NEW
Font size
Worksheets79061 гаш
Total questions: 30
Worksheet time: 15mins
Мәтінді оқып, төмендегі тапсырмаларды орындаңыз:
Сүлеймен патша туралы аңыз
Үндестікке қалай қол жеткізеді?
- Қарапайым өмір сүр, ешкімге зияныңды тигізбе.
Қызғанба. Көреалмаушылықты санаңа жақындатпа.
Күдік тазаласын жаныңды. Жайсыздық әкелмесін.
Өмірді сұлулыққа арна. Шығармашылық мадақ үшін
емес, ғажап үшін екенін түсін. Ет жақыныңа жаның
ашық болсын.Өткеніңді «тез» ұмыт. Тек жақсылықты
есте сақта. Әлемге жаңалық әкел. Тәнің сүйіспеншілік
бесігі болсын. Сезімнің қуатына айнал. Өйткені, махаббат
бәріне рух кіргізеді.
Мәтінге сәйкес тақырып:
Қарапайым өмір
Өмірдің сұлулығы
Үндестікке жету жол
Сезімнің қуаты
Асты сызылған «тез» сөзді қайсы алмастыра алады?
әп-сәтте
еріксіз
жақында
шарасыз
Мәтін бойынша, бәріне рух беретін:
байлық
құлық
махаббат
қызғаныштық
Сүлеймен патшаның кеңестерінің бірі
қарапайым өмір сүр
зияныңды тигіз
қызғаншақ бол
өткеніңді ұмытпа
Мәтінді оқып, төмендегі тапсырмаларды орындаңыз:
Жыртық етік
Бір шәкірт ұстазымен егін алқабын аралап келе
жатады. Кенет әлгі екеудің жол шетінде жатқан тозығы жеткен бір аяқ киімге көздері түседі. Шәкірт
ұстазына:
-Шамасы, мынау егінші шаруаның аяқ киімі сияқты.
Тығып қойсақ қайтеді? Сосын бір жерге жасырынып,
қалай абдырап, сасқалақтағанын қызықтайық, - дейді.
Сонда ұстазы:
-Кедейлерді әбігерге салуды қызық көріп, олардың
есебінен көңіл көтергеніміз адамдыққа жатпайды. Өзіңе
бақыт пен шаттық сыйлағың келе ме? Онда оны мазаққа
айналдырмай, керісінше, аяқ киіміне ақша салып қояйық.
Сонан кейін ғана не қызық болатынын тамашалайық,
дейді.
Ұстазының ұсынысы бірден көңіліне қонған шәкірт
айтқанын орындайды. Содан соң екеуі жақын тұрған
ағаштың артынан жасырынып, бақылауды бастайды.
Сәлден соң жүзі әбден тотыққан, жұпыны киімді бір
шаруа келеді. Аяғын аяқ киіміне сұққаны сол еді, ішіндегі
затты сезіп, аяғын дереу қайта суырып алады. Қолын
салып еді, ақша екен. Екінші сыңарынан да сондай ақша
шықты. Ақшаға бір, жан-жағына бір қарап, таң-тамаша
болып тұрып қалды. Көз жетер жерде ешкім
байқалмайды. Ақшаны қалтасына салды да, жерге
тізерлеп отыра кетті.
Жасаураған жүзін аспанға көтеріп дауыстап сөйлей
бастады: «Я, Жаратушым! Сен менің хәлімді өзімнен
артық Білушісің. Әйелімнің ауруекенін, балаларымның аш-
жалаңаш екенінінен хабардарсың. Бәрімізді басқа түскен
нәубеттен құтқардың. Шүкір, шүкір!». Осылайша, ұзақ
уақыт жасын төккен күйі Жаратушысына алғыс айтып,
шүкірлігін білдіреді.
Манадан бері одан көз жазбай қарап отырған шәкірт
қос жанары жасқа толып, қатты әсерге бөленеді.
Шәкіртінің бойындағы өзгерісті байқап отырған ұстазы:
- Қазір бұрынғы хәліңнен бақыттырақ екеніңді сезіп
отырған сияқтысың. Алғашқы ойыңды іске асырғанда
қандай күйде болар едің?! - дейді.
Шәкірті:
- Иә, ұстаз! Өмір бойы ұмытпастай дәріс алдым. Сізге алғысым шексіз! «Берген кездегі қуаныш алған кездегі
қуаныштан көп артық болады» деген сөздің мағынасын
енді түсіндім, - деп жауап қатты.
Мәтінде … туралы айтылады.
адамдық
сараңдық
қулық
білімділік
Мәтін мазмұнына қай мақал сәйкес?
Кісіні кейде таршылық сынайды, кейде баршылықсынайды
Темір сырын өтта танытады, адам сырын жоқта танытады.
Адамгершілік болмай, әділдік болмас
Адамның ұяты бетінде, адамгершілігі ниетінде.
Шәкірт ұстазыңан … алды.
мақтау
әзіл
дәріс
алғыс
Асты сызылған «жанары» сөзінің синонимі қайсы?
құлағы
аяғы
көзі
қолы
Ұстаз бен шәкірттің егіншіге жасағаны:
әбігерге салды
өмек көрсетт
аяқ киімін тығып қойды
мазақ қылды
Шәкірт … келді.
шаруадан кек алғысы
шаруаға ұмытпастай дәріс бергіс
шаруамен әзіл ойнағысы
шаруаны тонағысы
Берілген тізбек бойынша дұрыс өрнек құрастырыңыз.1. 75+113=b
2. b-27 =с
3. 587-c=d
4. d+18
18+(75+ 113-573 )+18-27
8+(75+ 113-573 ) 27+18
587-(75+113) 27+18
587• (75+113)-27+18
Есеп шарты бойынша әріпті өрнекті құрастыр:
Мектеп дәптерінің бағасы а теңге болса, оған қарағанда
қарапайым қарындаш 25 теңгеге, ал сызғыш 5 есе қымбат.
Он дәптерден, екі қарындаш пен бір сызғыштан тұратын
жиынтықтың бағасы?
2 (a+25) + 5a
10a + 2-(a+25) + 5a
10a + 5a
10a - 2-(a+25) - 5a
Суретті пайдаланып, есепті шығар:
36 м2
36 см2
) 36 м3
36 мм3
Аквариумда 12 балық бар. Оның 5-і жасыл, 3-і қызыл
және 2-көк. Жасыл балық барлық балықтардың қандай
бөлігін құрайды?
5/12
12/5
3/12
2/12
йлера дөңгелектерінің көмегімен шығар:
Сыныпта 35 адам бар. Оқушылар Марс, Венера және
Меркурий ғаламшарларын зерттеу жобаларына қатысады.
Әр оқушы кем дегенде бір жобаға қатысады. «Марс»
жобасына 16, «Венера» жобасына
17, «Меркурий»
жобасына 18 бала қатысатыны белгілі. Сонымен қатар, 4
бала «Марс» пен «Венера» жобаларына, үшеуі «Венера»
және «Меркурий» жобаларына, 5 бала «Марс» пен
«Меркурий» жобаларына қатысады. Қанша бала үш жобаға
да қатысады?
5
2
4
7
Фигуралардың орнына сандар қойылу керек. Бірдей
фигуралардағы сандар да бірдей
47387 және 87437
57288 және 78447
47487 және 87547
48278 және 77547
22 (a+b)+79-5 a+2 b өрнегінің мәнін тап, егер мұндағы b=9, a=2.
239
932
329
293
Күрделі формадағы мата бөлігінің шетін таспамен тігіп
шығу керек. Ол үшін қанша таспа керек? (фигураның
периметрін табу керек)
28 дм
мәліметтер жеткіліксіз
3 м 40 см
4 метр
Кестені пайдаланып, қауынның санын есепте:
Бағасы
Саны Құны
Қарбыз
? тг 6 420 тг
Қауын
? тг . 24тг арзан
? 368 тг
9
6
)7
8
Ыдыста 15 л сүт бар. Сүттің үштен бірін Айгүл құйып
алды. Ыдыста қанша сүт қалды?
10 л
5 л
8 л
14 л
Егер тікбұрышты параллелепипедтің ұзындығын, енін,
биіктігін екі есе ұлғайтса, онда оның бетінің ауданы қалай
өзгереді?
2 есе өседі
3 есе өседі
4 есе өседі
8 есе өседі
Ұзындығы 6 см болатын тіктөртбұрышқа шеңберлер
сызу үшін шеңбердің … білу керек
ұзындығын
периметрін
диаметрін
енін
Өсімдіктің бөлігі, одан жаңа өсімдік пайда болады
тұқым
аналық
аталық
тозаңдық
Ауада жинақталған будан пайда болады:
жел
найзағай
тұман
түтінді тұман
Электрөткізгіш дегеніміз:
электр зарядын немесе тогын жақсы өткізетін
жылуды жақсы өткізетін дене
электр зарядын немесе тогын өткізе алмайтын зат
жылуды нашар өткізетін дене
Жаңбыр құрттар қимылдайды
көлденең жолақты бұлшықеттердің болуының арқасында
дене бұлшықеттерінің қысқаруының арқасында
қанаттардың көмегімен
ақырын денені босаңсытудың арқасында
ешкі уақытта желдің соғу бағыты:
судан құрлыққа
құрлықтан суға
солтүстіктен оңтүстікке
оңтүстіктен солтүстікке
Ақ жарықтың жеті түстен тұратындығын дәлелдеген ағылшын ғалымы
И.Ньютон
Д.Ампер
Э.Резерфорд
Э.Резерфорд
Жануарлар энергияны алады:
тағам арқылы
Күн арқылы
ауадан
көмірқышқыл газынан көміртекті сіңіру арқылы
Бұдан жасалған заттар тот басқан кезде бүлініп қалады және ол өзінің қасиеттерін жоғалтады:
қалайы
цинк
темір
хром
