. El Sr. Cruz, es un poco viejo y es muy bueno. Nora y Lidia, son muy inteligentes. Les gusta mucho leer. Nora tiene un hermano (brother), se llama NOrberto. Es bajo. Nora es alta y tiene pelo rubio, pero su hermano es pelirrojo. Nora, Norberto, y Lidia son simpáticos.
QUESTION: Sr. Cruz es joven.
TRUE
FALSE
¡Hola! Me llamo Rocio. Tengo pelo rubio y soy estudiosa. El Sr. Cruz, es un poco viejo y es muy bueno. Nora y Lidia, son muy inteligentes. Les gusta mucho leer. Nora tiene un hermano (brother), se llama NOrberto. Es bajo. Nora es alta y tiene pelo rubio, pero su hermano es pelirrojo. Nora, Norberto, y Lidia son simpáticos.
QUESTION: Las amigas de Rocio son chicas muy inteligentes.
TRUE
FALSE
¡Hola! Me llamo Rocio. Tengo pelo rubio y soy estudiosa. El Sr. Cruz, es un poco viejo y es muy bueno. Nora y Lidia, son muy inteligentes. Les gusta mucho leer. Nora tiene un hermano (brother), se llama NOrberto. Es bajo. Nora es alta y tiene pelo rubio, pero su hermano es pelirrojo. Nora, Norberto, y Lidia son simpáticos.
QUESTION: Norberto es un chico alto
TRUE
FALSE
¡Hola! Me llamo Rocio. Tengo pelo rubio y soy estudiosa. El Sr. Cruz, es un poco viejo y es muy bueno. Nora y Lidia, son muy inteligentes. Les gusta mucho leer. Nora tiene un hermano (brother), se llama NOrberto. Es bajo. Nora es alta y tiene pelo rubio, pero su hermano es pelirrojo. Nora, Norberto, y Lidia son simpáticos.
QUESTION: Norberto, Nora y Lidia son simpáticos.
TRUE
FALSE
¿En qué país se encuentra Buenos Aires?
Chile
Argentina
Colombia
España
¿Cuántos turistas recibe la ciudad de Buenos Aires?
10.000
100.000
10.000.000
1.000.000
La Ciudad de México se encuentra en...
España
México
Guatemala
Honduras
¿Qué hay en el centro de la Ciudad de México?
Restaurantes y cafés
Teatros y cines
Una Catedral y el Templo Mayor.
Hoteles
Ella es una de las estrellas del equipo de fútbol de EE.UU. Es de origen cubano. Es delantera. Es campeona olímpica de fútbol en Beijing 2008 y Londres 2012.
Based on the above text answer:
¿En dónde fue Amy Rodríguez campeona?
Based on the above text answer: ¿De dónde es Cristian Valenzuela?
Based on the above we can say that Paola Espinoza
Based on the above we can say
Medallas (Selección) Juegos olímpicos No tiene medallas.
Copa del mundo 1 medalla de plata en 2009.
Juegos panamericanos 2 medallas de plata (2011 y 2015)
Based on the above we can say
¿Cómo se llama la niña?
La niña se llama Jackie.
El niño se llama Juan Pablo.
Yo tengo siete años.
La niña se llama Susana.
¿Cómo está la niña?
La niña está bien.
La niña está mal.
La niña está feliz.
La niña está triste.
¿Cuántos años tiene Susana?
Susana tiene 6 años.
Susana tiene 7 años.
Susana tiene 8 años.
Ella se llama Jackie.
¿Cómo se llama la mamá de Susana?
El papá se llama Antonio.
La mamá se llama Jackie.
La hermana se llama Andrea.
El hermano se llama Juan Pablo.
¿Cómo se llama el papá de Susana?
El papá se llama Figaro.
La mamá se llama Jackie.
El papá se llama Juan Pablo.
El papá se llama Antonio.
¿Cuántos gatos tiene Susana?
Susana tiene tres gatos.
Susana tiene dos gatos.
Susana tiene un gato.
Susana tiene dos perros.
¿Cómo se llaman los perros de Susana?
Los perros se llaman Antonio y Juan Pablo.
Los perros se llaman Figaro y Bella.
Los perros se llaman Conan y Fígaro.
Los perros se llaman Conan y Bella.
Susana está mal.
Sí
No
La hermana de Susana se llama Andrea.
Sí
No
El hermano de Susana se llama Juan Pedro.
Sí
No
¿Cuántos perros tiene Susana?
Susana tiene tres perros.
Susana tiene dos perros.
Susana tiene un perro.
Susana no tiene perros.
¿Cuántos años tiene Andrea?
Andrea tiene 8 años.
Andrea tiene 9 años.
Andrea tiene 7 años.
Andrea no tiene 9 años.
¿Cuántos años tiene Juan Pablo?
Juan Pablo tiene 8 años.
Juan Pablo tiene 9 años.
Juan Pablo tiene 10 años.
Juan Pablo no tiene 10 años.
¿Tiene Susana 6 años?
Sí
No
¿Tiene Susana una hermana y un hermano?
Sí
No
¡Hola! Yo tengo un hermano. Mi hermano se llama Fabián y tiene diez años. Mi hermano tiene el pelo liso y castaño. Fabián es inteligente y serio. Fabián es de España y vive en Columbia, Carolina del Sur. Su cumpleaños es el veinte de mayo. Fabián está en quinto grado y su escuela se llama "La Salle". Mi hermano Fabián está feliz en la escuela.
¿Cuántos años tiene Fabián?
Fabián esta feliz.
Fabián tiene un perro.
Fabián tiene doce años.
Fabián tiene diez años.
¡Hola! Yo tengo un hermano. Mi hermano se llama Fabián y tiene diez años. Mi hermano tiene el pelo liso y castaño. Fabián es inteligente y serio. Fabián es de España y vive en Columbia, Carolina del Sur. Su cumpleaños es el veinte de mayo. Fabián está en quinto grado y su escuela se llama "La Salle". Mi hermano Fabián está feliz en la escuela.
¿Cómo es Fabián?
Fabián es bajo.
Fabián tiene el pelo negro.
Fabián es inteligente y serio.
Fabián es divertido.
¡Hola! Yo tengo un hermano. Mi hermano se llama Fabián y tiene diez años. Mi hermano tiene el pelo liso y castaño. Fabián es inteligente y serio. Fabián es de España y vive en Columbia, Carolina del Sur. Su cumpleaños es el veinte de mayo. Fabián está en quinto grado y su escuela se llama "La Salle". Mi hermano Fabián está feliz en la escuela.
¿De dónde es Fabián?
Fabián vive en Columbia.
Fabián es de Estados Unidos.
Fabián es de España.
Fabián es inteligente.
¡Hola! Yo tengo un hermano. Mi hermano se llama Fabián y tiene diez años. Mi hermano tiene el pelo liso y castaño. Fabián es inteligente y serio. Fabián es de España y vive en Columbia, Carolina del Sur. Su cumpleaños es el veinte de mayo. Fabián está en quinto grado y su escuela se llama "La Salle". Mi hermano Fabián está feliz en la escuela.
¿Dónde vive Fabián?
Fabián vive en Columbia.
Fabián vive en Argentina.
Fabián tiene diez años.
Fabián esta feliz.
¡Hola! Yo tengo un hermano. Mi hermano se llama Fabián y tiene diez años. Mi hermano tiene el pelo liso y castaño. Fabián es inteligente y serio. Fabián es de España y vive en Columbia, Carolina del Sur. Su cumpleaños es el veinte de mayo. Fabián está en quinto grado y su escuela se llama "La Salle". Mi hermano Fabián está feliz en la escuela.
¿Cuándo es el cumpleaños de Fabián?
El cumpleaños de Fabián es el treinta y uno de diciembre.
El cumpleaños de Fabián es el veinte de mayo.
El cumpleaños de Fabián es el treinta de mayo.
El papá de Fabián de llama José.
Hola! Yo tengo un hermano. Mi hermano se llama Fabián y tiene diez años. Mi hermano tiene el pelo liso y castaño. Fabián es inteligente y serio. Fabián es de España y vive en Columbia, Carolina del Sur. Su cumpleaños es el veinte de mayo. Fabián está en quinto grado y su escuela se llama "La Salle". Mi hermano Fabián está feliz en la escuela.
¿En qué grado está Fabián?
Mi cumpleaños en el 5 de octubre.
Yo tengo un gato.
Fabián está en cuarto grado
Fabián está en quinto grado
Hola! Yo tengo un hermano. Mi hermano se llama Fabián y tiene diez años. Mi hermano tiene el pelo liso y castaño. Fabián es inteligente y serio. Fabián es de España y vive en Columbia, Carolina del Sur. Su cumpleaños es el veinte de mayo. Fabián está en quinto grado y su escuela se llama "La Salle". Mi hermano Fabián está feliz en la escuela.
¿Cómo se llama la escuela de Fabián?
La escuela de Fabián se llama “La Salle".
La escuela de Fabián se llama “La Alegría".
Fabián no tiene perro.
La escuela de Fabián se llama “El Puente”.
Hola! Yo tengo un hermano. Mi hermano se llama Fabián y tiene diez años. Mi hermano tiene el pelo liso y castaño. Fabián es inteligente y serio. Fabián es de España y vive en Columbia, Carolina del Sur. Su cumpleaños es el veinte de mayo. Fabián está en quinto grado y su escuela se llama "La Salle". Mi hermano Fabián está feliz en la escuela.
¿Cómo está Fabián?
La tía se llama Clara.
Fabián tiene un gato y un perro.
Fabián está cansado.
Fabián está feliz.
El reciclaje es el proceso de convertir materiales usados en nuevos productos. Es una forma imporante de reducir la contaminación y conservar los recursos naturalels. Muchos materiales se pueden reciclar, como el papel, el plástico, el vidrio y el metal. Reciclar estos materiales ayuda a reducir la cantidad de basura que se envía a los vertederos. También ayuda a conservar los recursos naturales, como los árboles, el petróleo y los minerales.
¿Cómo ayuda el reciclaje al medio ambiente?
Aumenta la contaminación.
Reduce la cantidad de basura en vertederos.
No tiene ningún impacto.
Carla estaba emocionada porque era el cumpleaños de su abuela. Toda la familia se reunió para celebrar. Comieron pastel, cantaron canciones y abrieron regalos. Carla le regaló a su abuela un hermoso jarrón con flores. Su abuela estaba muy contenta con el regalo y le dio a Carla un fuerte abrazo.
¿Cómo celebró Carla el cumpleaños de su abuela?
Fueron a un restaurante.
Carla le regaló un hermoso jarrón con flores.
Vieron una película juntas.
Para preprarar una ensalada, primero necesitas lavar y cortar las verduras. Puedes usar lechuga, tomate, pepino y cualquier otra verdura que te guste. Luego, puedes agregar frutas como fresas o piña. Para el aderezo, puedes mezclar aceite de oliva, vinagre, sal y pimienta. Finalmente, echa todos los ingredientes en un bol y ¡listo!
¿En qué orden se preparan los ingredientes para una ensalada?
Cortar verduras, mezclar aderezo, agregar frutas.
Lavar y cortar verduras, agregar frutas, mezclar aderezo.
Mezclar aderezo, lavar verduras, agregar frutas.
Un museo es un lugar donde se exhiben objectos históricos y culturales. Puedes encontrar pinturas, esculturas, artefactos antiguos y muchas otras cosas interesantes en un museo. Los museos son una excelente manera de aprender sobre la histroia, el arte y la cultura de diferentes épocas y lugares.
¿Qué tipo de objetos se pueden encontrar en un museo?
Ropa y artículos del hogar modernos.
Pinturas, esculturas y artefactos antiguos.
Alimentos y productos electrónicos.
Marcos ahorró durante meses para comprar la bicilcleta de sus sueños. Era una bicicleta roja brillante con cambios de velocidad y un casco a juego. El fin de semana por fin llegó y Marcos fue con su padre a la tienda de bicicletas. Eligió su bicicleta soñada, se la probó y salió feliz del local pedalendo hacia su casa.
¿Por qué estaba feliz Marcos?
Se había lastimado.
Compró la bicicleta que quería.
Encontró un nuevo trabajo.
Los domingos por la mañana, a sofía le encantaba cocinar con su papá. Preparaban panqueques juntos. Primero mezclaban la harina, los huevos, la leche y el azúcar en un bol grande. Luego, vertían la mezcla en la sartén caliente y la cocinaban hasta que se doraran. Finalmente, servían los panqueques con miel y frutas frescas. ¡Era un desayuno delicioso!
What did Sofia and her dad cook together on Sunday mornings?
Pancakes
Vegetable soup
Omelettes
Marisa viajó a España para estudiar y le escribe este correo electrónico a su madre.
Mamá, empiezo muy temprano, pero termino temprano y puedo hacer otras actividades. Mi día empieza a las cinco y media de la mañana. Llego a la escuela en bicicleta a las siete menos cuarto. A las cuatro en punto, después de estudiar, juego al tenis. ¡ Me encanta el tenis! En la noche, duermo temprano, porque termino el día muy cansado.
¿Cuál de las oraciones acerca de Marisa es FALSA? The one that is NOT what Marisa does Read carefully
Ella estudia hasta medianoche todos los días.
Ella se despierta a las 5:30 de la mañana.
Ella juega al tenis en la tarde.
Tú texteas a tu amigo
Roberto, debemos reunirnos hoy para trabajar el proyecto de Ingles. Por la
mañana, a las ocho, haré baloncesto en el gimnasio. Desde las once hasta mediodía, voy a estudiar para el examen de Historia. A mediodía, almorzaré en la cafetería. Podemos vernos a las dos y media en el garden room. No llegues tarde, por favor.
¿A qué hora quieres reunirte / verte con Roberto?
A las 2:30 p.m.
A las 8:00 p.m.
Al mediodía
A las 11:00 a.m.
Como presidente de la escuela secundaria, Arianna escribe el siguiente discurso para sus compañeros.
The class leader writes this message:
Buenos días, compañeros:
Hola, soy la presidente de estudiantes de nuestra escuela, como presidente, hoy quiero presentarles a un estudiante nuevo de cuarto grado. Él se llama Alejandro y viene de Lima, Peru. Espero que Alejandro esté contento en nuestra escuela y que tenga muchos amigos en nuestro grado.
Les pido que demos la bienvenida a Alejandro.
¿Cuál es el propósito del discurso de Arianna?
Presentar a un estudiante nuevo a sus compañeros
Decir su nombre a los estudiantes de secundaria
Despedirse de los estudiantes de cuarto grado
Presentarle unos estudiantes a una profesora nueva
Querida Charlene:
¡Te extraño mucho! Te cuento que tenemos un nuevo profesor de Matematicas. Se llama Jose y su apellido es Santiago, pero el quiere que lo llamemos por su apodo, que es «Pepo». A los alumnos nos pareció raro esto, porque nunca llamamos a los profesores por su apodo.
¿Cuál es el apellido del profesor nuevo?
matematicas
Santiago
Jose
Pepo
Tú recibes el siguiente correo electrónico de tu amiga Sally.
Me acaban de ofrecer un trabajo para enseñar en una escuela en Costa Rica por tres años. Me preocupa, sin embargo, viajar a otro país es una buena oportunidad para adquirir nuevas experiencias.
¿Qué puedes inferir acerca de Sally después de leer el correo? Trabajo de…?
profesora.
secretaria
recepcionista
informática
Carolina escribe la siguiente composición breve para su clase de español.
Cuando termine la escuela, no sé qué estudiar, pero no quiero ser secretaria como mi madrastra. Tampoco quiero ser recepcionista como mi tía Olivia Podría ser enfermera y ayudar a las personas enfermas..., pero eso significa que tendría un jefe o una jefa, y no quiero. No quiero ser una empleada; quiero ser mi propia jefa. Por eso, creo que estudiaré Informática y ¡tendré mi propia oficina de Tecnología de la Información!
¿qué va a estudiar Carolina cuando termine la escuela?
A. Enfermera
B. Informática
C. Secretaria
D. Mamá
La Sra. Garcia encuentra la siguiente email.
Señora Garcia: No podré venir a la oficina hoy. Debo visitar al médico. Por favor, cancele mi cita de las diez y media con el Sr. López, porque no sé cuánto tiempo estaré en el doctor. Además, hoy no volveré a la oficina; por eso, cuando usted salga para su casa a las cinco, cierre bien las puertas y las ventanas. Gracias
¿Qué debe hacer la Sra. Garcia a las 5:00 p. m.?
Volver a la oficina para trabajar
Cerrar las puertas y las ventanas de la oficina
Visitar al médico en el hospital
Enviar un regalo para el Sr. López
Mientras trabaja en Mexico, Jomar recibe el siguiente correo electrónico de su esposa.
Hola Jomar:
¿Cómo estás? Espero que te encuentres muy bien. Me da mucho gusto saber que pronto vas a volver. Me alegra que regreses mañana a la medianoche. ¡Qué alegría! Te estaré esperando en el aeropuerto.
¿A qué hora regresa Jomar mañana?
en la tarde
A mediodía
a medianoche
en la mañana
Anita esta viviendo en Bogota, Colombia.
Me gusta vivir en Bogota; las personas son muy agradables y simpáticas. Sin embargo, tienen algunas costumbres extrañas. El sábado, por ejemplo, me invitaron a una fiesta y mi amiga Janet me presentó a sus amigos y ¡todos me saludaron con un beso en la mejilla! A mí me gusta dar la mano cuando me presentan a una persona.
Según el mensaje, ¿qué forma de saludar es común en Bogota?
Mover la cabeza
Dar la mano
Dar un beso en la mejilla
Dar un abrazo
Ari escribe la siguiente información en su calendario.
3:30 de la tarde: recoger a los niños de las clases de ballet.
4:30 de la tarde: salir al aeropuerto para recoger a Martina
6:30 de la tarde: dejar a Martina en casa con los niños y revisar sus tareas
7:30 de la noche: cenar con Martina y los niños
9:30 de la noche: dejar a Martina en su hotel
¿Cuánto tiempo tiene Ari para cenar con Martina? How much time Ari has to eat dinner with Martina?
15 minutos
Dos horas
Una hora
30 minutos
¡Hola! Yo me llamo Andrés. Yo soy de Mexico y mi escuela se llama "Escuela Los Cerros". Yo vivo con mi mamá, mi abuela, mi hermana, y mi gato.
Mi abuela se llama Jane, ella es baja y es muy inteligente. Mi mamá se llama Laura, es alta y tiene treinta años. Mi hermana se llama Ana y tiene pelo liso. Mi gato se llama Tobbias y está feliz.
¿De dónde es Andrés?
Andrés viene en Columbia, Carolina del Sur.
Andrés es de España.
Andrés es de Mexico.
¡Hola! Yo me llamo Andrés. Yo soy de Mexico y mi escuela se llama "Escuela Los Cerros". Yo vivo con mi mamá, mi abuela, mi hermana, y mi gato.
Mi abuela se llama Jane, ella es baja y es muy inteligente. Mi mamá se llama Laura, es alta y tiene treinta años. Mi hermana se llama Ana y tiene pelo liso. Mi gato se llama Tobbias y está feliz.
¿Con quién vive Andrés?
Andres vive en Mexico.
Andres vive con su mamá, abuela, hermana y gato.
Andres vive con su abuela y el perro.
¡Hola! Yo me llamo Andrés. Yo soy de Mexico y mi escuela se llama "Escuela Los Cerros". Yo vivo con mi mamá, mi abuela, mi hermana, y mi gato.
Mi abuela se llama Jane, ella es baja y es muy inteligente. Mi mamá se llama Laura, es alta y tiene treinta años. Mi hermana se llama Ana y tiene pelo liso. Mi gato se llama Tobbias y está feliz.
La abuela de Andrés es inteligente. SI__ NO__
SI
NO
¡Hola! Yo me llamo Andrés. Yo soy de Mexico y mi escuela se llama "Escuela Los Cerros". Yo vivo con mi mamá, mi abuela, mi hermana, y mi gato.
Mi abuela se llama Jane, ella es baja y es muy inteligente. Mi mamá se llama Laura, es alta y tiene treinta años. Mi hermana se llama Ana y tiene pelo liso. Mi gato se llama Tobbias y está feliz.
La abuela de Andrés se llama Jane. SI__ NO__
SI
NO
¡Hola! Yo me llamo Andrés. Yo soy de Mexico y mi escuela se llama "Escuela Los Cerros". Yo vivo con mi mamá, mi abuela, mi hermana, y mi gato.
Mi abuela se llama Jane, ella es baja y es muy inteligente. Mi mamá se llama Laura, es alta y tiene treinta años. Mi hermana se llama Ana y tiene pelo liso. Mi gato se llama Tobbias y está feliz.
La abuela de Andrés es alta. SI__ NO__
SI
NO
¡Hola! Yo me llamo Andrés. Yo soy de Mexico y mi escuela se llama "Escuela Los Cerros". Yo vivo con mi mamá, mi abuela, mi hermana, y mi gato.
Mi abuela se llama Jane, ella es baja y es muy inteligente. Mi mamá se llama Laura, es alta y tiene treinta años. Mi hermana se llama Ana y tiene pelo liso. Mi gato se llama Tobbias y está feliz.
La mamá de Andrés se llama Ana. SI__ NO__
SI
NO
¡Hola! Yo me llamo Andrés. Yo soy de Mexico y mi escuela se llama "Escuela Los Cerros". Yo vivo con mi mamá, mi abuela, mi hermana, y mi gato.
Mi abuela se llama Jane, ella es baja y es muy inteligente. Mi mamá se llama Laura, es alta y tiene treinta años. Mi hermana se llama Ana y tiene pelo liso. Mi gato se llama Tobbias y está feliz.
La mamá de Andrés tiene 40 cuarenta años. SI__ NO__
SI
NO
¡Hola! Yo me llamo Andrés. Yo soy de Mexico y mi escuela se llama "Escuela Los Cerros". Yo vivo con mi mamá, mi abuela, mi hermana, y mi gato.
Mi abuela se llama Jane, ella es baja y es muy inteligente. Mi mamá se llama Laura, es alta y tiene treinta años. Mi hermana se llama Ana y tiene pelo liso. Mi gato se llama Tobbias y está feliz.
La mamá de Andrés tiene 30 años. SI__ NO__
SI
NO
¡Hola! Yo me llamo Andrés. Yo soy de Mexico y mi escuela se llama "Escuela Los Cerros". Yo vivo con mi mamá, mi abuela, mi hermana, y mi gato.
Mi abuela se llama Jane, ella es baja y es muy inteligente. Mi mamá se llama Laura, es alta y tiene treinta años. Mi hermana se llama Ana y tiene pelo liso. Mi gato se llama Tobbias y está feliz.
La mamá de Andrés es alta. SI__ NO__
SI
NO
¡Hola! Yo me llamo Andrés. Yo soy de Mexico y mi escuela se llama "Escuela Los Cerros". Yo vivo con mi mamá, mi abuela, mi hermana, y mi gato.
Mi abuela se llama Jane, ella es baja y es muy inteligente. Mi mamá se llama Laura, es alta y tiene treinta años. Mi hermana se llama Ana y tiene pelo liso. Mi gato se llama Tobbias y está feliz.
La hermana de Andrés se llama Ana. SI__ NO__
SI
NO
¡Hola! Yo me llamo Andrés. Yo soy de Mexico y mi escuela se llama "Escuela Los Cerros". Yo vivo con mi mamá, mi abuela, mi hermana, y mi gato.
Mi abuela se llama Jane, ella es baja y es muy inteligente. Mi mamá se llama Laura, es alta y tiene treinta años. Mi hermana se llama Ana y tiene pelo liso. Mi gato se llama Tobbias y está feliz.
La hermana de Andrés tiene el pelo liso. SI__ NO__
SI
NO
¡Hola! Yo me llamo Andrés. Yo soy de Mexico y mi escuela se llama "Escuela Los Cerros". Yo vivo con mi mamá, mi abuela, mi hermana, y mi gato.
Mi abuela se llama Jane, ella es baja y es muy inteligente. Mi mamá se llama Laura, es alta y tiene treinta años. Mi hermana se llama Ana y tiene pelo liso. Mi gato se llama Tobbias y está feliz.
El gato de Andrés se llama Wifi. SI__ NO__
SI
NO
¡Hola! Yo me llamo Andrés. Yo soy de Mexico y mi escuela se llama "Escuela Los Cerros". Yo vivo con mi mamá, mi abuela, mi hermana, y mi gato.
Mi abuela se llama Jane, ella es baja y es muy inteligente. Mi mamá se llama Laura, es alta y tiene treinta años. Mi hermana se llama Ana y tiene pelo liso. Mi gato se llama Tobbias y está feliz.
El gato de Andrés se llama Tobbias. SI__ NO__
SI
NO
¡Hola! Yo me llamo Andrés. Yo soy de Mexico y mi escuela se llama "Escuela Los Cerros". Yo vivo con mi mamá, mi abuela, mi hermana, y mi gato.
Mi abuela se llama Jane, ella es baja y es muy inteligente. Mi mamá se llama Laura, es alta y tiene treinta años. Mi hermana se llama Ana y tiene pelo liso. Mi gato se llama Tobbias y está feliz.
¿Cómo está el gato de Andrés?
El gato de Andrés está feliz.
El gato de Andrés está cansado.
SI
After reading the announcement below, decide whether each of the following statements is T) cierto (true) or F) falso (false.)
Club Amigos de las Computadoras
¿Te gusta navegar por Internet? ¿Tu materia preferida es la computación? Este sábado hay una reunión del club en el salón de computación del colegio. El profesor va a abrir (open) el salón a las 3:30 p.m. Después de la reunión vamos a comer pizza en la cafetería. Nos vemos, ¿verdad? (it is not right)
Tus compañeros del club
El Club Amigos de las Computadoras va a hacer una fiesta
Cierto (T)
Falso (F)
After reading the announcement below, decide whether each of the following statements is T) cierto (true) or F) falso (false.)
Club Amigos de las Computadoras
¿Te gusta navegar por Internet? ¿Tu materia preferida es la computación? Este sábado hay una reunión del club en el salón de computación del colegio. El profesor va a abrir (open) el salón a las 3:30 p.m. Después de la reunión vamos a comer pizza en la cafetería. Nos vemos, ¿verdad? (it is not right)
Tus compañeros del club
La reunión es para estudiantes de la clase de computación
CIERTO /T
FALSO/ F
Club Amigos de las Computadoras
¿Te gusta navegar por Internet? ¿Tu materia preferida es la computación? Este sábado hay una reunión del club en el salón de computación del colegio. El profesor va a abrir (open) el salón a las 3:30 p.m. Después de la reunión vamos a comer pizza en la cafetería. Nos vemos, ¿verdad? (it is not right)
Tus compañeros del club
Después de la reunión, los estudiantes van a comer en el gimnasio
CIERTO/T
FALSO/F
After reading the announcement below, decide whether each of the following statements is T) cierto (true) or F) falso (false.)
Club Amigos de las Computadoras
¿Te gusta navegar por Internet? ¿Tu materia preferida es la computación? Este sábado hay una reunión del club en el salón de computación del colegio. El profesor va a abrir (open) el salón a las 3:30 p.m. Después de la reunión vamos a comer pizza en la cafetería. Nos vemos, ¿verdad? (it is not right)
Tus compañeros del club
El profesor va a abrir el salón a las 3:30 pm de la tarde.
CIERTO/T
FALSO/F
Read the e-mail Juana wrote her friend Teresa. Then choose the most logical ending for the sentences that follow.
Hola, Teresa! ¿Cómo estás? Tengo que presentar un examen de química el jueves. Esta materia es muy difícil para mí porque no sé mucho de ciencias. ¿Quieres ir a la biblioteca conmigo a estudiar? ¿Qué tal si vamos el miércoles después de la reunión del club de español? Salimos de la reunión a las 4:30 pm. Y tengo que ir a casa a las seis. Pues (well), ¡Tenemos una hora y media para estudiar! Muchas gracias, Teresa.
Nos vemos (we will see you soon) pronto.
Question: Juana tiene un examen de química
este fin de semana.
esta semana.
Read the e-mail Juana wrote her friend Teresa. Then choose the most logical ending for the sentences that follow.
Hola, Teresa! ¿Cómo estás? Tengo que presentar un examen de química el jueves. Esta materia es muy difícil para mí porque no sé mucho de ciencias. ¿Quieres ir a la biblioteca conmigo a estudiar? ¿Qué tal si vamos el miércoles después de la reunión del club de español? Salimos de la reunión a las 4:30 pm. Y tengo que ir a casa a las seis. Pues (well), ¡Tenemos una hora y media para estudiar! Muchas gracias, Teresa.
Nos vemos (we will see you soon) pronto.
Juana y Teresa van a la reunión del club de español
Cierto/ T
Falso/ F
Read the e-mail Juana wrote her friend Teresa. Then choose the most logical ending for the sentences that follow.
Hola, Teresa! ¿Cómo estás? Tengo que presentar un examen de química el jueves. Esta materia es muy difícil para mí porque no sé mucho de ciencias. ¿Quieres ir a la biblioteca conmigo a estudiar? ¿Qué tal si vamos el miércoles después de la reunión del club de español? Salimos de la reunión a las 4:30 pm. Y tengo que ir a casa a las seis. Pues (well), ¡Tenemos una hora y media para estudiar! Muchas gracias, Teresa.
Nos vemos pronto. (we will see you soon)
QUESTIONS: Juana y Teresa van a estudiar a las...
4:30 PM
6:00 PM
Read the e-mail Juana wrote her friend Teresa. Then choose the most logical ending for the sentences that follow.
Hola, Teresa! ¿Cómo estás? Tengo que presentar un examen de química el jueves. Esta materia es muy difícil para mí porque no sé mucho de ciencias. ¿Quieres ir a la biblioteca conmigo a estudiar? ¿Qué tal si vamos el miércoles después de la reunión del club de español? Salimos de la reunión a las 4:30 pm. Y tengo que ir a casa a las seis. Pues (well), ¡Tenemos una hora y media para estudiar! Muchas gracias, Teresa.
Nos vemos (we will see you soon) pronto.
Question:Después de estudiar con Teresa, Juana va a...
regresar a casa
salir a comer
After reading the announcement below, decide whether each of the following statements is T) cierto (true) or F) falso (false.)
Club Amigos de las Computadoras
¿Te gusta navegar por Internet? ¿Tu materia preferida es la computación? Este sábado hay una reunión del club en el salón de computación del colegio. El profesor va a abrir (open) el salón a las 3:30 p.m. Después de la reunión vamos a comer pizza en la cafetería. Nos vemos, ¿verdad? (it is not right)
Tus compañeros del club
Question: La reunión es este fin de semana por la tarde
CIERTO/T
FALSO/F
Club Amigos de las Computadoras
¿Te gusta navegar por Internet? ¿Tu materia preferida es la computación? Este sábado hay una reunión del club en el salón de computación del colegio. El profesor va a abrir (open) el salón a las 3:30 p.m. Después de la reunión vamos a comer pizza en la cafetería. Nos vemos, ¿verdad?
Tus compañeros del club. Question: ¿Adónde van a comer después de la reunión?
En el restaurante italiano
En el restaurante mexicano
En el restaurante chino
En la cafetería de la escuela
Yo me llamo Marta y tengo ocho años. Yo tengo una mamá, una abuela y un gato. Mi mamá se llama Ana. Ella es baja y tiene trienta años.
-Marta tiene 8 años. SI___ NO___
Sí
No
Yo me llamo Marta y tengo ocho años. Yo tengo una mamá, una abuela y un gato. Mi mamá se llama Ana. Ella es baja y tiene trienta años.
-Marta tiene un papá. SI___ NO___
Sí
No
Yo me llamo Marta y tengo ocho años. Yo tengo una mamá, una abuela y un gato. Mi mamá se llama Ana. Ella es baja y tiene trienta años.
-La mamá de Marta se llama Sara. SI___ NO___
Sí
No
Yo me llamo Marta y tengo ocho años. Yo tengo una mamá, una abuela y un gato. Mi mamá se llama Ana. Ella es baja y tiene trienta años.
-La mamá de Marta es alta. SI___ NO___
Sí
No
Yo me llamo Marta y tengo ocho años. Yo tengo una mamá, una abuela y un gato. Mi mamá se llama Ana. Ella es baja y tiene trienta años.
-La mamá de Marta es baja. SI___ NO___
Sí
No
Yo me llamo Marta y tengo ocho años. Yo tengo una mamá, una abuela y un gato. Mi mamá se llama Ana. Ella es baja y tiene trienta años.
-La mamá de Marta tiene 29 años. SI___ NO___
Sí
No
Yo me llamo Marta y tengo ocho años. Yo tengo una mamá, una abuela y un gato. Mi mamá se llama Ana. Ella es baja y tiene trienta años.
-La mamá de Marta tiene 32 años. SI___ NO___
Si
No
Yo me llamo Marta y tengo ocho años. Yo tengo una mamá, una abuela y un gato. Mi mamá se llama Ana. Ella es baja y tiene trienta años.
-La mamá de Marta tiene 30 años. SI___ NO___
Sí
No
¿Cómo se llama su hermano mayor?
¿A qué les gusta hacer?
¿Qué clase tiene primero?
¿Qué clase tiene directamente después de arte?
